記敘文作文(共10篇)
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的記敘文作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
記敘文作文 篇1
歲月流逝，總感到自己在不斷長大。父母的保護如同輕煙，根本不放在眼里。記不清多少回，總把父母的千叮萬囑當作耳邊風，有時還禁不住賭氣、頂嘴。
每天早晨，匆匆離開家門，連句道別的話都不說，倒是父母，總站在門口喊：“過馬路時要小心，看清來往的車輛�！笨傆X得一個學生連起碼走路都不會的話，豈不笑死人!久而久之，便習以為常。而父母卻把它當作一項儀式，每天進行，哪怕我已走遠。然而，有一件事終于改變了我的想法。
我清楚的記得九歲那年，爸爸在深圳打工，媽媽在家鄉(xiāng)一邊上班一邊照顧我。國慶節(jié)前夕的夜晚，我感冒發(fā)燒，媽媽坐在我床邊，焦急的流下了眼淚，淚水滴落在我的臉上，我在朦朧中睜開眼睛，看見媽媽整個人都憔悴了。她用手撫摸著我的額頭。那一刻，我意識到她在發(fā)抖。剎那間，我的眼睛濕潤了。我領略到什么叫親情的真諦。在我覺得無奈、無助的時候。是媽媽無微不至的給我溫暖，是媽媽默默的.為我祈禱，為我分憂解難。
天剛朦朦亮，媽媽就給我穿好衣服，背著我趕往醫(yī)院，病房中穿梭的身影敲擊著我幼小的心靈。我仿佛懂了很多，媽媽的愛是無私的，更是無價的。我的病漸漸的好了，可媽媽卻病倒了……
現(xiàn)在我終于意識到世界上最珍貴的東西，那就是親情。親情像大海一樣寬闊深沉;親情又像珍藏的美酒，越久越醇。所以我建議大家都要珍惜生活中每一個關愛你的人。只有這樣才能真正擁有親情，真正感受到親情那不可抗拒的力量。
記敘文作文 篇2
星期四，是我們造美好明天的一天，地點是“火車站”，第三~四節(jié)是我們開始的時候。
第三節(jié)課上課了，老師叫我們坐下，然后他拿出一袋塑料袋和一袋手套，老師發(fā)給我們每人一個，我們來到操場集和了，因為是整個七年級一起的嗎?我們排好隊，過車了，我興奮的擠上了車，車上的位子特別的少都讓他們男同學給占了，我有一個同學占了一個位子她叫我坐在她身上，媽呀，我這一坐把同學她們都笑死了，因為2個位子，我們坐了5個人，過了一會兒，火車站到了。
我?guī)狭耸痔着d奮的走下車，還集了和，和散了，我們沖向停車的地方，因為垃圾就哪里多些，我有的同學都沖向公共車里撿，我們在外面撿了好多檳榔頭，還有煙頭，我就撿了好多檳榔頭，不過我還是很開心，因為是為了我們家園。
那天，天氣特別的熱，我們走到這里沒有什么垃圾走到哪里沒有什么垃圾，我們就坐在地上坐了一會兒，過了一會兒，我們看見一個超市，便像貓抓老鼠一樣的跑進去，一走進是那么的.舒服，那么的涼快，那么的自由，因為里面開了空調嗎。我們左看看右看看沒什么好買的，我們買了半天，到最后買了一瓶水，我們又來到了那個收票的地方，我們準備進去的，剛走到那個地方，那里那個收票員，叫我們到那窗戶的行禮車間去，我們走到那里面，我們看見了一蝌蚪，我同學拿了個東西把蝌蚪搞上來了，我們到處走了一下，看了一下沒什么垃圾我們又跑到外面來撿，剛準備撿，少鈴響起來了，我們便跑過去集合，因為我們太慢了，搞得校車都走，所以我們就站在那里等校車，差不多等了半個多小時，校車終于來了，老師叫我們女同學先上車，我笑了。
