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記敘文作文（匯編7篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的記敘文作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記敘文作文 篇1
以前，我總吃媽媽給我做的煎雞蛋，香噴噴。周末，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我給你做一盤煎雞蛋怎么樣？”“可以，但你能行嗎？”媽媽帶著有點(diǎn)瞧不起的口氣說。我大聲喊：“別小看人了！我今天就給你露兩手�！�
我像箭一樣地沖進(jìn)了廚房，從冰箱里拿了三個(gè)體質(zhì)很好的雞蛋，往桌子上一敲，之后，放在碗里。拿出鹽、味精、醋、十三香放進(jìn)雞蛋里。然后，用右手慢慢的`把蔥切成每一條1分米。學(xué)著媽媽的樣子，用大火把鍋燒開，放上1兩油。油終于燒開了，只聽見噼里啪啦的聲音。
我害怕了，想：“要是把雞蛋放進(jìn)去更響怎么辦？”我又想：“如果不放，聲音會(huì)更響，雞蛋也煎不成了�！蔽抑缓眯⌒囊硪淼陌央u蛋放進(jìn)鍋里。我又聽見噼里啪啦的聲音，趕快拿起炒勺翻炒雞蛋，雞蛋快熟了，我把從放進(jìn)鍋里，2分鐘過去了，雞蛋煎好了，我把雞蛋拿到飯桌上，媽媽爸爸吃了都說好吃，我以后要和媽媽學(xué)做一些新菜，不僅可以嘗到自己親手做的飯菜還可以幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。
記敘文作文 篇2
生活猶如一桌法國料理大餐，里面包括了許多味道，但是生活中有一種料理是缺一不可，那就是甜，既然這樣我們生活中是不是應(yīng)該多一份快樂。在生活這道大餐中，放一點(diǎn)糖，也許就會(huì)產(chǎn)生令人快樂的色彩。
美味，在我們生活中是抵擋不住的，也是不可缺少的。記得在一本書上看到：“如果生活是一桌美味，你會(huì)加上那種調(diào)料?”許多人會(huì)在自己美味東西上加上自己喜愛的東西，而我卻加上糖，并不是我喜歡甜食，其實(shí)在生活中，甜美比任何一樣調(diào)料都重要。在生活中，有很多不幸，不如意，但在這些之后得到的，往往都是甜甜的淚，在挫折失敗之后的教訓(xùn)，使我們通往下一次成功的橋梁，生活其實(shí)包括的東西，是為生活的甜做了最好的基礎(chǔ)，所以請(qǐng)不要放棄，不要放棄挫折與失敗后的“糖”。
在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中，人與人之間的關(guān)系成為了我們共同探討的話題，朋友之間，師生之間，矛盾會(huì)發(fā)生，兩人之間的情意就斷了，也許有些小事并不是我們想象的那么嚴(yán)重，只是生活是是我們沒有發(fā)現(xiàn)，仔細(xì)想一想就會(huì)發(fā)現(xiàn)，對(duì)是因?yàn)殛P(guān)心自己，關(guān)心自己，才會(huì)只有解的舉動(dòng)，所以請(qǐng)不要放棄，只要放棄朋友之間放的.“糖”。
自由的空間是個(gè)人都希望的，做自己喜歡的事，去自己想去的地方。每個(gè)人都有自己的愛好，享受過程，所以不要放棄生活的樂趣，給生活加點(diǎn)糖，也是給自己談加一點(diǎn)糖。
