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記敘文作文

時(shí)間:2023-09-05 08:03:28 體裁作文 我要投稿

記敘文作文8篇【精品】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的記敘文作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

記敘文作文8篇【精品】

記敘文作文 篇1

  時(shí)間就像人生中的一個(gè)旋律,他容易被我們發(fā)現(xiàn),更容易被我們遺忘,它就像春天的絲絲細(xì)風(fēng),要用心去感覺(jué),它就像出生的小馬,白駒過(guò)隙,若不用心察覺(jué),便在一瞬間流逝,想想,現(xiàn)在正值青春的我們,是否珍惜這份上天賜予我們最好的禮物,又是否在逍遙度過(guò),待到青春已過(guò),又是否會(huì)感到悔恨?

  時(shí)間都去哪了?我也想問(wèn)自己,時(shí)間究竟都去哪了?為何想不起來(lái)了!

  站在記憶的十字路口,曾經(jīng)的那個(gè)角落、那個(gè)拐角、那株白樺,為何都尋不到了,只剩下空寂的一人,在記憶的路口回想……

  時(shí)間都去哪了?時(shí)間,都一點(diǎn)一滴的流逝,而我們卻依然沉浸在記憶的轉(zhuǎn)角處,依然以為時(shí)間才剛剛開(kāi)始。時(shí)間,耽誤不得;青春,更耽誤不得。就如歌曲“時(shí)間都去哪兒了”唱到:時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好感受年輕就老了。青春,是一生中的花季,是盡情綻放自己的時(shí)刻,一生就只有一次,沒(méi)有更多,更不會(huì)時(shí)光倒流。正值春季,哪些花兒不盡情的.綻放自己,因?yàn)樗鼈冎,它們只有這一次機(jī)會(huì),不會(huì)有第二次,當(dāng)它們的一生流逝后,便造就了“落花不是無(wú)情無(wú),化作春泥更護(hù)花”的佳話;▋耗軌蜃o(hù)花,而我們呢,只是留給在是親人更多的悲痛吧……

  時(shí)間,好比一顆閃耀在我們眼前的夜星,即使他已經(jīng)灰飛煙滅,但是他在最后一刻把璀璨的光芒照向了大地,他在一生中畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。

  時(shí)間都去哪兒了?這其實(shí)在我們心里都明白,他究竟是用在了正確的地方,還是墮落在錯(cuò)誤的淵谷中,這都是你的決定……

記敘文作文 篇2

  只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能有創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱。

  ——題記

  感受磨練,在司馬遷的.堅(jiān)韌之中。

  你,本已慘遭宮刑,為何仍堅(jiān)持不懈?你,本已想過(guò)離開(kāi)人世,為何要忍辱負(fù)重?你曾發(fā)出:“人故有一死,或重如泰山,或輕如鴻毛”的感嘆。正是你那堅(jiān)強(qiáng)的信念支撐起了你的生命,正是這巨大的磨煉讓你變得如此堅(jiān)韌。你憑借著這堅(jiān)強(qiáng)的意志,忍受了巨大的身心創(chuàng)傷,寫(xiě)就了這“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》。司馬遷,你告訴我們:面對(duì)磨煉,永不言敗。

  感受磨煉,在太白的金樽之中。

  你蔑視權(quán)貴,能使“力士脫靴,貴妃捧硯”,你才華橫溢,可讓“筆驚風(fēng)雨,詩(shī)泣鬼神”。你竟能做到“天子忽來(lái)不上船,自稱臣是酒中仙”?床粦T官場(chǎng)黑暗,所以你帶著滿腹才華拂袖而去。也許,你的仕途一路坎坷,也許,你也曾痛苦徘徊,但這一切的磨煉卻沒(méi)有擊垮你,而你卻發(fā)出了:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的誓言。李白,你用詩(shī)歌詮釋了磨煉的含義,你告訴我們:戰(zhàn)勝磨煉,學(xué)會(huì)堅(jiān)韌。

