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實(shí)用的記敘文作文【匯編6篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的記敘文作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記敘文作文 篇1
我從一呱呱落地，就沐浴在母親暖暖的愛中。母親每天給我做可口的飯菜，總是把我打扮得干干凈凈的，母親盡自己所能讓我在玩具堆里長大，讓我盡情遨游在書的海洋里，讓我接受較好的教育，讓我出國參加鋼琴比賽……但是，偶爾，母親也會(huì)狠狠地打我。我知道，那是母親愛的另一種表達(dá)方式。
那是一個(gè)晚上，我像往常一樣洗漱完畢坐在床上看書。當(dāng)我正被鄭淵潔精彩、異想天開的童話所深深吸引的.時(shí)候，忽然間，我感覺到自己的一顆牙齒有些隱隱作痛。于是，我讓母親幫我看一下。
母親趕快放下手中的書，一只手拿著臺(tái)燈，一只手盡力地掰開我的嘴巴，像一個(gè)巡邏兵一樣仔細(xì)地挨個(gè)檢查我的牙齒。“不好啦，你的一顆大牙上有一個(gè)小蛀洞！”母親像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣大喊起來。不等我反應(yīng)過來，母親以迅雷不及掩耳之勢由驚訝轉(zhuǎn)為憤怒。繼而母親雨點(diǎn)般的拳頭和埋怨向我襲來：“不讓你吃糖吧，你偏偏偷偷吃，吃完了糖，還不好好刷牙，現(xiàn)在可好啦，牙齒生蟲啦，以后有你好受的！”我一邊用手護(hù)住被母親打得生疼的脊梁，一邊辯解道：“不就是一顆牙齒嗎？干嘛那么大驚小怪的？”聽了我的話，母親對(duì)著我的后背又是一個(gè)重重的拳頭：“你還狡辯，牙齒上的病菌繁殖得很快，用不了多久你就會(huì)變得滿嘴黑牙，會(huì)讓你吃飯飯不香，睡覺睡不甜！”看著我一臉的委屈，母親又自責(zé)起來：“也怪母親不好，爸爸不在家，母親沒看好你！趕快睡吧！”
我趕快躺下來，閉著眼睛。母親熄了燈，也躺了下來。但我明明感覺到母親的嘆氣聲和翻來翻去的聲音。半夜里我起來解手的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)母親竟然還沒有睡著，好像還是很生氣很擔(dān)心的樣子，我也不敢多問，怕母親再打我。清早一起床，我就發(fā)現(xiàn)了母親的紅眼睛和黑眼圈，我知道母親昨天晚上一定是一夜沒睡著，而且還傷心地哭過。我的心里忽然難受了起來。
中午放學(xué)的時(shí)候，母親沒直接帶我回家，而是先把我?guī)У搅恕靶“紫蟆毖揽�。�?dāng)母親讓醫(yī)生檢查了我的牙齒后聽到醫(yī)生說我生蟲的那顆牙齒將來以后還會(huì)被換掉的時(shí)候，母親愁眉不展的臉上露出了欣慰的笑容�？粗赣H笑了，可是我卻哭了。
母親的愛讓我淚流滿面。
記敘文作文 篇2
堅(jiān)持造就了英雄，英雄在堅(jiān)持下誕生�！}記
當(dāng)事故發(fā)生時(shí)，一切都太快，快得讓人沒有時(shí)間去考慮如何營救。于是，他想都沒想，一個(gè)箭步?jīng)_了上去，用手中的工具鉤住了正向山下滑去的客車，車中一共有二十多人！
這是怎樣的一種力量！可以拉動(dòng)二十多個(gè)人和一輛大的客車。他不是超人，也不是蝙蝠俠，他只是一個(gè)普普通通的工人。直到救援人員到達(dá)，在這之前，他一直死死抓住手中的工具，不曾想過放棄，因?yàn)樗溃谒值牧硪欢讼抵鄺l人命��！其實(shí)，他打可以松手，幾十二十多人全部喪生，也沒有人會(huì)怪她，他面對(duì)的可是一個(gè)龐然大物！但是，我想，在他沖上前去的時(shí)候就已經(jīng)決定死也不放手，這是他自己的選擇，就要堅(jiān)持，盡管他有可能會(huì)被一起拉下去，但他肯定不會(huì)后悔，既然決定了就不能放棄。
但上天幫助了他們，那個(gè)工人和車上所有人都活了下來。可是，那個(gè)工人因?yàn)橛昧μ�，時(shí)間太長，超越了極限，他永遠(yuǎn)失去了雙臂和一條腿。但他用這些換回了二十多條人命，他是幸福的，他不愧做一個(gè)人。
