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記敘文作文

時間:2023-09-02 08:08:31 體裁作文 我要投稿

(優(yōu))記敘文作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的記敘文作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(優(yōu))記敘文作文

記敘文作文 篇1

  窗外,細雨綿綿,帶來無限惆悵,我在屋內品著茶的沁香,雨打在窗沿上發(fā)出淅淅瀝瀝的聲響!扒迕鲿r節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!贝藭r,此雨,此茶。

  我的姨婆婆于去年冬天在車禍中喪生,我望著窗外,憶起她的音容笑貌。

  她在我小學時暫居南京,照顧我的表妹。記得那是一個悶熱的夏日,我從校園里走出,在日光的曝曬下等著父母來接,在期盼中我早已汗如雨下。忽然,一聲吳儂軟語傳來“吳—呀—桌—”我循聲望去,在人群中一眼尋到姨婆婆矮小的身影。我連忙奔去,叫一聲“婆婆好!”就與她一起走回家了。我對她說“婆婆,有沒有點心啊?”她說:“我這就去炸糖糕給你吃!辈灰粫䞍,她端著一大盤甜糕給我,微笑著說“餓了吧,快吃”。我至今還記得那個好味道。

  我抬頭看看窗外,雨依舊下著,我品了一口茶,又憶起一件往事。

  一個寒冬臘月的春節(jié),我們一家團坐在餐桌邊望著豐盛的晚餐,欣賞著我們的杰作。這次我們每人都大顯身手,老爸烤了一塊匹薩,外公端出了酒糟肉,我也燉了鍋羅宋湯。而姨婆卻只炒了幾盤散著清香的.素菜——毫不顯眼卻不可或缺。婆婆平日的言行,不引人注目,不夸夸其談,卻默默地做著一件件看似微不足道的小事。她不就是我們生活中的“素菜”嗎?

  想到這兒,我又望向窗外,雨愈下愈大,心緒也拉近了。

  十二月,呼呼地寒風吹得經幡亂舞,大人們如同失去控制般哭天喊地,我也披麻戴孝,捧一柱香,為婆婆送行……不知從哪里想來,“有多少誠實的眼淚,數數吧,那是人生價值珍珠!

  此時,此雨,此茶。我望向窗外,流下淚來……

記敘文作文 篇2

  傍晚,樹葉伴著疾風呼呼作響,官吏前去石壕村捉男丁。

  門被吏卒拼命地敲響,一聽這聲便是官吏來了。老婦披衣起床,叫老伴趕緊翻墻而逃,自己去面對兇狠的官吏。

  剛一開門,一幫官吏就奪門而入,像潮水一樣擁了進來,然后大聲嚷嚷:“你家有沒有男?”老婦哭哭啼啼,兩行老淚直往下流。她拿出一張血跡斑斑的家書,遞給吏卒,“我兒子捎了信回來,另外兩個最近戰(zhàn)死了!崩蠇D沒有講太多,可卻哭得比剛才更凄苦了。

  活著人茍且偷生,死了的人已經永遠逝去。老婦人的眉皺在一起:“像我們這種馬上就要老死的人,在世上也只是活一天是一天,可老天爺為什么要這樣對我們呢?”老婦這樣想。

  “在這家中也沒有什么男丁了,只有一個奶還沒斷的小孫子,我們全家還要續(xù)這香火!

  沒等到官吏張口,老婦又接了一句:“兒媳婦因為我孫子還沒有改嫁他人,但沒有錢財,進進出出連一套完整的衣裙都沒有。”

  “不行,反正今天必須要有一個人跟我走!這不是你說怎樣就怎樣的事情!”

  那吏卒兇神惡煞的,每一句話都咄咄逼人,沒有余地。

  風刮得更猛了,老婦人猶豫了一會兒,道:“雖然我年老體弱,但精神也算還行。要不這樣吧,讓我跟您回軍隊,趕快應征河陽,興許還可以為軍隊做早飯,填飽肚子,如何?”

