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記敘文作文

時間:2023-09-27 08:51:27 體裁作文 我要投稿

記敘文作文6篇【精】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的記敘文作文6篇,希望對大家有所幫助。

記敘文作文6篇【精】

記敘文作文 篇1

  家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn),如同糧食一般,是一個家必不可少的成分。而在我們家,也有家風(fēng),它就是如何做人。

  做人,肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有,防人之心不可無”。而父母也從小這樣教育我,記得小時候,有一次,我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻,爸爸看見了,急忙上前制止了我,并教育我道:“怎么能這樣子呢?”“怎么了……”我感到爸爸在生氣,但又委屈地說。“你這樣可能會讓騎車的人摔倒,這等于是在陷害別人!”爸爸激動地說著,我在一旁默默地聽著,慢慢地意識到自己的錯誤。看到我好像意識到了錯誤,爸爸的口氣緩和下來了,繼續(xù)說:“兒子,你應(yīng)該還記得去年摔倒的痛吧?騎車摔倒比那樣還痛!”我下意識地捂了捂左手,那道傷,令我難忘。這時,爸爸變得和往日那般慈祥,道:“快把那些小石子撿起來吧。”“好!”

  一個教訓(xùn),讓我知道,我應(yīng)該小心地做每一個細(xì)節(jié),我生怕一個不經(jīng)意的動作傷害到他人。

  當(dāng)人,做人還要守時,雖然媽媽沒有給我講這個道理,但卻總是用行動告訴我這個道理。每次,和別人約定出行時間時,媽媽總是要提早幾分鐘到達(dá)家。她說,這樣,才不會讓別人等我們。有一次,我還戲謔道“寧教我等天下人,休教天下人等我”。但是,久而久之,我也耳濡目染,學(xué)著媽媽,養(yǎng)成了守時的好習(xí)慣!

  父母的一些舉動,總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì),就是從中培養(yǎng)起來的`。

  這就是我家的家風(fēng),它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì),這樣的家風(fēng),值得傳揚(yáng)!

記敘文作文 篇2

  唯有團(tuán)結(jié)一致,方能無堅不摧。

  學(xué)習(xí)壓力的不斷加重,同學(xué)們的課外活動逐漸變少,大家都開始減少外出放松身體的次數(shù),埋首于書海、題海之中,整日整日不知疲倦地學(xué)習(xí),生怕浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)時間。過重的負(fù)荷導(dǎo)致同學(xué)們的精神狀況不佳,上課的時候尚且撐著聽課記筆記,但凡下課鈴聲一響起,總是不自覺的放松下來想要趴在桌子上休息休息,盡管老師還在拖課,還在講著那道沒有講完的題。

  課間的時候,段長和幾個班級的班主任經(jīng)過走廊看看同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài),見到大家?guī)缀醵寂恐D(zhuǎn)身和班主任說著什么,之后便走了。后來我們便知道了,這就是為了讓同學(xué)們放松而舉辦的趣味運(yùn)動會。一來可以讓我們放松高度的學(xué)習(xí)壓力,二來可以增進(jìn)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)氣氛,以更好的狀態(tài)互相勉勵,讓學(xué)習(xí)效率事半功倍。

  但,好事總是多磨。原本花一個下午就能結(jié)束的比賽進(jìn)程,因為下雨的緣故不得不暫時中止,最后分成了兩個周末的下午完成。第一周進(jìn)行的是三人四足,這對比賽成員之間的協(xié)調(diào)程度要求的'比較高,這是除了身高以外最重要的關(guān)鍵,因為是集體活動,考驗的就是成員之間的默契程度,但是比賽結(jié)果不是最重要的,因為運(yùn)動會還冠了個“趣味”一詞。

  第二周進(jìn)行了十人六十米接力、集體傳球、跳長繩,還有拔河。盡管依舊不可避免的下起了雨,但是大家集合起來并不容易,好在雨也不是很大,之后也漸漸停止放晴,大家在小雨中堅持了十幾分鐘繼續(xù)比賽,歡笑聲并沒有因此而減弱多少,反而在雨中更加肆意淋漓,放聲大笑。

  最后拔河項目結(jié)束的時候已經(jīng)是一個多小時之后的事情了,比賽結(jié)束的宣布聲落,大家歡呼不已!趣味運(yùn)動會計算的并不是個人的成績,而是集體總分,最后我們班和一班獲得了集體第二的成績,而獎品是一堆零食,我們樂呵呵的分了,捧著零食歸去,但這些都不是最重要的,我們都收獲了久違的激情和放松感。

  集體的活動,更加顯示了團(tuán)結(jié)的重要性。固然學(xué)習(xí)任務(wù)依舊,但經(jīng)此一役,大家又有了積極的學(xué)習(xí)和相處氛圍。沒有汗水,怎么能叫青春呢?

記敘文作文 篇3

  人總會隨著時間的推移而慢慢長大,在長大的過程中我們已經(jīng)慢慢開始承擔(dān)起了自己的責(zé)任。

  每當(dāng)看見父母頭上那幾根滄桑的白發(fā),我的心便會不由而然的沉重了起來。因為我知道當(dāng)我們一天一天長大時,父母也在一天一天的衰老。作為父母唯一的兒子,小時候卻一直不理解父母的愛意,甚至有時還對父母冷冰冰的,對此我一直感到很內(nèi)疚,多么希望上天能給我一些不過的機(jī)會。而機(jī)會終于來了,正因這機(jī)會讓我懂得了承擔(dān)責(zé)任。那是發(fā)生在我小學(xué)六年級的時候。