是啊，人……
當(dāng)那二十多人從危險(xiǎn)中走出來的時(shí)候，去沒有一個(gè)人想起他，想起他們的'救命恩人，想起那個(gè)堅(jiān)持到底，從未放棄過他們的工人。沒有一個(gè)人來到這個(gè)重度殘疾人面前說聲：謝謝。他被遺忘在了角落。
可他不后悔。
在多少年后，當(dāng)他抱著小孫子的時(shí)候，他可以自豪地告訴小孫子，他的爺爺堅(jiān)持到了最后。他無愧于心，因?yàn)樵谀锹L的等待里，他不曾松過一口氣。
這是一個(gè)真實(shí)的故事，那個(gè)工人是堅(jiān)持造就的英雄。
生活中，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，或感嘆命運(yùn)不公時(shí)，堅(jiān)持就是最明智的選擇。一定要堅(jiān)持下去，哪怕這堅(jiān)持的道路是多么漫長，崎嶇，我們要在心中點(diǎn)燃一盞燈，告訴自己：不要放棄，不要放棄。彩虹不也是要在暴風(fēng)雨后才能看到的嗎？用堅(jiān)持這種神奇的力量等待暴風(fēng)雨的結(jié)束，不要輕言放棄，否則對(duì)不起自己。
記敘文作文 篇3
不知不覺,夜幕已經(jīng)降臨。晚風(fēng)輕拂著每一個(gè)人的臉頰，星星在夜空中調(diào)皮地眨著眼睛。美好的一天又要結(jié)束了，可愛的孩子們陸續(xù)地被父母接回家，享受著和爸爸媽媽在一起的安心與幸福。
可有一個(gè)女孩兒不是這樣，她孤零零地坐在空大的教室里，像是被夜晚忽略掉的孩子。她手里緊握著一張紙條，不時(shí)向門口張望，心中不停地祈禱——祈禱那熟悉的身影快快出現(xiàn)。一秒，兩秒````期待的身影還是沒有出現(xiàn)。
她的眼里不知不覺充滿了淚水，可她強(qiáng)忍著，沒有讓眼淚流下來。這樣的場景她已經(jīng)習(xí)慣了，每天放學(xué)時(shí)，其他小朋友們都會(huì)被父母準(zhǔn)時(shí)接走，只有她每天都在幼兒園留到最后，聽著幼兒園由歡鬧到寂靜。
“：噠噠噠```````”安寂的教室外傳來一陣急促的腳步聲。“是媽媽!”女孩驚喜地叫了起來，沖向教室門口，投入了那熟悉的懷抱。媽媽抱著女孩，卻沒有過多的安慰，只是一味地向留到最后的老師道歉，然后拉著女兒迅速離開了幼兒園。女孩手中還緊緊攥著那張紙條，再加上微微出汗的小手，那張紙張?jiān)缫炎兊冒櫚櫚桶偷牧��！皨寢宍`````”到了家就趕快睡覺，別看電視了，我今晚還得熬夜加班，不能照顧你了。怎么了，你想說什么?“女孩的`話被打斷了，她笑著搖了搖頭，閉了嘴不再說了，手心出得汗更多了，攥著紙條的手更緊了。
到了家，媽媽徑直走向書房去工作，女孩什么都沒有說，徑直走進(jìn)臥室，將紙條扔進(jìn)了垃圾桶，然后就睡了。第二天，媽媽將女孩送到幼兒園后回家休息，忙了很多天，她終于能歇歇了。她進(jìn)了女兒的臥室準(zhǔn)備整理一下房間，她無意間發(fā)現(xiàn)了垃圾桶中孤零零的那張紙條。打開一看，是幼兒園家長開放日的邀請單，一看日期，正是今天!她忽然意識(shí)到昨晚女兒吞吞吐吐想說得話可能和這個(gè)有關(guān)。
這天下午，媽媽準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在了幼兒園。在幼兒園樓道里貼有小朋友的“愿望”紙條，她在眾多新奇的愿望中尋找女孩的。找到后，她的眼淚奪眶而出，上面寫著“希望媽媽不要太忙太累，忙到忽略我”。幼嫩又真摯的筆跡讓媽媽心中愧疚萬分。
她擦干了淚，走進(jìn)女兒的教室，看見女兒正在表演節(jié)目，她笑著，目不轉(zhuǎn)睛地看著女兒，心中鄭重地承諾：“我不會(huì)再忽略了你，寶貝�！�
記敘文作文 篇4
奧數(shù)班下課后，媽媽來接我回家。今天難得的好天氣，心情自然也舒暢。走在平坦的人行道上，不由得欣賞起路邊的風(fēng)景來。