這是我第一次搞創(chuàng)造美好的明天的活動，雖然我沒有認真做，但是我還是很開心，因為這是我第一次齊為我們的家園搞衛(wèi)生，我希望我們學校以后多搞這種活動。
記敘文作文 篇3
琴聲潺潺，母愛似海。記得我剛剛學琴時，每一聲琴音，每一個樂譜，都包含著濃濃的母愛。
我的媽媽是一個溫柔、有耐心的媽媽，不管我怎樣調皮，媽媽總會耐心的教會我。
剛學琴時，挺簡單的。我非常愿意學，可后來，越學越難，慢慢的，變得被動學起來了，為了讓我喜歡上鋼琴，想盡了一切辦法，完全沒有鋼琴基礎的媽媽，決定自己先學好鋼琴：為了讓我一起進步，在鋼琴中快樂成長，許下諾言：每天一起彈鋼琴、背譜子，看誰彈得最好、背得最快，就有獎勵。為了讓我更加努力，媽媽每天都要半夜起來偷偷練，那天晚上，又是我贏了，上床以后，半夜，我被憋醒了，上完廁所以后，傳來輕輕的琴音，我偷偷溜去以后，發(fā)現(xiàn)媽媽在偷偷練琴，我裝作沒看見一樣走回了房間……
偉大作家雨果曾經說過：慈母的.胳膊是慈愛構成的，孩子睡在里面怎能不甜？在母親節(jié)來臨的時候，讓我們一起感謝母親吧！最后，我在這里祝天下所有母親節(jié)日快樂！
記敘文作文 篇4
在生活中，只要我們認真觀察，用心思考，就會有所發(fā)現(xiàn)。
周末，我和兩個小妹妹一起到外婆家。外公十分喜歡我們三姊妹，就特地給我們做了一個秋千架。
開始，我們爭著蕩秋千，爭執(zhí)不下，我說：“你們比我小，就先蕩吧，我最后�！庇谑牵揖妥谝巫由贤姘跑磐尥�，玩得正高興時站起來，一不小心踩死了一只大青蟲。不久，大青蟲旁邊出現(xiàn)了兩只小螞蟻，那兩只小螞蟻先是圍著大青蟲轉來轉去。后來，它們又在大青蟲身體上聞了聞，好像是在給大青蟲進行“尸檢”，并看看有沒有藥物。然后兩只小螞蟻爬在一起，互相碰撞，好像在商量事情。事情商量完了，它們急忙爬回蟻穴。
該我蕩秋千了，可奇跡便把我拉回來了。一看那兩只小螞蟻又來了，而且后面還跟隨一大隊“人馬”。我心想：“螞蟻力量簡直太小了，再來多少只也沒用�！蔽易I諷這些小生命，它們想弄大青蟲回家吃，簡直就是癡心妄想啊！
可我看到它們同心協(xié)力工作起來，有緊抱青蟲頭部拉，有推，有二蟻聯(lián)手，奮力拼搏，朝蟻穴方向移動，不一會工夫，大青蟲像是坐了轎子，很快靠近了蟻穴，螞蟻們回家后可以美餐一頓了。
朋友，聽了我訴說，難道你不被螞蟻團結力量感動嗎？難道你不被螞蟻團結精神而有所啟發(fā)嗎？��！多么感人一幕呀。這使我想起一句俗語：“人心齊，泰山移�！�
這就是我發(fā)現(xiàn)。
記敘文作文 篇5
“夕陽薰細草，紅色映疏簾……”
我在書房里安安靜靜地做作業(yè)。夕陽落下的光灑在書本上，顯得無限美好。書房十分寧靜，只有鐘“嗒嗒”的聲音。
