記敘文作文9篇(實用)
在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的記敘文作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
記敘文作文 篇1
五一，我騎著自行車行駛在鄉(xiāng)間小路上，兩旁綠油油的結(jié)著飽滿果莢的油菜在微風中輕輕搖動，看到這美麗的景色，不禁勾起我美好的童年回憶。
幾年前，我家旁邊的有一片菜地，那是鄰居家的菜園子。菜園里種滿綠油油的青菜、蘿卜、蠶豆等蔬菜。尤其那青菜青翠欲滴，像一個個含羞的小姑娘。那時我還是調(diào)皮搗蛋的，看到菜園，不禁產(chǎn)生了一個念頭：偷幾株青菜。
令人討厭的菜園里旁邊的那條大狗，我曾經(jīng)吃過它的虧，至今還留下陰影。怎么辦？我心生一計，找來一個膽大好朋友，充當幫手。首先用棍子激怒它，只見它一路狂吠著追著他而去，那樣子，活像警察捉小偷。輪到我一展身手了，從金燦燦的.一人多高的油菜花地里穿過，溜進菜園，胡亂地拔幾株青菜，拔腿就跑，竄過一塊開滿沒有一點兒雜色的紫云英地，氣喘吁吁地與等候多時的好朋友會合。
忽然，我們聞到一股清香，于是我們循著這股清香找過去，“哇！”好大一片覆盆子，紅通通的果實在綠綠的葉子下若隱若現(xiàn)，散發(fā)出誘人的果香。我們早把那幾株青菜拋到腦后，爭先恐后地摘起來吃，吃著滿嘴滿臉都是紅色。哈哈，身上的衣服上都紅紅的、綠綠的、黑黑的…。什么顏色都有，都成了一件花衣服。
想到這里，我不由自主地舔了一下嘴，突然我又在路邊發(fā)現(xiàn)了覆盆子，它還是那么紅、那么甜……。
那一件件有趣的回憶和那美麗的鄉(xiāng)村景色，都深深地留在我的腦海里。
記敘文作文 篇2
爸爸以前是很相信我的，但是，這段時間發(fā)生的.事情，讓爸爸誤會，因此而不再像以前那相信我了！
第一件事是我正在寫作業(yè)，遇到一個問題，我就走過去想要問爸爸。走的時候碰到一個瓶子，瓶子就倒下來砸到養(yǎng)了金魚的瓶子，水灑了一地，爸爸看到了就責怪我是故意的。
第二件事是在放假時，每天就我一個人在家，英語老師布置每天聽英語15分鐘以上，要家長簽字。我就白天聽，晚上找家長簽字，可是爸爸總覺得我根本就沒有聽，就懷疑我，不相信我。
“爸爸，你真的誤會了！”我本想說，可看著爸爸那眼神，就收了回去。
現(xiàn)在，我想通過寫的方式，把這句話說出來，希望爸爸能夠理解我。
記敘文作文 篇3
十八年前的仲夏夜，我?guī)е诹恋目蘼晛砹�。您說，這是個吉祥的開頭。
在您的牽手中，我蹣跚學步；在您的教導中，我呀呀學語；在您的期盼中，我邁入學堂；在您無微不至的關懷中，我逐步成長……
感謝您給了我生命，即使降生在貧困的家庭。媽媽，我怎能忘記上次我從學�；丶�，低低地和您說：“媽，好多年沒吃西瓜了，我想吃西瓜……”我惴惴地看著你。您無言，嘆了聲氣，走進灶房。我多恨自己提出這個無理的要求啊，父親去世的早，僅靠您單薄的身體守著父親留下的二畝薄田。這一刻，我真的恨自己殘忍，怎能再給母親施壓呢？
可是第二天，起床時看到您回來，肩上背著個小西瓜，籃子里還有些剛下地的青綠的菜。媽媽走進灶房操勞著一天的飯菜，我忽然有想哭的沖動。過了一會兒，您叫我吃飯，坐在那張簡陋的八仙桌旁，我明顯地看到菜比以前要豐富好多，還有讓我垂涎的紅紅的'西瓜。媽說：“娃要高考，給你加些菜，快吃吧�！�
我胡亂地吃了一些飯菜，伸手拿起一塊西瓜，幸福地吃了起來。我說：“媽，您也吃啊�！蹦f：“我從小就不喜歡吃這個，吃了肚子受不了。你快吃吧�！蔽冶阈陌怖淼玫爻怨饬怂械奈鞴�。
我回房間整理回學校要帶的東西，媽媽收拾了碗筷。后來，忽然想到告訴媽媽要體檢了，于是就去灶房找她�？墒�，我分明看到，母親正背對著我，啃我吃剩的西瓜皮……那一刻，我不曉得該和母親說些什么！慶幸媽媽沒有回頭，我沖回房中，捂著被子哭了好久。
