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實用的記敘文作文8篇（熱）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的記敘文作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記敘文作文 篇1
我嘛，既不像瓊瑤筆下的少女那般嫵媚溫情，也沒有當(dāng)代女能人的大將風(fēng)度。用句很時髦的話說:我就是我，很普通又很獨特。我的一位朋友曾經(jīng)對我說:“我不羨慕你的成績，卻嫉妒你的好心緒，你一直那么快樂，簡直使我覺得你沒有煩惱。”我只是嘻嘻地笑。我知道自己快樂的秘密:我太會安慰自己。記得有一次期考，我數(shù)學(xué)考得很糟，回到家里就過起了“深沉”的生活，但很快，“小雨”停下，陽光又充盈了我的世界。我告訴自己，每一次失敗都是成功的前奏。只要自己能把握自己，一切都會好起來的。所以，當(dāng)爸爸來勸慰我時，我倒笑吟吟地對他說:“這有什么了不起的，還用您操心，您難道不知道自己的女兒是個摔倒了不用別人扶的女孩子嗎?’，正是由手這種自我安慰，我才有不竭的勇氣和信心，快樂才有了源頭。
但我也有個很大的缺點，那就是:自我欺騙。我欺騙自己時居然還心安理得，明明知道自己在制造騙局以求心理平衡，卻仍身不由己地一計愿成為受騙者。我愛好文學(xué)，小芽早早萌發(fā)，可遲遲不開花。對理想的追求卻依舊執(zhí)著。擅長文科卻鐘愛理科，羨慕名人卻不追逐名人，喜歡自我表現(xiàn)卻漠視名利，明知自己普通又愛自命不凡，能瀟灑地對待人生，有時也困惑迷茫。清新而淳樸，敏感而堅強(qiáng)，優(yōu)點和缺點對半，成績和過失平分。
這就是我，一個矛盾的統(tǒng)一體，一塊有棱有角的水晶，一個普通又獨特的`女孩。有一次在電視上看見一位名人的雕像，我就很不服氣地對爸爸說:“難道名人才有雕像嗎?等我長大了，我要給自己雕一尊像!”爸爸說:“塑一尊石頭雕像并不意味著永恒，用自己的心，自己的手，在活生生的生活中好好雕塑自己，才更有意義�！编�，這話好有哲理，讓我釣心湖泛起了波瀾我知道自己可愛但并不完美，我知道自己的才華尚未發(fā)揮，趁著自己還年輕，我要好好雕塑我自己。
記敘文作文 篇2
我的身邊有這樣的一位朋友：在我面對知識海洋疑惑不解時，它總能告訴我正確的答案，當(dāng)我在人生旅途上迷路無措時，它總會指引我前往正確的方向。對待我，它是那樣真誠。它就是陪伴了我十余年的好友——書。
我愛看書，我對書的喜愛決不亞于我對其它任何事物的喜愛，我書房里滿滿兩柜子的書就是最好的證明。
我愛看書決不是只憑一時興趣，我有十分充足的理由——書，實在教給我太多太多。去年暑假，有一次我因為自己的一個小愿望媽媽未能實現(xiàn)，一氣之下，沖出家門，不愿回去。一路上，我的心情糟糕透了，我認(rèn)為父母不再愛我。天陰沉極了，一旁的樹林綠得毫無生氣，萬般無奈之下，我來到書店，隨手拿了一本書看起來。那是一本名為《母愛似水》的書。書中講述了母愛的無私與偉大�？粗粗�，我的眼角濕潤了，書中那一個個似曾相識的畫面讓我想起了我的母親，那個無時無刻不為我操心的母親。我想起了每天出門時她的叮囑;想起了她看著我作業(yè)時露出的欣慰的笑容;想起了夜晚她悄悄來到我的床邊，查看我是否蓋好棉被;想起了太多太多……淚水奪眶而出。之前滿腹的.不滿一掃而空，取而代之的是無以言表的對母親深深的歉意與愛。
走在回家的路上，我忽然覺得天空是那么清爽美麗，綠樹是那么富有生機(jī)。落日的余暉灑在回家的小路上，使它看起來更加溫馨，灑在我手中的書上，讓它看上去更加值得我去珍惜……
