記敘文作文10篇（精品）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的記敘文作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記敘文作文 篇1
開(kāi)學(xué)這么多天了，班上的學(xué)生我也逐漸了解了一部分，我很慶幸自己找到了一個(gè)學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，也是我學(xué)習(xí)的好榜樣。他就是賈天宇。
賈天宇寫(xiě)的字很好，當(dāng)然我的字也不錯(cuò)，我們決定比一比高低。于是，我們開(kāi)始比賽練一張字，誰(shuí)的'字寫(xiě)得漂亮誰(shuí)就是贏家。結(jié)果：我們平局。
賈天宇的英語(yǔ)水平也是一流的。他不但書(shū)法寫(xiě)得好，口語(yǔ)也相當(dāng)棒。我們便比賽英語(yǔ)本上誰(shuí)的“very”多，因?yàn)榈谝淮挝业挠⒄Z(yǔ)作業(yè)老師改后批注是“very very good”，賈天宇是“very good”，這就算是2：1，后來(lái)他不但追回了比分，反而還略勝我一籌。成了8：7、他贏了我。口語(yǔ)我也不甘示弱，我們比賽第10單元單詞誰(shuí)讀得又快又好，雖然我們現(xiàn)在才學(xué)到第一單元。第一次，我們都是40秒鐘讀完，第二次他用了30秒，我一加勁兒，也用了30秒。算一算，一共54個(gè)單詞，30秒鐘讀完，相當(dāng)于是一秒鐘讀兩個(gè)單詞耶。在各項(xiàng)比賽的過(guò)程中，我們都在不斷地努力，不斷地進(jìn)步。
學(xué)習(xí)上，我不會(huì)的問(wèn)賈天宇，他不會(huì)的問(wèn)我，我們一同研討難題，還約定，在月考中一比高低。比總分，比各科分?jǐn)?shù)，比平均分，甚至爭(zhēng)奪年級(jí)第一名！
我真高興自己認(rèn)識(shí)了一位學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們都有著共同的理想和目標(biāo)，一同攜手前進(jìn)，度過(guò)緊張而又忙碌的初中生活。
記敘文作文 篇2
我靜靜地坐在窗前，晚風(fēng)溫柔的撫摸著我的面龐，微閉著雙眼，耳畔穿來(lái)耳熟能詳?shù)臉?lè)曲——世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶......不禁陷入往事的回憶中。那件令我慚愧萬(wàn)分的事情，讓我至今記憶猶新。
那是我五年級(jí)的時(shí)候，剛放學(xué)回家，我便長(zhǎng)驅(qū)直入丟下書(shū)包，大步流星的沖向臥室，打開(kāi)電腦我便津津有味的玩起電腦來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我依然玩得樂(lè)此不疲。伴隨著一陣突如其來(lái)的開(kāi)門(mén)聲——媽媽回來(lái)了，一進(jìn)門(mén)便傳來(lái)媽媽疲憊的是聲音：“玉兒，你作業(yè)做完沒(méi)?”我不厭其煩的'回答道：“等一下就做�！痹捯粑绰洌D時(shí)鴉雀無(wú)聲。只見(jiàn)媽媽暴跳如雷般推開(kāi)房門(mén)，疾步朝我走來(lái)，以訊雷不及掩耳之勢(shì)拔掉電源，隨著電腦的黑屏，我火冒三丈。我和媽媽面面相覷，就這樣我們吵架了，我倆高一聲低一聲，吵聲此起彼伏，我冒失的頂撞著媽媽?zhuān)銢_出家門(mén)。
走在車(chē)水馬龍的街道上，晚風(fēng)拂面，我好難過(guò)，淚水涌滿眼眶，我仰起頭，不讓眼淚涌出。心里想到：討厭媽媽?zhuān)瑸槭裁床蛔屛蚁韧嬉粫?huì)兒，又沒(méi)說(shuō)不做作業(yè)，我又沒(méi)做錯(cuò)事憑什么吵我.....我邊走邊嘀咕著。我靠在墻上，面對(duì)著來(lái)來(lái)往往的行人，我開(kāi)始害怕起來(lái)，低下頭，我如驚弓之鳥(niǎo)，被眼前的情景嚇壞了——一位衣衫襤褸的老人蹲在墻角，他灰頭土臉的望著街上的行人，一陣風(fēng)吹來(lái)，老人不由得抱緊了身子。只感覺(jué)我的心就成一個(gè)疙瘩，看著他，我便想到了自己。我擁有著美好的家庭，有愛(ài)我寵我的爸爸媽媽?zhuān)钤谶@樣的環(huán)境里我卻不知道感恩，我真的為自己的行為而感到慚愧，不禁我恍然大悟，二話沒(méi)說(shuō)沖想那個(gè)溫暖的家。剛到路口，邊看見(jiàn)了我的媽媽?zhuān)萑醯纳碛霸跓艄獾恼沼诚率悄菢拥钠v。她也看見(jiàn)了我，不說(shuō)話，露出欣慰的笑容，向我伸開(kāi)溫暖的懷抱，躺在媽媽的懷里，是多么溫，這愛(ài)的港灣安全可靠。我抽噎著，含著淚說(shuō)道："媽媽對(duì)不起。"媽媽將我抱的更緊了，她用她那愛(ài)的雙手撫摸著我的頭.........
