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記敘文作文【集合10篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的記敘文作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記敘文作文 篇1
9月16日，學(xué)校舉行了五年級和六年級的排球賽，首先進行的是五年級的比賽，第一場是由我們五年級一班對戰(zhàn)五班。這場比賽，雙方打的非常精彩和激烈。
我們班出戰(zhàn)的選手有張鑫銳、茍川哲、馬永超，還有史镕瑋。
隨著裁判一聲令下，比賽開始了。首先由我們班的張鑫銳發(fā)球，第一個球他沒發(fā)好，把球發(fā)出了界，對方得了1分。第二個球由五班的張郁偉發(fā)，他的勁很大，球發(fā)過去差點出了界，被我們班的茍川哲在 邊線上用手墊了回去，球飛到了對方的地盤，對方隊員毫不示弱，他們一名隊員把擦著網(wǎng)過的球給墊到了我們這邊來，但又被茍川哲接住了，只見他一躍而起把球扣了過去，對方毫無防備，球直直的落 到了地面上，第二分我們贏了。但從這往后，我們班隊員不知怎么的，連著輸了幾個球，最后被對方打成了16比8，就差2分他們就要贏了，我方隊員個個心里緊張起來。還好我們奪回了發(fā)球權(quán)，現(xiàn)在由 張鑫銳發(fā)球了，大家心里砰砰亂跳，生怕他發(fā)出界去，但他沒有辜負我們的期望，發(fā)球連得了7分，一下子把比分追成了16比15。此時對方也很緊張，但是他們還是頑強的奪回了發(fā)球權(quán)�，F(xiàn)在由他們的'4 號發(fā)球，只見球從空中劃過一條白色的弧線飛了過來，球撞到網(wǎng)上了，我方隊員以為觸網(wǎng)的球飛不過來了，頓時放松警惕，誰知球不知怎么地，從網(wǎng)上一下子落到了我們的地盤上，想把球給墊過去也沒 時間了，球落到了地上，第一局我們輸了。休息時，我們班的排球隊員個個沮喪，無精打彩，老師和我們一起給他們打氣、鼓勁，說：“不要灰心，第二場一定要發(fā)揮好�！边^了10分鐘，第二場比賽開 始了。我們班的隊員因受上場輸球的打擊，加之實力沒有對方強，盡管拼盡了全力，最終還是于18比12負于了五班。
這場比賽雖然我們輸了，但是我們?nèi)嗤瑢W(xué)在比賽中體現(xiàn)出的團結(jié)協(xié)作精神，使我感受深刻。
記敘文作文 篇2
“同學(xué)們好，我是你們這個學(xué)期的音樂老師……”看著我這張合照，似乎所有的小學(xué)點滴映入眼簾，歷歷在目。我看到了我的母校，看到了，我的老師……
當那個炎炎夏日逝去時，當我們?yōu)榇烁械奖г箷r，我們抱著這種心態(tài)去上第一節(jié)音樂課。踏入那音樂的圣堂！感到滿屋冰涼的冷氣，正當我們享受著那一絲涼意之時，我注意到了，在墻邊有個人，是誰？
那是我們的音樂老師，我們叫她小王老師，她雖然沒有苗條的身材，也沒有挺拔的身軀，高貴的氣質(zhì)。但她給我的第一印象很不錯，很和藹，很樸實。至于她的穿著總是那么的休閑！讓我在她的課堂里感覺不到絲毫的緊張，讓我認為音樂是快樂的！是美好的！是我向往的！小王老師的教學(xué)總有自己的一套——只要你唱的好，隨你怎么玩。但那些在這方面沒天賦的，她也耐心的去教，從不罵學(xué)生。在她的眼里，他們就是自己的兒女！
