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記敘文作文

時(shí)間:2023-09-22 09:03:37 體裁作文 我要投稿

記敘文作文6篇(合集)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的記敘文作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

記敘文作文6篇(合集)

記敘文作文 篇1

  “人物的刻畫不夠細(xì)致……、敘事不夠清楚……、文章不夠簡(jiǎn)練……”這已是我第五次聽到這類批判性的語句了。再第六次的大修改中,我不禁發(fā)出感嘆:要做好一件事可真不容易啊!

  原來,不久前,在我們初一(8)班的語文課上展開了一場(chǎng)以“我的偶像”為題的扣人心弦的“演講比賽”――全班每個(gè)同學(xué)都將走上講臺(tái),面對(duì)四十四個(gè)好奇的同學(xué)以及八十八只好奇的眼睛進(jìn)行演講!當(dāng)老師宣布完比賽正式開始時(shí)教室里立即爆發(fā)出一聲聲驚呼――有的同學(xué)屏聲斂氣,有的雙眉顰笑,有的手足無措,有的暗自高興……,而我的大腦則瞬間被一個(gè)戴著眼鏡,頭向右傾斜的英國(guó)人吸引了。

  由于我的學(xué)號(hào)為我贏得了充分的準(zhǔn)備時(shí)間,這天一放學(xué),我便沖進(jìn)書房,認(rèn)真的查找起資料來。當(dāng)時(shí),我的頭腦里只有一個(gè)想法:要讓這位偉大的物理學(xué)家在小小的講臺(tái)上大放光彩。

  從那以后,每天放學(xué)回家做完作業(yè)后的第一件事就是寫演講稿,查找有關(guān)資料并制作演講所需的幻燈片。

  “說起來容易做起來難。”面對(duì)雜亂無序的資料,被改得“面目全非”的作文和不聽使喚的電腦鼠標(biāo),我開始心亂如麻,可是,每當(dāng)我看見我的.偶像的圖片時(shí),心中又有了信心。我想,霍金連那么大的困難都能夠克服,作為他的崇拜者,我怎么能向困難低頭呢?

  在無數(shù)次修改、壓縮、更新、剪切、制作和操練后,我終于大功告成并且走上了演講臺(tái)。

  演講在熱烈的掌聲中嘎然而止。大屏幕上的霍金歪著頭笑了,因?yàn)樗匆娢液退餐A得了演講比賽的最高分。

記敘文作文 篇2

  又是那陽(yáng)光昏沉的黃昏。我走在這條走了幾年的小路上。一陣熟悉的聲音飄入耳內(nèi):磨剪刀,磨菜刀。這是多么讓人熟悉的記憶啊。順著它走過去,我把頭往前一望。周圍聚著幾個(gè)人,正在和老爺爺說著話,聊著家常呢!

  “大爺,我的這刀已經(jīng)很鈍了,家里又沒有磨刀石,這不圖方便,來找您了!”“好勒,稍等!崩蠣敔斈闷鹉前巡说,往那上面弄一些水。隨即便“滋滋”地磨起刀來?此茄劢堑陌櫦y,我想:這一定是歷經(jīng)滄桑的緣故吧。等來人走后,我便徑直地走到老爺爺面前,對(duì)她說:“爺爺,這么熱的天,你怎么還出來做生意啊?”他笑笑,說:“是啊,在家里悶得慌啊,便出來了。”這時(shí),我清楚地看見老爺爺?shù)难劢侵虚W出一絲憂傷。

  原來,這里有一個(gè)故事。老人跟我娓娓道來:現(xiàn)在的人缺少了一絲淳樸,多了一份猜忌。他或想起了上世紀(jì)六七十年代,舉國(guó)上下都在為建設(shè)富有的國(guó)家而努力!澳菚r(shí)候的.人們,跌倒在地上了會(huì)被立馬扶起,即使晚上不鎖門也不會(huì)有事?墒乾F(xiàn)在不同了,人們之間好像多了一層隔閡,老人倒了不敢扶,晚上誰不鎖門誰就是傻瓜。”我望著老爺爺那身板,知道他是從那個(gè)時(shí)代走過來的人,一生歷盡了太多事。磨個(gè)刀具,老爺爺也是為了解悶,正是因?yàn)闆]有人和老爺爺聊天。

  老爺爺他一定是從時(shí)代觀察者的角度,看出了忍一忍之間的冷漠,我多么希望:我們彼此之間能多一分關(guān)切,少一分功利;多一分溫暖,少一分冷眼!

