記敘文作文

記敘文作文[精選5篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的記敘文作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

記敘文作文 篇1

　　母愛的力量足以創(chuàng)造奇跡。據(jù)某電視臺(tái)報(bào)道，某一地區(qū)的大樓突然失火，很快，大火吞噬了整座大樓。一位母親為了不使自己的小女兒受傷，用全身掩護(hù)著她穿過熊熊烈火向外奔跑，終于把女兒救了出來(lái)，而其他的人，好多都葬身火海。 后來(lái)，經(jīng)過事故專家測(cè)定，從這位母親的家里跑到外面而不致燒傷，竟然需要一步三米的距離。這位母親的速度竟然打破了跳遠(yuǎn)的世界記錄。

　　人如此，動(dòng)物亦然。當(dāng)野羚羊向獵人下跪，只因?yàn)楦怪袘延袑⒁�出生的小羚羊，你的`心靈難道不會(huì)為母愛震撼嗎？當(dāng)沙漠中的老牛流下眼淚，懇求行人給小牛一滴救命的水，你的心靈難道不會(huì)為母愛震撼嗎？

　　每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開母愛，是母愛成就了偉人的驚人之舉，賦予了藝術(shù)家奇妙的靈感，啟迪了科學(xué)家敏銳的智慧，也豐富了我們每個(gè)人內(nèi)心的情感。母愛就像滿天的繁星，星星點(diǎn)點(diǎn)，映照著我們每個(gè)人的心田。

　　人世間因?yàn)橛辛四笎鄱�變得更加豐富多彩。滄海桑田，世事變遷，惟有母愛能賜予我們神奇的力量，而且母愛的光輝將永恒不變。

記敘文作文 篇2

　　已過去很多年了，我依稀還記得那件事。

　　三年級(jí)時(shí)，我幸運(yùn)地進(jìn)入了尖子班。從那時(shí)起，我開始厭倦那種永無(wú)寧日的學(xué)習(xí)，總是愛幻想愛編織多姿多彩的夢(mèng)。

　　風(fēng)劃過時(shí)間的水紋，迎來(lái)了我一生中的第1次模擬考試。在老師的指引下，大家換了座位，還隔開了一個(gè)位置。但黃天不負(fù)有心人，我周圍的全是好伙伴，這次大難不死，必有后福�？季戆l(fā)下來(lái)，我目瞪口呆，頭都快暈了，還哪有閑情逸致思考啊，真?zhèn)�腦筋。老師剛走出教室，我便迫不及待向周圍問東問西。由于本人太煩，他們經(jīng)不住不教我。老師來(lái)無(wú)影，去無(wú)終，從教室走了進(jìn)來(lái)。我咬住筆頭，假裝思考。汗！

　　一段風(fēng)波過后，又一段波浪。老師把我領(lǐng)到操場(chǎng)，和我聊天。“這次考得不錯(cuò)啊，比以前有了很大進(jìn)步啊”我面紅而赤，說(shuō)道：“老師，其實(shí)這次我”老師搶先一步，說(shuō)：“還算你老實(shí)嘛。其實(shí)老師是學(xué)過心理學(xué)的，哪有不懂人的心思呢！”我眼睛瞪得大大的，出乎意料地望著老師。本來(lái)以為瞞過了老師，誰(shuí)料“老師有一個(gè)答案本送給你，要不？你想要怎樣的答案都有�！薄昂煤茫�！老師萬(wàn)歲，老師萬(wàn)歲�！蔽伊⒓船F(xiàn)出了原形�！笆紫饶阋�答應(yīng)我一件事，把這些書每天晚上看一點(diǎn)，好嗎？”“恩。”“你看看藍(lán)天，把你不懂的問題思考，看是不是有答案�！蔽铱戳擞挚矗�還是沒有啊�！八{(lán)天就是最好的答案本”“老師，您別哄我啦�！崩蠋煕]再說(shuō)什么，就走了。

　　夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。我與老師的談話就這樣結(jié)束了。我當(dāng)時(shí)還小，以為藍(lán)天真的是答案本，原來(lái)老師給我的那些書才是最好的答案。不過，在不懂的.時(shí)候望著藍(lán)天思考，還是有別樣的味道。三年級(jí)后，我與老師就告別了。我離開了家鄉(xiāng)。

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)作弊的方法還真管用。文字無(wú)法表達(dá)我的感情，語(yǔ)言說(shuō)不出我的心聲，對(duì)老師的愛無(wú)法表達(dá)。