  感受磨煉,在鋼鐵的意志當(dāng)中。

  你,本已全身癱瘓,卻仍要堅(jiān)強(qiáng)寫(xiě)作,你,已經(jīng)力不從心,卻仍向理想執(zhí)著奮斗,是什么讓你如此堅(jiān)定?是什么鑄就了你?那就是磨煉。百般的磨煉鍛煉了你的意志,而你正是憑借著這鋼鐵般的意志寫(xiě)就了這部不朽的名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。奧斯特洛夫斯基,你用生命告訴了我們:感悟磨煉,譜寫(xiě)人生。

  孟子曾說(shuō):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨”;

  居里夫人曾說(shuō):“不論任何困難,都絕不屈服”;張海迪曾說(shuō):“即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起來(lái)”;他們都告訴我們:選擇磨練,超越自我。

  挫折作筆,痛苦為墨,在人生之旅長(zhǎng)途跋涉,我們勇于磨煉,書(shū)寫(xiě)成功!

記敘文作文 篇3

  五月,一個(gè)翠綠的季節(jié),預(yù)示著夏天即將到來(lái)。大地一片翠綠,石榴花咧開(kāi)雙唇,久違的蟬也開(kāi)始唱歌,就這樣夏天來(lái)了。夏像一個(gè)年輕的小伙子處處散發(fā)著朝氣,仿佛那植被是他濃密的頭發(fā),那炙熱的陽(yáng)光是他朝氣蓬勃的笑臉,那泛濫的洪水是他的力量,那來(lái)也匆匆去也匆匆的暴雨是他倔強(qiáng)的脾氣。夏,總是掛著迷人的色彩,花兒的粉紅宛如小姑娘羞澀的臉龐,小草的翠綠像初夏的微風(fēng),讓人感到陣陣清爽。夏的清晨總是那么的美好,悄然綻放的野花和小草上掛滿了晶瑩的水滴,我知道那是夜的杰作。涼風(fēng)習(xí)習(xí)頓時(shí)讓人感到清爽。

  一抹紫紅色的霞光在天邊蔓延,美麗的火燒云也在天邊綻放,直到消失。池塘里的荷花告別了花骨朵的時(shí)代,綻放出迷人的笑容。在微風(fēng)的吹動(dòng)下,舞動(dòng)著翠綠的裙擺和嬌小的身姿,清秀的枝干更是盡情的向你展現(xiàn)初夏的風(fēng)采。怎么看都像是一個(gè)亭亭玉立的小姑娘羞澀的站在池塘中央輕輕的吟誦著“掉拂荷珠碎卻圓”的詩(shī)句。不由得讓人贊嘆它的清純。夏的雨總是來(lái)也匆匆去也匆匆,它總是那么著急,讓你摸不著頭腦,可能上一秒狂風(fēng)還夾雜著暴雨傾盆而下,就好像是老天爺丟了什么重要的東西,在天上痛哭,而下一秒就變成了絲絲細(xì)雨,緩緩的從天而降。夏的夜是美好的,它有些深沉又不失浪漫,天空的云在晚霞的映襯下,顯得五彩繽紛漂亮極了,怎么看都像是在向你炫耀它的'美麗。

  等夜深了,微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的沙沙聲的陪伴中去散步是件再美好不過(guò)的事情了,抬起頭欣賞著天上那輪銀白色的圓月,看著它把銀色的月光灑向大地,擁護(hù)著街上的每一個(gè)路人。還有那些調(diào)皮的星星沖你眨眼睛。這一切是多么的美好啊!夏是豐富多彩的,它在藍(lán)天下用它繽紛的色彩描繪出一幅多姿多彩的畫(huà)卷。它充滿活力的吸收著夏獨(dú)有的陽(yáng)光,慢慢的呼出清新的空氣。我們走過(guò)了春的旎旖,迎來(lái)了夏的蓬勃,是這般的繽紛絢麗。這夏天很美麗啊,承接著春的生機(jī),蘊(yùn)含著秋的成熟,展現(xiàn)了抖擻激蕩著夏的精神。

記敘文作文 篇4

  暑假的時(shí)候,媽媽帶我和姐姐到了淄博市原山森林公園游玩。

  我早就盼望來(lái)這里了,聽(tīng)說(shuō)這里增添了一種新的娛樂(lè)項(xiàng)目:滑草。

  我們來(lái)到原山,在游樂(lè)園里玩得滿頭大汗,才想起還要去滑草場(chǎng)呢!我們就上路超滑草場(chǎng)走去。

  在路上,我看見(jiàn)了許多景觀:有高高的望海樓,雄偉的齊長(zhǎng)城、石!

