記敘文作文

記敘文作文10篇[經(jīng)典]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的記敘文作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

記敘文作文 篇1

　　記得在我四五歲的時候，我的父母不知道為了什么事和姑姑大吵了一架，從此兩家老死不相往來。

　　我最初看見姑姑時不敢叫她，怕被媽媽罵，也因為我怕叫后會碰釘子�？墒呛髞砦野l(fā)現(xiàn)姑姑對人非常溫和，從不發(fā)脾氣，我這才叫了。我清楚的記得，當(dāng)我叫她“姑姑”的時候，她哭了。

　　奶奶告訴我，在我們非常小的時候，只要媽媽他們沒空，總是姑姑來帶我們，每次都會用她的一丁點兒血汗錢買些零食給我們吃，很疼我們，她和我的爸爸媽媽的關(guān)系也非常融洽。至于為什么后來鬧到這樣的地步，全是為了奶奶。那一年，奶奶腿摔折了，急需用錢，姑姑省吃儉用，東拼西湊也只有200元，而手術(shù)費需要1萬元，大伯和二伯都拿出了他們的積蓄也才2千，最后還是爸爸媽媽厚著臉皮去一家一家借和拿出我們家全部的積蓄，才湊夠了錢。

　　正當(dāng)奶奶在手術(shù)室里做手術(shù)的時候，爸爸媽媽不知道為什么忽然嘟噥了一句：“最大的.拿出的錢卻最少！”沒想到這話卻讓姑姑聽見了，他們也就吵了起來。我明白了事情的前因后果，終于知道了是怎么回事。唉，都是一家人，為何要為錢的事吵架呢？

　　本來，我以為我們家是不可能再與姑姑和好了，沒有想到，由于一件事，又使我們兩家和好了！原來有一天，爸爸廠里體檢，爸爸被查出患有肺癌，不過幸好是早期的，可還是得做手術(shù)，手術(shù)費竟得3萬，我們家也只有1萬，再加上大伯和二伯拿來的一萬也才2萬啊！怎么辦？這時候，姑姑聞訊而來，媽媽正好和爸爸在病房里，我就把事情告訴了姑姑，姑姑聽之后，從背包里拿出一沓百元鈔票，說：“我這里正好有一萬，拿去吧！”“姑姑。”我激動得說不出話來。爸爸媽媽聽到動靜出來了，看到姑姑在這兒，愣了一下。我忙把事情告訴了他們，媽媽聽后哭了，爸爸也非常激動，他握住姑姑的手，說：“姐，謝謝了！以前是我們不好，希望你能夠原諒！”姑姑聽后也哭了：“終于又聽到你叫我‘姐’了！不過不用客氣，我們，我們不是一家人嘛！”接下來我也就不多說了，反正爸爸病好了，我們家和姑姑也和好了，真是大團(tuán)圓�。�

　　親情可貴，希望全世界的人民都不要鬧不和，由于我們不僅需要朋友，也需要親人！

記敘文作文 篇2

　　在我六歲的那年發(fā)生了一件好笑的故事，這個故事就是——我來孵雞蛋。

　　一天，我在電視上看到了母雞孵小雞的過程，覺得特別好奇。心想：母雞能孵出小雞，我也一定能孵出小雞。于是就讓媽媽也給我買只小雞。哪知媽媽卻拒絕了我，當(dāng)時我很生氣，便一聲不吭繼續(xù)看電視。然而不知我的內(nèi)心已經(jīng)開始行動了。

　　第二天上午，媽媽急匆匆出門辦事了。哇，機(jī)會來了!于是， 我用剪下的花枝和碎布搭了一個窩，又拿了一個雞蛋小心翼翼地放進(jìn)去，然后輕輕的坐上去。我靜靜地等待著……，不知不覺竟然睡著了。等我醒來的時候，發(fā)現(xiàn)我旁邊有一只小雞正在睡覺，樣子好可愛呀!我正要興奮地告訴媽媽我孵出了小雞的時候，媽媽早已笑得彎下了腰�！靶≌{(diào)皮，小雞是媽媽從超市買回來的`�！眿寢尳又�又說：“你再看看你的屁股底下�！蔽姨�起屁股：啊?一個圓滾滾的雞蛋被我坐了個粉碎。媽媽看我一臉難為情的樣子，溫和地對我說：“沒關(guān)系的，不過下不為例了!”說著帶我換洗衣服去了……

　　怎么樣啊?我做的這件事好笑吧!你有沒有做過這種事情啊?

