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記敘文作文[大全6篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的記敘文作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
記敘文作文 篇1
一切的美好都會逝去,所以,要珍惜現(xiàn)在擁有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
可能有很多人都不理解吧,現(xiàn)在擁有的,是失敗,是不幸,或是不開心。但是,每個人都會有這樣的時候啊,早經(jīng)歷了,以后就少經(jīng)歷一些,就向,眼淚流盡了,就不會再流一樣。所以,珍惜現(xiàn)在擁有的一切。即使是失敗,是不幸,是不開心,這都是上帝的恩賜,是很公平的。我很后悔沒有珍惜小學(xué)的時光,現(xiàn)在才追悔莫及?墒,又有什么用呢?
上小學(xué)時,老師總是讓我們抄課文,我們一個個的都很不服氣,就很自然地對老師有了討厭的感覺。上了六年級,同學(xué)之間也總是打打鬧鬧,不怎么團(tuán)結(jié)。直到畢業(yè)了,大家才知道,小學(xué)的時光是那么美好,像水晶一般,那樣透明,那樣天真,都像水一樣。上了初中,也都知道了小學(xué)的老師真的很好,我也同意這一點(diǎn)。那些朋友,現(xiàn)在都分開了,天下沒有不散的宴席,可是,散的太快了阿,我們都還意猶未盡,我們都不想分開,我們還想繼續(xù)我們的友誼,繼續(xù)我們的小學(xué)生活,繼續(xù)我們的活潑,繼續(xù)我們的一切,為什么一切失去得那么快?幸福的感覺總是會瞬間就消失?我們,這些朋友,下課總是一堆一堆的,就是死黨阿,怎么現(xiàn)在全分開了?
哪個學(xué)校的都有,真的有點(diǎn)各在天涯的感覺,現(xiàn)在的聯(lián)系也少了,我們也都有了新的`集體,也會有新的付出,新的朋友,我們的友誼,我們在一起的時光,就全都變成了回憶,留下的除了回憶,就是后悔,還有懷念。后悔自己當(dāng)時一時的要面子,不肯承認(rèn)自己的錯,就一直僵著,浪費(fèi)了許多在一起的快樂時光。
懷念我們在一起的時候,那笑靨總是會掛在我們的臉上,為了那個我們鐘愛的班級,我們一起付出,一起笑,一起哭。陪你一起笑過的人,你可能會忘記,但陪你一起哭過的人,你永遠(yuǎn)也不會忘。是嗎?我們的友誼還會像那時一樣的無暇嗎?我真的希望我們可以繼續(xù)下去,很多人說,成長得越快,真心的朋友越少,我知道,我們都是真心的,我們會繼續(xù)下去的,一定!也許我們什么都沒有,但是我們有回憶,有共同的淚,共同的汗,還有共同珍惜的東西。
當(dāng)一切繁華落盡,也許你才會明白“珍惜”的可貴吧!
記敘文作文 篇2
那雨,那人,那車,讓我不得不贊嘆現(xiàn)在的社會是多么美好……
那是個星期六的早上,天色陰沉,還飄著牛毛細(xì)雨,讓人的心情不由得不愉快起來。我要到姑媽家去送東西。于是,在車站里等車。車終于來了,我三步并作兩步,跨上車廂中,找了個靠窗的位置坐好,車子開動了,我們做的車像跳“迪斯科”一樣,因?yàn)槁房油萃莸,加上雨天里,路面的坑被雨水填滿了,司機(jī)分不清是坑是水,所以開汽車來特別困難。幾個年輕的哥哥好像很享受坐這種顛來顛去像在跳迪斯科的車,都很開心。我可不行,車子顛來顛去,坐得我屁股生痛,偶爾一輛飛馳而過的小車,把水濺得高高的,有的還濺過來,我習(xí)慣地用手擋了擋。“幸虧有窗在,不然,可遭殃了!蔽倚睦镟止局。
過會兒,車子陷在了水坑里,司機(jī)使勁踩油門,但后輪仍然在打空轉(zhuǎn),不見車子前進(jìn)。這時,車子上的人嘰嘰呱呱地像炸開了鍋。
“什么破車嘛!”一位抱著嬰兒的阿姨抱怨道。
“我還要趕著上班呢!幾位年輕的叔叔生氣地說。
有幾位大哥哥大姐姐索性拿出雨傘,下了車,走路好了。
……
大家就那么吵吵嚷嚷地,像沸騰的開水一般。誰也沒有作出些有意義的.行為。
這時,車上一位年過半百的老奶奶站起來,揮揮手,示意大家安靜。車上頓時鴉雀無聲。老奶奶發(fā)話了:“大家都很辛苦呀!但是,干坐在這里也不是辦法,不如我們一起把車推出水坑,如何?”老奶奶看了一會兒大家的反應(yīng),“老人和小孩就不要下了,一些年輕力壯的小伙子們和我一起下車推車去吧!”