記敘文作文 篇3
傍晚的時候夕陽透過玻璃窗，映入偌大的教室中，排排整齊的藍(lán)色的在暖黃的陽光中格外醒目。
我捧著手中的文件夾，緩緩地走進(jìn)教室。伴著門前那一抹落日夕陽，一步一步挪到座位前，而后一下子落在座位上。
“來來來！同學(xué)們到前面來取卷子！”一個響亮的聲音從講臺邊響起，本就空曠的教室更是為她洪亮的聲音增添了幾分色彩。
她本不是我本班的`老師，而是三班的數(shù)學(xué)老師。從前我與她不過只是進(jìn)出數(shù)學(xué)辦公室時有過幾面之緣，沒有什么印象，直到我有一次路過三班門口，看到她上課時那“威武”的情景，才在我心中記得了這個“厲害”的老師。如今她做了我提高班的老師，我的心中總會不由得生出一絲敬佩。
聽到了老師的“召喚，”同學(xué)們紛紛起身拿卷。我不情愿地走到前面取了一張密密麻麻的卷子，而后回座倚在墻邊，隨手翻開黑壓壓寫滿了形形色色符號的草是本，投入到這場無聲的戰(zhàn)爭中。
夕陽悄無聲息地溜走，窗外只留得黑夜中的點點路燈依然亮著。
三十多個人的教室中，卻是那樣寂靜，只聽得筆尖劃過紙面的“唰唰”聲。
許是一天的學(xué)習(xí)已讓同學(xué)們疲憊不堪，雖仍不懈地算著，大腦卻似被什么絆住了一般，無一人算出正確結(jié)果。
老師在教室中不斷巡視著，似在找些什么，卻終無果，只是無奈又有些失落地嘆了口氣。
“來！同學(xué)們，看黑板！”那熟悉的聲音再次從講臺前傳來。
等待同學(xué)們都停下了手中的筆，老師便開始講起了這道讓同學(xué)們絞盡腦汁的難題。
我靠在墻邊，時而轉(zhuǎn)幾下手中的中性筆，望著黑板上那隱隱約約的函數(shù)圖像，憶起一天中發(fā)生的事情，不禁有些走神。
“某某某！看黑板！”忽然，一個響亮的聲音將我從幻想中拉了回來，我以為是在叫我，猛然抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)老師正帶著怒火望向教的另一邊，“我現(xiàn)在講的是大家都不會的題，你怎么能溜號呢？坐在教室里不聽課，愣神發(fā)呆，就是在浪費時間，浪費生命浪費青春！”
一串串氣場強(qiáng)大的排比句充分地體現(xiàn)出了老師的憤怒，回蕩在偌大的教室中，也回蕩在我的鬧中，久久不能散去。
霎時間，教室中出現(xiàn)了一陣前所未有的安靜。
我埋下頭盯著試卷，不敢望向老師眼中的怒火，只覺得臉上似有火在燒一般。
半晌后，講臺前的一個聲音打破了這份寂靜，只不過，這次的聲音平靜了許多，“那個……你們別緊張，我就是這么個急性子……”老師說著，手中還不斷折弄著卷子，“你們累，我知道，我也心疼你們，但我作為老師也得提醒你們呀……”老師的聲音愈來愈小，“我作為你們一天的老師就得盡一天我老師的責(zé)任……”
是啊，作為老師的責(zé)任……
漆黑的夜，教室中卻仍然燈光明亮。講臺前的那個人持著粉筆，不住地勾畫著，勾畫著那另人費解的習(xí)題，勾畫著學(xué)生們求知的路途，勾畫她作為老師的責(zé)任。
記敘文作文 篇4
試用手將一朵盛開的紫羅蘭用力揉搓后，會發(fā)現(xiàn)什么？
——題記
天空無比漆黑，他獨自站在橋頭，目光呆滯，陰冷的風(fēng)像一把把無比鋒利的刀在他身上肆意地亂割著，同時也割走了他的所有表情，除了憂郁，黑夜的孤寂讓他更加悲傷。
他孤獨、難過，當(dāng)他看到別人一家快快樂樂地在一起時，這種孤寂便更加強(qiáng)烈最后升華成了仇恨，占滿了他
的心，他痛恨上帝，痛恨一切，讓他體驗不到父母的愛，家的溫暖。