記敘文作文 篇3

　　在我出生的時候便有一個噩夢日夜縈繞著我，并伴隨著我成長，那是我不能解開的鎖。

　　我從小就被醫(yī)生診斷出有輕微腦震蕩。家里人知道我有這種病想過放棄我，那意思就是不要我，拋棄我！那時的我年幼無知，只見媽媽對我總是嘻哈地笑，我認(rèn)定她是我一輩子值得依賴的人，我自認(rèn)為是媽媽心中的寶貝。但家人和親戚朋友都勸父母放棄我這個累贅，唯獨媽媽堅決反對，從此我就在家人放棄與留下之間的分歧中一點一滴的成長著。

　　腦震蕩是一種長治長醫(yī)的病，只要情緒不要波動太大，不要做劇烈運動，聽從醫(yī)生的話，好好愛護(hù)自己，不讓自己受傷，那我還是可以平安度過自己的一生的。

　　在這成長過程中，媽媽是我溫暖的避港灣。

　　時光飛逝，日月如梭，我在病痛中不斷的成長起來，這病并沒有影響到我的日常生活和學(xué)習(xí)。在我腦海里總是浮現(xiàn)一個熟悉的背影，只見她穿著淡紫色的毛衣外套，扎著一個簡單而又不失風(fēng)范的馬尾，看起來給人溫暖而放松的感覺，她時而回過頭看看我，臉上總是嘻哈的笑容，她在喊我，哦！那腦海熟悉的背影正是我的媽媽。我淚流滿面的回應(yīng)著她，為什么我會淚流滿面呢？看見媽媽一頭花白的`頭發(fā)，不堪回首的這些年里，媽媽您為了堅持留下我這個有病的孩子，您頂著多少來自家人和親戚朋友的壓力？您為了讓我快樂的和其他孩子一樣正常成長，您付出了多少辛勤的汗水？您為了給我一個溫暖的港灣，您又為我遮擋了多少風(fēng)吹雨打？我漸漸懂事了，我明白您就是我值得我一輩子依賴的人。

　　媽媽如池塘里的蓮花，“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！眿寢�，您在我心中就像這朵不沾一絲泥塵的蓮花，永遠(yuǎn)雪白無瑕。

　　是誰讓我從昏暗的陰影中走出來，讓我感覺到明亮的存在？是誰在我最無助最需要保護(hù)我的人呢？是誰幫我開啟了那一把心中解不開的鎖？毫不疑問，那人正是我的媽媽！她就像太陽一樣把我多年藏在心中的那片陰影撥開，讓我重新見到燦爛的陽光，健康快樂的成長！

記敘文作文 篇4

　　每個人都擁有一個幸福的家，每個人都很愛自己的家。

　　家能給人溫暖，給人幸福，給人鼓勵，讓人從失敗走向成功，家是每個人的精神支柱。

　　在家父母猶如朋友，每天說說笑笑，開開心心的過日子。在外面的委屈，開心，傷心……，回到家可以給父親母親傾訴，說出來后心情會很好。心情就像被松綁一樣，輕松，自如。

　　家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。我就有一個溫馨、幸福、和睦的家。我愛我家。

　　我愛我家，愛家里的每一個成員，更愛我家的每一個故事。

　　我成長的過程中，家在我心里的位置最重，溫暖的沙發(fā)，大大的電視……這些東西陪伴我走過了無數(shù)春秋，當(dāng)然其中還有下崗的，然后新上崗的。每一個東西都陪伴了我的喜怒哀樂，還有我和父親一起種的花花草草。我們家里的故事數(shù)不盡，說不完。其中我記得最清的是，我有一道題不會，父親在睡午覺，我就把父親叫起來給我說題，結(jié)果父親有點生氣，說；“自己寫去，別什么題都問別人�！蔽抑缓萌フ埥棠赣H，結(jié)果父親就起床了，二話沒說就把我批了一頓，我當(dāng)時就想，不就是問個題嗎？至于嗎？哼！事后父親給我講了一些道理。我還是想不通父親為什么批我。父親脾氣可是很好的