  天已經(jīng)黑了,我走在路上,回想著剛才的經(jīng)歷,我陷入了沉思……

記敘文作文 篇3

  星期天的早上,我看見幾個(gè)好朋友在喂一只小燕子,我便跑過去湊熱鬧。這是一只十分可愛的小燕子:小巧靈瓏,仿佛剛長(zhǎng)大不久;烏黑的羽毛,白白的肚皮,尖尖的小嘴,圓圓的'眼睛透亮靈活,帶著幾分驚慌,看看這個(gè),又看看那個(gè)。奇怪了,小燕子的羽毛已經(jīng)豐滿,可它在地上拍打著翅膀,就是飛不起來。我問大家,有一個(gè)同學(xué)說:“剛才,這只燕子被子一個(gè)男生玩掉了幾根翅膀上的羽毛,它不能飛了,那個(gè)男生就把它給了我們!痹瓉硎沁@樣啊。

  一上午我們都守護(hù)這只燕子。又是捉蟲又是喂水。到了中午,我們要回家了,把這只受傷的燕子放在誰家呢?大家爭(zhēng)來爭(zhēng)去,我說,我家地方寬,就把燕子放在我家吧。大家同意了。我便把小燕子帶了回來。我用手絹和小木棒做了一個(gè)窩,把它放在里面。然后又給燕子喂了米和水。下午我又到外面找了幾條小蟲給它吃。小燕子吃飽后,似乎睡著了。我也上床睡覺。一覺醒來,再去看小燕子,它撲打著翅膀,正在屋里飛來飛去呢。啊,可愛的小燕子又能回大自然了。我把窗子打開,小燕子一下子就飛了出去。它越飛越高,越飛越遠(yuǎn),很快飛進(jìn)了遠(yuǎn)處的一片樹林。

  我把這個(gè)消息告訴了伙伴們,她們大呼小叫著高興了好一會(huì)兒呢!

  不知道可愛的小燕子現(xiàn)在在哪里,一定非常自由快樂吧!

記敘文作文 篇4

  同學(xué)們,你們覺得微笑是什么?是的,微笑是令彼此愉快的助推器,是直通人心的世界語,是人際交往的潤(rùn)滑劑,是燦爛生活的添加劑;微笑是人的天性,它比電便宜,卻比燈更加燦爛,不僅照亮自我,更能溫暖他人;微笑是最美妙的禮物,得到它的.人會(huì)因此更加富足,給予它的人卻不會(huì)因?yàn)樗兊秘毟F……

  微笑是什么?微笑是一種態(tài)度。

  科學(xué)家霍金雖患”漸凍癥“但思想?yún)s遨游到廣袤的時(shí)空,解開了宇宙之謎,被譽(yù)為”宇宙之王“。在一次學(xué)術(shù)報(bào)告后,一名記者對(duì)霍金提出了幾個(gè)問題,霍金臉上始終充滿微笑,用他那還能活動(dòng)的兩根手指艱難地叩擊鍵盤,一一回答。這個(gè)人生的斗士,這個(gè)智慧的英雄,除了他超人的意志力之外還靠什么?還靠積極樂觀的生活態(tài)度。一個(gè)富翁可能整天憂心忡忡,而一個(gè)窮人可能心情舒暢;一位殘疾人可能坦然樂觀,而一位四肢健全的人可能郁郁寡歡;一位處境順利的人可能會(huì)愁眉不展,而一位身處逆境的人可能會(huì)面帶微笑……顯然,微笑是一種生活態(tài)度,跟貧富、地位、處境沒有絲毫關(guān)系。

  微笑是什么?微笑是一種溫暖。

  全球最大規(guī)模的飯店之一希爾頓飯店的創(chuàng)始人希爾頓每天都會(huì)詢問員工:”你今天對(duì)客人微笑了沒有?“希爾頓認(rèn)為:如果旅館里只有一流的設(shè)備而沒有服務(wù)員一流的微笑,那些旅客不會(huì)認(rèn)為我們提供了他們最喜歡的全部東西。如果缺少服務(wù)員美好的微笑,就好比花園里失去了春天的陽(yáng)光和春風(fēng)。假如我是旅客,我寧愿住進(jìn)只有殘舊地毯,卻處處洋溢著微笑的旅館,也不愿走進(jìn)只有一流設(shè)備而不見微笑的地方……的確,微笑能給人帶來心靈上的溫暖。

  微笑是什么?微笑是一種鼓勵(lì)。

  記得上一周,我遇到了一道數(shù)學(xué)難題,怎么也想不起來。正在我急得眼淚汪汪,準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,何老師走到我身邊,拍拍我的肩。我抬起頭,正巧碰到了老師那雙含笑的眼睛,那微笑好像在告訴我:”你可是老師的得意門生,這條難題算得了什么?再想想!“我立即信心滿滿地開始重新思考。最后,終于將這道難題打敗了。是的,微笑是無聲的鼓勵(lì)。

  同學(xué)們,微笑是一種美德,它的魅力與好處無窮無盡。所以,請(qǐng)大家珍惜別人的微笑,也別忘從自己做起,微笑面對(duì)每一天,讓微笑伴我們成長(zhǎng)!