  終于到了滑草場(chǎng),在路上我還想滑草場(chǎng)和滑雪場(chǎng)一樣嗎?看來(lái),我知道答案了。原來(lái),滑草場(chǎng)是一個(gè)高高的草坡,大約有我們的教學(xué)樓那么高,每隔幾米就會(huì)有一條一直通往坡底的.滑道。滑草就是讓你坐到一個(gè)澡盆大的東西里面,從那幾條綠色的滑道滑下去。怎么樣,刺激吧!

  我坐到澡盆的東西里面,心里膽戰(zhàn)心驚,真有點(diǎn)害怕。但這已經(jīng)由不得你了。游樂(lè)場(chǎng)的叔叔一下把我推了下去。我閉上眼睛,飛快地滑了下去,腦子里一片空白。當(dāng)我睜開(kāi)眼的時(shí)候,已經(jīng)滑到坡底了。感覺(jué)也太快了呀快呀!真想再來(lái)一次。

  這時(shí),我聽(tīng)到了許多尖叫聲,我覺(jué)得自己還算安靜和勇敢!

  這次,我玩得非常開(kāi)心!

記敘文作文 篇5

  那天,章阿姨請(qǐng)我吃飯。她還帶上了剛上一年級(jí)的兒子,陽(yáng)陽(yáng)。

  瞬間的感動(dòng),突然心動(dòng)。

  好久沒(méi)有看到如此單純的孩子了。

  看到他,仿佛看到了很久以前的那個(gè)我,還有許許多多的朋友。小學(xué)時(shí)代的我們?nèi)缤庇,天真爛漫,不識(shí)愁滋味。腦海里不禁浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)熟悉而又陌生的身影,漸漸和名字對(duì)上號(hào),從記憶深處被挖掘出來(lái)——單純的孩子們。我早已遺忘的單純。

  陽(yáng)陽(yáng)說(shuō):“我已經(jīng)上一年級(jí)了,姐姐也上一年級(jí)吧?”

  陽(yáng)陽(yáng)說(shuō):“我數(shù)學(xué)很厲害的,2+2=4,3×6=18!

  陽(yáng)陽(yáng)說(shuō):“姐姐,我會(huì)唱‘一閃一閃亮晶晶’,我唱給你聽(tīng),你不要告訴我媽媽。”說(shuō)完,自顧自地唱了起來(lái)。

  陽(yáng)陽(yáng)指著天空說(shuō):“姐姐,那是星星還是飛機(jī)?它會(huì)動(dòng)呢……”

  突然心靈受到了極大的觸動(dòng)。想起,曾經(jīng)的我們也會(huì)因?yàn)橐患軓念^頂飛過(guò)的飛機(jī)而驚喜;也會(huì)因?yàn)閷W(xué)會(huì)一首兒歌又唱又跳;還會(huì)因?yàn)楸葎e人跑得快而興奮和自豪。但是現(xiàn)在,還會(huì)嗎?

  那時(shí)的'純真,去哪里了?