  吏卒一臉嫌棄,可有總比沒有好,只好勉強答應。

  到了深夜,說話的聲音漸漸消失了,可好像還是能聽到低聲哭泣抽咽的'聲音?蘼晱浡谏峡眨拖袷菬o窮的黑夜籠罩著村子。那孩子好像也知道了什么,一直哭個不停。然而,這不單單只是這一家獨有的悲傷。

  雖說石壕村到了春天,但卻沒有一點該有的生機勃勃的樣子。

  天亮了,老翁坐在地上沉默了許久,眼淚順著臉頰往下淌,時而呼喚著老伴的名字,卻怎么喚也喚不回來。

  杜甫那時剛好從洛陽回華洲,途徑新安、石壕、潼關等地,目睹的現實引起他感情上的強烈震動,然后寫下了這首令人傷感的《石壕吏》。

記敘文作文 篇3

  “沒有花兒香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草”年代久遠的一首兒歌,我卻很喜歡,但更喜歡歌中平凡的小草。

  記得小時候,出了家門口,向東走不遠,有一個大大的水坑。一到春天,嫩綠的小草就鋪滿了整個水坑,遠遠望去水坑仿佛蓋上了綠色的地毯。那時的我總喜歡邀上幾個小伙伴,在綠色的地毯上玩兒各種各樣小孩子的游戲。玩累了,或躺在小草上細數樹葉縫隙中投下的一縷縷溫暖而又不刺眼的陽光;或糾結于樹葉投下的陰影到底是什么形狀,哪種事物,每當此時小伙伴們肯定是爭論不休,水坑里滿是歡聲笑語;或趴在草地上看各種各樣的小草、不知名的小花,這時會很安靜,也不知道當時小小的.心在想些什么。小草帶給童年的我許多歡樂和溫暖。

  幼時的我對小草還有些許疑惑,小草長出后,它的嫩綠、柔軟總會引來家里養(yǎng)的牛啊羊啊等來吃,小草隨吃隨長,從未見小草被吃沒,一直是嫩嫩綠綠的。小草不需要播種,更沒有人精心打理,它們卻年復一年的生長,帶給我歡樂,帶給大地綠色,帶給其他動物食糧,為什么呢?帶著這些疑問我慢慢長大。

  上小學了,我從白居易的《賦得古原草送別》找到了答案。在老師的講解下,幼小的心被小草頑強的生命力震撼了,那時的我雖還沒完全明白老師所講的道理,但小草卻深深地留在我的腦海里:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生”。

  漸漸地隨著年齡的增長,隨著人生閱歷地增加,我對小草喜愛之外又增加了一份敬佩。小草的生命力是那樣的旺盛,在貧瘠的山石之上,在荒涼的大漠之中,在無邊的深海之下,在世界的任何角落你都可以看見小草的影子。那綠色總能讓你感受生命的震撼和頑強,總能讓你看見生的希望和力量。默默無聞的小草,沒有樹的高大,沒有花的嬌美和芬芳,卻從不抱怨,從不放棄自己,頑強的生存著。這種精神令人心生敬佩,這種精神使它有一種特殊的可愛,讓人們去喜歡它、贊美它。

  小草很小,從不惹人注目,但它從不寂寞,它的朋友遍布天涯海角。它們沐浴著溫暖的陽光、和煦的春風,投入大地母親的懷抱。它們努力地生長著,用盎然的生機裝點著大自然的美。它們的樸實、堅韌散發(fā)著生命的光輝。

  我愿做一株小草,一株耐得住寂寞,經受得住考驗,有著獨特魅力的小草。

記敘文作文 篇4

  我在烈山區(qū)第一實驗小學已經上了六年了。六年來,她交給我了許多知識。我從一個不懂事的小孩慢慢的學習了知識,學會了守紀。然后懂得的知識,越來越多。現在我即將離開培育了我們六年的母校。六年了,她像一個勤勞的園丁,為我們辛勤的澆水,施肥。為的讓我們從一個幼小的樹苗長成一根參天大樹。

  在這個校園里,我還有自己的好朋友。我和朋友們從小玩到大,我們之間建立起了友情。有的在一個班,有的再另一個班。每個周末我們都在公園里玩;蛘叩綄Ψ郊依锿。下課我們一起在操場上做游戲。記著有一次,我的鼻子淌血了,我的朋友以最快的`速度圍了過來。遞給我紙巾,并把我送回教室休息。這件事過了很長時間,但我還是記憶猶新。這就是我在校園里的獲得的友情,他給了我鼓勵和幫助。因此,我特別珍惜這份友情!

