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實(shí)用的記敘文作文（精華6篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的記敘文作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
記敘文作文 篇1
一位母親和她的女兒相處在一起，女兒每天都是9：00起床，不早不晚。那一天早上，母親出去買菜。女兒不知怎么了早起了10分鐘。那位母親快回了，女兒爬上了窗戶，母親看見了，愣了。就在這個(gè)時(shí)候，女兒掉了下來，20層的高樓，母親丟下籃子，沖上前接住了女兒�？茖W(xué)家讓這位母親在離女兒掉下的50米處同樣接住一樣重的物體再也不行，連世界著名的田徑運(yùn)動(dòng)員都無法接住。據(jù)估計(jì)，那位母親跑過來只用了2秒多時(shí)間……
這是母愛的奇跡，愛的力量的見證！愛的偉大是世界的根本，世界需要偉大的母親。
母愛是驚天動(dòng)地的壯舉。在挫折前，在失敗前，在絕望前，母愛的`力量讓我們得以重生，讓我們揮發(fā)熱情創(chuàng)造世界。愛的瞬間是愣的，它的流逝快而又美妙。楓葉是母愛的象征，你聽我講述這個(gè)秋天的童話。
記敘文作文 篇2
世上最昂貴的無價(jià)之寶是什么？答：親情。親情是許多的，而在我，一個(gè)孩子看來，大人們給我的情太多了，從出生到現(xiàn)在，我一直被“情”這個(gè)字包圍著，這些情，讓我感激，讓我沉思，讓我幸福！
隔代情
記得小時(shí)候，由于爸媽忙，都是奶奶照顧著我。有一次，我偷偷拿了10元錢去買玩具，10元是小，可偷拿是大，雖然沒被爸媽發(fā)現(xiàn)，可我心里還是有些不安。晚上睡覺的時(shí)候，我把這件事告訴了奶奶，奶奶并沒有責(zé)罰我，而是掏出10元錢放進(jìn)了媽媽的錢包里，接著對(duì)我說：“孩子，以后不能這么做了，你現(xiàn)在還小，還不知道干這種事的惡果，如果你這樣形成習(xí)慣了，將來成了罪犯你還得認(rèn)為是我們不管你。這次就算了，要記住啊，你奶奶別看大字不識(shí)幾個(gè)，可這點(diǎn)道理我還是懂的。”聽到這兒，我不知怎的視線模糊了。小時(shí)候，最記憶猶新的事莫過于此了。從此，哪怕再怎么需要錢，我也不會(huì)去“拿”錢了。
慈父情
都說父親的情懷如寬廣的大海，而對(duì)我的父親，我只能用“隨和”來形容。老爸是個(gè)不善于說什么“寶貝兒，老爸愛你”之類的話，而默默關(guān)心我的人。有時(shí)候買東西找回錢給他，他看也不看就裝進(jìn)兜里，眼里滿是信任�？荚嚳荚伊耍膊徽f什么，只是鼓勵(lì)鼓勵(lì)我；考好了呢，也只是爽朗的笑笑。因此，我的學(xué)習(xí)壓力就從來沒他的一份。工作上，他從來不對(duì)我和媽媽炫耀�？稍跒槲疫x擇學(xué)校時(shí)，老爸卻一改這種隨和的生活作風(fēng)，常常為此奔波，卻一直不說自己累。最終還是讓我步入了理想的小學(xué)和中學(xué)。而我小時(shí)卻一直也不了解。
老爸正是以這種不流露于表面的情感，支撐起這個(gè)家，默默地給我們關(guān)愛。
母愛情