不知不覺(jué)我的淚水濕潤(rùn)了眼眶，那件令我慚愧的往事，將成為我記憶銀河中一顆炫麗的繁星。
記敘文作文 篇3
小時(shí)候，我曾去過(guò)西沖幾次。但已經(jīng)過(guò)去了十多年，當(dāng)然有一些不記得的地方。
印象中是五六歲的時(shí)候，爸爸就帶著我到西沖玩�！拔鳑_？爸爸，西沖是什么？村子嗎？”我很好奇的問(wèn)�！爱�(dāng)然不是村子了，你去了就知道了”爸爸就簡(jiǎn)單回答了我。
終于，懷著好奇心的我來(lái)到了爸爸所說(shuō)的“西沖”。當(dāng)時(shí)，我以為西沖是村子�？墒�，我猜錯(cuò)了，不過(guò)，我覺(jué)的錯(cuò)的很值。因?yàn)槲鳑_不是村子，而是大海。
而我，卻偏偏喜歡大海，大�？梢宰屛铱鞓�(lè)，把不愉快的事，拋到腦后。大�？梢宰屛逸p松，不再緊張······
我看著一望無(wú)際的大海，海風(fēng)不斷的吹，吹走了我的煩惱、海浪不停的打著巖石，打出的聲音猶如催眠曲般的動(dòng)聽(tīng)，把我催眠到夢(mèng)鄉(xiāng)，甜甜的�？蠢玻√焓撬{(lán)藍(lán)的、海是藍(lán)藍(lán)的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一幅淡淡的水墨畫(huà)。
我那時(shí)還小，不會(huì)游泳�？墒牵乙恢毕蛲胶＠锿嫱�，因?yàn)楹＠镉性S多的小生命等著我去和它玩。爸爸安慰我說(shuō)：“晨晨，海里不好玩。等你長(zhǎng)大了，在去海里玩，好嗎？”
“不嘛，不嘛，我要去，我就是要去嘛！”我?guī)缀跏强拗俺鰜?lái)的：“我一定要去玩嘛！嗚嗚······”爸爸見(jiàn)我哭了，就跑到附近的商店買(mǎi)了一個(gè)冰激凌哄我。我好像被冰激凌給吸引了，滿腦子都是冰激凌，大海早被我拋到腦后了，小孩子還是喜歡冰激凌的。
不一會(huì)兒，爸爸就把我交給一個(gè)年輕的漂亮姐姐，還挺不放心的對(duì)我說(shuō)：“晨晨，你一定要聽(tīng)姐姐的話！不然，我會(huì)打你的。知道嗎？”我似非似懂的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“哦，我知道了，我和姐姐去玩了，拜拜�！闭f(shuō)完，就一溜煙的拉著姐姐跑了。
我和姐姐到處玩，撿貝殼、烤生蠔、堆城堡等等，真是開(kāi)心極了。我想今天一定會(huì)很愉快的······
走著走著，我和姐姐就打著赤腳走在金黃色的沙灘上，不知不覺(jué)，黃昏悄悄的'來(lái)了。看著太陽(yáng)慢慢地消失，心想，這是最美得油畫(huà)了。不過(guò)，映著晚霞的海水、發(fā)著金黃色的沙灘···加上我和姐姐，才是一幅完整的油畫(huà)。
海灘上的人漸漸的少了，天漸漸的暗了，我們漸漸的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了······
記敘文作文 篇4