就那么,車上大部分的人都下去推車去了,我也參加了這個隊(duì)伍。
在老奶奶的指揮下,我們齊喊:1.2.1.2,然后使勁地把車子往前推。司機(jī)則在車上踩油門。雖然下著雨,但我們卻絲毫沒有退縮之意,越推越用力。泥水濺到身上了,也不甘心停下來。大家推了一會兒,都汗流浹背,直喘粗氣。毛毛雨飄落下來,我們推得更用力了……
1.2加油,1.2加油……嘹亮的聲音飄在雨中,,顯得更嘹亮,更有力了。
經(jīng)過大家的努力,車子終于可以上路了。大家坐在車上,感覺欣慰極了。坐在車上,大家都笑了……
那雨,那人,那車,給我留下了一個美好的印象,F(xiàn)在的社會越來越美好了……
記敘文作文 篇3
太陽高高地升起,一縷縷陽光穿越了朵朵潔白的云兒灑向了大地,但寒風(fēng)依舊呼呼地吹者著,吹亂了年輕人飄逸的長發(fā)也吹亂了行人的思緒。
當(dāng)早上5點(diǎn)多,外面還是漆黑一片,只有幾顆星星點(diǎn)綴著天空時,老人便悄悄地起來,揉揉惺忪的睡眼,那暴起的青筋的手輕輕地縷了縷繚亂的頭發(fā),慢慢地彎下腰穿上鞋,然后慢慢的輕輕地走向廚房時又悄悄地向還在睡覺的兒子瞅了一眼,生怕驚嚇了他。不一會兒,絲絲的菜香充滿了這個簡單而溫暖的家,兒子似乎為這菜香所動,迫不及待地大口大口地吃起來,露出幸福的笑容。老人站在一旁看著兒子的樣子欣慰的笑了。吃罷 兒子便去上班了。而老人卻閑不住,一會兒洗碗刷鍋,一會兒擦家具,一會兒又是掃又是抹地的,老人的手凍的紅紅的.,那手上的皺紋似溝壑般一道一道的。
夜幕降臨,晚霞脫下輕兆燦爛的外衣灑脫在黃昏中,每每這時兒子就回來了,可今天卻沒有,老人不停地望望那呆呆的表,在房間里來回地踱步,右手搭在左手上齊放在肚子前,左手還不使的捏捏右手;偶然間,一陣清脆的鑰匙聲傳來,老人以為是兒子急急忙忙去開門,卻是鄰居,老人驚喜的眼神又被失望而占取,漸漸地陷了下去。已是8點(diǎn)半了,兒子仍沒回來,老人終于納不住性子走到東頭路口焦急地向遠(yuǎn)方望去,寒風(fēng)中老人打著顫栗,突然間那背更駝了,最后老人失望而歸。
再看表已是9點(diǎn)10分,老人在床上翻來覆去,躺下又起來始終睡不著,終于她敲開了我家的門,要我給她兒子的單位打電話(老人沒文化),可電話總也打不通.老人的眼睛再次深深地陷了下去,后來又讓我爸媽去鄰居家找可都無消息,老人只好無奈地?fù)u了搖頭嘆著氣:這孩子哪去了,也不打個電話。
那一夜,老人徹夜未眠,只呆呆地望著外面漆黑的天空.第二天兒子一身疲憊地推開了家門,老人長舒了口氣,又高興又帶責(zé)備地說你這孩子哪去了,電話也不打原來昨夜兒子加班。
這個老人就是我的姥姥,現(xiàn)已過逝,成為我們?nèi)胰说膽涯睿舱沁@個簡單的沒有文化的老人卻用自己的行動詮釋了牽掛的真諦。
牽掛是什么,是一種思念,是一種情懷,更是老人盼兒歸的那顆真摯的心;牽掛它猶如高飄的風(fēng)箏,掙不托母親手中的線;猶如盤繞的瓜藤,纏住了我們每個人的心。