  我們長(zhǎng)大了,成熟了,卻也失去了那一份純真和兒時(shí)簡(jiǎn)單的容易滿足的心。把孩童般的快樂(lè)藏起來(lái)的不是別人,是我們逐漸長(zhǎng)大的靈魂。

  我們長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了思考。從此,我們開(kāi)始思考那些從前不用思考的問(wèn)題。是不是?行不行?該不該?為什么?……為什么孩子們能夠那么的快樂(lè)?看吧,我又開(kāi)始思考了。思考是好事,但是過(guò)多的思考會(huì)使人疲憊,會(huì)使人混亂。孩子們不用思考,也不會(huì)思考,不也和大人們一樣過(guò)得好好的,甚至更快樂(lè)。

  我喜歡漫步在充滿陽(yáng)光的小路上,碧色的草地,繁錦的小花,無(wú)不使我留戀。但是又多少人注意過(guò)路邊的一株新開(kāi)的植物,屋后的一座花園,抑或是一大朵干凈的云?他們的心大多已經(jīng)被復(fù)雜的城市染上了灰色。他們心無(wú)旁騖,除了工作金錢(qián)愛(ài)情名利,有幾個(gè)人真正享受過(guò)自然和陽(yáng)光?呵,不對(duì),這個(gè)城市里有幾處從未被世塵沾染的草地?有多大的空隙能夠讓陽(yáng)光穿透并照射下來(lái)?

  沒(méi)有答案。

  因?yàn),沒(méi)有人有心去統(tǒng)計(jì)過(guò)。

  或許吧,這些都是那些所謂的成長(zhǎng)后的大人,所謂的智者做出來(lái)的事情。于是,一代又一代惡性循環(huán)。孩子的孩子早已不再純真,喪失了孩子的天性。

  成長(zhǎng)之后,不再相信童話,不再相信有會(huì)魔法的仙女,不再相信有芝麻開(kāi)門(mén)和睡美人。大人們會(huì)說(shuō)——幼稚!

  呵呵,那些背叛、殘忍、痛苦、流淚,都是大人們的事情。孩子,擁有幸福。單純的幸福。長(zhǎng)不大的幸福。

  很久很久以后再次回憶,卻已經(jīng)遺忘了夢(mèng)里花落知多少。

  如果可以,我愿意永遠(yuǎn)都不要長(zhǎng)大,永遠(yuǎn)不要成長(zhǎng),永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱,永遠(yuǎn)開(kāi)心地咧著嘴笑。

記敘文作文 篇6

  盼望已久的寒假終于來(lái)到了,我心里高興極了!

  在回家的路上,我正在計(jì)劃著寒假的生活,我剛剛路過(guò)書(shū)店,就禁不住走了進(jìn)去,借了三本書(shū),分別是:《伊索寓言》,《窗邊的小豆豆》,《喜羊羊與灰太狼》。

  剛回到家,我便迫不及待的打開(kāi)書(shū)。一頁(yè),兩頁(yè)……我像一匹惡狼貪婪的讀著,讀完一本書(shū),我合上眼睛,咽了口唾沫,好像把每個(gè)故事深深的印在了我的腦海中。讀完《賣(mài)火柴的小女孩》我仿佛看見(jiàn)了她的悲慘遭遇,我會(huì)潸然淚下,讀完《踩面包的姑娘》我會(huì)十分討厭她,而給我印象最深的還是《丑小鴨》這個(gè)故事,它主要講了:從丑小鴨出生時(shí)就很丑,沒(méi)人喜歡它,從小受盡挫折,可是丑小鴨長(zhǎng)成美麗的天鵝時(shí),沒(méi)人知道它從前受過(guò)多少苦,多少難。它讓我懂得了:人不可能會(huì)輕易成功,而每一位成功者的背后,都隱藏著無(wú)數(shù)的挫折,就像丑小鴨變成美麗的天鵝的過(guò)程一樣。

  這時(shí)的我思緒萬(wàn)千,不禁想起自己,有一次考試我考的非常差,心里傷心極了!我回到家,心如刀絞,沒(méi)有臉見(jiàn)平常為了自己辛辛苦苦操勞的爸爸媽媽。我一邊哭一邊回想著媽媽平時(shí)的.教誨,便把試卷拿給媽媽看,我原本以為媽媽會(huì)打我,可是我卻大吃一驚,因?yàn)閶寢尣](méi)有打我,只是搖了搖頭,簽上了字,走了,我心里難過(guò)極了,心里想媽媽也一定特別傷心!我一咬牙,用認(rèn)真快速的速度把作業(yè)完成,然后便開(kāi)始認(rèn)真復(fù)習(xí),最后我又再一次考試中取得了好成績(jī),媽媽開(kāi)心的笑了,我也十分高興這件事讓我明白了:人不可能會(huì)輕易成功,成功的人都面臨著無(wú)數(shù)的挫折。

