當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>體裁作文> 記敘文的作文

記敘文的作文

時(shí)間:2023-09-03 08:40:15 體裁作文 我要投稿

(優(yōu)秀)記敘文的作文3篇

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的記敘文的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(優(yōu)秀)記敘文的作文3篇

記敘文的作文 篇1

  小學(xué)生生活是多么難忘,在這難忘的小學(xué)生活中又有怎樣的酸甜苦辣呢?然而,在這六年里最令我難忘的卻是那件事兒!

  步入六年級(jí)的我,在竭盡全力的保住我那優(yōu)等生的位置,可最怕老師批評(píng)我,說我的不足。這不,還在為老師何時(shí)批評(píng)我而擔(dān)憂呢!

  擔(dān)心,擔(dān)心,越擔(dān)心的`事情就越發(fā)生,可不是么?這天下午,陽光燦爛明媚,是個(gè)多么美好的日子。我去交數(shù)學(xué)作業(yè),剛走沒一半路,路過好友的位置,順便去瞧瞧她在做些什么題,呆呆地在她旁邊站了一會(huì)兒,才去交。當(dāng)老師判到一道題時(shí),筆卻停住了,用一種怪異的目光看著我,正當(dāng)我感到非常奇怪時(shí),老師終于開口了:“你的這道題怎么與XXX(剛才那位好友)一樣呢?是你抄她的?還是她抄你的?……”哦,原來是以為剛才我在抄好友作業(yè)啊!我說:“我沒有抄,我星期日已經(jīng)做完了!”的確,我說的是實(shí)話!可老師還是用一種奇怪的目光看著我,從這目光中我看到了她對我的不信任!

  我懷著心中不滿的心情回到座位上,在心里默默地想著:老師啊老師!您為何就不相信我呢?我沒有抄啊!我說的是實(shí)話,為何您就不信呢?難道,在您的心里我就是那種抄襲作業(yè)的人?……

  當(dāng)我還在這心理之間抗?fàn)帟r(shí),李梓倩突然站起來把剛才那道題,重新說了一遍,老師也又驗(yàn)算了一遍,果真我們對了,當(dāng)老師說:“你們對了!”時(shí),我的眼淚已經(jīng)滴在了本子上。心里想:老師啊,您終于理解了我!

  此時(shí),我感到我的心在劇烈地跳動(dòng),仿佛剛從死亡的邊緣上重新逃了回來。為了讓老師更加信任我,我更加努力起來,最終獲得了一個(gè)鮮紅的滿分,當(dāng)從老師手中接到卷子時(shí)的那一刻,我多么激動(dòng)!我認(rèn)為老師對我更加信任了!

  老師,是您對我的誤會(huì),幫助我提高了成績,我從心底里感謝您!今后我一定會(huì)更加努力的!相信我!

  是這件事,是這個(gè)誤會(huì),讓我明白了要加油,要努力,陽光才會(huì)出現(xiàn)在前方!

記敘文的作文 篇2

  一年一度的新春佳節(jié)又要到來了,這是我們每個(gè)小孩子急切盼望著的春節(jié),因?yàn)榇汗?jié)有一些自己喜歡的事情。比如:長輩給壓歲錢、爸爸媽媽領(lǐng)著逛街買新衣服、到親戚家去拜年,可是我最喜歡的是放鞭炮和煙花了。

  現(xiàn)在城市里面允許放鞭炮了,我就讓爸爸給我買了許多鞭炮和煙花。買回來的煙花有:“喜洋洋”、“圣誕老人”、“夜明珠”、“蝴蝶”等好多花炮。我盼望著到大年三十這一天早點(diǎn)到來,就可以放炮了。

  大年三十這天,天剛黑,就傳來一陣陣鞭炮聲,天空閃著一道道禮花的亮光,熱鬧的春節(jié)來到了。我們一家人匆匆吃完年夜飯,就拿上煙花來到院子里。這時(shí)院子里已經(jīng)有人放煙花了。有的煙花放上天像一朵盛開的牡丹花,有的煙花放上天先是一個(gè)小圓圈,接著像水波一樣一圈一圈地放大,有的煙花放上天就像噴泉一樣“嘩”地散落下來,五顏六色的煙花交織在一起,把夜空裝扮得如同燈火輝煌的宮殿一樣,十分美麗。

  我急不可待地拿出一個(gè)“圣誕老人”點(diǎn)燃了,一眨眼噴出無數(shù)朵小花,四處散開,變幻莫測。一會(huì)兒是黃色的,一會(huì)兒是紅色的,我高興地說:“好看,好看!”爸爸媽媽也哈哈大笑起來。

  這時(shí)的`天空已經(jīng)不是天空了,而是一座空中大花園,因?yàn)樗粺o數(shù)的煙花點(diǎn)綴著,在人們的歡笑聲中,春節(jié)來到了。

記敘文的作文 篇3

  她,有一雙水靈靈的大眼睛,恰似兩顆晶瑩的葡萄;她,有著一頭漂亮的烏黑長發(fā);她,長著一張秀麗的瓜子臉;她,長著一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴;她,成績突出,不愧是班長;她,溫柔可愛,還是個(gè)“舞蹈達(dá)人”;她,就是和我形影不離的好朋友——小劉。

  小劉學(xué)習(xí)成績十分優(yōu)秀,每當(dāng)我遇到難題不會(huì)做時(shí),便向她請教,她總是不厭其煩地耐心講解,直到我懂為止。小劉人緣也不錯(cuò),我也很樂意與她做好朋友。每當(dāng)下課時(shí),我和同學(xué)們經(jīng)常找她玩游戲;體育課自由活動(dòng)時(shí),我常常與她一起跳繩,跑步……強(qiáng)健身體,鍛煉體能,我倆開心極了。

  我和小劉都喜歡畫畫,在這方面我們很談得來,這也使我們的友誼增添了又一筆色彩。有一次,我倆共同出班級(jí)黑板報(bào),必須由一人來點(diǎn)綴花紋,這份活干起來很累,點(diǎn)上幾分鐘就感覺手臂無比酸痛。我心想:作為宣傳委員,我一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)。我搶著說:“讓我來吧!薄皼]事,沒事,我來吧!毙[擺手說。就這樣我們互相謙讓!斑是讓我來吧。”小劉再三說道!澳恰冒!蔽肄植贿^小劉,去干別的了。我隱隱看見小劉額頭上流下豆大搬的汗珠。我鼻子一酸,淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)。通過我們默契的合作,一幅圖文并茂的.黑板報(bào)“出爐”了。

  看!一朵友誼之花在我倆心中綻放﹑扎根。這段友誼我一定不會(huì)忘記,更不能忘記的是我的好朋友——小劉。