其實(shí)生活中都有糖，某一個(gè)角度看它，就會(huì)是一個(gè)不一樣的世界。挫折、朋友、愛好看起來不一樣，但都有一個(gè)共同點(diǎn)，使我們生活多了點(diǎn)糖，多了一點(diǎn)色彩。
記敘文作文 篇3
青春，說長也不長，說短也不短。青春路五彩斑斕。每一個(gè)人有一條屬于自己的青春路。它們或許艷麗無比，或許黯淡無光。可無論它是怎樣的，終究會(huì)成為我們的回憶。在遺失的時(shí)光中，沉淀下我們多少的青春呢？我們踏上了青春之路，可向盡頭眺望，我們的青春路還有多長呢？
青春，就是自己用自己想要的方式去書寫只屬于自己的青春。時(shí)間飛一般的流逝，我來到了這多彩的青春路上。告別童年，走向青春意味著我的成長。我將會(huì)度過一個(gè)美好的，金色的歲月-青春。
長路漫漫無盡頭，可是一個(gè)人的青春卻只有一次。如果，你在青春的道路上，用自己想要的`方式去度過，那么你的青春不留遺憾。放飛自我，在青春的歲月里努力，拼搏。一個(gè)人的青春只有一次，努力向前方跑去，讓青春無悔。
青春正如“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”不錯(cuò)，在學(xué)習(xí)上如此，在生活上也是如此。生活中為瑣事而煩惱，認(rèn)為自己的做法是正確的，而父母老師變會(huì)說，當(dāng)局者迷，旁觀者清。為我指引方向。作為青春的我們理解能力進(jìn)步了，我們的思想也在進(jìn)步，我們要多體諒他人，這不正是步入青春的我們所要做的事情嗎？
青春正如“父母之思，水不能溺，火不能滅�！备改傅亩髑楸忍旄�，比海深，水火都不能使這份恩情消失泯滅。小時(shí)候，是在快樂，幸福的生活中度過。父母對(duì)我們百般呵護(hù)。而我卻在青春成長的道路上，逐漸體會(huì)到了父母的辛苦，而我所能做的又有什么呢。不過是好好學(xué)習(xí)，用好的成績來回報(bào)父母；不過是自己照顧好自己不用他們操心；不過是在家里做一些自己力所能及的家務(wù)事，讓他們肩上的擔(dān)子一輕再輕。
青春正如“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕�！鼻啻旱娜兆邮秩菀资湃�，學(xué)問卻很難獲得成功，所以每一寸光陰都要珍惜，不能輕易放過。青春的我們，正是努力學(xué)習(xí)的時(shí)刻，我們要努力，必須愛惜光陰，讓自己學(xué)有所成，讓青春無悔。
青春的路是多彩的，它五彩斑斕。青春是紅色的，因?yàn)樗兄环职谅�；青春是金色的，因�(yàn)樗兄环秩A麗；青春是紫色的，因?yàn)樗兄环治粗?/p>
一位偉人曾說過“青春終究是幸福的，因?yàn)樗形磥��！彪y忘青春的夢(mèng)，我們無牽掛。青春充滿神秘，充滿迷茫。年齡給予我們遐想，而我們要用它繪畫絢麗。
青春給了我們飛翔的翅膀，給了我們一顆火熱的心。青春是一抹明亮的嬌媚，夾雜著無知通往成熟的憔悴。年輕的我們?cè)谇啻郝飞先?chuàng)造生命最堅(jiān)韌的奇跡。如果你想讓自己的青春不留遺憾，那么在青春的路上向前沖去，在屬于自己的道路上去涂出五彩斑斕的世界。
青春多彩，從過去到現(xiàn)在從未停筆；青春多彩，從陽光到風(fēng)雨永不褪色。因?yàn)槲覀儛圩约海晕覀儛矍啻�。多彩青春，你是否涂上你的色彩�?/p>
記敘文作文 篇4
你猶如一束陽光埋沒在云層里，在黑暗時(shí)悄悄為我照亮天空。你猶如一只白帆行駛在汪洋大海中，在迷茫時(shí)為我尋找方向。你又好似一滴晶瑩剔透的露珠，綴在那淡黃的桂花瓣上。你不僅讓我快樂，更多的是讓我想念。