　　我愛我家，一個和睦快樂的家。在我家里，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。父親母親的感情非常好，幾乎不吵架，父親說話很幽默，總是逗得我和母親哈哈大笑。我是一個任性的女孩子，有時候會惹父親母親生氣。但如果我考試取得了好成績，父親母親就會為我慶祝一番，帶我去吃我最愛吃的東西，我也會給父親母親吃哦。因為我深知，我成績的'取得，除了有老師的功勞外，也離不開父親母親對我的培養(yǎng)。

　　我愛我家，一個讓我有依靠的家。每當(dāng)我在外面遇到困難或委屈；是父親母親幫助我排解困難，聽我訴說心里的苦悶，使他們教會了我如何面對生活，面對事實；是他們教我懂得了人生不會是一帆風(fēng)順的，但一個人要懂得面對生活的挑戰(zhàn)與考驗。

　　我愛這個溫馨幸福的家，讓愛永遠(yuǎn)駐我家。

記敘文作文 篇5

　　小學(xué)生生活是多么難忘，在這難忘的小學(xué)生活中又有怎樣的酸甜苦辣呢？然而，在這六年里最令我難忘的卻是那件事兒！

　　步入六年級的我，在竭盡全力的保住我那優(yōu)等生的位置，可最怕老師批評我，說我的不足。這不，還在為老師何時批評我而擔(dān)憂呢！

　　擔(dān)心，擔(dān)心，越擔(dān)心的事情就越發(fā)生，可不是么？這天下午，陽光燦爛明媚，是個多么美好的日子。我去交數(shù)學(xué)作業(yè)，剛走沒一半路，路過好友的位置，順便去瞧瞧她在做些什么題，呆呆地在她旁邊站了一會兒，才去交。當(dāng)老師判到一道題時，筆卻停住了，用一種怪異的目光看著我，正當(dāng)我感到非常奇怪時，老師終于開口了：“你的這道題怎么與XXX（剛才那位好友）一樣呢？是你抄她的？還是她抄你的？……”哦，原來是以為剛才我在抄好友作業(yè)�。∥艺f：“我沒有抄，我星期日已經(jīng)做完了！”的確，我說的是實話！可老師還是用一種奇怪的目光看著我，從這目光中我看到了她對我的'不信任！

　　我懷著心中不滿的心情回到座位上，在心里默默地想著：老師啊老師！您為何就不相信我呢？我沒有抄��！我說的是實話，為何您就不信呢？難道，在您的心里我就是那種抄襲作業(yè)的人？……

　　當(dāng)我還在這心理之間抗?fàn)帟r，李梓倩突然站起來把剛才那道題，重新說了一遍，老師也又驗算了一遍，果真我們對了，當(dāng)老師說：“你們對了！”時，我的眼淚已經(jīng)滴在了本子上。心里想：老師啊，您終于理解了我！

　　此時，我感到我的心在劇烈地跳動，仿佛剛從死亡的邊緣上重新逃了回來。為了讓老師更加信任我，我更加努力起來，最終獲得了一個鮮紅的滿分，當(dāng)從老師手中接到卷子時的那一刻，我多么激動！我認(rèn)為老師對我更加信任了！

　　老師，是您對我的誤會，幫助我提高了成績，我從心底里感謝您！今后我一定會更加努力的！相信我！

　　是這件事，是這個誤會，讓我明白了要加油，要努力，陽光才會出現(xiàn)在前方！

記敘文作文 篇6

　　記得有一次，快要中午放學(xué)了。天公不知為什么，忽然大哭起來，傾盆大雨“嘩啦啦”地下著。黃豆般的雨點不要命一般地往地上砸著，濺出一朵一朵的水花。很快放學(xué)鈴便打響了，我站在大廳門口，焦急地向外面望著，因為，我那天早早就急匆匆跑出家門，太陽仍然是高高的掛在天空上，哪知道，天公爺爺說變臉就變臉，剛剛還是萬里無云，天朗氣清，晴空萬里的，轉(zhuǎn)瞬間就變得風(fēng)雨雷電交加，所以，只能希望媽媽能夠帶雨傘來接我了。可是，一分一秒慢慢過去了，但卻仍然看不到媽媽那熟悉的身影。這時，我心里有如挑了十五桶水——七上八下的，”撲通撲通“跳個不停。而這時，一位同學(xué)突然拍了拍我的肩膀，問我道：“你怎么不走了呢？有什么事嗎？”我只好把這事告訴了他。他點了點頭，想了想，于是說道：“我?guī)Я擞陚�，不如我陪你一起去找找你媽媽吧！””不用了，謝謝你，我自己在這等就成了。”他說：“那怎么行？同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助，我陪你去找找你媽媽吧！反正又不礙事，我還有空呢！”于是，他撐開雨傘，和我一起走出了大廳。