媽媽是誰(shuí)？一個(gè)給過我最多親情的人�？粗乙恢睆男〉酱�，我原來比她矮一截兒，現(xiàn)在比她高半頭。在爸爸從外地工作后，生活的擔(dān)子就全部給了媽媽。尤其是我上了中學(xué)后，奶奶又突然發(fā)病住在了我家，照顧奶奶的生活又給了媽媽。媽媽對(duì)這些突如其來的負(fù)擔(dān)似乎早有準(zhǔn)備，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)馗闪似饋�，每天都是深夜睡覺，非常早起床。在繁忙工作的同時(shí)還要為奶奶買藥。以前，早晚飯能不做就不做的條件已經(jīng)不再生效，早中晚都要做飯，而且要有菜有湯，適合奶奶的.口味。看著媽媽那瘦小的身體來回奔波，讓我痛苦不已。問媽媽累不累，她總說不累。可是就因?yàn)樗找共賱�，�?jīng)常瞞著我吃藥，不讓我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我偷偷知道這件事后，再也控制不住內(nèi)心的難受，眼淚流了下來。我知道，我現(xiàn)在能做的，只能是好好學(xué)習(xí)！
大家可能問我介紹母親的什么情，可我只能這樣說，母親給我的是一種無私的，無限量的情懷！而這種情，是單一的母愛情所不能及的！
生活在這么多的情感里，我還有什么可埋怨的呢？正是這些情感，才讓我明白了怎樣做人，怎讓做一個(gè)對(duì)社會(huì)付出情感的人！
記敘文作文 篇3
何人在這個(gè)世界上都不是孤立存在的，總要和周圍的人發(fā)生各種各樣的關(guān)系：你是蝴蝶，就要和同伴共同紛飛，為大自然增添一份姿色;你是小樹枝，就要和朋友一起生長(zhǎng)，為人類作出貢獻(xiàn);你是雛鷹，就要和發(fā)小一起生活，一起學(xué)飛，共同成為萬(wàn)鳥之王……總之，不論你是什么身份，也不論你是在何時(shí)何地，都離不開與別人的合作。
我曾經(jīng)多次見過螞蟻合作搬運(yùn)大塊食物的過程，微小的力量聚集在一起，是巨大的力量;我曾經(jīng)多次與同學(xué)攜手解開難題，“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”這句話我也終于悟出了道理。
“團(tuán)結(jié)就是力量，合作就是橋梁”這是老師經(jīng)常講的一句話。每當(dāng)我看見窗戶上密密麻麻“蝴蝶結(jié)”時(shí)，總會(huì)想起一個(gè)同窗好友——邱寧。
有一天下午，邱寧的姐姐教我們做蝴蝶結(jié)，真沒想到，小小的蝴蝶結(jié)卻包含這么多的技巧。這天下午，我和邱寧學(xué)得是糊里糊涂——真是太難了。我們從她姐姐家回來了，我與邱寧一起琢磨來琢磨去。最后還是沒有成功。這時(shí)我非常著急。都快急得流出眼淚了。這時(shí)邱寧說：“你聽說過‘付出百分之百的努力會(huì)收獲百分之百的成功’嗎?”我頓時(shí)鼓起了勇氣，又有了信心。
第二天，我們按照她姐姐教的步驟做，始終都不成功。但我們從來都沒有灰心喪氣過。我們左思右想，互相鼓勵(lì)，共同努力。終于找出了一個(gè)好辦法：我們用吃了糖的紙把它疊成若干分，然后用一根繩子在紙的中間捆好，這樣就成了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。我們雖然用了很長(zhǎng)的時(shí)間才做好蝴蝶結(jié)，也比不上她姐姐教我們做的`那個(gè)精致，但這卻是我和邱寧合作的結(jié)晶。
繁星綴滿夜空，陽(yáng)光沐浴大地。雨滴滋潤(rùn)萬(wàn)物，使萬(wàn)物無比茂盛。這下我終于懂得了合作的作用：萬(wàn)物的生生不息，宇宙的斗轉(zhuǎn)星移，生物鏈的共存共亡，無一離不開合作。
合作，繁衍了生命，進(jìn)化了人類;合作，也讓世界日新月異;合作，讓我們懂得了朋友只間的友誼是多么地珍貴;合作，讓師生之間有了話題;合作讓父母與孩子之間充滿了默契……
我們之間誰(shuí)都離不開合作。
記敘文作文 篇4