記敘文作文 篇5

  記得小時(shí)候過年最盼望的其中之一就是初二這一天去姥姥家走親戚。因?yàn)槔牙鸭胰硕,小孩子也多,熱熱鬧鬧的擠在一起,大人一桌,小孩子兩桌。給姥姥,姥爺,姨,姨夫,舅舅,妗子拜年,可以有好多的壓歲錢。以強(qiáng)哥為孩子頭,逗笑話,玩啊。真是快樂的不得了。

  可是今年,數(shù)來數(shù)去,竟然排到我是最大的.孩子了。其實(shí)已經(jīng)算不上孩子了,哥哥姐姐們都有了孩子了。哥哥跟嫂子去走親戚了,姐姐也有事不能來。加上用車不方便,只好來回跑了兩次人才來齊了。姥姥也老了,隨便做了些菜吃了頓飯聊了會(huì)就回來了。感覺真是索然無味了!這年啊!

  今年過年真是覺得很沒有意思!想去旅行!做一些夢(mèng),要么是在學(xué)校又要迎接考試,要么準(zhǔn)備找工作了??cè)鄙倭四欠N輕松奇幻的夢(mèng)境。夢(mèng)啊,真是跟心情有關(guān)吧。還有半年就該畢業(yè)工作了,也該工作了,F(xiàn)在的處境竟然覺得很尷尬了,孩子不是,大人也算不上。都不知道自己到底是怎么的位置了。工作吧,該成為大人了。以后過年想出去走一走,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),人越長(zhǎng)大越會(huì)受到社會(huì)一些事情的牽絆,可是人又無法拒絕長(zhǎng)大。就讓我出去呼吸下清新的空氣。遠(yuǎn)離人群,遠(yuǎn)離社會(huì)……

  不知道從什么時(shí)候開始,受到什么的影響。越來越覺得,人類,不過是地球大自然的癌癥……什么文明,什么進(jìn)步,什么生產(chǎn)力,不過是無休止的擴(kuò)張,一切從自身出發(fā),有一天,地球終究會(huì)死于“人類”的,那么人類要么于地球同歸于盡,要么,逃離地球,尋找下一個(gè)“宿主“,呵呵,真是可笑!

  我不喜歡人類,雖然我自己也是。我不喜歡,不喜歡……

記敘文作文 篇6

  下午來到學(xué)校之后,我已進(jìn)班就看到了黑板上的六個(gè)大字:誠(chéng)信在我心中。

  上課以前,老實(shí)說:“這次考試是無人監(jiān)考,主要測(cè)試同學(xué)們是不是以誠(chéng)信來對(duì)待考試!崩蠋熡纸形覀?nèi)w同學(xué)起立,舉起右拳對(duì)著黑板齊聲念黑板上的四條諾言:獨(dú)立做題、不抄襲、不說話、不看書。念完之后,全體坐下,我想:平常考試從來沒有像這種誠(chéng)信考試,真奇怪呀!然后老師又說要開始進(jìn)行個(gè)人簽名承諾,就是每個(gè)小組發(fā)一張紙,每人的'名字都要寫在上面,做完這項(xiàng)活動(dòng)之后,考試便開始進(jìn)行了。

  卷子發(fā)下來,我想:我一定要認(rèn)真對(duì)待考試,不能馬虎,還要做到誠(chéng)信考試,只見同學(xué)們靜悄悄的埋頭做這卷子。班里鴉雀無聲,似乎比平常多了一份寧?kù)o,大家都在默默的發(fā)揮著自己的水平,我也不例外。我做著題做著題,突然,半路出了個(gè)攔路虎——遇到難題了,就是只要有誠(chéng)心和恒心,任何困難都能克服的相應(yīng)詩(shī)句該怎么填。我左思右想,在腦海里搜索著這個(gè)答案,可我怎么也想不起來,正當(dāng)我想問周邊同學(xué)的時(shí)候,黑板上的四條承諾映入我的眼簾。不行,我要杜絕這種想法,靠自己來取得高分。經(jīng)過我的認(rèn)真思考后,這道題被我了。當(dāng)我把卷子做完后,長(zhǎng)吁了一口氣,我覺得一個(gè)人遇到難題或難事時(shí),只要冷靜面對(duì),總能解決的。

  經(jīng)過這次考試,我覺得我做到了承諾,將來遇到任何事情,我都要以誠(chéng)信的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

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