自我開(kāi)始記事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我有錢(qián)，大人問(wèn)：“小伙子，這可是個(gè)了不起的夢(mèng)想，有了錢(qián)你要去干什么呢？”“我要去買(mǎi)巧克力”“如果你有很多錢(qián)呢？”“我會(huì)去買(mǎi)很多巧克力”“如果你有用不完的錢(qián)呢？”“我會(huì)把做巧克力的工廠買(mǎi)下來(lái)�！�
小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏，飄蕩在藍(lán)天中，然后慢慢的落下來(lái)。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經(jīng)常去追逐藍(lán)天白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，整天做著斑斕五彩的夢(mèng)。
認(rèn)字的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望擁有一個(gè)籃球；當(dāng)我抱著籃球的時(shí)候，又想要一個(gè)足球；當(dāng)我踢著足球的.時(shí)候，排球又成了我的追求。再一個(gè)有一個(gè)的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn)，只要耍耍孩子氣，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。慢慢步入小學(xué)，中學(xué)。就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在，從而不會(huì)了幻想，只知道讀書(shū)，沒(méi)有了那些快樂(lè)的音符。
懂事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中60%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的。
記敘文作文 篇5
大自然給我的感覺(jué)有兩種，一是親近，二是神秘。親近是因?yàn)榇笞匀皇遣赣覀兊模衩厥且驗(yàn)榇笞匀豢偯缮弦粚用婕�，讓人想探究它�?/p>
星灣學(xué)校第一次秋游儀式啟動(dòng)！目的地：美得讓人不能自拔的太湖。早上，我們懷著激動(dòng)的心情坐上了車(chē)，一路上我們歡聲笑語(yǔ)。2班和4班比唱歌，我一邊欣賞著美景一邊聽(tīng)歌。壯觀連綿的山巒，讓人陶醉的太湖猶如一幅山水墨畫(huà)展現(xiàn)在窗外，那水天一色的經(jīng)管實(shí)在是壯觀，看不見(jiàn)盡頭的太湖，看不見(jiàn)盡頭的藍(lán)天，在天涯海角相會(huì)，我分不清什么是天，什么是湖了。微風(fēng)使水面泛起波瀾，感覺(jué)軟軟的，好想摸一摸，和煦的陽(yáng)光照在湖面上波光粼粼。
我們到了臨湖公園，我們蕩秋千，我們拍照片，我們像在走迷宮似的把公園全部走遍了。那發(fā)自?xún)?nèi)心的笑聲，回蕩在天際，久久不能平息。老師也很活潑，也和我們玩，我們開(kāi)心之余，已坐上了車(chē)，到了下一個(gè)目的地——天堂島。