  我在校園了漸漸茁壯成長,學會了堅持,學會了包容和勇敢。有一次體育課上,老師讓我們進行測試,圍著操場跑兩圈。在跑的時候許多人都放棄了。但我還是堅持下來,我以最快的速度跑到了終點,我合格了。這件事使我學會了堅持。無論遇到多大困難,都要敢于面對,敢于拼搏,這樣就會成功。

  然而,幾個月后,我便離開校園,到新的校園學習。我會懷念校園里的一切,懷念我的友情,懷念我的成長!

記敘文作文 篇5

  長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風平浪靜,有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟,并不是一帆風順的,其中也經歷著各種風波。對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

  現在,因為我長大了,正在變成大人了,所以在家長眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識,有膽量,有知識了。有時,他們東一句“你已經長大了!”西一句“你不再是小孩了!”聽得我頭都疼了,F在的我無論做什么事,自己都要先認好“羅盤針”,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對待,如果稍有差池,隨時都會招來暴風雪。

  回想起自己小的時候,生活是多么輕松,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個小學生了,往日那個我已經蕩然無存了。我個子高了,上學時間長了,回家作業(yè)增了,學習科目多了,我的.雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時候,我無論做錯什么事,沒有人會來責怪我,再加上還有父母為我當“向導”。可現在的我,長大了,懂事了,要適應獨立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。

  小時候,身為小孩子的我,雖然生活地會自在些,可是我卻處處受著長輩與他人的約束,走路時,有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。但是我知道,在自己長大了后,我就變成大人了,與小時候不同了。就好比現在的我一樣,正在漸漸地成長著,我對凡事都已經有了自己的主見。

  陽光總在風雨后,不經歷風雨,怎能成功?我的成長之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學習到了不少,鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途,我才真正了解到成長有一定的煩惱,但是有更多的快樂。

記敘文作文 篇6

  還記得我們的承諾,在月亮下,信誓旦旦地說著諾言。我望著承諾的天空中,那一顆顆美麗的星星,那皎潔的月光……一切的一切都是那么熟悉。我披著對你的思念,我們的諾言一一浮現……

  當夜的靜謐籠罩了大地,深藍色渲染了天空,星星也漸漸浮現在眼界中。于是,又一個夜晚來臨了,又一天就要過去了。頓時覺得,時間,過的好快,好快……

  不知道要去做什么,只是不由自主地推開窗戶,那一輪明月就在我的眼界之中了。我們承諾過,在這樣的.一個月夜,你會想我的。你在想我么?我承諾過,也做到了,我在月亮下想念著你……

  你現在在哪里呢?在干什么呢?……我對你的想念太深、太深,對我們的懷念太多、太多。我懷念,我們在僅僅兩天的旅游時,我們快樂的笑聲總是回蕩在山谷中,傳得好遠、好遠;我懷念,在雨滴無情地滴在我的身上時,你遞過一把雨傘,我們一起撐著,漫步在青石板上;我懷念,我們比賽著爬山,在呼哧呼哧地喘氣時,還說說笑笑地給對方加油;我懷念,我們夜晚睡不著覺,互相串門時,望著窗外的明月,承諾,“我會想你的,會記得你的……”。

  還記得我們的“謎”么,我伸出一根手指,問你:“這是什么?” “一根香腸!”然后我們就極有默契地從背包里取出一根香腸吃起來,邊吃邊猜著謎語,有好些次都差些噎住,然后咱倆相互一望,一起笑了起來……

  我還記得你的幽默與可愛,就算是離別時也會笑呵呵的。你竭力讓自己看起來高興,就算是心里難過也不會表現出來。我們照了三張合影,最后的三張合影,留下美好的回憶。我多么想讓快門按下的那一瞬間永遠地停止,那樣,我們就可以永遠地快樂下去了,不是么?這是你曾經說過的呀,你還記得么?