一場(chǎng)大雨過后，臨近家里的那個(gè)桂花園散發(fā)出陣陣迷人的桂花清香。我硬扯著你的衣角讓你帶我去賞芬芳，這時(shí)你便會(huì)輕輕扯一下我的辮子，看到我生氣的樣子，才牽著我的手一塊走到園子。泥濘的小路頓時(shí)留下了一排排大大小小的腳印。
園子里的我們，都是一位調(diào)皮的頑童。我總是在地上撿起那些零碎的桂花瓣，把它們一點(diǎn)點(diǎn)堆積起來，然后一大把抓起直往你頭上灑，看到你那狼狽的樣子，我便指著你哈哈大笑。而你一點(diǎn)也不生氣，只是一個(gè)勁把我抱起，在原地上轉(zhuǎn)圈，等把我轉(zhuǎn)暈后，園子又是一聲哈哈大笑。。。夕陽下的我們，一切都是那么美好，有花的相伴，有你的陪伴，更有讓人懷念的回憶。
夜晚的.月亮像一位亭亭玉立的少女，它透過云層，散發(fā)出皎潔的光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一盞明燈。等我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)后，你就悄悄走到園子里搖桂花，連夜為我做桂花糕。每當(dāng)早晨，你就端著一盤盤桂花糕走到我身邊，用美味的香氣把我從沉睡中拉回來。過后，我便迫不及待地拿起一塊桂花糕塞進(jìn)口里，桂花香氣頓時(shí)襲遍全身，“好香!”我不禁感嘆道�！澳銈�(gè)貪吃鬼，也不給我吃一塊!”我沖你吐了吐舌頭，拿起最后一塊桂花糕轉(zhuǎn)身就跑，你不緊不慢地追著我，最后連屋子都成了我們兩個(gè)人的歡樂天地。
此時(shí)您那臉上刻滿歲月的條痕，雙手布滿的老繭，顯得有點(diǎn)彎的腰，銀白的頭發(fā)已經(jīng)給出了歲月的答案：您已經(jīng)老了�？晌议L大了，每 當(dāng)我看到那淡黃的桂花伴著陽光在天空飄落，落到地上的每一個(gè)角落，空中也彌漫著清幽的花香時(shí)，這使我想起了您，我的爺爺，以后，我們還能一起在桂花園里共度美好時(shí)光嗎?
爺爺啊!此時(shí)我在校園，你在桂花園，我在想念著您，您一定在精心種植每一顆桂花樹，在八月時(shí)，等我重歸桂花園，換我來給您快樂和做一盤盤美味的桂花糕，然后與您一起度過八月最美好的時(shí)光。
記敘文作文 篇5
逆境就僅僅指那些極為表面的東西嗎？答案是：“不是的”。
曾經(jīng)有個(gè)長輩為我和弟弟做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：用兩盆相同的花，一盆將它栽種到院落中的一片空地上，而另一盆卻依然在盆中。小時(shí)候的我們十分疑惑大人這樣做是要告訴我們什么呢？
以后，只要逢雨天，大人就把盆中的鮮花搬進(jìn)屋里，對(duì)他澆水施肥照顧得十分細(xì)心。而被種在室外土壤的花就不像盆中花一樣幸福了，顏色也不如盆中的花鮮艷。
花開花落之后，只見大人抱起花盆向院子走去在地上挖了個(gè)坑后便把那盆花放在了院子中。從此同株的“姐妹”便又聚到了一起。
那天放學(xué)回家經(jīng)過院落卻奇怪地發(fā)現(xiàn)，之前在溫室中養(yǎng)的花已經(jīng)枯萎死亡了。而一直栽種在院落中的花卻比以前更好看而且就要開花了。
這時(shí)從屋中走出來一個(gè)身影說：“你怎么看呀”？
我大驚失色定睛一看是認(rèn)識(shí)的人，便松了一口氣，撓撓頭，用手托住下巴思索了一陣后說：“我認(rèn)為一直生長在室外的'花經(jīng)過了自然的洗禮與磨練可以抵擋不好的天氣，相反溫室中的花則顯得嬌氣了許多，經(jīng)受不起自然的考驗(yàn)所以枯萎死了。”