媽媽，把她能給我的都給了我，我唯有學業(yè)可以回報�？墒强记白詈笠淮沃匾哪M，我卻考得非常糟糕。我拖著沉重的腳步回家，遠遠地發(fā)現(xiàn)，昏黃的殘陽中，母親佝僂著背在村口望著我歸來的路。那一刻，我有向后走的沖動，可我終究不能。
和母親一起回家的路上，我心疼著，該怎樣告訴母親我的失敗呢？到家時，我頭低著告訴母親我考砸了。母親，望了我好久，接著用她枯槁的雙手，輕輕摟起我，抱了一下：“下次你會考好的……”
有這樣的母親，即使窮又怎么樣？她疼我，愛我，相信我，給我一個充滿愛的充實的成長過程，母親給我的已太多……
今天，我坐在考場上。我知道一定會有一個好結(jié)果。我會一直努力。最后，要告訴母親：下輩子還做您的女兒！
記敘文作文 篇4
如果世界是一間小屋，關心就是小屋中的一扇窗，如果世界是一艘船，那么關心就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關心是一種美好的享受，關心他人是一種高尚美好的品德。
那一年從大連返回哈爾濱時，總算買到上鋪硬臥票，心里暗自慶幸的同時，也擔心自己會不會掉下來。看著臨近的兩個鋪，中鋪住著母女二人，下鋪是年近古稀的老人。曾經(jīng)的“希望”瞬間在心底破滅了。多希望聽到一個聲音“哎，換到我的下鋪來吧，”其實我心里明白，誰愿意把下鋪換個你？就在熄燈的前幾分鐘，中鋪的女孩明白要和媽媽擠在一張床睡時，說什么也不干，哭鬧著要在老爺爺?shù)南落佀�，已�?jīng)躺下的老爺爺明白了小女孩哭鬧的原因，便坐了起來，阻止著媽媽對小女孩的呵斥，忙著收拾鋪上的.東西，并笑著對小女孩說：“小寶寶，睡爺爺?shù)匿�，爺爺�(shù)匿佊譀隹煊址奖�。”小女孩的媽媽見老爺爺真要讓鋪給他們，說什么也不干，又制止不了小女孩的哭鬧，急得臉都紅了。倔強的老爺爺，不顧小女孩媽媽的阻攔，便從梯子往上爬。看著老爺爺吃力的樣子，我便扶著老爺爺，并對他說：“老爺爺，要是把您摔了可就麻煩了，再想想辦法。”
小女孩依舊哭鬧不止，這時走過來一位中年軍人，把老爺爺接到了下鋪，自己和小女孩換鋪。馬上要熄燈的時候，軍人還沒上床，正當我奇怪的時候，我看到了他右腿上冰冷的木頭——是假肢，瞬間，時間被凝固了，熱淚從我的眼里噴了出來……
是啊！正如歌中所唱的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間，我們的家園才會更加美好溫馨。
記敘文作文 篇5
人們都說“人逢喜事精神爽”，在農(nóng)民伯伯眼里，“久旱逢甘霖”是喜事，在讀書人眼里，“重榜題名時”是喜事，在運動員眼里，“取勝奪冠軍”是喜事……，讓我說啊，所有令我開心，讓大家高興的都是喜事。這個新年我的“喜事”就特別多。
上學期的期末考試雖然沒能取得滿意的成績（有點小失望），但是我實現(xiàn)了當一個“四好少年”的心愿！能夠得到這個我一直想要的稱號，說明我各方面的表現(xiàn)獲得了老師和同學的認可，我非常開心，這是我在這個新年來臨之前的第一件喜事！
放寒假了，我馬上迎來了又一件“喜事”！爸媽安排了一次廈門旅行，這對我來說真是個驚喜。自從上三年級以來，我的學習任務增加了不少，而平常外出游玩的機會也少了非常多，這次我們一家三口在除夕之前痛痛快快地在廈門玩了三天，領略了那里獨特的風情和美麗的風景，更別提在冬季享受溫暖的閩南海風是多么的愜意了！這真是一次令人難忘的旅行啊！
旅行回來后的第二天，就是除夕了！我最喜歡除夕夜里熱鬧喜慶的氣氛了：大街上到處張燈結(jié)彩；每個人都打扮得煥然一新；每一張笑臉都是那么的.喜氣洋洋……啊，原來過除夕、迎新年是我們中國人共同的“喜事”��！除夕夜我和爸爸媽媽、爺爺奶奶、外婆、舅舅舅媽、小表弟一起吃年夜飯，大家在歡聲笑語中大飽口福，我們還給在廠里值班的外公打電話送祝福呢！而最讓我開心的是我收到了好多壓歲錢！