記敘文作文 篇4
親情,給我們的成長提供重要的力量;親情,是聯(lián)系我們與家人的重要紐帶……無盡的親情,帶給我們的,是永遠(yuǎn)的牽掛。
她,一頭花白的頭發(fā),眼睛很大卻無神,癟著一張無牙的嘴,喜歡笑,盡管她笑起來滿臉皺紋。她沒念過書,卻能為了家里的生計(jì),到街上賣菜;她逐漸衰老,卻能清晰的記住我們每個人的生日,送上自己的祝福;她體弱多病,卻為了讓我們吃到綠色無害的蔬菜而親自種地……她,就是我的奶奶,是我最親最愛的奶奶。
奶奶雖然生在18世紀(jì)30年代,可她沒有重男輕女的封建思想,他對每一個孫子、孫女都關(guān)愛呵護(hù)。尤其是對我——她最小的孫女。這種關(guān)愛,從我出生起直到現(xiàn)在,一直延續(xù),都不曾間斷。
我剛出生不久,奶奶就“丟棄”了快滿1歲的堂哥來照顧我。那時候,她的身子還硬朗,也不覺得辛苦,只是盡心盡力的照顧著我。在奶奶的悉心照料下,我茁壯的成長著。漸漸地,我學(xué)會了踉踉蹌蹌的走路,學(xué)會了依依呀呀的說話,奶奶也很高興,因?yàn)榇蠖际撬墓凇T俅笠恍,我就變得調(diào)皮了,總喜歡在門外亂跑。奶奶生怕我受傷,總是緊緊地跟著我。有時候,我跑得太快了,奶奶跟不上,就只好喘著氣大喊:“小乖乖,別跑了,別摔著啦!本褪沁@樣的一種聲音,陪伴我度過了幼兒時期。奶奶對我的牽掛,讓我感受到了濃濃的親情。
到了小學(xué)的時候,奶奶還是一如既往的關(guān)心我。有時候,她會叫爺爺送來新鮮的蔬菜。有時候,她也會給我打電話,只是為了了解我今天吃了什么或者爸爸媽媽在不在家。
上了初中,我就很少回家了,常常是放了長假才回家一次。奶奶總是掐著手指頭計(jì)算我回家的日子,為的是能見上我一面。有一次放假回家,我和媽媽就到街上購物了,沒有去看望奶奶。當(dāng)我們拎著大包小包的東西,踏著夕陽回到家的時候,竟然發(fā)現(xiàn)爺爺和奶奶坐在家里。原來,奶奶知道我回家,特地來看我。她們在家里已經(jīng)等了多時,才盼到我們回來。我覺得心里很是愧疚,也不敢說話。奶奶笑瞇瞇地拉我到她身邊坐下,問我:“玩得開心嗎?買了什么呀?”我頓時興奮了,喜滋滋的和奶奶聊了起來。過了一會兒,奶奶卻突然不說話了,只是呆呆的看著我。我很奇怪,問她怎么了。奶奶布滿皺紋的手摸上我的臉龐,嘆著氣說:“乖乖,你瘦了,臉都變小了。要多吃點(diǎn)肉,早點(diǎn)睡覺,知道嗎?”我聽了,心中竟產(chǎn)生一種酸楚的感覺,似乎覺得自己不多吃飯是對不起奶奶的行為。這次奶奶的突然來訪也讓我非常感動,畢竟她的身體不好,不能走太遠(yuǎn),可她卻為了見我一面走了那么遠(yuǎn)。我想,這就是血濃于水的親情的最好詮釋。