時光匆匆，一晃就到期末了。當小王老師說出考試歌曲時，大家都張大嘴巴，口中嚷嚷道不可能吧！她讓我們唱的是《再回首》，雖然這首歌沒有那么多真假音的轉(zhuǎn)換，但是副歌一句一行，必須有靈活的運用氣息的方法。她帶我們先唱了一遍，她的聲音，宛如草原上一棵嫩綠的.小草，嬌脆欲滴。又宛如天空中的一滴雨水，晶瑩剔透。美極了！聽完老師的演唱后，顯然大家對自己的分數(shù)報以絕望，但小王老師卻嘟著嘴說道她的口頭禪：“不要這樣！大家努力點，一切極有可能！來，我一個一個挑你們?nèi)秉c，要學(xué)會不斷彌補、改善自己。像我一樣！”她邊說邊拍著胸脯，緊接著兩聲咳嗽聲。惹得我們?nèi)炭〔唤?/p>
“曾經(jīng)在幽幽暗暗……赫！再來一遍！曾經(jīng)……”在不斷練習(xí)后，我獨自一人去找老師幫我指點指點！老師給我教了我更好運用氣息，也指出我的不足。在我要走時，她說了一句話：“你的聲音很好！你當期末考的男生領(lǐng)唱吧”正是這句話，讓我對音樂產(chǎn)生強烈的興趣！這是我第一次別人認同我的能力。這句話，給我?guī)淼氖且魳穼ξ乙簧目鞓罚?/p>
離考試還有五分鐘，我站在幕后時，我一個想到的就是那臺底的觀眾。那汗珠在我臉上不斷滑落，此時腦袋也是空白的，那腳更是抖得不聽使喚�？墒钱斈轻∧粷u漸拉開時，我看到了小王老師，她站在那中央，不停的鼓掌。她的微笑似乎有一種魔力，能把緊張拋到九霄云外。她的笑容，我難以抗拒，唱不好的話，我就對不起老師的細心指導(dǎo)！心想什么都不管了，拼了！我漸漸開始發(fā)聲，我也努力運用方法唱歌�！霸�(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追問……只有那無盡的長路伴著我”苦盡甘來，我得來的是雷鳴般的掌聲與歡呼雀躍！那天是我的生日，我收到了在那個年紀時最好的禮物，而這禮物，來自我那只懂付出不想回報的老師。
時光轉(zhuǎn)縱即逝，一去就是2年，但我卻從沒因為時間的洗刷而忘記過去，小王老師，是我最大的恩師！她給我留下的是刻骨銘心的回憶�！霸倩厥谆腥蝗鐗簦倩厥孜倚囊琅f，只有那位老師在默默祝福著我……”
記敘文作文 篇3
在從外公家回家的路上，我發(fā)現(xiàn)天空忽然下起了溫柔的小雪。雪花落在了我的身上，我小心地手觸碰它們，冰冰的、涼涼的，不一會兒就化了。雖然雪花冰冷但它的寓意卻溫暖人心，我不禁想起了小時候的一件事，眼淚也不禁落在了手上……
那是我在鄉(xiāng)下渡過的最難忘的一天。
早上，媽媽要幫著鄉(xiāng)下的親戚收拾家，讓我一個人出去玩，我在清晨的農(nóng)香小道上徘徊，不知要去哪里。只見遠方有一群小伙伴皮筋，我便如一支漏了油的火箭，以驚人的速度飛奔了過去。
那群小伙伴見了有人要跟他們玩，別提有多開心了，說我想玩什么他們也玩什么。我想了想，說我想玩小馬過河，他們說不會，我說想玩紅燈綠燈小白燈，他們也不會，我說我想玩摸鼻子，他們還是不會，最后把我給惹急了，一氣之下轉(zhuǎn)身就走向別的地方，當時特別生氣，走了一段路又開始跑，跑著跑著，一不小心絆倒了，這才知道已經(jīng)走到村子外了。
我的腿疼的十分厲害，這人生地不熟的，更不知道該求助于誰。我拿起手中的電話，發(fā)現(xiàn)媽媽給我打了十幾通電話，我連忙打電話給媽媽，誰知這里不是服務(wù)區(qū)，竟沒有信號。我四周望了望，發(fā)現(xiàn)沒有住戶，內(nèi)心充滿了絕望，實在不知道該怎么辦了。忽然，天空中飄下了幾朵雪花，不一會變大了起來。這又冷又疼的，臉上竟結(jié)了霜。
“陳隆姣”遠方傳來了一聲呼喚，我十分欣喜，內(nèi)心如同山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。又過了一段時間，發(fā)現(xiàn)有五六個小伙伴跑了過來，看上去好像找我有一段時間了。
“你怎么跑到這里來了?我們看你跑向了村外，就連忙跟了過來，可是跟了一會兒你就沒了蹤影，我們好不容易才找到你了，你媽媽應(yīng)該急壞了，快起來吧!”