　　在路上，他總是把雨傘傾向我這邊，他自己的一邊胳膊卻淋濕了，我心里不由得十分感動�？墒�，媽媽在哪呢？我們走來走去都沒有看到。于是，我們便停在一棵大樹下等著我媽媽。可是一分鐘過去了……五分鐘過去了……，媽媽還是沒有來到。我開始不好意思起來，對他說：“你先自己回家吃午飯去吧，我在這兒等我媽媽，快回去吧，免得你家人擔(dān)心你！早點回去吧！”他笑了笑，說：“無所謂了，大家都是同班同學(xué)，大家互相幫助，互相關(guān)愛嘛！不怕啦！”終于，十分鐘之后，媽媽終于帶著雨傘跑了過來，他也欣慰地笑了笑，對我說：“你媽媽來了，那我先回家去了，再見！”我點了點頭，感激地說道：“那你先回家吃飯吧，別餓壞肚子了，謝謝你，再見！”

　　人與人之間互相幫助，互相關(guān)愛，讓我們行動起來，讓關(guān)愛充滿人間……

　　記得有一次，快要中午放學(xué)了。天公不知為什么，忽然大哭起來，傾盆大雨“嘩啦啦”地下著。黃豆般的`雨點不要命一般地往地上砸著，濺出一朵一朵的水花。很快放學(xué)鈴便打響了，我站在大廳門口，焦急地向外面望著，因為，我那天早早就急匆匆跑出家門，太陽仍然是高高的掛在天空上，哪知道，天公爺爺說變臉就變臉，剛剛還是萬里無云，天朗氣清，晴空萬里的，轉(zhuǎn)瞬間就變得風(fēng)雨雷電交加，所以，只能希望媽媽能夠帶雨傘來接我了�？墒�，一分一秒慢慢過去了，但卻仍然看不到媽媽那熟悉的身影。這時，我心里有如挑了十五桶水——七上八下的，”撲通撲通“跳個不停。而這時，一位同學(xué)突然拍了拍我的肩膀，問我道：“你怎么不走了呢？有什么事嗎？”我只好把這事告訴了他。他點了點頭，想了想，于是說道：“我?guī)Я擞陚�，不如我陪你一起去找找你媽媽吧！””不用了，謝謝你，我自己在這等就成了�！彼�說：“那怎么行？同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助，我陪你去找找你媽媽吧！反正又不礙事，我還有空呢！”于是，他撐開雨傘，和我一起走出了大廳。

　　在路上，他總是把雨傘傾向我這邊，他自己的一邊胳膊卻淋濕了，我心里不由得十分感動�？墒�，媽媽在哪呢？我們走來走去都沒有看到。于是，我們便停在一棵大樹下等著我媽媽�？墒且环昼娺^去了……五分鐘過去了……，媽媽還是沒有來到。我開始不好意思起來，對他說：“你先自己回家吃午飯去吧，我在這兒等我媽媽，快回去吧，免得你家人擔(dān)心你！早點回去吧！”他笑了笑，說：“無所謂了，大家都是同班同學(xué)，大家互相幫助，互相關(guān)愛嘛！不怕啦！”終于，十分鐘之后，媽媽終于帶著雨傘跑了過來，他也欣慰地笑了笑，對我說：“你媽媽來了，那我先回家去了，再見！”我點了點頭，感激地說道：“那你先回家吃飯吧，別餓壞肚子了，謝謝你，再見！”