　　或許從那時(shí)起，我就喜歡上了藍(lán)天，喜歡它的深邃，喜歡它的奇妙，喜歡它的舒服，更喜歡它給我的答案。

　　如今，我一有什么不懂的地方，就會(huì)請(qǐng)教那無(wú)所不能的藍(lán)天。

　　后記：本文純熟是為了表達(dá)自己的心聲，請(qǐng)大家多多指教！

記敘文作文 篇3

　　父親因工作關(guān)系，長(zhǎng)期出差在外地，我們父女倆在一起的時(shí)間很少，每次他回來(lái)，最愛做的一件事就是送我去上學(xué)。

　　那個(gè)星期六上午，我要參加時(shí)政競(jìng)賽的區(qū)復(fù)賽，比賽地點(diǎn)在一個(gè)我從未去過的中學(xué)，老師已將乘車路線告訴我，車站就在我家附近，那天，父親陪我去，為了趕時(shí)間，在去往車站的路上，我顯得很著急，父親的走路速度跟不上我（當(dāng)時(shí)我以最快的速度走，在同齡人中，我的走路速度也較快）。離車站大概還有十米路時(shí)，我看見一輛我們要乘的車開走了，雖然我嘴上沒說(shuō)，但我心里卻很惱怒，嫌父親走的.慢，要是我自己走，準(zhǔn)能趕上這輛車，我想。

　　去往目的地的車有好幾種。一會(huì)兒，我們便趕上了另一輛車，車上還時(shí)不時(shí)地問父親時(shí)間……在聽著早已不耐煩的售票員的拉客吆喝聲中，我們終于下了 。帶隊(duì)老師等在車站，見我來(lái)了，非常高興，人似乎到得差不多了，只剩下最后一位同學(xué)還未來(lái)。我笑著跟父親告別。之后，部分同學(xué)就往學(xué)校去了，路上一位同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)，你到得真準(zhǔn)時(shí)，剛好八點(diǎn)半�！蔽倚α诵Α�

　　星期一早晨，我早早起來(lái)，準(zhǔn)備進(jìn)入新一天緊張的學(xué)習(xí)生活，前一天的晚上，我已于父親說(shuō)定，第二天，我自己去學(xué)校就行了。小學(xué)一年級(jí)的我就可以獨(dú)自一人去需要過一條大馬路的學(xué)校上學(xué)，現(xiàn)在都已初中二年級(jí)了，根本不需要有人陪同。早上，就在我要離開家時(shí)，我突然聽到：“志遠(yuǎn)，等等我”。是父親再喊。“見過我的眼鏡了嗎？志遠(yuǎn)，我找不著我的眼鏡了！”“我沒有看見啊，爸爸，會(huì)不會(huì)在書房里？”“沒有，我找過了�！薄澳俏揖筒恢�道了，算了吧爸爸，您不用陪我去學(xué)校，我自己去就行了�！蔽艺f(shuō)道，終于，因?yàn)檫@個(gè)重要原因父親答應(yīng)讓我自己去。

　　我穿過了小區(qū)前的一條馬路，正當(dāng)我沒目的性地向小區(qū)一望時(shí)，我看見一個(gè)黑色的身影迅速移動(dòng)著，是父親！他迅速穿過馬路，跑了過來(lái)，我一看，父親居然沒戴眼鏡，我驚奇地說(shuō)：“爸爸，您怎么沒戴眼鏡？”父親笑著說(shuō)：“我暫時(shí)找不到了，我想，不花點(diǎn)時(shí)間，沒那么容易找到，于是我趕緊下來(lái)了，快走吧！別耽誤了�！甭牭竭@兒，我不禁鼻子一酸……

　　爸爸，我知道您工作很忙，但我真的希望您能多在家一段時(shí)間！

記敘文作文 篇4

　　縱使不曾觀察過蝴蝶破繭而出之間的過程，也曾目睹它破繭而出的瞬間。我常常思索，薄嫩的蝶翼如何掙脫牢籠般的厚繭，那必定是個(gè)痛苦的過程，痛苦且漫長(zhǎng)……

　　我突然想到了自己，曾經(jīng)我也是沐浴著愛與呵護(hù)的繭啊。那時(shí)，我做騎馬狀跨在父親的脖子上，接受著上天的恩賜，穿過黃金的田野，吹著醉人的秋風(fēng)。那時(shí)嗎我每天放學(xué)飛奔回家，鉆進(jìn)母親的懷抱，說(shuō)著體己話，將口水沾到母親的臉上每一寸肌膚。那時(shí)，我簡(jiǎn)直是世界上最幸福的人。