一位比我大兩歲的.小姐姐對我說道。
我熱淚盈眶，十分感動，之前真不應(yīng)該對他們那樣子�？墒莿傄叩臅r候我的腳一陣痛，讓我想起了剛剛那摔得一跤。
“我……我，我的腳剛剛絆了一跤，現(xiàn)在還疼……”我無力的說道，心中實在不想再連累他們什么了。
“你怎么不早說，快到我背上�！蹦俏唤憬阏f著，便向后背朝向了我。
回到了村里，媽媽十分著急，第二天我變得了重感冒，那些小伙伴們熱心地來照顧我，給我送水果和罐頭，希望我早點康復(fù)跟他們一起玩。每次他們來的時候，我都十分感激他們，我也真正體會到了“患難見真情”這句話，這在城市里那物欲橫流的時代是不會有的。
到了家中，我連忙把在鄉(xiāng)下和他們留影的照片拿了出來，我的眼淚又一次落了下來……
記敘文作文 篇4
夏日炎炎，蟬在樹上叫囂，大地如烘烤過的鐵般炙熱。荷花池中一個個蓮苞傲立在水面。池中，幾條小魚游蕩其中，好不愉快。一個女孩來到池邊，坐在石凳上定定的望著池中的荷苞。很難相信，這有著靈動而美麗眸子的女孩是一個盲人，她每天下午都會來。
在盲人的世界里，只有無盡的黑暗。如同掉進了一個巨大黑洞，除了恐懼就是無助。我很疑惑她為什么每天都來這，帶著疑問。我走到她身旁坐下，問她：“你好，我見你每天都來這是為什么呀？”
“這里的荷花是我和姐姐種下的`�！彼詻]有轉(zhuǎn)過頭來。
“有什么特殊意義嗎？”
“我和姐姐約定了在荷花盛開時來看的，然后中下新的種子�！闭f這話時，她臉上浮現(xiàn)出化不開的懷戀與憂愁。
我又問：“|那你姐姐呢？”
“她，在幾個月前去世了，是因為車禍。我的眼睛也是在那時候瞎的�！�
我和她聊了很久，她說她的姐姐笑起來很好看，就像一朵荷花。很干凈沒有一絲雜質(zhì)，我問她，既然眼睛瞎了就看不到荷花了。為什么還這么堅持。她說，我的心里也有一池未盛放的蓮荷，這兒的荷開了，我心中的荷也就開了。
我先了很久，也沒明白這話的意思。
過了幾個星期，我再來到這。看見她坐在池邊上，臉上洋溢著歡愉的笑。走近了，變聞到淡淡的蓮香，雖沒有撲面而來，但著清新的香氣跟讓人沉醉其中。如一縷清風(fēng)拂過，在這炎熱的夏日到帶來了一絲清涼。
“荷花開了呢，姐姐，開心嗎？好美好香呢�！彼龘崦i上的項鏈在陽光下暈著柔和的光。那是她姐姐送的，見到它就想見到了姐姐因為她姐姐很重視這項鏈。
此時，她的眼睛似乎“活”泛著淚光，滿滿的快樂都溢出來了。
我想，我似乎可以理解那句話了。
記敘文作文 篇5
在我印象中，感動似乎只是大難的攜帶品。然而平凡生活中，感動是否也無處不在？
每天中午，路過省泰中高中部時，馬路邊上一排排整齊秀麗的粉筆字，走到那里總想走到這粉筆字的源頭及寫它的人，想看一看是誰這么有閑情逸致竟能在馬路上寫字�？上В茈y如愿。但“無心插柳柳成蔭”，就在我
快淡忘這個粉筆字的時候，我卻看到了這個“奇人”。但我一看見他的那一瞬間我怔住了。他是一位殘疾人，沒有雙腿，在
他所“坐”的平板車上有一臺音響，我起初以為他是賣磁帶的，可看見他手上的粉筆后才知道，他就是我一直想找的“奇人”。突然，路邊的.樹上瀟灑的飄下幾片深黃的葉子，這是我才覺得有些涼意。