成功的花兒，人們只羨慕它現(xiàn)實(shí)的明艷，然兒當(dāng)初它的芽?jī)簠s浸透了生命的血雨，灑滿了奮斗的淚泉。
——冰心
現(xiàn)在超級(jí)女生正在風(fēng)靡全球之時(shí)，我真的可以說成是一個(gè)土老帽，甚至連一首她們唱的歌都沒有聽。
當(dāng)有超女迷問我喜歡哪個(gè)歌手時(shí)，我總是說喜歡李宇春，因?yàn)槁牬蟾缯f過，他喜歡李宇春。雖然我連李宇春是誰(shuí)都不知道。但現(xiàn)在知道一點(diǎn)了，所有的粉絲都和我說，我能不知道么？
一個(gè)偶然，我認(rèn)識(shí)了張靚穎。是一次小小的投稿，竟然中了，給我一期雜志和一本增刊，是介紹張靚穎的。我只是無聊看的，可是我被她感動(dòng)了，她的經(jīng)歷，她的.話語(yǔ)和她那寂寞與憂傷的眼神……
我以為她們的成功只不過是唱歌好罷了，而且我也從來都不聽歌。心情不好時(shí)會(huì)聽聽鋼琴曲，但是我想她打動(dòng)了我心中最最脆弱的情絲，讓我淚流不止。
張靚穎是一個(gè)有著太不平常經(jīng)歷的人，她15歲時(shí)父親就離她而去，而母親也找不到工作，所以整個(gè)家都由她唱歌來支持，因?yàn)樗母璩暮�，所以早在她成名前就有很多的涼粉了。我想，沒有人喜歡用冰冷的態(tài)度對(duì)待別人，可是她的冰冷有理由，有著讓人潸然淚下的理由。雖然很多人都說她是“會(huì)唱歌的冷美人”，但我真的認(rèn)為她是世界上最最堅(jiān)強(qiáng)的人。
張靚穎小時(shí)候也是一個(gè)活潑愛笑的可愛女孩，但是命運(yùn)讓她過早地懂事，學(xué)會(huì)如何去面對(duì)。15歲那年，她爸爸要住院開刀，而媽媽也生病在醫(yī)院。她既要照顧媽媽又要照顧爸爸，這對(duì)一個(gè)才15歲的女孩是多么地艱苦？有依次媽媽開刀兩天后，醫(yī)生說可以吃點(diǎn)東西，他就去買了幾條魚熬上，本來是想熬成湯的，但是給媽媽端到醫(yī)院里面的湯是干的。媽媽問靚穎怎么了，她說我睡著了，后來爸爸就去世了。但當(dāng)時(shí)她堅(jiān)強(qiáng)地跟媽媽說，媽媽你別怕，沒有什么過不去的。
也許真的是環(huán)境可以改變一個(gè)人，從此以后，她的臉上有的只是那迷茫的眼神和冰冷的面容。她和別人都會(huì)有一種距離感，但我覺得，不，是所有喜歡張靚穎的涼粉一定都很理解她的冰冷，她的眼神。最后。她成功了，她在超級(jí)女生大賽中讓全中國(guó)的人都認(rèn)識(shí)了她，讓所有喜歡唱歌的人都忘不了她的海豚音和她那冰冷的面容和迷茫的眼神。
雖然我從來都沒有聽過她的歌聲，但我想，她一定會(huì)是最后的成功者，面對(duì)那無情的生活都可以勇敢地承擔(dān)的人，必然會(huì)是成功的人，一定會(huì)讓世界所驚嘆，成為我們最好的榜樣。
知道么？成功的背后有多少酸甜苦辣，有多少那寂寞的夜晚，有多少淚水和汗水，我們看到的只有那成功的事實(shí)，卻沒有看到那成功背后的故事。
我相信著，所有成功者背后一定有一段酸辛的故事，我們?nèi)フ覍つ莻�(gè)故事，然后努力面對(duì)生活，創(chuàng)造自己的成功。
記敘文作文 篇5
在我對(duì)愛的認(rèn)知來說，世界是由愛組成的，如果沒有了愛，世界將化為烏有。我在一次偶然的機(jī)會(huì)，再次感到了愛的存在。在山上，陽(yáng)光透過樹葉，散發(fā)出祥和，溫暖的氣息，和我一起上山的朋友們，都覺得這是塊風(fēng)水寶地，我們一行人便停留于此，開始背書。在背書的過程中，又讓我體會(huì)到了愛的偉大。
母愛四溢