天堂，一個(gè)令人神往的地方，天堂島，一個(gè)另人陶醉的大地。小木橋上留下了我們銀鈴般的笑聲，小羊兒記住了我們的身影，大山小賣(mài)部映下了我們的可愛(ài)。老師坐下與我們做模型，飛到了樹(shù)上，老師和我們一起想辦法。秋千上一次次的來(lái)回開(kāi)啟了我們心中緊鎖的緊張學(xué)習(xí)生活。
“采橘子的`七四班，上下躥跳真可愛(ài)……”橘子，我來(lái)啦！頑皮是孩子的天性，是什么也抹不去的，大家放肆吧，體驗(yàn)勞動(dòng)的成果，體驗(yàn)成果的艱辛……
最后，我們真的要走了，再見(jiàn)了，我要走了，一切美麗的太湖事物，但是，我會(huì)留住對(duì)你們所有的記憶……
記敘文作文 篇6
我有一個(gè)快樂(lè)的家庭：爸爸、媽媽和我一起呵護(hù)著它和諧、安寧與幸福。但是我們家卻分成了兩大派，一派是我和爸爸，另一派是媽媽。每天，我們家的“交火”絕對(duì)少不了，而且開(kāi)頭總是又吵又嚷，結(jié)尾確實(shí)喜劇性的，今年暑假，更是好戲連臺(tái)。
早在前年我家便按了空調(diào)，但前幾年夏天涼風(fēng)習(xí)習(xí)，空調(diào)不過(guò)開(kāi)了三四次，因此媽媽對(duì)他反響不大。
今年不同，熱浪襲人，“形勢(shì)”極端緊迫，空調(diào)每天開(kāi)12小時(shí)左右。我和爸爸整天關(guān)在有空調(diào)的房間里，不是看書(shū)就是看電視，動(dòng)都不動(dòng)一下，說(shuō)什么也不愿意出來(lái)。
這下，素來(lái)以“生命在于運(yùn)動(dòng)”為人生信條的媽媽來(lái)氣了，她沖進(jìn)房間，怒目圓瞪的嚷著：“成天呆在空調(diào)房里，這還了得?過(guò)去沒(méi)空調(diào)的'日子，照你們這樣，都不活了?開(kāi)什么空調(diào)!還有電費(fèi)，這個(gè)月你們付!”起先，我和爸爸總是和她爭(zhēng)，后來(lái)便關(guān)起房門(mén)讓媽媽一個(gè)人呆在外面嚷。爸爸最多說(shuō)句：“這個(gè)月電費(fèi)我付，你不怕熱可以別進(jìn)來(lái)!”
也不知過(guò)了多少天，媽媽似乎不再嚷叫了，也許是受了廣告宣傳，同事勸告，我和爸爸的“空調(diào)論”演說(shuō)……的影響，在熱浪的逼迫下，也躲進(jìn)空調(diào)房間，而且一發(fā)不可收拾，把我和爸爸感到地板上，自己卻睡在我那張臨時(shí)支的鋼絲床上，每天霸占電視和圖書(shū)，悠閑地吃著小零食，過(guò)足了癮。
后來(lái)幾天，南京經(jīng)濟(jì)臺(tái)在放《成長(zhǎng)的煩惱》我當(dāng)然是集集不落，全神貫注地欣賞，這又引起了媽媽的不滿：“眼睛不要了?往后坐!”要么就“拖地板去!”我對(duì)此一向假裝聽(tīng)不見(jiàn)，但那天媽媽真發(fā)火了，硬讓我拖地，我正看得高興，那肯干?眼看“戰(zhàn)斗”趨向白熱化，爸爸在這千鈞一發(fā)之際出來(lái)圓場(chǎng)：“夫人息怒，讓我來(lái)收拾她。”隨后，爸爸故意說(shuō)：“你，拖地去!”“不!看完再說(shuō)�！薄昂煤茫愕綍r(shí)候別耍賴(lài)!”然后爸爸笑著說(shuō)：“看，這不就解決了!”