　　人與人之間互相幫助，互相關(guān)愛，讓我們行動起來，讓關(guān)愛充滿人間……

記敘文作文 篇7

　微笑，一個簡單而又美麗的表情，但卻意味深長。

　　當(dāng)你心情憂郁的時候，要學(xué)會發(fā)泄，不要悲傷，給自己一個微笑，一切會從頭開始。

　　當(dāng)你被人誤解的`時候，要學(xué)會寬容，不要計較，給自己一個微笑，微笑是最好的潤滑劑。

　　當(dāng)你猶豫不決的時候，要學(xué)會放棄，不要困惑，給自己一個微笑，放棄原來也是如此美麗。

　　當(dāng)你快扛不住的時候，要學(xué)會堅持，決不退縮，給自己一個微笑，相信風(fēng)雨之后定有燦爛的彩虹。

　　當(dāng)你享受成功的時候，要學(xué)會淡泊，決不驕傲，給自己一個微笑，這僅僅是一次幸運，還需繼續(xù)努力。

　　當(dāng)你遭受挫折的時候，要學(xué)會超越，決不自卑，給自己一個微笑，這只不過是一次考驗，離成功不會遠(yuǎn)了。

　　朋友，生活中的一切無法回避，都需要我們?nèi)ビ赂颐鎸Γ�給自己一個甜甜的微笑吧，它會讓我們更加從容、堅定、自信、斗志昂揚(yáng)。

記敘文作文 篇8

　　直到現(xiàn)在我還不能忘記我的小學(xué)生活，以及那些陪我走過六年的老師和同學(xué)們。曾經(jīng)的點點滴滴還在我腦海里，那些過去的往事仿佛就在眼前浮現(xiàn)，還帶著牽掛。那就是我的小學(xué)生活。小學(xué)，或許我們當(dāng)時還很迷糊，還不明白老師對我們的教育是為我們好，不明白同學(xué)之間的友誼很重要，到現(xiàn)在長大一點了，才想起從前，回憶起那些往事。那時，我們都還小。

　　在小學(xué)，給我印象最深的就是我的語文老師，她或許不是那么的`美麗，但她卻平凡而動人，她是我的啟蒙老師，給予了我知識。以前，我們上課的時候都不是很認(rèn)真，還有些同學(xué)上課搞小動作，我們語文老師沒有點名，只是停下來不說話，那些講話的同學(xué)就明白了，也覺得不好意思再講話了。語文老師總是很負(fù)責(zé)，每次我走過她的辦公室，總會看到她在批改作業(yè)，一有空就查看資料備課，好象就沒閑下來的時候。她也很嚴(yán)格，我們的作業(yè)一有錯誤就指出來，就算只是一點一劃也不放過，直到我們真的明白錯在哪才算過關(guān)。老師也很懂我們小孩子的心理，我們都很愛比，老師便要我們和同桌比試背書、寫字，我當(dāng)然不甘心被自己的同桌比下去，所以每次早讀都很認(rèn)真地背書，其他同學(xué)也一樣。就這樣，我們互相學(xué)習(xí)，成績也很不錯。曾幾何時，我看到語文老師頭上的幾根白發(fā)，老師真的辛苦了，把知識傳授給我們，自己就老了，或許這就是做老師的職責(zé)吧……但老師說，只要看到我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績，她就開心了。這就是我小學(xué)的語文老師，我對她真的很掛念，好想時光回到從前，還做她的學(xué)生。

　　還有我的小學(xué)同學(xué)們，我也很想念他們，記得以前我們總是為了一點點小事就爭吵，現(xiàn)在想起來都覺得很可笑。可畢竟那個時候我們還很小，不懂處理同學(xué)之間的關(guān)系。在小學(xué)，我的同學(xué)們都和我一樣，我們總是互相幫助，有不懂的也會一起討論，發(fā)生了矛盾也會吵吵架，然后又馬上和好。小孩子就是小孩子，我現(xiàn)在想起來都覺得那時候的我們天真又可愛，到現(xiàn)在我還時常拿出來我的小學(xué)畢業(yè)照來看，懷念我的同學(xué)們，懷念和他們在一起的每一天。

　　這就是我的小學(xué)生活，我牽掛的老師和同學(xué)們，我牽掛的小學(xué)生活，現(xiàn)在我們都各奔東西了，也不可能再回到從前，但我依然記得我們的啟蒙老師，我還感激她。以后我還會和我的同學(xué)聯(lián)系，也會永遠(yuǎn)懷念他們。