　　然后有一天，密閉的繭終于裝不下毛蟲想飛翔的勃勃野心；受父母一輩子的寵溺也不再是我的夢(mèng)想。

　　于是繭里的毛蟲開始蠢蠢欲動(dòng)，噢不，它已經(jīng)變成了一只待飛的蝴蝶了。他試著用剛成型的翅膀去觸碰繭的內(nèi)壁，完全沒用！接著他加大力度，再加再加……當(dāng)繭終于被撼動(dòng)時(shí)，它已經(jīng)筋疲力盡，然而他并沒有停止，因?yàn)樗�并沒有成功。它繼續(xù)撞擊著繭壁，是的，已經(jīng)由觸碰變?yōu)樽矒袅�！好不容易出現(xiàn)了一個(gè)小孔，陽(yáng)光迫不及待地透了進(jìn)來(lái)，它很累，但又顯得亢奮，用他最大的力量成大那個(gè)小孔，知道足夠它飛出去。

　　他出來(lái)了！它抬起翅膀，然后他扇動(dòng)了起來(lái)，然后越飛越高。孩子們看見她就驚叫：多么美麗的花紋吶！它似是在炫耀，似是在感謝它在每個(gè)人的肩頭停留。

　　是的，它已經(jīng)蛻變成了一只完美的蝶！

　　我為了我的夢(mèng)想，也跳下了父親的.肩膀，離開了母親的懷抱。我也開始用的微小的力量，做著我能做的事，我的力量也越來(lái)越大，我能做的越來(lái)越多。就算我也累了，也跌倒了，也流汗流淚流血了，我也并沒有停止。

　　如今置身考場(chǎng)，不禁暗暗發(fā)誓，我終究會(huì)掙脫我的繭，蛻變成一只帶有我的色彩的蝶。到時(shí)我也會(huì)翩翩起舞飛在父母肩頭用我的方式告訴他們：我破繭而出了。

記敘文作文 篇5

　　愛心，與生命相伴；愛心，與生活相關(guān)；愛心，無(wú)處不在你的心田。

　　愛心，似陽(yáng)光雨露，在小草們最需要它的時(shí)候降臨在小草的身邊；愛心，似三月的春風(fēng)，吹開了緊皺著眉頭的桃花……

　　在5月12日那一天，全世界見證了我們的愛心。這時(shí)，愛心啊，就像一縷縷燦爛的陽(yáng)光，射入了那一方方黑暗的土地；這時(shí)，愛心啊，就像那一股股和風(fēng)，吹開了孩子們帶著傷痕的笑臉；這時(shí)，愛心啊，就像一位母親，指引著兒女前方的路……

　　愛心啊，與生命相生。

　　記得小學(xué)里，班上有位女同學(xué)得了白血病，家里過度貧窮，家里的親戚見了就躲，高昂的醫(yī)藥費(fèi)把他們壓得喘不過氣來(lái)，他們失望了�？墒�，失望的邊緣還有希望：我們知道了紛紛拿出了自己的'零花錢送給了這一個(gè)有難的家庭，送去后，媽媽問我：“你把錢給了他，你花什么呢？”我說(shuō)：“如果他能好起來(lái)和我們一起玩，這友誼可比零花錢貴多了！再說(shuō)，如果我這點(diǎn)‘愛心’能讓他康復(fù)，這點(diǎn)錢又算什么呢？”

　　果然，我的愛心把他從死神那兒栓了回來(lái)。

　　愛心，是無(wú)處不在的，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在做的。

　　當(dāng)你看見有誰(shuí)捕捉小鳥，你一定要去制止，這樣，愛心會(huì)使小鳥獲得自由，擁抱藍(lán)天；當(dāng)你看到有誰(shuí)踐踏草坪，一定要公開批評(píng)，并把小草扶起，這樣，愛心會(huì)使小草獲得重生，擁抱大地；當(dāng)你看到盲人過街，腳前有障礙物時(shí)，你一定要過去扶她過路并消除障礙物，這樣，愛心會(huì)使盲人獲得安全，擁抱親人；當(dāng)你看到……

　　愛心，無(wú)處不在，只要你肯發(fā)現(xiàn)，只要你肯實(shí)踐，只要你肯伸出援助之手，去幫助需要幫助的人，那么，世界將會(huì)為你見證這一刻，因?yàn)�，也許就因?yàn)檫@微不足道的愛心，會(huì)使死神手軟，把病人從死亡線上送回來(lái)，這樣，便會(huì)使人少一次痛苦，多一份快樂……

　　“勿以善小而不為

　　勿以惡小而為之”

　　切記！

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