沐浴在親情之中,也讓我的心變得更柔軟,更加懂得感恩。有一次放寒假我就要回校了,奶奶打電話叫我去她家吃飯。飯桌上,奶奶變戲法似的端出一碟扣肉?吹轿殷@訝的`眼神,奶奶解釋說:“這是過年時留下來的,我知道你喜歡吃,特地留給你的。”然后,她夾了一大塊的扣肉到我碗里。我心中很是感動,大口大口的吃了起來。我剛吃了一口,就覺得味道有些不對勁了——這菜好像已經(jīng)餿了。但當(dāng)我抬頭看到奶奶那笑瞇瞇的、滿足的樣子時,我決定把這盤扣肉吃完。媽媽也嘗了一口,卻直接吐了出來,對我說道:“都已經(jīng)餿了,別再吃了!蔽倚α诵φf,沒有啊,還挺好吃的?墒菋寢寘s不許我再吃了;丶业臅r候,媽媽突然問我是不是真的吃不出菜餿了。我搖搖頭說:“不是。只不過那是奶奶夾給我的,我要吃完!眿寢屄犃,點(diǎn)了點(diǎn)頭,說,你做得對。
如今,我正在漸漸長大。也許有一天,我會看到社會中冷漠、不美好的一面,心漸漸變得堅(jiān)硬。但是,我永遠(yuǎn)也不會忘記奶奶對我的牽掛和愛,不會忽略親情給我的力量。
記敘文作文 篇5
談及幸福,腦海中總會瞬間掠過一大堆零零碎碎的記憶片段。而此時此刻靜靜地坐在這里,看著筆端流動著一個個快樂的文字,輕輕地叩響記憶的門框,我想我是幸福的。因?yàn)槲乙恢边@樣簡單而快樂的生活著。其實(shí)幸福就是一種心態(tài),并不需要有多么轟轟烈烈,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn),小小的一份簡單就足以讓我的心感到寧靜與踏實(shí)。
小時候,不理解幸福的概念,總覺著有一天飛離了外婆的懷抱,免去了那千叮嚀萬囑咐的碎碎念,就是好的,F(xiàn)在想來,那一張張美味的蔥油餅,一件親手細(xì)織的毛衣,一聲聲責(zé)備而又親昵的叮嚀是多么的彌足珍貴。當(dāng)周圍的同事開始出現(xiàn)些許毛病時,我無比感謝那一聲聲不厭其煩的嘮叨,成就了我今日堅(jiān)強(qiáng)的身軀。 我亦慶幸小時的自己還不是那么叛逆,沒有將這一場場的美好回憶推之門外,以致今天想來,嘴角總是揚(yáng)著幸福的微笑。在那溫暖的港灣里,流淌著小時媽媽的偏愛,爸爸的嚴(yán)厲,外婆的叮嚀,外公的逗趣,那里始終是承載我幸福的源泉。
走出家庭,走向社會。因?yàn)楹唵,也因(yàn)橄矏,我選擇了教師這份職業(yè)。因?yàn)樽穼ば腋#疫x擇了和這群最單純的孩子一起快樂成長。
雖然時常因著這43個不懂事的孩子而苦惱,但也能經(jīng)常為他們那啼笑皆非的童言童趣所感染。孩子的心靈是那般美好,總會讓你在不經(jīng)意間收獲著滿滿的幸福與感動。
當(dāng)開學(xué)初走上三尺講臺的的那一瞬間,看著孩子們抬頭仰望著的那求知時的雙眼,我是幸福的;當(dāng)手機(jī)信息承載著家長的感謝和祝福而來時,我是幸福的;當(dāng)收到以前班孩子所寄來的禮物和思念時,我是幸福的;當(dāng)孩子的小手一次次輕輕地捶打著我肩膀,給予我辛苦的慰問時,我是幸福的';當(dāng)雙手不經(jīng)意掠過口袋或翻開書本,發(fā)現(xiàn)這些小精靈藏在其中的秘密時,誰說我又不是幸福的呢?
