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(精)記敘文作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的記敘文作文5篇,歡迎大家分享。
記敘文作文 篇1
開學(xué)這么多天了,班上的學(xué)生我也逐漸了解了一部分,我很慶幸自己找到了一個(gè)學(xué)習(xí)上的競爭對手,也是我學(xué)習(xí)的好榜樣。他就是賈天宇。
賈天宇寫的字很好,當(dāng)然我的字也不錯(cuò),我們決定比一比高低。于是,我們開始比賽練一張字,誰的字寫得漂亮誰就是贏家。結(jié)果:我們平局。
賈天宇的英語水平也是一流的。他不但書法寫得好,口語也相當(dāng)棒。我們便比賽英語本上誰的“very”多,因?yàn)榈谝淮挝业挠⒄Z作業(yè)老師改后批注是“very very good”,賈天宇是“very good”,這就算是2:1,后來他不但追回了比分,反而還略勝我一籌。成了8:7、他贏了我。口語我也不甘示弱,我們比賽第10單元單詞誰讀得又快又好,雖然我們現(xiàn)在才學(xué)到第一單元。第一次,我們都是40秒鐘讀完,第二次他用了30秒,我一加勁兒,也用了30秒。算一算,一共54個(gè)單詞,30秒鐘讀完,相當(dāng)于是一秒鐘讀兩個(gè)單詞耶。在各項(xiàng)比賽的過程中,我們都在不斷地努力,不斷地進(jìn)步。
學(xué)習(xí)上,我不會的問賈天宇,他不會的.問我,我們一同研討難題,還約定,在月考中一比高低。比總分,比各科分?jǐn)?shù),比平均分,甚至爭奪年級第一名!
我真高興自己認(rèn)識了一位學(xué)習(xí)上的競爭對手,我們都有著共同的理想和目標(biāo),一同攜手前進(jìn),度過緊張而又忙碌的初中生活。
記敘文作文 篇2
后悔,相信你也嘗過它的滋味,那種傷心,難過,那種自責(zé)、煩惱。大家都知道,要做到不后悔,就得在做事前考慮清楚,三思而后行?墒,就算知道,又有誰能避免呢?
那是一個(gè)很冷的早晨,我要離開外婆家回去了。外婆煮好了熱乎乎的點(diǎn)心,我,我的外婆、外公,我的姨姨和我的表弟一起在桌子邊上,享用著這美味點(diǎn)心。就在我吃得津津有味的時(shí)候,外公伸出手來,手心里拿著一串非常精美的黑色手鏈。這條手鏈我見過,還是在暑假的時(shí)候,我曾經(jīng)在外公的'房間的的床頭柜上看見過。平日里,他都帶在手上,我接過手鏈,感覺得到,那上面還有體溫,我把它戴在手上,覺得到它更美麗,更高貴了,心里美滋滋的。
吃了早點(diǎn),我就逗我的表弟玩,他還小,還還滿一歲,但以經(jīng)會走路了,簡單的語言也會說了。外公走過來與我說話,問我這條手鏈好不好看,我說好看,他問我喜不喜歡,我說喜歡,我想向外公道謝,但我沒有說出口,只是一味地在跟小表弟玩,沒有過多地與外公交流,外公看我玩得高興,就離開了。
在我就要離開的時(shí)候,我要去找外公,我要向他道謝,我要告訴他我非常非常喜歡這個(gè)手鏈。但我沒有找到他,他已經(jīng)出去辦事了。外面刮著風(fēng),秋天落葉多,風(fēng)吹起落葉,漫天飛舞,猶如無力的瑚蝶被風(fēng)把玩,時(shí)而飄起,時(shí)而落下。傾刻間,我后悔了,我后悔我忽略了愛我的人,我后悔我忽略了他們給予我的關(guān)心和愛。
那天過后,我還沒有再見到外公了,但時(shí)常會有一種自責(zé)與后悔的滋味涌上我的心頭!
下一次我見到外公,一定要向他道謝,道歉!