他的音響里放的不是什么流行歌曲而是黃梅戲！聽了頓覺有點傷感。更令人瞠目結(jié)舌的是那位殘疾人正在寫到粉筆字，且字字端正，他旁邊站著不少圍觀的人，我大致看了一下他寫的內(nèi)容，全部是戲詞！那么多，那么長！全是手寫的！旁邊有人看不下去了在他的車上放了幾十元錢，并隨口問道：“累不累��？寫這么多！坐下歇會兒吧�！贝嗽捯怀�，一位老大爺推了他一下。我本以為那位殘疾人會說出什么悲傷的話，或怨天尤人。可我錯了。
他微笑著說：“謝謝你，但對我來說，我無時無刻不在休息，又何談‘累’呢？你的好意我心領(lǐng)了，但我確實不需要休息。如果你站累了??”話未說完，他艱難地往車邊上做了點兒，還拍了拍車，接著說：“就坐我車上吧，別嫌臟��！”我聽了他的話后，匆匆的走了，我怕自己會忍不住哭出來??
我這絕不是多愁善感，也絕不是嬌揉做作。只是在這個“人人為我”思想影響著我們時，竟有如此樸素的人！他雖然身體殘疾，但他的心靈是美麗的。正如英國著名哲學(xué)家培根所說的“美德好比寶石，他在樸素的襯托下反而更華麗”！
我雖只用一件事來證明我的疑惑，可這足以證明，生活中的感動真的無處不在！
記敘文作文 篇6
步入炎夏的第二個月——7月了。
獨自一人在陽臺，我看著窗外的樹兒發(fā)愣。突然，一滴、兩滴……下雨了。我會過神來，心想好久沒有看過下雨的全程了，于是拿來張椅子放下坐上，細細品味這雨……
雨兒淅淅瀝瀝，不緊不快地從云上跳下，憑風(fēng)兒飛舞著。不大會兒，這雨便布滿了天地之間。瞧！地上的塵埃不見了，也許是害羞了，不敢和這么可愛的雨兒一起舞吧。比地面高那么些許的小草兒大膽多了，在風(fēng)兒的吹奏下，正和雨兒一起舞動。一旁的花兒，羨慕得臉都紅了；一旁的樹兒也在風(fēng)兒的幫助下，讓他們的.子孫——葉子辦了個大舞會，看這“半空舞會”多讓人賞心悅目！這時的雨，舞姿又溫和，美麗了不少，此時它一定是一支優(yōu)雅的“芭蕾舞”。
不一會兒，雨的腳步漸漸快了些，步幅也大了些。此時的雨，不正在風(fēng)兒越來越響亮的伴奏聲中變成了一支勁快的“鼓點舞”嗎？看，這下子草、花、葉兒、樹木、房屋、林子……全部在這腳步中變得干干凈凈，清爽無比�？罩�，地上，從上到下都是如此清亮。特別是天空，那么藍汪汪的，整個像塊空靈的藍水晶�？罩羞�彌漫著一股好聞的氣味，聞上去，有花兒的香，青草的味兒，一下子讓人精氣神大振。我想，這就是雨兒姑娘用的香水味兒吧！
突然，雷兒打響了鼓兒，雨兒在這雷和風(fēng)的聲中狂野了！她的腳步又快又響。小草，小花兒們看見原以為溫順的雨變成變成了這個樣子，趕忙躲了起來。景物都變模糊了，什么都若隱若現(xiàn)……最后，窗外全變成了白色的一片，《風(fēng)暴之歌》響起了。樓下，雨兒的腳步在地上踏出了一個個水泡兒，地上的水也已不淺了。呀，水上，幾片小葉子如同小舟在航行，不過這似乎變得危險無比，水已幾厘米高了，一翻船可不得了了！我望著大雨，心中有一種震撼之感。
雨姑娘漸漸累了，步子也慢了，最后，雨停了。天上的彩虹，是雨姑娘在揮舞彩巾告別吧！看著看著，這“幕布”淡去了，夏雨之舞結(jié)束了……