  但是現(xiàn)在的孩子呢?家長(zhǎng)寵著他們,愛(ài)著他們,個(gè)個(gè)是家中的小皇帝,小公主,就像一句話:孩子是塊糖家長(zhǎng)捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。讓孩子像丑小鴨一樣去面對(duì)困難,獲得成功!

  《丑小鴨》這個(gè)故事使我明白了:不管做什么事情,都需要十分堅(jiān)強(qiáng),需要有一個(gè)信念鼓勵(lì)著自己,這樣就會(huì)攀登上知識(shí)的高峰,但是,毎一位成功者的背后都隱藏著無(wú)數(shù)的挫折與磨難。

記敘文作文 篇7

  一切的美好都會(huì)逝去,所以,要珍惜現(xiàn)在擁有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  可能有很多人都不理解吧,現(xiàn)在擁有的,是失敗,是不幸,或是不開(kāi)心。但是,每個(gè)人都會(huì)有這樣的時(shí)候啊,早經(jīng)歷了,以后就少經(jīng)歷一些,就向,眼淚流盡了,就不會(huì)再流一樣。所以,珍惜現(xiàn)在擁有的一切。即使是失敗,是不幸,是不開(kāi)心,這都是上帝的恩賜,是很公平的。我很后悔沒(méi)有珍惜小學(xué)的時(shí)光,現(xiàn)在才追悔莫及?墒牵钟惺裁从媚?

  上小學(xué)時(shí),老師總是讓我們抄課文,我們一個(gè)個(gè)的都很不服氣,就很自然地對(duì)老師有了討厭的感覺(jué)。上了六年級(jí),同學(xué)之間也總是打打鬧鬧,不怎么團(tuán)結(jié)。直到畢業(yè)了,大家才知道,小學(xué)的時(shí)光是那么美好,像水晶一般,那樣透明,那樣天真,都像水一樣。上了初中,也都知道了小學(xué)的老師真的很好,我也同意這一點(diǎn)。那些朋友,現(xiàn)在都分開(kāi)了,天下沒(méi)有不散的宴席,可是,散的太快了阿,我們都還意猶未盡,我們都不想分開(kāi),我們還想繼續(xù)我們的友誼,繼續(xù)我們的小學(xué)生活,繼續(xù)我們的活潑,繼續(xù)我們的一切,為什么一切失去得那么快?幸福的感覺(jué)總是會(huì)瞬間就消失?我們,這些朋友,下課總是一堆一堆的,就是死黨阿,怎么現(xiàn)在全分開(kāi)了?

  哪個(gè)學(xué)校的都有,真的有點(diǎn)各在天涯的感覺(jué),現(xiàn)在的聯(lián)系也少了,我們也都有了新的集體,也會(huì)有新的付出,新的`朋友,我們的友誼,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,就全都變成了回憶,留下的除了回憶,就是后悔,還有懷念。后悔自己當(dāng)時(shí)一時(shí)的要面子,不肯承認(rèn)自己的錯(cuò),就一直僵著,浪費(fèi)了許多在一起的快樂(lè)時(shí)光。

  懷念我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,那笑靨總是會(huì)掛在我們的臉上,為了那個(gè)我們鐘愛(ài)的班級(jí),我們一起付出,一起笑,一起哭。陪你一起笑過(guò)的人,你可能會(huì)忘記,但陪你一起哭過(guò)的人,你永遠(yuǎn)也不會(huì)忘。是嗎?我們的友誼還會(huì)像那時(shí)一樣的無(wú)暇嗎?我真的希望我們可以繼續(xù)下去,很多人說(shuō),成長(zhǎng)得越快,真心的朋友越少,我知道,我們都是真心的,我們會(huì)繼續(xù)下去的,一定!也許我們什么都沒(méi)有,但是我們有回憶,有共同的淚,共同的汗,還有共同珍惜的東西。

  當(dāng)一切繁華落盡,也許你才會(huì)明白“珍惜”的可貴吧!