記敘文作文 篇3
其實(shí)很多時(shí)候,選擇,影響的不一定只有結(jié)果,還有可能 有未來。 ——題記
到了周末的傍晚。晚風(fēng)依舊靜靜地吹著,深紅的晚霞灑滿了整個(gè)天空,一切是那么祥和。
無聊的我趴在床上,苦惱的想著下個(gè)星期的月考,可熱情的電腦兄不停地向我招手,昨天只看了一半的電影情節(jié)不停地在腦海中徘徊:正好老爸老媽也不在家,不正是玩電腦的好機(jī)會嗎?
走到電腦旁,流利的打開電腦。但是,我又遲疑了。我曾經(jīng)也偷玩過電腦,但后卻被父親用一個(gè)軟件給發(fā)現(xiàn)了。這次也會不會……
在我猶豫的這段時(shí)里,電腦已經(jīng)開機(jī)了。我忍不住打開了久違的電影,可爸爸一張張嚴(yán)厲的表情出現(xiàn)在了我的.腦海中。是玩還是學(xué)? 陷入了無盡的糾結(jié)當(dāng)中。我摸了摸鼠標(biāo)和鍵盤,它們那么具有誘惑力,是那么吸引人?梢幌氲桨謰屇切┮馕渡铋L的臉,我又收回了手。
我終于感到了選擇的艱難,是只顧眼前,讓自己享受一番;還是放眼來學(xué)習(xí)忍耐!跋瓤嗪筇稹保謰尦ξ疫@么說?擅鎸Α疤稹,誰又會忍心放開它呢?可盡管如此,我也還是從兩者之間選其一,我總不能一直這樣耗下去啊!
黑夜已經(jīng)爬上了天空,繁星也開始在夜中若隱若現(xiàn)。我在電腦前不停地徘徊著,一滴滴汗珠不停地墜落。我停了下來,想著父母辛苦勞作的樣子,我淡淡一笑,伸出 那早已恭候多時(shí)的應(yīng)收,毅地關(guān)機(jī);氐阶约旱姆块g,拿起書本認(rèn)認(rèn)真真看了起來。
雖然月考考的一般般,但至少我明白了,選擇是重要的,必須出正確的選擇!
記敘文作文 篇4
站在山頂上放眼望去,一片空闊,然而內(nèi)心卻久久無法平靜,回想登山時(shí)所發(fā)現(xiàn)的沿途被人遺忘的美景,回想看到的那對頭發(fā)花白互相攙扶著登山的老夫妻,回想在登山時(shí)見到的溫馨的一家三口,一種溫情充滿心間,我知道,幸福的種子已在我心間發(fā)芽。暑假游泰山,站在山腳下,只見遠(yuǎn)處云霧繚繞,泰山如匕首一樣直插云霄,讓人不禁感嘆五岳之首的雄奇壯麗。走在青青的石階上,雨水的雕琢在石階上留下了歲月的痕跡。站在山間,吸一口氣,溫潤的空氣伴著絲絲清涼讓人感到無比的舒爽。邊走邊欣賞著沿途的美景,一種淡淡的幸福感悄然而生。駐足傾聽山林內(nèi)各種鳥兒的低吟淺唱,抬頭仰望藍(lán)天白云的千姿百態(tài),俯身捧一口清泉入口,感受那瞬間的沁人心脾,怎一個(gè)樂字了得?纯瓷磉呏恢皖^登山的人們,那些忽視了登山沿途美景的人們,我為自己發(fā)現(xiàn)了這獨(dú)特之景而竊喜,一種小小的幸福感在心頭縈繞!袄项^子,你慢點(diǎn),注意腳底下!”我的注意力登時(shí)被吸引過去。在我的前方是一對老夫妻,花白的頭發(fā)上沾了些許霧珠,滿臉的皺紋之上卻未顯出一絲疲態(tài),他們互相攙扶,慢慢地,一步一步地向前走著。老人一不留神腳下一滑。