突然，響起“噗——”的一聲，我連忙站起，看了看四周，并沒有動靜。正當我十分疑惑時，一個小小的藍色的東西跳到我的書上，我連忙跑過去一看，不由大吃一驚，心里猶如晴天霹靂。
我那小小的紅綠燈魚不小心跳出水面，落在地上。它艱難地呼吸著，在書上用盡全力跳來跳去，想回歸水的懷抱，很明顯，這是不可能的�？伤廊粧暝恳淮蔚奶S和落下，都是重重落在書上的，它的身子肯定很疼痛，可它還是一直跳。它瞪大眼睛，時不時揮動一下鰭，它好想在說：“快把我放回水里去！”
我立即向用手抓住它，可小魚身子十分光滑，而且還小小的，每次都從我手上溜走，我一次次的.嘗試，可死神卻死死抓住它。它也一直掙扎，想逃脫死神的手中。終于，他筋疲力竭，只能微微跳動……“啪！”雖然我和小魚一起努力逃脫死神的魔爪，可很不幸，它還是走了，它重重地落在地上。
淚水在我眼眶中打著轉兒。我一直忍住悲傷，可還是流下了，眼淚像斷了線的珠子，落在書上�！暗未�，滴答……”眼淚好像在訴說著不幸。
“夕陽西下，斷腸人在天涯……”
記敘文作文 篇6
1. 這篇短文的特點可概括為親切溫馨雋永
2. 文中描繪的…清新活潑歡快明朗字里行間跳動著的童心使文章也有了生命力
3. 文章憑著豐富的想象憑著多彩的語言將…呈現(xiàn)讀者面前
4. 文章簡潔明了語言平淡樸實
5. 作者觀察細致想像力豐富運用擬人比喻等手法使生動活潑引起了讀者的興趣
6. 借景抒情托物詠志很特色
7. 文章在民間傳說的基礎上進行合理想象和生動描述演繹出一篇精彩的童話故事讀來饒有趣味
8. …要求通過虛構的故事來表達一種哲理
9. 本文很好體現(xiàn)了…的特點深刻的主題與新穎的構思相得益彰
10. 巧用伏筆是文章的一大特點文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊這種構思非常巧妙可以借鑒
11. 這是一篇很有新意的…文章構思巧妙語言樸實自然
12. 作品的構思是巧妙的文筆也是簡潔流暢想象大膽富有創(chuàng)造力文章讀起來新穎奇特極具吸引力
13.想象力較豐富極具新意開頭自我介紹引入下文另外文章語言簡明扼要風格幽默誤詼諧
14. 文章不長但過程敘述得很清楚人物的.活動描述得也具體真實可信生動有趣全文結構緊湊完整文筆也較流暢
15. 情節(jié)生動有趣敘述清楚完整也表現(xiàn)出作者的聰明機智充滿了家庭生活情趣文筆流利活潑
16. 你很善于抓住事物的特點進行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感
17. 文章很有說服力也發(fā)人深思從寫作上來說情節(jié)生動文章有波瀾讀起來深受教益
18. 主題凝煉集中議論深刻有力震撼人心
19. 本文用詞準確嚴密語言平實自然而比喻擬人等修辭的運用更使文章錦上添花
20. 這篇作文的主要特色是敘述具體細節(jié)真實描寫生動有真情實感并運用了比喻擬人等修辭手法把…寫得非常傳神同時表達了…對…的喜愛
記敘文作文 篇7
開學到現(xiàn)在已經有兩個月了，每天中午食堂里，都會看見同學們浪費糧食的現(xiàn)象!看見白白的米飯和滿滿的菜被倒掉，真是讓人心疼呀!
