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記敘文作文

時間:2023-09-28 09:02:31 體裁作文 我要投稿

(熱門)實用的記敘文作文6篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的記敘文作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(熱門)實用的記敘文作文6篇

記敘文作文 篇1

  如議論文,通過嚴(yán)密的邏輯關(guān)系證明和強(qiáng)調(diào)作者的觀點(diǎn)。形象思維的文章包括記敘文以及小說等文學(xué)作品,通過生動形象的內(nèi)容產(chǎn)生感染力。邏輯思維是高級的.思維形式,到了高中才強(qiáng)調(diào)進(jìn)行作文應(yīng)用,而形象思維則是基本的思維形式。記敘文、小說寫作,都強(qiáng)調(diào)“生動形象”,把是否“生動形象”作為評判文章好差的重要標(biāo)準(zhǔn)。

  怎樣才能把文章寫得生動形象呢?最關(guān)鍵的辦法之一就是應(yīng)用“”手法。

  高水平的描寫就象攝影機(jī)一樣逼真地再現(xiàn)當(dāng)時的實際狀態(tài),讓人覺得如見其人、如聞其聲、如嗅其味、身臨其境。

  “描寫”分為景物描寫和人物描寫兩大類。人物描寫又分為外貌、語言、動作、心理、神態(tài)及細(xì)節(jié)描寫。讀以下文章,想一想:我能寫嗎?我可以怎樣寫呢?看完文章后再想一想:這篇文章運(yùn)用了哪幾種描寫手法?如果不用描寫手法,效果會怎樣呢?

記敘文作文 篇2

  有人說:回家的感覺如一首美妙的歌,一直在心中回蕩;有人說:回家的感覺如一場甜美的夢,帶你到夢中翱翔;有人說:回家的感覺猶如在游樂場,讓你永遠(yuǎn)保持一張歡笑的臉。

  而我認(rèn)為:回家的感覺猶如春天那溫暖的太陽,在你需要幫助的時候,給你陽光。

  還記得小時候,我被一條狗追得知跑,知道我看見前面有一扇鐵欄桿的門,我跳上了去,那只狗上不來,在下面徘徊了幾圈便跑了。當(dāng)我驚恐的.跑回家時,我的臉色煞白,面無表情,渾身還不停的顫抖。母親見狀,上問怎么了,就把我扶到床上讓我好好的睡一覺,我還清楚的記得母親當(dāng)時說:“這孩子是怎么了?怎么嚇成這樣?算了,讓他好好睡一覺吧,睡醒了就忘記了。”

  有人曾經(jīng)說過:當(dāng)你遇到困那需要幫助時,家才是你最好的港灣。

  還記得我被嚇得那天夜里,我發(fā)了高燒,母親半夜起來,用包了冰塊的毛巾給我敷,多虧了母親這細(xì)微的照顧,我才沒有繼續(xù)燒下去。后來母親問我:“你是不是被什么東西追了?”我回答道:“對,對,我被一條狗追了,嚇?biāo)牢伊。咦?您怎么知道我被追了?”“?dāng)然是你告訴我的呀。”母親說,“你在昨天夜里發(fā)燒的時候說的!迸!原來是我在夢里還夢見那條狗在追我呀!

  我也認(rèn)為家才是最好的港灣,但我更認(rèn)為回家的感覺猶如春天的陽光給你溫暖。

記敘文作文 篇3

  風(fēng)吹著,迷失了一切。我將所有的煩惱傾瀉于風(fēng)里。只有它,依然屹立,始終如一……

  田野間的麥黃溫暖了我的視線,此起彼伏的麥浪,扭動著輕盈的身腰,低低地吟唱著悠然的小曲。那愉悅的旋律像一股暖流般流淌進(jìn)我的身心。我聽到歌聲里的細(xì)語,它說,你要快樂,好嗎?

  我沉低著頭,無語……我能夠抉擇自己的快樂么?我呆呆地望著遠(yuǎn)方,哀嘆了一聲。天空,很藍(lán),美得令人心醉。默默的,任思緒沉積,想要輾轉(zhuǎn),讓它聽不見我的感傷,讓它看不見我的漠然?墒,我卻不想離開。因為有他———忠實的守望者。

  他,一身金裝,被麥稈無情地捆綁在稻麥叢中,束縛著,沒有自由。麥田是他的世界,是他所有的一切。他只有一個孤單的自己,僅此而已?他會流淚么?倘若會,那凄慘的蟲鳴必定是他的哭訴。他會反抗么?倘若會,那田野間不甘平靜的起伏必定是他的無奈?捎幸惶欤嬖V自己他累了,倦了,放棄了。萬里璀璨的星空不會恒古不變,當(dāng)時輕狂的諾言又怎可永遠(yuǎn)?他無力再去掙扎了,不是嗎?