懷著無窮憧憬和期待的我在陽臺上想：什么時候還會有這樣的表演呢？
記敘文作文 篇7
誠者，天之道也
一個人的為人處世、舉止言談離不開誠信，社會的和諧與繁榮也離不開誠信。誠信之于人和社會如同鹽之于各式菜肴，須臾不可缺少。
康德曾經(jīng)說：這個世界上只有兩樣?xùn)|西能引起人內(nèi)心深深的震動，一個是我們頭頂上燦爛的星空，一個就是我們心中崇高的道德準則。而今，我們仰望蒼穹，星空依然璀璨耀眼，而俯察內(nèi)心，崇高的道德律令卻需要我們在心中再次檢視與自省。
對于當代大學(xué)生來說，需要面對的誠信考驗有很多，助學(xué)貸款的還款問題就是比較典型的一種。對于很多相對家庭條件不太好的大學(xué)生，國家和各省都有助學(xué)貸款的資助政策，確保大學(xué)生能夠如愿步入大學(xué)校園。其實貸款的還款年限和具體流程充分考慮到了大學(xué)生的利益，確保受資助大學(xué)生可以畢業(yè)后通過自己的努力還上貸款。這就要求受資助大學(xué)生在享受這些助學(xué)惠民政策的同時，樹立誠信意識和責(zé)任意識，畢業(yè)工作后積極還款，讓這些政策更好地服務(wù)與其他需要資助的大學(xué)生，讓愛心與誠信的接力棒不斷傳遞下去。
另一個典型的誠信問題就是考試作弊問題。十年寒窗，很多大學(xué)生以為進了大學(xué)就沒那么多的約束，學(xué)業(yè)上得過且過，期末考試時就有一些寄希望于“走捷徑”通過考試的學(xué)生。而誠信如此重要，我們更應(yīng)倍加珍惜，如果僅是為了相對漂亮的分數(shù)，或是逃避一時的難堪，而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆，豈不可惜?也許有些同學(xué)的考試成績的不是太如意，可是即使自己的成績不理想，也不要在考試中采取不正當?shù)母偁幨侄�，我們�?yīng)當做一個光明磊落的人。做一個誠信的人！贏要贏得別人心服口服，即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯?/p>
“誠信”一詞在詞典中的解釋只有“誠實守信”這簡簡單單的四個字，但這四個字做起來卻不簡單，面對外界的誘惑，“誠信”是否依然屹立不倒？因此，在當今社會，我們要樹誠信之風(fēng)，揚誠信之氣。
可是，由于我國的法律法規(guī)不很健全，導(dǎo)致有些人心存僥幸，誠信意識和觀念淡薄，各種不講誠信，不講道德，不守規(guī)矩的現(xiàn)象屢屢發(fā)生。各種不講誠信、不守誠信的人和事仍然很多，嚴重沖擊著社會秩序，腐蝕著人們的靈魂。這說明要恢復(fù)和重建那些被敗壞了的良好社會道德風(fēng)尚，是何等的不易。它是一項系統(tǒng)工
程，必須從政府到每個機關(guān)、每個行業(yè)、每個企業(yè)到每個公民作自覺的、不懈的努力。