我愛(ài)我家，我愛(ài)家庭給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。
記敘文作文 篇7
二十八一大早媽媽就把我叫醒，說(shuō)：“快點(diǎn)起床，咱們?nèi)ベI(mǎi)年貨了�！蔽覛g呼一聲，穿好衣服就向京客隆超市出發(fā)。
超市里，人山人海，商品琳瑯滿目。我與媽媽兵分兩路：我去買(mǎi)零食；媽媽去買(mǎi)肉筷子與碗。我來(lái)到賣(mài)糖的地方，挑了一些德芙巧克力和金絲猴巧克力。我又發(fā)現(xiàn)了一些用金色紙包的巧克力，樣子有金幣形和元寶形的.，我每樣都挑了一些，還挑了一些看似非常好吃的糖與我最?lèi)?ài)吃的玉米軟糖與金絲猴奶糖。
買(mǎi)完糖，我又來(lái)到賣(mài)餅干的專(zhuān)柜，柜子上有王子餅干，奧利奧餅干，3+2餅干，夾心餅干……看得我眼都花了，最后挑了幾樣好吃的餅干放到購(gòu)物車(chē)?yán)铩?/p>
買(mǎi)完餅干我又買(mǎi)了兩大瓶可口可樂(lè)，便與媽媽會(huì)合去了。
找到媽媽后，我一看，哇！有兩大塊瘦肉，十雙紫色的筷子與牡丹花的瓷碗�！罢嫫�！”我不禁贊嘆。媽媽看了我的戰(zhàn)利品，說(shuō)：“**長(zhǎng)大了，買(mǎi)的東西與我不謀而合呀！”我聽(tīng)了心里比吃了蜜還甜。
真盼望下次買(mǎi)年貨的時(shí)候！
記敘文作文 篇8
同學(xué)常說(shuō)我喜歡排解許多困難，包括男生對(duì)女生的“口水戰(zhàn)”，女生對(duì)女生的“肉搏戰(zhàn)”，男生對(duì)男生的“短時(shí)間冷戰(zhàn)”，所有的疑難雜癥，碰到愛(ài)化解問(wèn)題的.我，讓本班很“和平”。
女生很容易起沖突，我們班女生就是，意見(jiàn)不合就開(kāi)始吵，一直來(lái)找我訴苦，只能說(shuō)這是女人的戰(zhàn)爭(zhēng)，炮聲連連，只好去兩邊解釋?zhuān)^(guò)不久就和好，不過(guò)就有點(diǎn)的不好意思，少浪費(fèi)一點(diǎn)口水不是很好嗎？
我們班男生感情都很好，幾乎不吵架，不過(guò)他們喜歡因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就生氣，然后就宣告“互不相讓”，有必有為了那種芝麻小事而吵架嗎？解決辦法很簡(jiǎn)單，只要讓他們?cè)谝黄鹜婢秃昧�，有時(shí)會(huì)失敗，那我真的就沒(méi)辦法了，過(guò)一天就和好，感情一定很好！
如果是說(shuō)男女生吵架，那天花板絕對(duì)會(huì)掀起來(lái)，起內(nèi)哄的的口水戰(zhàn)！女生都是很堅(jiān)持的，絕對(duì)不會(huì)供手讓人，贏的，也當(dāng)然是女生，戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)很久，久到我忍不住想幫忙，終于爆發(fā)了，通常我會(huì)叫男生退一步，他們都乖乖去做，很想和他們說(shuō)：“想認(rèn)輸就舉白旗嘛！何必在那拖！”你說(shuō)是不是。
天生就愛(ài)幫忙的我，也和別人起過(guò)無(wú)數(shù)爭(zhēng)執(zhí)，不過(guò)都要旁人化解，我又愛(ài)記仇；我又要去幫助誰(shuí)了呢？大家不要吵架啦！
記敘文作文 篇9
說(shuō)到課余生活，有許多，有打籃球、踢足球、乒乓球和游泳�？墒俏易钕矚g的當(dāng)然是無(wú)與倫比的滑旱冰。
每到星期六的晚上，我就會(huì)和我最要好的朋友趙琦去美麗的街心廣場(chǎng)滑旱冰。每次我們都比賽。贏的不是我，而是我的好朋友趙琦，以前我不會(huì)滑旱冰，有一天爸爸給我買(mǎi)了一雙旱冰鞋。晚上爸爸就教我滑旱冰。過(guò)了兩個(gè)月我終于學(xué)會(huì)了。