“老頭子,都這么大了年紀(jì)的人了,還不注意腳下,跟個(gè)孩子似的!”老太滿是責(zé)備地說道。“知道了,老太婆,都這么大年紀(jì)的人了還跟以前一樣啰嗦。”兩位老人的.手緊緊地牽在一起,互相說著笑著,濃濃的愛意深藏其中?粗鴥晌焕先,不由得被他們濃濃的愛意感染。剛才縈繞在心頭的幸福感似乎在心間生根發(fā)芽了,這絲絲的幸福越積越多。終于登上了山頂,望著遠(yuǎn)方,一種愜意之情油然而生。“爸爸,我要拍照。”
身旁的一位父親滿臉幸福地舉起了年幼的兒子,孩子的笑聲襯著父親的笑臉,這濃濃的親子之情感染著身邊的每一個(gè)人,而臥似乎也被這幸福感染,幸福的種子終于成熟了,幸福之花在我心間開放。幸;ㄩ_,開得簡單,開得絢爛,讓我感受到幸福的溫情。
記敘文作文 篇5
關(guān)注
有人說,看一個(gè)國家的發(fā)達(dá)程度,要看它的弱勢群體受關(guān)注的程度。美其名曰弱勢群體,實(shí)際上多數(shù)都是乞丐、流浪漢。在人們行色匆匆的當(dāng)下,真的有人會去關(guān)注一個(gè)乞丐嗎?我始終不信,直到那天的.到來。
那是一個(gè)下著綿綿細(xì)雨的陰郁的下午,我一如既往地走在回家的路上,目光卻被旁邊地上的一把傘吸引了。那個(gè)位置平時(shí)都是坐著一個(gè)靠賣書法作品為生的殘疾人,他沒有雙臂,可用腳寫出的毛筆字卻令人贊嘆不已。而今天蹲坐在地上的除了那個(gè)殘疾的叔叔以外,還有一位撐著傘的阿姨。
我想起之前答應(yīng)過朋友送她幅字,便上前問道:“請問今天還賣書法嗎?”叔叔笑了笑:“下著雨不太方便,要么你等天放晴了再來吧。我的紙、筆都被打濕了一點(diǎn),要不是這位好心人給我打傘,恐怕都得濕透了。”我吃了一驚,這位打傘的阿姨原來只是個(gè)路人!我很難想象有一個(gè)和自己非親非故的人這樣在路邊幫助自己,不由得將疑惑的目光轉(zhuǎn)向阿姨。
阿姨手里還拎著菜,應(yīng)該是剛買完菜準(zhǔn)備回家。她微笑著說:“小姑娘,你如果有來買過書法,那對我應(yīng)該有印象吧。我也常常在這兒幫他收收錢、弄下墨,有時(shí)我家人也會來幫忙!蔽腋泽@了,阿姨連家人都動員上了,簡直像是把叔叔當(dāng)親人了。阿姨看出了我的驚訝,溫和地笑了笑:“哎呀,也算是鄰里街坊的了,看他一個(gè)人坐在這兒也不好受!
我的疑惑逐漸化成了理解與感動,我沖阿姨笑了笑:“您真是好人,一定會有好報(bào)的!罢f著便起身準(zhǔn)備繼續(xù)走。這時(shí)雨下的大了一點(diǎn),只見阿姨把傘往叔叔那邊挪了挪,自己的左肩就暴露在了雨中,一點(diǎn)一點(diǎn)被雨打濕,我張口想說些什么,可阿姨只是搖搖頭。我只好一言不發(fā)地向前走著,而冷雨仿佛化作一股溫?zé)岬南,在我心上流淌?/p>
我們常說著關(guān)心別人、重視弱勢群體,可誰又能真正做到關(guān)注他們?nèi)缓蟾吨T幫助的行動呢?阿姨也許沒有買過叔叔的書法,更沒有給過他錢,可她用切身行動讓我感受到了何為關(guān)注的最高境界。那就是把弱勢群體當(dāng)朋友甚至是親人,不需要多熱枕的幫助,只要像往常那樣,端杯茶、送瓶水、撐個(gè)傘,陪他們在路邊聊聊天,那便是關(guān)注。
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