感動中國獲獎人物“信義兄弟”建筑商孫水林，連夜從天津駕車回家，一家五口不幸在車禍中遇難。為替哥哥完成遺愿，弟弟孫東林在大年三十前一天，將33.6萬元工錢發(fā)到60多名民工手上。言忠信，行篤敬，古老相傳的信條，演繹出現(xiàn)代傳奇，他們?yōu)樽饑莱兄Z，為良心奔波，大地上一場悲情接力。雪夜里的好兄弟，只剩下孤獨一個。雪落無聲，但情義打在地上鏗鏘有力。二十年來，孫水林用時間證明著誠信，在他罹難之后，弟弟孫東林繼續(xù)用實際行動兌現(xiàn)了哥哥當初的承諾、新年不欠舊年薪，今生不欠來生債。孟子曰：“誠者，天之道也；思誠者，人之道也。”不論是建筑領(lǐng)域還是其他領(lǐng)域，無論干任何事，誠實守信最可貴，得信義者得市場，誠信是立身之本。孫家兄弟的壯舉，足以讓那些克扣工錢拖欠工資的老板汗顏。孫家兄弟的義舉是一個商人對傳統(tǒng)道德的堅守，也是一個企業(yè)家對現(xiàn)代契約責(zé)任的履行。這是中華民族恪守的道德標準，也是對傳統(tǒng)道德的可貴堅持。孫家兄弟的行為充分體現(xiàn)了道德與責(zé)任是社會前行的基石。他們竭力維護和保障農(nóng)民工的基本權(quán)利，并且重視弱勢群體的權(quán)益，這是他們強烈的社會責(zé)任意識的一種展示。
但不可否認的是，現(xiàn)代物質(zhì)社會中，人們的價值觀發(fā)生了翻天覆地的改變，許多人把誠信二字重新定義，認為誠信只需要向利益講究，誠然，我們失去了一種信任，似乎對自己無關(guān)緊要的信任，可以給自己更多的空間以利于個人發(fā)展，當然我們無視誠信與道德，失去了一種對利益以外的責(zé)任感，失去了一種做人的良知和道德譴責(zé)，人與人的關(guān)系乃至人與社會的關(guān)系是扭曲的，我們所共存的社會風(fēng)氣是逼仄狹隘的。
“人因誠信而立�！弊鳛楫敶袊嗄�，個人認為每個青年最重要的是學(xué)會做人，至少是一個有責(zé)任感的人，這是一個長遠而有意義的品格持續(xù)過程，看似簡單卻對個人和他人乃至社會發(fā)展起到極其重要的推進，一個有誠信的社會是文明的，一個文明的社會必然飛速發(fā)展，對于小到個人，大到種族和國家發(fā)展是智慧而民主的，值得每一個人嚴肅去審視；去鞭策。越來越多的有識之士呼吁誠信，呼吁一種不容喪失的社會責(zé)任，理論性的道理也不在少數(shù)，而自覺自愿的人始終是在少數(shù)，這實在是一種人的不理智和不文明而制使社會走向落后的'體現(xiàn)。誠信
意識需要得到廣泛的普及，這不是一種思維，而是一種自覺的理念，現(xiàn)在我們對誠信的認識遠遠不夠，甚至是扭曲的，呼吁力度也遠遠不夠，甚至成了一種遭人唾罵的牢騷，這令“誠信”二字在社會中顯得很蒼白。
當然，我們也應(yīng)當看到，近年來，在主流媒體和國家的呼吁和努力下，人們的誠信意識在緩慢地蘇醒。這恰如分蛋糕一樣，早些時候，我們的面前其實沒有蛋糕，所以大家一團和氣，沒有什么可以爭執(zhí)的東西�，F(xiàn)在我們所處的時代，大概是有了一個蛋糕可供眾人分配，但蛋糕不夠大，并不能保證每一個人可分得心滿意足的一塊，況且又沒有特別清晰可信的分蛋糕的規(guī)則，結(jié)果眾生你爭我奪甚至爾虞我詐，無非是想讓自己的那一塊做得大一些，自然，別人的蛋糕就少了，這個時期，人們對誠信的呼喚最為迫切。