人行道旁種植著一棵棵高大的.樹木，它們是那么粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔，就像草原的哨兵一樣。樹下還長著一朵朵美麗的花兒，它們是那樣的高貴、淡雅。我看著看著，陶醉在了這美麗的花叢中，感覺我就是其中的一員。一陣微風(fēng)吹來，花草微微擺動(dòng)，像是在翩翩起舞。寬闊的馬路上，一輛輛小汽車疾駛而過，留下一陣陣轟鳴聲。
我和媽媽過了馬路，來到了對(duì)面的一條人行道。在這條人行道上，我發(fā)現(xiàn)了許多雜物，有可樂瓶、垃圾袋等。這時(shí)，一位環(huán)衛(wèi)工人正在用她勤勞的雙手撿起一個(gè)個(gè)垃圾�？吹窖矍斑@一幕，我心想：這些工人多辛苦呀！我們應(yīng)該好好保護(hù)環(huán)境。
隨著一陣陣 涼 風(fēng)吹來，小草的清香，花的芬芳也隨風(fēng)撲鼻而來。樹葉也發(fā)出陣陣“沙沙”聲，像是在和我打招呼呢……
記敘文作文 篇5
我的作文總是很差。每次寫作文，我都如臨大敵，一番搜腸刮肚、絞盡腦汁的努力之后，勉強(qiáng)擠出一篇作文，湊合交差。
語文課上，老師又要評(píng)講作文了，對(duì)作文沒有一點(diǎn)信心的我，早已麻木了，也不再緊張與害怕，只是無精打采地呆坐在凳子上打發(fā)時(shí)間。然而，時(shí)間仿佛和我作對(duì)，走得特別慢。
“下面念幾篇范文，先念翟嘉駿的吧�！崩蠋煹穆曇舨淮螅暗约悟E”這幾個(gè)字卻如一聲驚雷把我炸蒙了。大家紛紛投來羨慕的目光，我卻還坐在那里發(fā)愣。上次的作文寫了什么？怎么會(huì)被老師如此表揚(yáng)？
終于緩過神來，我心里一陣狂喜。老師說：“請受到表揚(yáng)的同學(xué)站起來，大家為他們鼓鼓掌，并且每人為他所在的小組加3分�！毖�！我終于能為小組加分了！平時(shí)沉默寡言的我，在課堂上很少發(fā)言，更別說為小組爭光了。
我站得直直的，看到同樣受表揚(yáng)的只有班長與那個(gè)一貫作文寫得好的同學(xué)。我能和他們站在一起，接受來自老師和同學(xué)的稱贊，感到無限的光榮與自豪。
“翟嘉駿同學(xué)的這篇作文，寫得很有新意，進(jìn)步非常大�！崩蠋煗M意地望著我，眼里滿是贊賞與鼓勵(lì)。我記起來了！作文中寫的那件事是真事，寫的時(shí)候只是有感而發(fā)，沒想到老師這么欣賞它，真是太意外了。
我美滋滋地聽著老師的'表揚(yáng)，心里樂開了花，身體輕飄飄的，好像一朵云自由自在地在空中飄來飄去。
突然，有個(gè)同學(xué)看我的眼神怎么怪怪的？嫉妒？懷疑？那目光和神情仿佛在說：你怎么可能寫這么好？肯定是抄的吧！驀地，我的心情像一顆怪味豆，夾雜著委屈與不服氣，咸味和澀味涌上心頭。
算了，讓他懷疑去吧！我根本沒抄！
被老師讀作文的感覺真好，我以后一定要寫出更多好作文！
記敘文作文 篇6
一天，我和媽媽正在逛街，我們走進(jìn)了一家叫＂周圍＂的外貿(mào)店。這家外貿(mào)店的主人是我媽媽的'朋友。我媽的朋友有一只狗，這只狗黑白相間：頭部是黑的，胸部是白的，四肢和臀部也是黑的，它叫寶奇。我很喜歡這只狗，想和它玩玩，店主同意了，并且還給我了一只藍(lán)色的塑料飛盤，店主還告訴我：“寶奇非常通人性！”我試著對(duì)寶奇說：“寶奇，我們?nèi)ネ饷嫱姘�！”哇！寶奇竟乖乖地跑到了外面！我晃了晃手中的飛盤，意思是來接飛盤。寶奇好像看懂了我的意思，它跑到了離我大約10米的地方，好像是為了能更好地接住飛盤。我用力一扔飛盤，飛盤直直地飛了出去，寶奇先是頭仰望著天空，似乎在尋找飛盤蹤跡，這時(shí)，飛盤飛過了它的頭頂，它發(fā)現(xiàn)了飛盤，馬上竄了上去干脆利落地接住了飛盤。寶奇一邊開心地叫著，一邊用腳踢著飛盤小跑著到了我身邊。我從它腳旁拿起飛盤，又做了一個(gè)要向左邊扔的動(dòng)作，寶奇也馬上做出了反應(yīng)，哈哈！我笑著把飛盤向右邊扔�？蓪毱婢古艿接疫叞扬w盤接住了，周邊圍觀的人不禁為寶奇這條狗喝彩！它用嘴把飛盤叼到了腳下，寶奇用得意的目光望著我，好像在說：“哼，什么題都難不倒我！”我又出了很多計(jì)謀來叼難它，可寶奇卻都把飛盤接住了，我真佩服它呀！
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