他仇視每一個人，痛恨每個人，梢有一點得罪他的地方便會與人大打出手，平時也不和別人說一句話，除了她——從小到大，孤兒院中唯一關(guān)心他快不快樂的人，他稱她“媽媽”。
這天，陽光明媚，他扶著已年過半百的“媽媽”在花園里散步，他總是在白天帶著一副墨鏡因為他討厭陽光，討厭色彩，滿園的紫羅蘭在他眼中就是無聊煩躁的催化劑。
他們在花叢中一個長椅上坐下，“媽媽”摘下了一朵盛開的紫羅蘭，放在手心，用褶皺的雙手使勁地搓了搓，把花扔掉，然后把手靠近他的鼻子，微笑著示意讓她聞聞。
他低下頭，輕輕起吸了口氣，很香，但是這與我的心情根本不配套，媽媽。他有呆呆的.望著前方，眼神更加憂郁。 孩子，一朵盛開的紫羅蘭，被我無情的奪去了生命，可他并沒有充滿仇恨，反而在我的手上還留下了香味，這是為什么？
他疑惑的看著媽媽，媽媽笑著說：“是因為寬容，雖然上帝沒有關(guān)注你，但你可以用換容引起它的注意，爭取讓他用別的補償給你�！�
他恍然大悟。 不久，他便離開了孤兒院，從此不再敵視別人，敵視世界，他特別積極的幫助每一個人用那顆紫羅蘭心包容一切。 一段時間后，他非常受大家的歡迎，并且有什么好事都盡可能的給他，讓他無比幸福，快樂在他心中萌芽，滋長，占滿了整個心，取代了仇恨，他不再怨恨沒有家，而是整天笑容滿面，精神煥發(fā)扔掉殘花，將手靠近鼻子深深的吸
了口氣，然后，微笑著看者旁邊“媽媽”的墳?zāi)拐f：“媽媽，我終于用寬容的心引起了上帝的注意，上帝把幸福補償給了我，現(xiàn)在，我真的很快樂�！�
記敘文作文 篇5
呼嘯的北風(fēng)從窗隙鉆進(jìn)來，穿到我耳邊。這是冬的信號，這是秋的離別。
朦朧中，看到窗外飄起小雪花。這是多么令人期待的啊！我沖出家門，撲進(jìn)雪的懷抱。雪花好似絨毛，卻沒那么輕飄；雪花如同白鹽，卻沒有那淡淡的咸味；雪花仿佛棉花糖，卻不能一碰即化……她，是穿著白紗裙的小天使，悄然降臨人間，邁著輕盈曼妙的舞步，伸展修長的手臂，慢慢降落在地上。
雪為大地鋪上一層棉被。人踩在上面，只聽“嘎吱，嘎吱”的響聲。路邊，唯有清潔工老人迎著北風(fēng)掃雪。人們穿著厚厚的'羽絨服，還是冷地縮著脖子，瑟瑟發(fā)抖。道路上的雪越來越厚，一步一個腳印。路邊隨時可以看見大大小小的雪人。
樹上光禿禿的，落葉已全部凋零。雪積在樹上，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”啊！朵朵雪花在大樹上畫一條條白色直線�？耧L(fēng)一吹，樹上的雪就落下，蓋在地上。
林子深處，有幾棵梅樹。梅花盛開著，點綴一小朵雪花。把樹枝輕輕搖晃，呈現(xiàn)出梅花秀麗的，羞答答的樣子。我湊上去聞又聞，它散發(fā)出陣陣沁人心脾的芳香。幾束婀娜多姿的梅花令人陶醉。在這寒冷的冬季，梅花卻“凌寒獨自開”。我瞧著一旁的樹只剩下光禿禿的樹干，不禁大為嘆息：現(xiàn)在富有梅花這種傲雪寒霜精神的人，真是少之又少。
這時候，不僅是道路，大樹還有房屋上蓋滿白雪，連我自己也快成可愛的小雪人。
任春天柳條婀娜，百花爭艷；任夏天濃蔭密布，繁星點點；任秋天碩果累累，細(xì)雨綿綿，我依然喜愛鵝毛紛飛，銀裝素裹的冬天。
冬只是路過，只是路過。它去，留下一抹白色跟豐收的好兆頭。這是我仿佛聞到泥土的芳香。
記敘文作文 篇6
人往往都會面對失敗這個問題。然而每個人失敗都是在不同的地方。說說我吧！在學(xué)校，我念書還蠻不錯的。其實我并不認(rèn)為我自己很棒，因為我知道一山還有一山高。我總是不停的努力，就怕一不努力隨時就會掉下懸崖一樣。這樣的生活讓我倍感壓力。無論什么時候，我都會強(qiáng)迫自己手上拿著本書來念。生怕自己退步了。以前的我臉上的笑容是很少可以見到的。當(dāng)我笑的時候，應(yīng)該是天下奇景吧！因為我的性格比較內(nèi)向，再加上昔日和我一起打打鬧鬧的死黨一個個都轉(zhuǎn)學(xué)了，我的笑容變得僵硬，勉強(qiáng)。