隨著社會的逐漸富足，蛋糕做大了，分蛋糕的規(guī)則也明確了，社會誠信就會好得多。因此，中國人現(xiàn)在如此迫切地呼喚誠信，并非倒退，而是我們正在爬坡，正在重新檢視自己所生存的社會環(huán)境。中國自古就是一個講究誠信的禮儀之邦，我們有過在人類史上燦爛輝煌的五千年文明，也是一個比較理性的民族，物質(zhì)文明飛速發(fā)展的今天，我們卻失去了很多精神文明的財富，導(dǎo)致了文明社會下的不穩(wěn)定性，我們匱乏的不止是能源、物質(zhì)和智慧，還有我們的精神良知和道德。好在誠信是可再生資源，我們需要一種不宣的共識，捍衛(wèi)誠信，是在捍衛(wèi)一種不容喪失的社會責(zé)任，捍衛(wèi)一個文明社會的尊嚴！
記敘文作文 篇8
在成長的道路上，不可能有任何人陪我度過一生。時間最長的唯有親情，已經(jīng)伴我走過了十五個春秋。我重來就沒有過什么奢望�！}記
它種是以多種形式呈現(xiàn)在我面前，緊緊跟隨著我。無論我離開家多遠，無論我要去何方，就算我浪跡天涯海角，最想戀我的也是它，最牽掛我的也是它。它重來就沒想過需要回報，它重來不乎自己付出了多少。
每一次的離家，相信每一個人都會聽到這樣的話“注意安全！”“早點回家！”“好好學(xué)習(xí)！”。我也不例外，父母將希望寄托在我身上，希望我好好學(xué)習(xí)，不要像他們一樣，那么辛苦地到處輾轉(zhuǎn)反側(cè)地賺錢。
我深深的記得在一次放學(xué)后，因為有點晚了，我就狂奔回家。剛到家門口，就碰到了正從地里忙活回來的奶奶，她看到我回來了便舒展開了眼角的皺紋，團團的'被幸福圍繞。
“怎么才回來�。�？呵呵，餓了吧？我去做飯，你先看會電視。”奶奶邊說邊開門，正在院子外玩兒的妹妹聽見我和奶奶的說話聲，趕忙跑過來，一把抓過我的書包“姐姐，你終于回來啦！給我?guī)Ш贸缘臎]？”當她翻開滿作業(yè)的書包時，翻了翻，只好無奈地吐吐舌頭，一溜煙跑了。
面對親人如此熱情的問候，我？里暖暖的。我想回家，是因為有家人牽掛。我想回家，是因為有親人的問候。
夕陽的余暉撒在身上，投射出幸福的影子在地上自由舞蹈。麻雀在枝頭叫，白云飄飄，心情大好。
這么閑暇的時刻，對我們來說簡直是一種奢侈。我情不自禁地憶起幾年前的此時此刻，當年我還只是一個小學(xué)生呢，爸爸媽媽工作忙，沒時間回家。經(jīng)常是爺爺在輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，就連不識字的奶奶也會時常拿起我的作業(yè)本，瞇起眼看著上面的紅勾勾笑。
如今啊，他們早已不可能再輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)了。但是他們對我的關(guān)？卻一點也沒減少，反而一點一點地在增加�？赡茏鳂I(yè)量大，會一直寫到半夜十一二點鐘，我都發(fā)現(xiàn)家人每次都是等到我寫完作業(yè)后才睡覺。而且還時不時地進來問我要不要吃點什么或喝點什么。