又到了我們比賽的`時(shí)候。我仔細(xì)觀察著趙琦的眼神，似乎是志在必得有些驕傲。我一喊開(kāi)始，激烈的比賽開(kāi)始了，已經(jīng)搓出了火花，我們滑了有五分鐘，我和趙琦不分上下，快到終點(diǎn)的時(shí)候，我沖刺了，我飛快沖向終點(diǎn)，“啊！”我終于贏了！
這時(shí)有一位大學(xué)生哥哥來(lái)了，說(shuō)：“小朋友，咱們比一比。我們開(kāi)始了比賽，這位大哥哥非常厲害，足足把我拉了兩圈，我輸了。
我的課余生活是不是挺有意思的，你想不想和我一起一比高低呢！那么周六街心廣場(chǎng)見(jiàn)！
簡(jiǎn)評(píng)：作者把周末去街心廣場(chǎng)“滑旱冰”作為自己的課余生活來(lái)寫(xiě)，重點(diǎn)寫(xiě)了我是“如何取勝，向自己挑戰(zhàn)”，寫(xiě)出了我的“機(jī)智、勇敢”，文章的結(jié)尾向朋友們發(fā)出了邀請(qǐng)，使我們很受啟發(fā)。
記敘文作文 篇10
十一”黃金周正值旅游旺季，我們?nèi)チ讼嫖�，不僅感受了風(fēng)凰城的古樸與寧?kù)o，還領(lǐng)略了邊城的秀麗與優(yōu)雅。但最使我難以忘懷的還是從德夯回來(lái)時(shí)所遇到的一件事。
我和爸爸媽媽從吉首下火車(chē)，搭乘班車(chē)去德夯看古老的苗寨。我們從中午玩到下午，黃昏時(shí)我們等班車(chē)返回。我口渴了，便向媽媽要了幾元零錢(qián)買(mǎi)水喝。我環(huán)顧四周，看見(jiàn)那邊一個(gè)小女孩坐在板凳上，正津津有味地看著一本書(shū)，還不時(shí)用一只鉛筆在上面圈圈畫(huà)畫(huà)。這個(gè)小女孩黑亮膚色，水靈靈的`眼睛炯炯有神，頭上扎著兩只羊角辮，身上的衣服很舊，但很干凈，一看就知道是當(dāng)?shù)厝�。在她面前，幾串涼薯和兒個(gè)花環(huán)整齊地放在一塊破舊布上。
趁著等車(chē)的空閑，我便跑上前與她搭訕。她見(jiàn)有人來(lái)了，連忙把書(shū)合好，放進(jìn)一個(gè)袋子里，并熱情地招呼我，我一邊選涼茗一邊問(wèn)她：“你在哪兒讀書(shū)？”“我在德夯希望小學(xué)讀書(shū)�！彼穆曇粲执嘤至�。我又接著問(wèn)：“你怎么一個(gè)人出來(lái)賣(mài)東西？”她聽(tīng)了爽快地答道：“國(guó)慶節(jié)這幾天游客多些，我挖了幾串涼薯，又采了野花連夜編了幾個(gè)花環(huán)來(lái)賣(mài)。這野花別處是見(jiàn)不到的。媽媽說(shuō)了愁的錢(qián)可以給我自己用，我想買(mǎi)一本《格林童話》�！闭f(shuō)到這兒，她的臉上露出了燦爛的笑容。我問(wèn)：“你家住哪兒？”她什么也沒(méi)說(shuō)，只是指了指后面。我順著她指的方向抬頭望去，只見(jiàn)一面石壁，我退后兩步再看，半山腰有一座老舊的磚瓦房，窗戶己經(jīng)破了，是用塑料膜蒙上的，門(mén)也是舊木門(mén)，最讓我驚訝的是她家周?chē)箾](méi)有任何電線桿。要是她不說(shuō)那是她的家，我還以為那沒(méi)有人住呢！
這時(shí)，我突然有了一個(gè)主意，我買(mǎi)她的涼薯，既能解渴，又能圓她的“格林童話”之夢(mèng)。說(shuō)到做到，我把幾天來(lái)買(mǎi)水剩下的零錢(qián)全買(mǎi)了涼薯。雖不能很好地幫助她，但也盡了我的一點(diǎn)心意。
小女孩賣(mài)了涼薯，天真地笑了。而我卻陷入了沉思：聯(lián)想到我們班的有些同學(xué)，他們把爸爸媽媽給的零花錢(qián)全用在攀比上。今天你穿“安踏”，明天他穿“特步”；今天你喝“雪碧”，明天他就喝“可樂(lè)”……如果我們把這些錢(qián)都捐給希望工程，捐給貧困地區(qū)，那不就會(huì)有更多的人有書(shū)讀了嗎？
那么，就讓我們手拉手，一起幫助貧困的同學(xué)吧！讓他們也擁有和我們一樣的幸福與快樂(lè)。
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