唯一能讓我感到開心的時候，就是當(dāng)我手上拿著我那引以為傲的成績單。我覺得很開心，因為我的姐姐真心的贊美我。我的姐姐可以說是我最崇拜的偶像。她能文能武，簡直就是毫無缺點。她有的勇氣，信心和堅強(qiáng)我都沒有。中三那年，正要考試了。我心想我那么多年的努力，全都押在這一次的考試了�？墒郎贤荒苋缥覀兯�。那年的考試我差點就能全A了，當(dāng)時的我很傷心。我一直在問我自己為什么會這樣?難道說我的努力還不夠嗎？為什么？為什么那些平日毫不努力念書的人竟然可以全A呢？
最諷刺的竟然是他們只花了幾個月的時間就能獲得如此好的成績呢？這是我第一次的失敗。原以為爸爸會滿意。但我能從他的眼神里看到了失望。可卻不說出來。我寧愿爸爸對我說我考到很差，也不要他用“為什么你的朋友可以好過你?”的眼神看著我。我安撫自己要堅強(qiáng)。那天起，我覺得我累了。我不想再天天都對著一本書念，就像個書呆子一樣。也因為這樣，我開始討厭起背東西了。
所以我開始看一些勵志的'故事。從中，我學(xué)到了很多很多。書中的文字，每一個都在鼓勵我要微笑著迎接新的一天，永遠(yuǎn)不能向“失敗”舉白旗。只有這樣，人才會活得開心，活出自我。另一年的我開始改變自己。以前內(nèi)向的我，硬把自己改變成一個活潑且臉上時常掛著笑容的我。漸漸的，我的笑容也多了。自然而然，我的朋友也變多了。當(dāng)然，我很快又回到了自己的軌道。朋友們每天看到我，都會笑著問我說：“為什么你的臉上總是掛著笑容呢？難道是因為你沒有煩惱嗎？"
事實上，在我們的生活中又有誰是沒有煩惱的呢？我也想，做夢都想！可是竟然我們不能改變即將發(fā)生的事情，倒不如笑著來迎接挑戰(zhàn)。那么我們不是更快樂嗎？可是，今年我竟然當(dāng)了兩個科目。我簡直無法接受。這是我第一次被當(dāng)了，而且還是兩科。你叫我如何接受�？墒俏也]有哭泣，反而會往好的方面想。我覺得這太不像自己了。換作以前的我一定會躲在廁所里哭�？晌覅s笑了，這一笑讓我知道我必須更加的努力念書。我答應(yīng)自己，我一定要讓姐姐因有我這個優(yōu)秀的妹妹而感到驕傲。所以我不能放棄。所有失敗的人都沒說放棄，我憑什么說我要放棄。
失敗，并不可怕�？膳碌氖沁B自己也不再相信自己。失敗了沒關(guān)系。往往人的失敗才造就了成功的我們。失敗并不是世界末日，而是一個全新的開始。只要我們更努力去改變自己，我們就能從失敗中走出來。要知道，無論我們前面的道路有多坎坷，人還是得活下去的。與期活在失敗的陰影中，倒不如自己走出失敗，認(rèn)清自己的目標(biāo)，接受自己，改變自己，面對自己，挑戰(zhàn)自己一直到戰(zhàn)勝自己。我相信我總有一天會成功的。
記敘文作文 篇7
倚在窗邊，眼望向窗外，看見一輪明月，高高的懸掛在空中。此刻，總是靜謐的，竟讓人有種悲涼的感覺。
——題記
從小，就對“嫦娥奔月”的故事喜愛頗多，也對這神秘的月亮充滿了敬畏感。記得“小時不識月，呼作白玉盤”的詩句，就這皎潔的月亮充滿了好感。背過“明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年”的詩句，我才明白，原來月亮也有幾分哀傷，幾分惆悵。“但愿人長久，千里共嬋娟”，兩人坐在草地上，遙望明月，許下美麗的誓言……。