我不敢奢求什么，我知道我是幸福的。
雖然我寫的這些事都很普通，但是，它，親情，就是以這種不起眼的方式向我傳達家人對我的愛與關(guān)懷。
相信沒個人都有過類此經(jīng)歷，遠在他鄉(xiāng)的夜里，會時不識地想起，這美好的回憶，這祭奠的過去。
親情啊，無論我在哪里，你都永遠與我同行。你將親人的思戀帶到遠方，給我們信心，給我們鼓勵，給我們勇氣，給我們自信，給我們無盡的關(guān)愛。
記敘文作文 篇9
雨季到了，美麗的.春雨姑娘又和我們見面了！
清晨，春雨姑娘用沙沙沙……沙沙沙……的聲音輕聲呼喚著我，我被叫醒了，打開了門，咦~春雨姑娘呢？
我找啊找，原來她躲在小草上，屋頂上，樹林間，花園中，山谷里...她可真調(diào)皮！我伸出手要抓住她，春雨姑娘笑著溜走了。這時我發(fā)現(xiàn)，小草變綠了，田里長出了稻苗，花園里到處充滿了花香，花兒更美了，山谷里的小鳥叫得更加歡快。大自然仿佛被洗刷了一翻。
我喜歡春雨，她能使世界變得更完美，她能使環(huán)境變得更好。
記敘文作文 篇10
青春沒有驛站
風(fēng)月如流。
光陰邁著一成不變的腳步，不疾不緩地走著，走過一個個春秋冬夏，走過一個個月陰日晴。驀然回首，遠逝的日子仿佛晃動的萬花筒，不經(jīng)意間搖晃出一個個無法模仿的圖案，那一次次的聚散與悲歡都成絕版。于是我知道，青春是一列單程客車，不能返回也沒有驛站。
晨鐘暮鼓，催促我揚起遠航的風(fēng)帆，心卻如一枚留戀故枝的葉子，踟躕在昨日的風(fēng)中，依依難從我做起舍。也知道不該貽誤行程，卻又無法擺脫情感的羈絆，無法將曾經(jīng)有過的一切塵封在記憶的城堡中，重生日鎖緊，每天走過日落月升，仿佛佇立于清澈的河流中，那清清的河水就是我擁有而且僅僅擁有一次的生命啊，我卻有太多的時候是立在水中，任憑上游的水流過我之后成為下游的水，任憑未來流經(jīng)我的現(xiàn)在成為過去，我卻因為過分沉迷于昨天而失去了今天和明天，于是一無所有。
常常想象，當春華和秋實都成為歷史之后，我披滿頭雪花坐在昨天的記憶中，咀嚼臉上每一道溝壑所深藏的.故事，該是一種怎樣的心境！本該是懂得很多便相信得很少，卻依然一次次為“狼來了”的戲言所惑；本該是走過冬天更鐘情于春天，卻依然留戀“雪孩子”的童話。走過的路程似乎是一個圓，長途跋涉后又回到起點。于是很多時候是在做相同的事，就是尋找目標。
曾經(jīng)在幽幽暗暗中苦思冥想，終于破譯出原來最簡單的草枯草榮就是一種玄奧，那是生命的直觀教具：花只能紅一次，草只能綠一年。逝者如斯，如煙的往事都
已隨季風(fēng)飄零，何必苦苦地追尋與回憶。青春的列車載客無數(shù)，沒有人能預(yù)料沿途的遭遇，也沒有人能重回自己上車的起點。既然已經(jīng)別無選擇，就讓我在時間的鋼軌上碾碎曾經(jīng)有過的失意與如意，然后推開門窗，沐著新鮮的空氣與陽光，迎接嶄新的行程。因為我已經(jīng)知道，青春是一列單程客車，不能返回也沒有驛站。
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