逢年過節(jié)，家里常常來了許多人做客，一套套傳統(tǒng)的菜被端了上來，老人們的眼里都布滿了笑容和滿足，而小孩子卻在旁邊拿著筷子嘴里嘟囔著：“怎么又是這些菜呀。”
記得那天，當桌上端上了菜，表妹就開始抱怨：“這些菜吃了那么多年早膩了，我們出去吃肯德基麥當勞�！弊雷颖磺玫眠诉说捻�，爺爺奶奶有些生氣了，眉間顯露出了一股滄桑感，雙目盯著那幾道菜，眼神飄得很遠：“你們這些小孩呀，現(xiàn)在整天就想著吃好的，其實有的吃就已經很不錯了，想當年我們那會吃飯吃肉都不是頓頓都有的呀!”
坐在一旁的大人們也開始議論道：“爸媽，現(xiàn)在是二十一世紀了，不要老是跟孩子們說舊時代的事，孩子們，總想著吃些好的，人之常情么。過去的就過去了就別再想了。”
爺爺奶奶聽了，神情顯得有些尷尬和失望，無奈的搖了搖手：“說的是這樣沒錯，但是�！薄昂昧撕昧�，別說這些了�！痹掃�沒說完就被打斷了，他們深深的嘆了口氣。
飯吃完了，桌上剩許多剩飯剩菜，看著這些菜，爺爺奶奶想說些什么但還是猶豫著沒有說什么，安安靜靜的'坐在旁邊同時我仿佛又聽到了他們的嘆息。
坐在一旁的我聽著大家的絮絮叨叨，想到在書上看到過的文章，現(xiàn)在的生活哪有好轉，那些受到戰(zhàn)爭侵略的人呢，他們不是跟爺爺奶奶那輩一樣么。許多人因為戰(zhàn)爭飯都吃不飽，他們沒有心思去想吃好的，因為他們卻連吃飯都顯得有些奢侈。盡管我們現(xiàn)在的生活水平都提高了，可是也不能處處都想到自己啊，也許節(jié)約一點食物節(jié)約一點水資源，那些人民也不會顯的那么貧乏了。
想想現(xiàn)在全世界都倡導低碳環(huán)保，減少二氧化碳的排放量，減少對地球的污染，在我們開始減少使用塑料袋的次數(shù)是，在我們出門減少用汽車多步行時，在我們提倡全球關燈一小時時，也要想想，節(jié)約點食物也不是我們力所能及的么，別再在飯桌上挑東撿西，別在沉迷于快餐無法自拔，讓那么辛苦播種來的食物盡到他們原本應盡到的義務，這不是比原本在飯桌上留下一堆的剩飯剩菜來的更有意義么?
在同學們，讓我們從今天開始，做一名珍惜糧食，文明用餐的好學生吧!
記敘文作文 篇8
如果說一部好書就是一首華麗的樂曲，那么文字就是一個個跳躍的音符。我在華麗優(yōu)美的樂曲中翩翩起舞，我在讀書中得到快樂。
小時候，我每逢臨睡前，必定要纏著爸爸，求他講故事給我聽。那時的我就和書結下了不解之緣。
《安徒生童話》中，小美人魚為救心愛的人，不惜犧牲自己，化為泡沫，令我感動；賣火柴的小女孩渴望溫暖、渴望回家，令我憐惜……
小時候的我，在童話中得到了極大的教育與啟蒙，為我未來的寫作打下了基礎。每每品讀著這些美麗動人的童話，我童年的夢便如花般在心中綻放。童年的我，在讀書中得到快樂。
告別了孩提時代，告別了童話中樹蔭下的秋千架，我走進了陽光燦爛的青春年華，此時的我，在讀書中收獲了更大的快樂，收獲了種種滋味。
“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來�！甭�，是誰在遠方吟唱，感慨那季節(jié)變換，年華交替不會以人的意志為轉移？“烈士暮年，壯心不已。”看，是誰在遠方詠誦，抒發(fā)內心中的那份雄心壯志？“采菊東籬下，悠然見南山�！鼻疲钦l在遠方描繪、感悟著鄉(xiāng)間的.清幽……