年夜之后的“喜事”就是放煙花了，廣場上空有好多燦爛的煙花綻放開來。我在爸爸的指導下，小心翼翼地點燃煙花，然后歡快地叫著，心里感受著美滋滋的歡喜。
新年里“喜事”連連不斷：走親訪友拜年、和久未見面的伙伴玩耍、向長輩報告學習成績受表揚……，其實，努力之后都是會有喜事的，而新年里的喜事特別多！
記敘文作文 篇6
回想小學的六年讀書生涯，發(fā)生過許多事。它們一件件都像是記錄我們成長的足跡，許許多多的事在記憶的銀河里閃閃發(fā)光，可有一件事令我至今難忘。
那是發(fā)生在五年級下冊的事，那天我們語文考試�？荚嚭蟮牡诙欤罾蠋熥叩轿业淖狼�，面帶慈祥的`微笑對我說："xxx，你作文寫跑題了。”我看著老師，有些不知所措。我本來以為老師會責怪我，沒想到老師卻溫柔的對我說：“沒關系，老師給你個機會，讓你重新寫一篇�！蔽矣行@訝地看著老師，心想：老師不但不怪我，反而還破例給了我這次機會。聽了老師的話仿佛感覺有一股暖流流進了我的心田。老師又對我說：“寫作文最重要的是不要跑題，即使你作文寫得再好，語言再優(yōu)美，只要跑題了，得分都會很低。這次，我原諒你，給你個機會。你可要寫好，下次記住不要跑題了，知道了嗎?”“嗯，知道了。謝謝老師。”
望著老師離去的背影，我心想：如果老師不給我這次機會，作文占三十分，我就會得很少的作文分。剩下的七十分，不一定得，說不定我還會考不及格。李老師用寬容和仁慈包容了我的錯誤，我非常感動。覺得李老師是以為好老師，對李老師的敬佩之情不得不涌上心頭。
通過這件事，我得到了一個重要的啟示：要包容他人的錯誤，寬厚待人。感謝李老師給我的人生上了非常重要的一課。在今天我又想起我敬愛的李老師。
記敘文作文 篇7
當我呼吸到來自世界上的第一口空氣時，本能使我哭泣。現(xiàn)在想想，也許是那時，上天給我披上了一層袈裟。這袈裟太沉重，壓地我只知道用哭表達自己的心情。袈裟的名字嘛，也許就叫責任。
在我踏進學校的第一天，我好奇地望著周圍的環(huán)境。一群小孩子放聲大哭著，圍在他們身邊的是一個個微笑著的大人們。勸說，逗樂，大家忙得不亦樂乎。我呆呆地望著他們，心里還琢磨著，學校一定是個可怕的地方。想著想著，自己也跟著哭了。在剛開始的.幾天里，我們發(fā)現(xiàn)了學校的可怕，原來的自由沒了，上課鈴聲一響，我們就必須座在教室里，等待著所謂的老師給我們講授所謂的知識。老師是什么？知識是什么？我似乎并不明白。逃跑這個想法在我的思想中漸漸蔓延開來。我想象著，逃到一片荒島，在那里叉魚，打獵，過著遠古時的生活。這時，老師走到我跟前，說：這位同學，請到黑板上將幻想的“想”寫出來。我磨蹭著，走向黑板，手里拿著粉筆，不知如何是好。嘲笑聲，諷刺聲擁入我的耳畔。哈！我笑話著自己，想都不會寫，還敢做白日夢。從此，我對責任有了一些了解，至少，我知道了自己的責任是好好上學，認真聽講，按時完成作業(yè)。別再瞎想了，我告誡自己。
后來，我長大了一些。識字越來越多的我開始接觸書籍，我在書中了解到了更多的責任，比如熱愛祖國，尊老愛幼之內(nèi)的。我又開始了幻想，不過這時候是想著做好事。我總是想像著給老奶奶讓座位，扶老爺爺過公路，幫小朋友找媽媽�？墒�，榮譽在我的腦海中揮之不去，那時候的我認為，做這些事情就是為了老師的表揚和媽媽獎勵的棒棒糖。有一次，老師的一句話提醒了我：責任就是義務，義務就是做自己該做的事，做自己該做的事是不求回報的。
我很感謝那位老師，她用通俗的話讓我了解了責任的含義。我想，為了責任，我們失去了許多，但我們得到的，或許比失去的更有意義。
記敘文作文 篇8
“預備——跑!”