  我下車的剎那,腳步頓住了,又不禁回頭去看看你,最后地看一下你的笑容。再見了!我會記得你的,我會想念你的……

  真的對不起,我連你的年齡也淡忘了。你不會怪我吧?但我還記得住你的笑容啊,還有你的謎語,你的開朗,你的任性……因為我也承諾過啊,我會記得你的。

  我還記得我們的承諾,那么多的承諾,至于有多少多少我也記不清了。可是,你一定要遵守諾言哦,一定要記得你的承諾哦,你一定要記得我,要想我哦。

  月亮越來越耀眼,星星也越來越明亮,就如我們的諾言,永恒地留在記憶的天空中,永遠,永遠……

記敘文作文 篇7

  生活中,大家都需要進行消費。但在消費的過程中,總要碰到一些問題阻礙了正常的消費。這就猶如一曲交響樂中出現不和諧的音符一樣,需要正確排除“不和諧的音符”,認清消費責任。

  要排除這一個個“不和諧的音符”,不是那么容易的。當你面對商家給你不開發(fā)票打折優(yōu)惠的時候,你是否還會繼續(xù)堅持開發(fā)票呢?當你發(fā)現有人賣假商品的時候,你是否會打個電話給有關部門舉報呢?當你發(fā)現商家出現價格欺詐的欺騙行為時,你會挺身而出當面揭穿他呢?這些情況事例,是誰都會碰到的。卻會有許多人認為這是多管閑事而無動于衷。最終的后果是可想而知的?賣假藥的沒有人舉報,那將有多少人的健康甚至生命將受到威脅?對欺騙行為置之不理,那將使得被騙的人辛苦賺來的錢將在毫不知情的情況下付之東流?這些將是多么嚴重的后果呀!所以,要使這一切消費都順順利利地進行,那就必須在消費的過程中時刻保持一顆責任心了。

  我看見過這樣一件事:有一個小男孩,他的父母叫他去買高壓鍋里用的易熔片。那個小男孩就去到店里買了一大包,只用了1塊錢,并開了發(fā)票回來。結果,就是這包易熔片出了問題,導致了高壓鍋中壓力過高無法釋放,發(fā)生了爆炸,直接損失就是好幾千元錢。后來,正是有了這個發(fā)票作憑證,工商部門很容易地查到了這家店,并且店鋪老板說出了這包易熔片的進貨處,結果挖出了這家生產易熔片的廠家有質量問題。僅僅是一小張薄薄的發(fā)票,而得到的卻是應有的賠償……這件事,表面上起關鍵作用是1元錢的發(fā)票。往深處想是小男孩懂得消費者的`自我保護意識,懂得消費者的責任,也保護了自身的權益!如果是你去買東西,放棄了發(fā)票而選擇了打折的優(yōu)惠,那么,你的損失難道會比那一點點的優(yōu)惠來的少嗎?所以說,對消費與責任的理解,將是多么的重要呀!這將使我們抵御商家那逃避責任的誘惑!哪怕發(fā)生危險的幾率很小,都不會因為小小的便宜而放棄消費者的責任,而使得商家逃避國家收稅的行為得逞,消費者負起責任,對自己、國家、社會都是大有裨益的事!反之,危害也是極大的!

  小小的例子已經告訴我們,重視消費與責任,讓每一個人時時刻刻保持警惕負責任的心,做到共同關注、共同維護消費者的權益,才能使每個人的消費更放心、更有保障,也更順利地進行。從而排除那一個個“不和諧的音符”,使那首交響樂順順利利地演奏下去!

記敘文作文 篇8

  爸爸以前是很相信我的,但是,這段時間發(fā)生的.事情,讓爸爸誤會,因此而不再像以前那相信我了!

  第一件事是我正在寫作業(yè),遇到一個問題,我就走過去想要問爸爸。走的時候碰到一個瓶子,瓶子就倒下來砸到養(yǎng)了金魚的瓶子,水灑了一地,爸爸看到了就責怪我是故意的。

  第二件事是在放假時,每天就我一個人在家,英語老師布置每天聽英語15分鐘以上,要家長簽字。我就白天聽,晚上找家長簽字,可是爸爸總覺得我根本就沒有聽,就懷疑我,不相信我。

  “爸爸,你真的誤會了!”我本想說,可看著爸爸那眼神,就收了回去。

  現在,我想通過寫的方式,把這句話說出來,希望爸爸能夠理解我。

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