說完我抬起頭，大人面帶微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭又接著說：“花如同孩子一樣，而溫室就像家庭，孩子在家庭中不必?fù)?dān)心風(fēng)吹、日曬，生活在父母的羽翼下。但隨著年齡的增長每一個(gè)孩子都必須離開父母進(jìn)入社會(huì)（如同花進(jìn)入自然一樣），在那樣的一個(gè)地方，父母也無能為力。所以社會(huì)才會(huì)發(fā)生那些因經(jīng)受不了挫折而自殺輕生的事件。正所謂‘生于憂患而死于安樂’”。這些道理你懂了嗎？
我將信將疑地點(diǎn)點(diǎn)頭。
晚上，我思索了很久，才明白“逆境可以塑造人生”。
評(píng)語：關(guān)于“在逆境中成長”的議論文比較常見，記敘文卻是很少見到。本文就是這為數(shù)不多的“在逆境中成長”的記敘文。本文借事說理，構(gòu)思巧妙，告訴我們“生于憂患而死于安樂”的道理。
記敘文作文 篇6
元宵節(jié)是萬家團(tuán)圓的吉祥日子。而今年的元宵節(jié)，又有那么一點(diǎn)點(diǎn)不同。今年的元宵節(jié)，和西方的情人節(jié)都是在二月十四日。這天，正是周末，我們一家人，為了慶祝元宵節(jié)，特意出去吃了頓飯。吃完飯又去看了新上映的迪斯尼動(dòng)畫片《冰雪奇緣》。
這部動(dòng)畫片令我感動(dòng)至深。讓我久久不能忘懷的不僅是那逼真的3D場(chǎng)景和精彩的特效，更是那讓我印象深刻的故事情節(jié)。這部動(dòng)畫片講述了一對(duì)好姐妹的故事，姐姐由于種種原因不得不在很小的'時(shí)候就和妹妹一起分開生活，在姐姐的成人禮上，妹妹無意間揭開了姐姐埋在心底一直不想讓別人知道的秘密，姐姐在慌亂中逃走，妹妹于是踏上了尋找姐姐的征程，途中遇到了許多困難和挫折，但她并沒有氣餒，反而越挫越勇。在與姐姐的爭執(zhí)中，姐姐不小心傷害了妹妹，妹妹生命垂危，在千鈞一發(fā)之際，姐姐用對(duì)妹妹的愛改變了自己挽救了妹妹。
雖然影片以慣有的幸福生活結(jié)尾，但我卻怎么都開心不起來。我的腦海里浮現(xiàn)出從小到大每一次傷害妹妹的場(chǎng)景。不由自主地，淚水在我的眼眶中打了無數(shù)個(gè)轉(zhuǎn)卻始終沒有落下。曾經(jīng)，我看過許許多多關(guān)于姐妹的故事，但那些都沒有這么讓我感動(dòng)過。我哽咽的幾乎說不出話來，默默地回憶著妹妹的單純與善良，讓我心疼。
我的妹妹除了偶爾調(diào)皮搗亂，也算得上是一個(gè)聽話懂事的孩子。雖然我與她沒有什么共同話題，但她還是想讓我陪她一起玩或者教她寫作業(yè)。她來找我要我?guī)兔o導(dǎo)作業(yè)時(shí)，我總是顯得很不耐煩，推開她讓她自己去看書。有時(shí)她不依不饒，我還會(huì)罵她幾句，但她總是很快就忘記這些，然后又扯著我讓我陪她玩。
妹妹經(jīng)常跟我搶東西，不知道出于什么心態(tài)，我總是仗著我比她大五歲欺負(fù)她，她想要什么我就偏偏不給她什么，惹得她每次都哭著去找媽媽。后來我長大了，每每想到這些事心里就十分不好受，卻礙于面子無法向她當(dāng)面道歉。我還不斷的用潛意識(shí)安慰自己，沒關(guān)系，那些事情都那么久了小孩子早就不記得了，但我內(nèi)心深處？還是有一種怎么都無法抹消的深深的愧疚感。