從槍聲“啪”的一聲開始，運動員們無極限的路程開始了!
“加油!加油!”
從同一起點出發(fā)，經(jīng)過不到一分鐘的時間，運動員們的距離就拉開了�？�，他們的距離越來越大，跑在前面的運動員們邁著輕盈的步伐，像一只飛燕一樣，邁步在這漫長的跑道上，跑在后面的運動員，看著前面運動員的身影，不禁失去了信心，但還是堅持著。因為，他們的位置告訴他們：你們必須比別人更努力。
位置決定方向!在給運動員們加油的時候，我腦子里“嘩”地一下閃出了這句話。
從同一起點出發(fā)，經(jīng)過不到一分鐘的時間，運動員們的距離就拉開了。看，他們的距離越來越大，跑在前面的運動員們邁著輕盈的步伐，像一只飛燕一樣，邁步在這漫長的跑道上，跑在后面的運動員，看著前面運動員的身影，不禁失去了信心，但還是堅持著。因為，他們的位置告訴他們：你們必須比別人更努力。
上學了，我們的差距越來越大，位置也就越來越突出。不同的位置上有不同的學生，不同的學生有不同的思想。站在最前面的同學喜歡往后看，因為他們前面沒有人，他們?yōu)橛心菢拥奈恢枚院�，但站在那個位置上并不意味著成功。他們會自滿，會逐漸變成《龜兔賽跑》中的兔子：他們忘記了后面還有人追著他們，便開始洋洋得意，站在自己的`位置上向后面的人招手，展示自己的“風采”。他們?nèi)f萬沒有意料到后面的人追上了他，并超越了他。
站在后面的人有兩種，第一種人看著最前面的人，不禁喪失信心，半路棄權(quán);第二種人，看著前面人的背影，發(fā)奮圖強，立志要超越他……
“喂，喂!你在想什么呢?那么入神。”
我從思索中醒過來，繼續(xù)看比賽。
現(xiàn)在，跑道上只剩下十幾個運動員了，仔細看他們，他們都是剛開始跑在后面的那些運動員，他們的毅力讓我佩服!
到終點了，到了，只剩一米了。
漫長的 5000 米長跑比賽終于結(jié)束了，但人的一生還沒有完，人的一生是一個沒有極限的跑道。
以后的路還很長很長，我們的方向由我們選擇，我們一定要選對位置，以正確的態(tài)度對待這個位置，邁著輕盈的步子，堅持跑完這沒有極限的跑道，跑出我們的個性，跑出我們的風采!