太陽落下，升起一輪明月�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺”，我們所見的月亮有時也是這般。一縷縷輕而薄的.云，環(huán)繞著月亮周圍，給人一種美感。月亮真的就像“白玉盤”一樣，又大又圓。月亮散發(fā)出皎潔的月光，“煙籠寒水月籠沙”，我們也都被籠罩在這一片月光之中了，也被籠罩在這一片靜謐之中了，萬籟俱寂，遙望明月，心中多多少少有一些悲涼。
“但愿人長久，千里共嬋娟”，兩個人在離別時，流著淚，哭訴著，都不想離開彼此，都不想遠(yuǎn)隔天涯海角，然而事實總是那樣殘酷，不得不分離，只有在離別之時，對上一句：“但愿人長久，千里共嬋娟”。猶記得，兒時聽到“嫦娥奔月”的故事，那故事是那樣的凄美，最后，嫦娥升到了月亮之上，住在廣寒宮中，旁邊只有玉兔相伴，該是怎樣的孤獨與寂寞？“明月幾時有，把酒問青天”，當(dāng)時的李白，是有多么的惆悵，抬頭望明月，寫下了這句千古名句？“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，是有多么思念故鄉(xiāng)，而此時只能把這些思念寄托給高高在上的明月，又是怎樣的無奈呢？
遙望明月，真的感覺到一些哀傷，一些悲涼，一些痛楚，一些寂寞。倚在窗邊，雙手拖住下巴，看著那一輪明月靜靜地掛在空中，朝我微笑。我猛然覺得：這樣的時光還能有多少？這樣仰望明月的時光還能有多少？只有失去了才會懂得珍惜，只有錯過了才會懂得他的珍貴。難道我們不應(yīng)好好的珍惜這小扇輕搖，遙望明月的時光嗎？這樣安逸，這樣閑適。
我們都睡下了，而那輪明月仍然散發(fā)著他那皎潔的月光，透過窗戶，射進(jìn)我們每一個人的心靈，帶給我們寧靜……。
韓怡雯
記敘文作文 篇8
在那個大雨傾盆的夜晚，那個深夜苦苦尋找我的母親，那撕心裂肺的痛哭，使我懂得了愛母親，理解母親，體諒母親，感受親情。那個夜晚我忽如一夜間長大，懂得了親情……
那時的我是那樣無知，那樣的幼稚。
和同學(xué)約好今晚出去和同學(xué)玩，在與母親談判的時候總是討價還價，終于以三寸不爛之舌說服母親—我在九點半準(zhǔn)時到家。勝利的我欣喜地大步邁出家門，淅淅瀝瀝的小雨打在臉上涼沁沁的，卻絲毫不覺涼涼的秋意。只覺陣陣凄凄的莫名傷感隨蝶一般的枯樹葉旋轉(zhuǎn)落下。
雖然窗外寒風(fēng)已陣陣刮起，咄咄逼人，秋雨也不覺中下成了傾盆，但是大家仍然聚在一起熱火朝天的說笑，打鬧，抬頭看表，不覺中已過了幾個小時—九點半了。但同學(xué)們的勃勃興致絲毫沒有退去，我陷入了一個進(jìn)退兩難的'境地：一邊是在家等候的母親，另一邊是難分難舍的同學(xué)，我艱難的抉擇，我要留下來，想：反正這頓揍是挨定了，多等一會又何妨？可就是這一念之差，不知給母親帶來了多少焦急和擔(dān)心。母親穿著單薄的衣服，打著一把被狂風(fēng)卷的東倒西歪的雨傘是如何在大雨中行走，會是多么的艱難？我從來也沒想過，也從來不敢想。
將近十點，我踏進(jìn)家門，屋里是一片黑暗的死寂，沒有人？媽媽會去哪里？樓道里響起陣陣熟悉的腳步聲，我起身開門，她走了進(jìn)來，濕透的衣服滴滴答答地滴水，蓬亂的頭發(fā)被雨水打成了縷，她一言不發(fā)，但她回頭的那一霎那，我看到了一滴晶瑩的淚珠掉了下來，打到我的心里，冰冷入骨。我慌了，隨即，是撕心裂肺的痛哭，媽媽為我付出那么多，我為什么從來都不懂�？稍谀穷w淚珠打到我心里的時候，我明白了，也懂得了如何去感受。
那一夜，我徹夜未眠，輾轉(zhuǎn)反復(fù)，我懂得了太多太多……
親情，是這世界最難懂的東西，可在那一刻我學(xué)會了如何去感受……