記敘文作文 篇8

  時(shí)間都去哪兒了?還沒(méi)好好感受青春就老了……

  似乎我還在回望沿途風(fēng)景的時(shí)候,卻不知前方的時(shí)間正一點(diǎn)一點(diǎn)地將我拉著往前跑,我想抓住它,使它停止,但時(shí)間的車(chē)輪仍緩緩地旋轉(zhuǎn)著,壓過(guò)了我們的童年、青春。

  猶記得小時(shí)候,我最?lèi)?ài)去的地方是我家馬路對(duì)面的白浪河廣場(chǎng)。每當(dāng)華燈初上的時(shí)候,悠揚(yáng)的樂(lè)聲總會(huì)渺遠(yuǎn)的傳來(lái)。流水淙淙,柔和的月光映在每個(gè)洋溢著笑容的臉上。廣場(chǎng)的草坪上有個(gè)大風(fēng)車(chē),似乎從來(lái)沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò),靜靜地立在那里凝望著這一切——那些悠閑漫步的人們,那些隨歌起舞的人們,那些在他們中間到處亂竄的孩子們,當(dāng)然也包括我——如果時(shí)間像這風(fēng)車(chē)一樣不溜走該多好。

  最?lèi)?ài)盛夏時(shí)節(jié)躺在軟軟的草上,用鼻子使勁的呼吸著大自然的清新,用手指點(diǎn)著滿天繁星天馬行空的亂想,甚至還在草上挪兩步,然后回頭大喊“嗨,月亮!我到家了,別跟著我走了。”可是還依然看見(jiàn)天際的`月亮不依不撓的跟著我。如果時(shí)間像月亮一樣不依不撓的跟著我該多好。

  最?lèi)?ài)隆冬時(shí)節(jié)踩在松松的“棉被上”感受大自然賜給我的柔情,用手劃著一片皚皚作出最美的詩(shī)篇,甚至還在雪上留下我的柔情蜜意,訴說(shuō)這冬天的靜謐美好。

  最?lèi)?ài)初春時(shí)節(jié)“春雨貴如油“的場(chǎng)景,泥土香混著青草氣息,雨露的滋潤(rùn)總令那些泛著翠綠的芽顯得格外亮眼,雨點(diǎn)拍在地面上那些有韻律的鼓點(diǎn),那些泛著金邊的云彩,鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳忙著筑巢的身影。

  最?lèi)?ài)深秋時(shí)節(jié)“無(wú)邊落木蕭蕭下”的壯觀。當(dāng)那些綠不再存在,取而代之的是亮眼的橘黃,明朗的日光被橘黃的葉子切割成千絲萬(wàn)縷,那星星點(diǎn)點(diǎn)的光落在地上,構(gòu)成了一幅幅畫(huà)卷。手捧落葉,看它們?nèi)绲従彽仫w入大地的懷抱。

  可時(shí)光飛逝,它從不會(huì)停下腳步去等待任何一個(gè)追趕它的人,就像越轉(zhuǎn)越快的車(chē)輪一樣,尋覓不到它的蹤跡,只瞬間便消逝的無(wú)影無(wú)蹤。時(shí)間如此,而我呢?

  當(dāng)推土機(jī)踏過(guò)了那片廣場(chǎng),站在廢墟上望著堆堆沙土,我明白童年也隨著這一切而碾成了碎片。原來(lái)的廣場(chǎng)已被新建的高樓大廈取而代之,看著遠(yuǎn)方熙熙攘攘的人群,禁不住感嘆,記憶中的童年都被歲月涂抹的模糊了嗎?

  時(shí)間,你去哪兒了?許我再一次回憶,好嗎?

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