加油吧!我們的比賽才剛開始。
記敘文作文 篇9
桌上擺放著一本精致的臺歷，臺歷上有幾個日期上畫著紅圈，記載著我與你相處的點點滴滴。
9月1日，是我初次見你。剛剛開學，心里揣著對離開老師的懷念和對新來老師的種種猜測；是男還是女的？兇不兇啊？一切疑問都在你進來的一剎那有了答案：你披著陽光的金黃走進教室，烏黑的秀發(fā)在陽光的映射中更加奪目，鼻梁上架著一幅紅色的眼鏡，一臉的微笑，和我們交談了許多，給我留下一個親切和藹的印象，讓我有了更多的期待。
9月2日，是你給我上的頁地翻過，我對語文的興趣越來越濃，成績也在不斷提高，對你的敬佩之情與日俱增，有你同行的日子里，語文在我眼里變得美麗許多。
4月8號。
一路走來，誰與同行？
人類最豐富的情感，在情理交界中延伸；人類最可怕的念頭，是千方百計為情感所牽絆的錯誤尋找合理的藉口；人類最殘忍的生存方式，是將感情封存，只迷信“理智”所能帶來的物質(zhì)哲學。
也許，一個截然相反的判斷，不來自情境的不同，只依賴于對對方不同的情感。
也許，一個最理性的抉擇，卻基于對真與美無情地屠殺，他對此，毫無感情可言。這樣的認識中，只有對人情世故的親疏，只有對財物俗華的迷戀，沒有智慧與他們同行。
情感的死角即是認知的誤區(qū)，永遠看不到美好的人，只要把自己捆綁在偏頗與猜忌的十字架上，永遠難以企及智慧的圣餐。
讓水與火同行，情與理同行。堅持愛與美的真理，讓沖動與成見在你的足下沉淀，帶上淬火之后的智慧。
有你同行
還記得那是晴朗的一天，你和我一起去
街上買東西。
我們并列走在街上，忽然前方迎來了一
個乞丐，他渾身穿得破破爛爛，頭發(fā)都卷了起來，鞋還漏了個大洞，拄著一根破木頭拐杖，拿著一個破瓷碗，六十幾歲的'樣子。
你剛想上去施舍，我就拖你走，說讓你
在前邊走，我來給他錢。
我此時其實早就有了一個不好的念頭，
反正乞丐一定是假的，聽說還有靠行乞發(fā)大財?shù)哪�！既然是這樣，為什么不乘機捉弄他一下呢？于是我假裝想了一下，然后開始翻我的兜兒，翻了一會兒后，掏出兜兒，什么也沒有，其實錢被我緊緊地握在手心里，我
嘲弄地向他一笑然后跑開了�？墒悄瞧蜇び上矏傓D(zhuǎn)為無奈、失望的表情卻令我有些不高興，為什么呢？我追上去找你，而你正在死死地盯著我，那威嚴、責備的目光讓我喘不過氣來。于是我說“你別這么看我”，“你都做了些什么？”你說，我于是狡辯說我只是給了他一些錢而已。“你胡說！我都看見了！”你那威嚴的語氣讓我不禁有些愧疚。“怎么了，你不知道乞丐都是騙子嗎？他是來騙咱們錢的�！薄澳怯衷鯓樱蔷涂梢噪S便捉弄一位老人嗎？你覺得捉弄一位老人是什么善舉嗎？你真應該覺得愧疚！”
是啊，我聽了這番話才明白過來，為什么剛才看老人走的樣子有些空虛，為什么剛才解釋時有些愧疚。我好像突然明白了什么，又立即跑回去給了老人十元錢，而回來時迎接我的，是你的微笑。
之后還有很多，我犯錯誤時，（在每次犯錯誤時）都是你讓我恍然大悟，是你讓我學會了做一個好人，是你教會我為人處事之道。有你同行，我不再孤獨；有你同行，我
再頹廢；有你同行，我不再困惑。謝謝你，我親愛的朋友——媽媽。
有你同行
修改意見：1、你是指一個朋友
2、朋友的幫助與我同行
3、朋友幫我補課這件事
4、這種幫助別人的精神伴我成長（有你的幫助伴我同行）
修改語言
有些人選擇逃避，而有些人選擇面對。人生似茶，使人回味無窮；人生似畫，使人無比欣賞；人生似詩，讓人無比惆悵。因為有你的陪伴，所以人生才會幸福。
如果人生是一種漂流，那么我們每個人
就是一頁漂泊在河流中的小舟，迎著未知的風雨浪濤駛向幸福的彼岸，風雨中只有有了你的陪伴，才能真正的擁有幸福。
�。ㄔ谌松牡缆分�，
有許多坎坷，有些獨來獨往的英雄選擇了逃避，走向了失�。挥行┫嗷シ龀值呐笥堰x擇面對，獲得了成功。而我有了你的陪伴，人生變得無比幸福。）
�。ㄈ松孕腋＃驗橛心愕呐惆�。在人生的道路中，有許多坎坷。
有些人只能孤獨軟弱的面對，靜靜的被黑暗吞噬；而有些人能在歡聲笑語中打破黑暗的界線，走向光明；）（在我痛苦的時候，使你伸出了雙手幫我走出痛苦；在我幸福的時候，你們也會和我一起快樂；在我遇到失敗的時候，是你們鼓勵我要繼續(xù)努力，堅持不懈；你們?nèi)绱税銓ξ�，是因為你們是——我的朋友。）刪掉
有一次，我因為身體情況，不能上學，你們便每天都來我們家給我補習，每次補習，都會補的很晚，當你們走時，月亮已掛在空中，彎彎的月芽狀，照亮你們的身膀，
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