  心是冷的———凝固了世界。

  淚是熱的———溫柔了世界。

  他最終選擇了這種不公的命運(yùn)。他只愿安詳?shù)厥刈o(hù)著這片田野,別無所求。我以為他是痛苦的,因為守望成了他唯一的夙愿,因為他向命運(yùn)屈服了。其實不然,那個麥田的世界令他心怡。他關(guān)上了自己的心門,從未開啟過。他清楚地知道;他將于這片麥田不離不棄,直至生命終止的那一刻。所以他釋懷了,用倘然代替了哀怨來面對一切。他和群鳥一同歡笑,和清風(fēng)一同吟唱,和麥苗一同翩然起舞。那個世界令人神往。

  興許,我也可以。于是我試圖像他一樣,毫無枷鎖,流竄到他的那個溫情的故里?墒,那片天地始終和我格格不入,我不屬于那兒。風(fēng)在使勁地咆哮,希望能挽回些什么,終究,無濟(jì)于事。也許,是那片狹小的天地不足以使我得到滿足,也許,只是我的不甘不愿。我一直說我有我的夢,但卻從未兌現(xiàn)些什么,不過現(xiàn)在,我想我要去尋我的.夢,讓自己真真正正地甘心。

  天空始終是湛藍(lán)的,在這個靜謐的國度里,有我,有他。他認(rèn)命了,可我還在垂死掙扎。稻麥在低吟,而樹葉卻在凋零。令我溫馨也倍感落寞。風(fēng)徐徐的吹著,我靜靜的望著,他微微的笑著。凌亂的色彩,躍動的音符,在我的心里,譜成一篇樂章。

  你聽,那曲樂章的吟唱者是風(fēng),是我,是他……

  于是,微笑著與身后的他們揮了揮手,然后告別。

記敘文作文 篇4

  那生命如此堅強(qiáng),以知我無法相信---題記

  當(dāng)黃葉紛紛像蝴蝶一般落下,在空中飛舞時,我知道秋天它已無聲息地走來,當(dāng)漫步在林間兒感到絲絲寒意時,我已知道那蛙鳴鳥啼的夏日早已過去,當(dāng)游玩,在山中無意見到那一簇怒放的秋菊時,我已知道那萬紫千紅的春天早已過去……

  我知道,沒有冬的能量積蓄就沒有春天的萬物復(fù)蘇,就沒有夏日的生機(jī)勃勃,更不會有秋的'磊磊碩果……季節(jié)雖變花,可生命力并不因季節(jié)的變化而失去。生命在每一個季節(jié)都有不同的顏色和形式。來展現(xiàn)他的存在生命力不會退縮,他只會更加頑強(qiáng)。

  山一程,水一程,我找到了那生命力如此頑強(qiáng)的植物。上星期來時還見她與不正兒,這個星期確實生機(jī)勃勃。氖慮一些事,那么輕松。綠葉綠的如此可愛,如此惹人憐愛,它頂端有星星點(diǎn)點(diǎn)的。它,頑強(qiáng)拼搏,堅持不懈。

  這里的地方近,可以長出如此可愛動人的職務(wù)只能看出它的生命力如此堅強(qiáng),以至于在。惡劣的地方,在貧窮的土地,它也可以扎根,發(fā)芽,開花,生生不息……那么,難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)她那種堅持的高貴的精神嗎?我們遇到了困難,不應(yīng)該退縮。人生之路長漫漫,又許多坎坷需要我們?nèi)ヌて接螒虻那G棘,需要我們?nèi)マD(zhuǎn)車。面對學(xué)習(xí)和生活上的難關(guān),我們應(yīng)堅持不懈,永遠(yuǎn)不要低下高傲的頭顱。

