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記敘文的作文（優(yōu)秀5篇）
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的記敘文的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記敘文的作文 篇1
我不知道在其他地方有什么特別的節(jié)日，但在我的家鄉(xiāng)，一年之中最大的節(jié)日便是春節(jié)了。春節(jié)，是一家團(tuán)圓的節(jié)日，是每一代人最期待的節(jié)日。
家鄉(xiāng)的春節(jié)是一年當(dāng)中最熱鬧的日子。昔日空蕩蕩的街道上跑滿了不同年齡的小孩子，玩的、鬧的、歡笑的，已在不知不覺中為春節(jié)的到來改變了原來那沉靜的氣氛。
家鄉(xiāng)的春節(jié)是一年當(dāng)中最有活力的日子。平日忙碌于工作的人們，拿起了手中的工具，打掃起了衛(wèi)生，來了個(gè)大掃除。即使是年齡的`老人，都精神抖擻，活力四射。
家鄉(xiāng)的春節(jié)是一年當(dāng)中最火熱的日子。上了年紀(jì)的老人們?yōu)榱擞幼约旱膬号銎鹆四檬值暮貌�。以往，只冒一絲絲青煙的煙囪，現(xiàn)在也是“停不下來”了，仿佛要將這漫天冰雪也融化了似的。不過，等到兒女回來，他們也都忙碌起來，怎舍得讓父母操勞過多呢？
家鄉(xiāng)的春節(jié)是一年當(dāng)中最年輕的日子。一些老人仔細(xì)地打點(diǎn)好手里的錢，生怕花在不值的地方，他們的著裝也并不存在新鮮感，與大自然的顏色形成了鮮明的對(duì)比。年輕人一回來團(tuán)聚，為老人帶來營(yíng)養(yǎng)品，添置了新衣，在白皚皚的雪中多了幾番鮮亮的色彩。
最難忘的還是家鄉(xiāng)的春節(jié)風(fēng)俗，甚是繁多。貼春聯(lián)用的是面糊，餃子里藏著花生紅棗，還有到親戚家拜年問好，小孩子得到的禮物是幾個(gè)布兜都裝不下的。在我小的時(shí)候，走到各家都會(huì)得到糖果，多到還要請(qǐng)大人幫忙裝。還有壓歲錢，我每年都眼巴巴地盼著，不過多半被媽媽收走了。
家鄉(xiāng)的春節(jié)是最值得我們回味的，不管身在何處，都會(huì)讓人遐想，令人銘記，那份快樂始終縈繞在我身邊！
記敘文的作文 篇2
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人沒走向光明；溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到搜索撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜……
一句體貼的話讓人溫暖好久；一個(gè)關(guān)心的動(dòng)作讓人溫暖好久；一個(gè)理解的眼神讓人溫暖好久……也是這以系列的形態(tài)，讓我感到溫暖，讓世界充滿溫暖，我喜歡溫暖的感覺！
這是一句讓人溫暖的話，買東西是要向辛苦的售貨員阿姨或者叔叔問好，買完東西要禮貌的向他們說謝謝要是自己要的東西在高處需要售貨員阿姨或者叔叔爬高拿的話，一定要說一些貼心的話比如：要小心啊之類的。僅僅是這樣幾句話，就可以讓人溫暖好久，那我們又和樂而不為呢？平時(shí)多注意說一些禮貌用語，一些體貼的話，一些讓人溫暖的話，它們可以讓人有被別人關(guān)心的感覺，一種溫暖的感覺。