幸福的時刻還有很多很多。陽光體育活動中,穿著高跟鞋的我跟這群孩子一起奔跑,一起重溫童年“老鷹抓小雞”的游戲時,那燦爛的陽光微笑著我此刻的幸福;放學(xué)回家,看著一個個孩子執(zhí)著地跑到辦公室跟我招手說再見時,我臉上綻放的笑容印證著此刻幸福;班隊(duì)活動活動中,跟著孩子們一起哼唱變調(diào)的歌曲時,那歡快的節(jié)奏敲打著我的幸福;當(dāng)小朋友體貼地替我撿起散落的文件,輕輕帶關(guān)教室的門,和其他同學(xué)一起微笑著跟我再見時,我怎能不為他的成長而感到幸福!
都說老師是富有的,不在于錢財,而在于她擁有無數(shù)顆純真可愛的心,擁有無數(shù)個愛她的孩子,這就是一種幸福。在父母的眼中,我是一個孩子,我可以單純的幸福著;在孩子眼中,我是一名老師,在這平凡的工作中,我盛著簡單的幸福滿載而歸!
記敘文作文 篇6
少年pi的全名叫:派西尼。莫利托。帕特爾,方便起見,就叫他派好了。
派是一個從小生活在動物園的孩子,一次,為了搬去加拿大,派一家與動物們登上了開往大洋彼岸的貨船“齊姆楚姆號”。
天有不測風(fēng)云,在一個風(fēng)雨交加的早晨,船沉了。睡夢中的人們還不知道發(fā)生了什么,就沉入了這蔚藍(lán)色的海洋。只有派與一只斑馬,一只紅猩猩,一只鬣狗,還有一只名叫理查德。帕克的成年孟加拉虎乘上了救生艇,
弱肉強(qiáng)食的生存法則毫不意外地在這里被印證。
一艘小小的救生艇自然無法滿足他們的生存需求,所以自然而然的,鬣狗吃掉了斑馬與紅猩猩,有被老虎吃掉。只剩下派與理查德。帕克了。
我本以為派也會被老虎吃掉,之后老虎死于缺水,在之后全劇終。可看著剩下200多頁紙的厚度,我便打消了這可笑的念頭。
不出所料,奇跡發(fā)生了。
派與這只孟加拉虎,在這條長僅26英尺的小艇上和諧共存了幾個月,直至獲救。
看到這里,我不得不對派肅然起敬。他是如此的勇敢,堅(jiān)強(qiáng)。換做是我,或許早就因老虎的利爪或缺水而死了,但他卻能用自己僅有的一切,與一只老虎在一望無邊的太平洋上共存,這需要多么強(qiáng)烈的求生意志,多么強(qiáng)大的自信心啊!
在對比一下自己,整日無所事事,得過且過,無抱負(fù)無追求,為什么派可以超越自己的'極限?我想,是壓力的緣故吧。
派的壓力來自于死亡,為了生存下來,他可以發(fā)揮出自己的全部潛質(zhì),是死亡的壓力拯救了他。
而我的壓力主要來自父母和老師。只要成績有些進(jìn)步,就可以說失去了壓力,一個失去壓力的人一定不會有什么大成就,因?yàn)閴毫拖袢加,是我們前進(jìn)時不可缺少的動力。沒有了動力,我們只能停下,倒退,最終被淘汰。
有壓力是好事,但也要適度。就像汽車超速了會被罰款,壓力過大了,也會使我們不負(fù)重?fù)?dān)。只有適當(dāng)?shù)膲毫由蠣N爛的微笑,美好的未來才會向我們揮手。
所以,朋友們,讓我們用雙手去擁抱這可愛的壓力吧。
無壓力,不動力!
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