我大概不會(huì)用言語表達(dá)自己的懊悔和歉疚了，只能以實(shí)際行動(dòng)證明，對(duì)妹妹好點(diǎn)好點(diǎn)再好點(diǎn)。每每想起，總會(huì)有一股力量推著我前行，告訴我不要吝嗇、厭倦對(duì)她的愛。
愛，是一種責(zé)任。要負(fù)責(zé)，就不能吝嗇，更不能厭倦。生活中的親情與關(guān)愛，讀你千遍也不厭倦。
記敘文作文 篇7
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)德三春暉�！毙r(shí)侯我背這首詩時(shí)，媽媽的臉上總會(huì)露出陽光般的笑容�！斑@是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉……”每當(dāng)我唱這首歌時(shí)總會(huì)想起那無微不至關(guān)愛我的人——母親。
那是一個(gè)星期天的晚上。因?yàn)閷W(xué)校周一要求統(tǒng)一穿校服，我那套校服早就成了一個(gè)“大花臉”沒辦法，只好洗了一遍�？墒抢咸鞝敽孟窈迷诤臀易鰧�(duì)似的，下了整整一天，到晚飯過后，還是濕漉漉的，這下可把我給急壞了，像熱鍋里的螞蟻似的。媽媽卻滿不在乎地說：“沒事兒，你先去睡吧！明天你的校服都干了，快點(diǎn)，去睡�！�
半夜里，我起床去上廁所時(shí)，發(fā)現(xiàn)廚房里面好像有一個(gè)人，走進(jìn)一看是媽媽！正在為我烤校服。頓時(shí)，我的鼻子里好似有五味瓶被打翻了似的。媽媽回頭時(shí)看見了我，關(guān)切地說：“快進(jìn)屋去，小心別著涼了！”一瞬間，我看見媽媽額頭上的幾根銀絲，映著火光，像幾根銀針?biāo)频拇烫哿宋业男模业难蹨I像瀑布一樣直瀉而下。
早晨起來，放在我床頭的是一套潔白的校服。用手一摸，好像還是熱乎乎的，我頓時(shí)意識(shí)到了：媽媽幾乎一夜沒有睡覺。這時(shí)，媽媽看見我起來了，就把我最喜歡吃的菜端上來了。媽媽的眼角有一種無法掩飾的疲憊，剎那間，我的心里好像打翻了五味瓶：酸的、甜的、咸的、苦的、辣的都涌了上來。
吃過早飯，媽媽照樣跟平常一樣送我出家門。我懇求道：“回去吧！”媽媽嘴里說行，但腳還是沒停住。出了門剛走幾步，一回頭，看見媽媽正靠著墻，無力揮手。頓時(shí)，一種非水似水的東西流到了我的.嘴巴里，苦苦的。
這一次我重新讀《游子吟》時(shí)，更能體會(huì)得到陽光般燦爛的母愛。母親對(duì)兒女的愛護(hù)，呵護(hù)是無微不至的，這首詩的作者選取了一個(gè)看似平常而飽含深情的臨行縫衣的場(chǎng)景，不僅寫出了慈母為將要出遠(yuǎn)門的兒子細(xì)針密線縫制衣服，而且寫出了母親的內(nèi)心世界。她之所以細(xì)針密線，縫得那么結(jié)實(shí)，是母親擔(dān)心兒子很難回來。面對(duì)偉大的母親。詩人用反問句設(shè)問：“誰說小草的一點(diǎn)綠意，能報(bào)答整個(gè)春天的光輝嗎？”是啊，如寸草之心的兒女，無論如何也難以報(bào)答像春天陽光，那廣博而溫暖的母愛。
有人說母愛是偉大的；有人說母愛是無私的；還有人說母愛是無微不至的；可我認(rèn)為母愛是一種無法用語言來形容的愛。是啊，母愛的偉大，母愛的無私，是我們每一個(gè)人用肉眼都可以看到的，但用語言卻表達(dá)不清，表達(dá)不盡的。
��！母愛是那么重，是那么深，母愛就像條河流源遠(yuǎn)流長……
如今，媽媽已離我而去了，但那份溫暖將伴隨我終身。媽媽，你在天堂還好嗎？女兒時(shí)刻在想念你……