我讀著文人為我們留下的優(yōu)美文字，吟著墨客為我們寫下的動人詩歌，我的心在跳動，我的心在澎湃！白紙黑字，無需色彩；一字一句，行云流水。書是作者智慧的結晶，是作者情感的流露。
讀書是快樂的，讀書是幸福的讀書使人進步，無論何時，愿書能與我相伴。
記敘文作文 篇9
人，是各種各樣的。有沉默寡言的，有活潑開朗的，有調皮搗蛋的。然而，你可知道我是一個怎樣的人嗎？如果你想知道的話，就繼續(xù)往下看吧！我是一個愛笑的、愛玩的女孩。無論是爽朗的笑，甜蜜的笑，開心的笑，還是發(fā)自內心的笑，我們都應該笑。媽媽說我是個搞笑的女孩，可我覺得表哥比我更搞笑，我特愛和表哥玩，在外婆家的時候，是我最開心的'日子。
我們經常在吃飯時說一些腦筋急轉彎的題目讓外公、外婆和媽媽猜。有時候還以搶答題的形式提問，公布答案的時候，大家笑得都合不攏嘴。我和表哥經常做游戲。有一次，他拿著棍，我拿著掃帚，一會兒扮演孫悟空大鬧天空，三打白骨精，一會兒又扮演沉香苦苦尋母，與頑固不化的王母娘娘（我媽媽）進行舌戰(zhàn)，哥哥學孫悟空的樣子很好像，我也跟著模仿，可是怎么模仿，媽媽都說不好像孫悟空，好像個小賊，我狠狠地朝媽媽瞪眼。
我也是個有脾氣的女孩，媽媽說：“這有點遺傳哦！”記得我剛上小學的時候，有一天上數(shù)學課，快下課了，我肚子疼了起來，我非常想上廁所�？衫蠋焻s拼命地講題目，而且講的題目又是我會的，我很煩，煩老師講課講得時間太長。我在氣，恨不得沖到講臺上面去……沒辦法。所以，我拿課本解氣，我拿數(shù)學書拼命得揉啊揉，那架勢像要把整本書都給撕爛，但是我又怕老師和家長罵，所以把數(shù)學書趕緊抹平。幾天后，媽媽看到了，問我怎么回事。
我如實地告訴她，媽媽又給我講了道理，讓我意識到錯誤，我也為我的行為感到慚愧。腳印是有深有淺的，有大有小的，不管是哪一種，都是你經歷過的，可能有歡笑，也可能有痛苦，你可能笑過，也可能哭過……在我成長的過程中，一直珍藏著生活中的點點滴滴，我把它們看作我一生的財富。
記敘文作文 篇10
說起母愛，當然是母親的愛，因為，慈母情深呀！
母愛是偉大的、母愛是高貴的、母愛是慈祥的、母愛是嚴厲的。我愛我的母親，因為我的母親愛我�，F(xiàn)在我雖然還小，不懂什么叫母愛，但是我怕能感覺得到，母親是愛我的。
記得我6歲的時候，我受了傷。母親因為我受傷的事情弄的筋疲力盡。事情是這樣的。
我母親是個醫(yī)生，經常要上夜班，只能下班的時候回來看看我。這天，我一個人拿著菜刀，在丁板上亂切菜，忽然，菜刀一滑，切到了我的大拇指，我哭了，哭聲很大。隔壁的鄰居聽見，幾下就沖了過來。他不管三七二十一，抱著我就到醫(yī)院去，找我母親，當時我的大拇指流了好多血，肉的切開了，從我家到醫(yī)院的那條路上，能清晰可見的.看見血。到了醫(yī)院，可能是我的哭聲把母親引來的，鄰居把我交了母親，母親說了聲謝謝！就抱著我飛快的往樓上跑。
過了許久，我被母親從醫(yī)務處抱了出來，到了母親的辦公室，母親泡茶給我喝、跟我吹手指、安撫我、撫摸我，看著母親氣喘吁吁的跑著，淚水控制不住的就流了下了。