  父母剛出差不久母親就生病了,而且病的不輕。父親走后我就成為家里唯一的男生,我知道我必須照顧起生病的.母親。不能讓母親勞累。我開始做起了家務(wù)活,才知道原來做家務(wù)實在呵么辛苦的事。母親生病的幾天,我?guī)缀醢涯赣H平常所做的家活都做了。原來母親一直以來是這么辛苦的,除了照顧上學(xué)的我還得做家務(wù)上班,虧我還總是對父母不聞不問的,我忽然情不自禁的落下了悔恨的眼淚。自從那次后,我承擔(dān)起了自己的責(zé)任,我發(fā)現(xiàn)其實自己已經(jīng)不知不覺的長大了。

  人總會有長大的一天,當(dāng)我們會為自己所做的事附上責(zé)任時就證明我們已經(jīng)長大了。

記敘文作文 篇4

  “宋老師,我和鄭堯擬定了一個關(guān)于我們班上圖書管理的方案,給您看一下!甭牭轿覀兊恼埱螅卫蠋煼畔率种械幕,看著我們遞過來得計劃書,摸著下巴點(diǎn)了點(diǎn)頭,對我們說道:“嗯!考慮的比較周到!蔽覀兂藙僮窊,對宋老師說道:“以前在學(xué)校有圖書角的時候,到了期末,很多書都不翼而飛了,,而這學(xué)期我們?yōu)榱硕沤^這類事情再發(fā)生,所以想記錄一下每位同學(xué)借書的記錄,這樣也方便期末的時候清查。”“想法很不錯,但是你們想到?jīng)]有,每個同學(xué)都去借,那誰來管理?為班級做事是好的,但做什么事都要仔細(xì),再去看一下吧!”宋老師在耐心聽我們說完后建議道。

  “鄭堯,你出來一下,我有事找你!薄笆裁囱剑 闭诼耦^看書的鄭堯聽到我的叫喊聲,極不情愿的.從書海里抬起頭,漫不經(jīng)心的向我走來,“圖書管理的事,我覺得可以這樣:再書上貼標(biāo)簽,編個號,六年級一班就是61加自己的學(xué)號,然后將花名冊上的名字抄在一個本子上,誰要借這本書就寫在誰后面!痹緷M不在乎的鄭堯見我說得這么頭頭是道,也來了精神,對我說:“我覺得借書還可以統(tǒng)一規(guī)定在星期三,因為信息技術(shù)課和健康課沒有什么可以上的,可以利用起來,!薄案傻煤,我們不愧是搭檔!”說完這話,我們便興奮的沖向宋老師辦公室,向宋老師報告這個好消息!

記敘文作文 篇5

  星期六下午,奶奶遞給我兩顆巧克力,微笑著說:“妮妮,一顆給你姐姐,另一顆給你”我接過巧克力,饞得口水直流,兩顆巧克力作文。 奶奶剛走,我就迫不及待地拿起一顆巧克力塞進(jìn)嘴里!鞍。婧贸!”我情不自禁地贊嘆道。

  “唉,把姐姐地那顆也吃了吧。反正姐姐不知道。”想到這里,我迅速拿起那顆巧克力送進(jìn)嘴里。 吃完巧克力,我咂咂嘴,心里開始不安起來!鞍,紙是包不住火的,姐姐要是知道了怎么辦?”頓時,我的心里想揣著十五只吊桶——七上八下。 “咚、咚、咚”耳邊傳來急促的敲門聲!皦牧耍撌墙憬慊貋砹税!我怎么跟姐姐說呢?”我的心里就像揣著一只小兔子,怦怦直跳。 “咚、咚、咚”又是三下敲門聲,我緩緩地向門口走去。開門一看,原來是鄰居阿姨地孩子——小胖。

  這時,這顆提在嗓子眼的心才落下來。小胖奶聲奶氣地說:“姐姐,跟我玩好嗎?”我沒好氣地說:“去,去!”說著,關(guān)上了門。 片刻后,“咚、咚、咚”又是三下敲門聲,我以為又是小胖來了,就生氣地說:“我要睡覺了!”“這么早就睡覺嗎?”喲,是姐姐的'聲音。我無可奈何的開了門。 姐姐進(jìn)了屋,我結(jié)結(jié)巴巴的說:“你"""回來"""了!苯憬泱@訝地問:“你怎么了?”“我"""我沒什么!蔽业纳ぷ酉癖皇裁纯ㄗ×。 姐姐伸出手,摸摸我的頭,著急地問:“你病了嗎?”“沒"""沒病!蔽蚁耄骸敖憬愣嚓P(guān)心我呀,我怎么能干出這種事呢?”想到這里,我鼓起勇氣把事情的經(jīng)過告訴姐姐。

  姐姐語重心長地說:“你知道錯了,又肯認(rèn)錯,還是個好孩子嘛!”聽了姐姐的話,我的臉上火辣辣的。

記敘文作文 篇6

  今天小爺爺帶我去捉小魚。我們來到了小溪邊,爺爺帶著我往田里走,可是怎么找也沒有小魚的影子。

  過了一會兒,二姐來了,她脫了鞋下水給我捉起魚來。她用簸箕往水里一撈,簸箕里就有了幾條小魚。二姐說她捉的小魚很小,她就請一個大哥哥來幫忙。那個大哥哥找來一根棍子,把簸箕放在水里,只見他拿著棍子向水里一攪,然后抬起簸箕,“哇”里面有三條大魚呢!我們高興極了,把這三條大魚叫“超魚”?墒谴蟾绺缯f大魚他要要,我很舍不得,二姐說這樣的大魚養(yǎng)不活,我只好答應(yīng)送他了。我們拿著自己捉的`十幾條小魚回家了。

  今天真是難忘的一天!

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