記敘文作文 篇9

　　開門進(jìn)屋，迎面撞上個人，抬頭一看，原來是媽媽，當(dāng)時她的表情我還清楚的記得，卻又那么難以言表，是驚慌？是無助？是絕望？那堵塞眼眶的淚，來源何處？呵！這些只是事后的回想，當(dāng)時的我，要是略微有點不安，追隨媽媽出去，也許……

　　不知何時開始，我變，變得那么冷漠，不對任何事物感興趣，沒有一個青少年應(yīng)有的喜怒哀，就連聽到外公噩耗的剎那，也沒有絲毫感傷，甚至于對于時沉浸在失親之痛中的媽媽，也沒有給予任何安慰。

　　之后整理外公遺物時，看著那一本本破舊的古書，一件件老舊的古玩，厭惡油然而生，不屑地把它們丟入垃圾袋中。也許是偶然，又或許是必然，當(dāng)古書在半空中劃出一道拋物線時，書中滑落出一個信封。我無奈地嘆口氣，欲伸手撿起的時候，看到信封上三個漂亮的鋼筆字，那是……我的名字。我拆開我信封，是一張照片，照片上，一個滿臉蕩漾著歡樂的老人背著一個五六歲的小女孩，小女孩手握棒棒糖趴在老人背上，小口微開，似乎在哼著什么曲調(diào)，兩人都笑著，夕陽將他們的身影勾勒在地面上，多么和諧溫馨的畫面……

　　無聲的'淚悄然滑落，這不是我過六歲生日的時候，外公背著我去買糖的場景么？小時候，我總喜歡黏著外公，聽他講古文中有趣的故事，聽他一件一件地介紹古玩的久遠(yuǎn)意義，纏著他給我買甜甜的糖，裝腿酸讓他背我回家……

　　什么時候，我把這些回憶丟？什么時候，我開始對外公退化的聽力感到厭煩？也許，是漸漸成長接觸新事物后丟純真、善良，誤拾冷漠、孤傲。我把照片放回信封里，將丟棄的古書古玩放回原處。

　　夜深，我輕輕推開媽媽的房門，走到熟睡的她的面前，替她撥開臉上的發(fā)絲，用最輕的聲音對她說“媽媽，對不起，我知道錯……失去的‘童年’，我找回來�！�

記敘文作文 篇10

　　“噼哩啪啦”空氣中彌漫著一股股濃濃的節(jié)日氣氛，淘氣的小孩子們把地上沒放響的炮撿起來，一個個點燃放響。大街上忙碌了一年的人們優(yōu)閑的逛著街。春節(jié)的家中也不同平日，門上貼著大大的`倒福，紅紅的春聯(lián)，一串串長長的鞭炮，一箱箱的焰火，都在等待時機(jī)燃放。

　　全家一起包餃子，我也沒閑著，一會兒按餃子皮，一會兒包餃子，雖然都非常不像樣，但是我相信一定一個比一個好。媽媽特意在其中一個餃子里放了一枚消過毒的硬幣，如果誰吃到這個餃子，這一年里就會心想事成，雖然只是美好的期望，但是對于我來說，也許能讓我多吃幾個餃子。

　　終于餃子煮成了，一個個圓滾滾的，象極了吃的肥嘟嘟的小白豬。“吃餃子啦！”只見我拿起筷子，在盤子里這個挑挑，那個看看，這個象有錢的，哎！那個也象有錢的，兩個都吃掉，一定有一個會有，我小心翼翼地先咬一小口，往餃子里看看有沒有硬幣，哎看不見，再咬一口，這個餃子里沒有，那一定是那個了，接著吃，還是沒有，再挑，一連吃了十幾個也沒吃到，沒希望了，今年別想吃到了，等明年讓我耍點小聰明，就能吃到了。再吃最后一個，吃完收工，突然“咔叭”一聲，“哎喲！媽媽，我的小奶牙光榮下崗了，我真是吃到了一個財源滾滾的小救星�！闭媸且慌e兩得，一箭雙雕呀！前幾天媽媽還說把這顆牙拔掉，這下可好，省了10元錢，還免得我害怕。

　　哈哈哈，開心的笑聲久久在我溫馨的家中回蕩……

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