一位幼小的朋友依偎在他媽媽的懷里，讓媽媽教他背書，他媽媽慢慢的，耐心的教他，細(xì)心的媽媽還不是糾正他讀錯(cuò)的發(fā)音，一字一頓。他倆臉上都洋溢著燦爛的幸福笑容。
自然之恩
大地是我們腳下舒適的地毯，一層層松針縱橫交織、更是柔軟，呵護(hù)著我們，我在上面奔跑，弄亂了這美麗的地毯，大地也毫無怨言。從天空下投映下來的影子，讓我們?cè)谘谉岬?陽(yáng)光下，有一處“涼席”。
友情火花
人人都被愛感染了，我也不例外，背書背的快的我，不想打擾別人，可又想找一個(gè)人試背一下，我呆呆的在那里站了一會(huì)兒，我的好朋友看出了我的心思，自告奮勇讓我給他背。我有些感觸，他也不像其他人背書，左右搖晃，而是端端地立在那，認(rèn)真，專注的聽。
師生之情
那位幼小的朋友，給老師背書，背的不流暢，于是老師再教他，老師沒有半點(diǎn)不耐煩，在老師吞吞吐吐的發(fā)音中，流露出那竭力更正地一字一頓。愛存于萬(wàn)物，只有愛，才有這個(gè)偉大的世界。
記敘文作文 篇6
一日一日，流年如逝水，靜靜遠(yuǎn)去。您的老去，換來了我的成長(zhǎng)。靜默無言的風(fēng)，雖靜不息。風(fēng)，為我而來；您，一直陪伴�！聥寢�
我在長(zhǎng)大。上初三后，我竭力奔跑，不敢停下來。我清楚地知道，一旦我停下來，就難以繼續(xù)支持自己前進(jìn)。毋庸置疑，我很慢，很磨蹭，性子很緩，從不心急，也從不考慮過他人的急切。
遠(yuǎn)處，微黃的燈光下，媽媽倚靠在一株樹下。瑟瑟的寒風(fēng)拂過，無情地掃下幾片凋敗的枯葉，無聲地飄落在地上、媽媽的肩上。您輕輕撣了撣，將手放在口前，一會(huì)一會(huì)地呼著熱氣，企圖驅(qū)逐嚴(yán)寒。時(shí)不時(shí)地向?qū)W校里頭眺望，尋找熟悉的身影。
是的，好冷啊。那么媽媽呢？在這樣大的風(fēng)下，她一直等待、一直等待，等待接我回家。而我卻……深深的愧疚與對(duì)不住如驚濤般一股腦兒地填滿了我的胸腔。我的鼻子，有些酸。
一路上，我抱著媽媽的腰，覺得十分安心。風(fēng)，不冷了，只因?yàn)閶寢尩膼�，為我而來�?/p>
初三:夕陌@沫
流年輾轉(zhuǎn)，我卻依舊幼稚，惹您生氣。盡管如此，您如微風(fēng)，溫柔地包容著我、原諒我，默默地卻有力量。
那一段時(shí)間，爸爸每天工作得很累，幾乎沒有再多的精力在寒風(fēng)凜冽的冬夜載我回家。是媽媽您，承擔(dān)了這份任務(wù)。同往日般，急促的放學(xué)鈴過后，依舊不緊不慢地整理我的作業(yè)，不經(jīng)意間，十分鐘轉(zhuǎn)瞬從指間溜去。我匆匆背上書包后，向樓下走去。無意中，瞥見了那蕭瑟的身影。
人越來越少。�？康�'車輛，逐漸單薄。我加緊下樓的步伐，卻無法忘卻那一幕。寒風(fēng)下，刺骨的風(fēng)如刀片剜著我的臉。‘’好冷啊。‘’我不禁打了個(gè)哆嗦，風(fēng)亦如利劍，扎進(jìn)我的心。
我出現(xiàn)在了媽媽的視線中。媽媽瞧見我，忙拿起衣服為我披上�！F(xiàn)在天氣冷，多穿點(diǎn)，不要感冒，‘’一邊說，一邊為我圍上圍巾，‘’注意身體，壓力不要太大，‘’媽媽笑著囑咐我，‘’盡量出來早點(diǎn)，好快點(diǎn)完成作業(yè)�！瘚寢�，您沒有責(zé)怪我，只是一個(gè)勁兒地關(guān)心、鼓勵(lì)我，我意識(shí)到：我是多么自私！
不要將媽媽的愛視作理所當(dāng)然，也不要自私。媽媽，如冬日和風(fēng)，一直為我，為我來。終有一日，我會(huì)為媽媽而來。
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