  風(fēng)又吹來了樹葉還在沙沙作響。

記敘文作文 篇5

  已是寒冬之日,屋外的風(fēng)吹得人直哆嗦。今天的天氣陰沉沉的,他因為生病在即將期末考時請假回到家。回到家的感覺是那么的溫暖,而由于自己的生病他的父親卻是看在眼里,急在心里,眼神中充滿的是焦慮,他很痛心背著父親流下了淚水,因不忍父親難過。一陣子的沉默后父親說:"明天帶你去一個老中醫(yī)去看吧,聽說他對小孩的病很有一手!倍麉s在父親勉強(qiáng)的笑容中看出了他的無奈。

  第二天,他們早早的吃完飯,準(zhǔn)備出發(fā)了,但天卻下起了小雨,這無疑給父子的出行帶來更多的不便,可父親笑笑說:“這點(diǎn)小雨不成問題的,你拿著傘躲在我身后就不會被淋到了!本瓦@樣他們騎著踏板出發(fā)了。

  雖然那診所只離家十多里,而這樣的天氣卻十分不便,沒走多久雨越下越大,風(fēng)吹得傘掀了好多次了。他帶著手套的手因為拿雨傘被凍得通紅,但他卻望見父親一只手操控著方向,另一只插進(jìn)口袋沒一小段路要換一只,原本父親黝黑的手被風(fēng)吹得發(fā)紫,手背上隨處可見,他按奈不住自己的傷感,淚水情不自禁的流在父親的`后背里,眼見父親縮了下身子,他就擦干了眼淚,生怕被父親知道。雨還是越下越大,且斜對著他們下著,他們的臉已被淋濕,到了一加油站,父親停下了車,說:“我們換雨衣吧,你躲在我身后頭別伸出,你就不會被淋到,我就能開快點(diǎn)。”他深知這樣父親的臉正對著雨,一定會被淋到,可他再也說不出拒絕的話,舌頭猶如被橄欖堵住一樣咽不下。

  他躲在父親的身后只看見急行的車輪,雖只剩一半的路,可時間對于他來講卻好長好長,趴在父親的身上,早已不知道自己在想什么,而內(nèi)心卻“看見”父親被雨淋濕的面龐。不知何時車熄火了,父親先下了車為他撐起雨傘,說:“到了!碑(dāng)他看見父親臉上流淌的雨珠和發(fā)紅的臉蛋時,內(nèi)心的淚水低落到了深處,感覺好痛好痛,駐足在那他只是呆呆的望著父親,腦海里滿是父親來的路上的情景……而他并沒說一句關(guān)心的話,因為他知道要怎么做才是最好的回報,只將這份愛深藏于心。

  回家也是如此,明天,后天來回亦如此。風(fēng)雨中承載了父親對兒子偉大和無私的愛。

記敘文作文 篇6

  愛分為很多種:親情、友情、愛情。親情讓人成長,它是你最敬愛的父母和長輩;友情讓人快樂,它是你相濡以沫的朋友:愛情讓人感動,它是你一生依靠的伴侶。然而,最讓我敬佩的卻是陌生人之間的關(guān)愛。

  有一次,在放學(xué)回家的路上,我看見學(xué)校門口有一個老爺爺。這是一位殘疾的老人,衣衫襤褸,裸露在外面的皮膚又干又黑,有一只手已經(jīng)斷了。我覺得老人太可憐了,于是掏出了準(zhǔn)備買零食的一塊錢遞到老人面前的盤子里。突然我聽見后面兩位同學(xué)說:“我告訴你呀,這些乞丐都是騙人的,他們好吃懶做,覺得當(dāng)乞丐最省力了,不用勞動,只要裝裝可憐就可以了!

  聽完之后,我不禁有些后悔,盯著老人的斷手看了許久。這時候我看見老人憨厚地沖著我笑了笑,在盤子里找到了一塊錢,伸出手遞還給我?匆娺@一幕,我不禁有些愧疚。看著老人布滿了皺紋的臉龐,慌亂的逃開了。只聽見身后傳來一聲低沉的“謝謝”,我不自覺地微笑了,我想這一定是老爺爺送給我的`禮物。

  老爺爺讓我想起了公交車上為我付錢的打工仔,讓我想起了給我讓座的阿姨。獻(xiàn)愛心只是為了付出自己的心意,而不是為了得到回報。當(dāng)然愛是永恒的,無論是付出,還是得到,都是美妙的,它成了人生漫漫路上永遠(yuǎn)伴隨左右的“禮物”。

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