這是一個(gè)讓人溫暖的動(dòng)作，當(dāng)有人摔倒的時(shí)候伸出一雙援助的手，當(dāng)有人鋼筆沒水的時(shí)候，順手把自己的鋼筆遞過去……這僅僅是幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但它卻可以讓人溫暖好久，平時(shí)多幫助一下那些需要幫助的`人，做一些幫助別人的動(dòng)作，一些讓人感到關(guān)愛的動(dòng)作。那是一些讓人溫暖的動(dòng)作，可以增進(jìn)人與人之間友好的關(guān)系。
這是一個(gè)讓人溫暖的眼神，眼睛是心靈的窗戶，我們可以通過自己的眼睛向別人表達(dá)自己內(nèi)心的感受。我們對(duì)別人的關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛、幫助……也正是這些眼神可以讓我們身邊的人有溫暖的感覺，讓我們的生活變得更加美好，讓所有的人都有溫暖的感受。
我喜歡溫暖的感覺，我會(huì)盡我自己所能讓更多的人擁有溫暖的感覺，讓世界各地飄滿溫暖的氣息。
記敘文的作文 篇3
我的爸爸是一個(gè)非常嚴(yán)肅的人，除了對(duì)好朋友以外，沒有對(duì)別人笑過。長(zhǎng)期在外地工作，不和我生活在一起。
在我的記憶里，我從小就是被我奶奶一手帶大的`。聽我奶奶說我爸媽在我很小的時(shí)候就去蘇州打工了，那時(shí)也只有我爸經(jīng)常回來看我。給我印象最深的是那天晚上他回來，那時(shí)也半夜了，我就聽到奶奶說：“藝翔，你看看是誰回來了�！蔽衣牭搅司兔悦院嘏榔饋�，看到了用布遮住臉的他，還讓我把布拽下來。但到了第二天早上，我去找他，卻不見了。這樣的事在我腦中不知有多少回了。
后來，他變了，我也不知道為什么。他把我接到青口來，不過就是在青口也是奶奶帶我的。他和媽媽還是在蘇州的毛線廠工作，但他每天都會(huì)打電話回來讓我好好學(xué)習(xí)。
當(dāng)我上四年級(jí)時(shí)，我的小弟弟出生了，這時(shí)我們家的經(jīng)濟(jì)情況就變得更不樂觀了。媽媽要照顧小弟就把工作辭了我。我奶奶也因?yàn)槲夜霉迷谕饷�，我表弟要去幼兒園沒人帶，也回去了。從此，我爸就辭去了原來的工作，做了大卡車的司機(jī)。成天在外面忙，有時(shí)一忙就是好幾個(gè)月，但還是經(jīng)常打電話來問我成績(jī)，有時(shí)候他還會(huì)問奶奶關(guān)于我的學(xué)習(xí)情況。每當(dāng)聽到我的學(xué)習(xí)情況不好時(shí)，他便會(huì)對(duì)我說：“去陽臺(tái)，別讓你媽聽見了。”
到現(xiàn)在，他還是那樣無聲無息地愛著我，父愛如山!世界上誰的父親又不是這樣的呢?
記敘文的作文 篇4
今天，“廚師老媽”給我們做了一道味道特別的菜——涼拌苦瓜。
“準(zhǔn)備吃飯了”，老媽從廚房里端出一盤翠綠的苦瓜片。她興沖沖地對(duì)我們說：“這是我以前非常喜歡吃的一道菜，吃起來苦中帶有一絲甜，甜中又帶有一絲苦，味道好極了！”
聽了老媽的`話，我忙不迭地夾起一片苦瓜放入嘴里，嚼了兩下，苦得我好不容易才咽下。我氣沖沖地嚷道：“我要吐了，一點(diǎn)兒也不甜，你在亂說，老媽！”
“誰讓你吃啦，還沒放糖呢。”老媽從廚房里回過頭來對(duì)我說。
“對(duì)了，你知道吃苦瓜有什么好處嗎？”老媽問道。
我搖了搖頭。老媽說：“苦瓜是一種食用和藥用兼?zhèn)涞氖卟�，它雖然有點(diǎn)苦，但吃起來清脆爽口，而且有清熱、明目、解毒等功效�！睜敔斣谂赃叢逶捳f：“吃得苦中苦，方得甜中甜。這點(diǎn)苦都吃不了還行。”老媽接著爺爺?shù)脑捳f：“爺爺說得對(duì)，生活就是有苦有甜，你不吃苦、不努力，哪能取得好成績(jī)呢？”“古人為了學(xué)有所成，都頭懸梁錐刺股呢，你們現(xiàn)在還有這種學(xué)習(xí)精神啊”我剛要說話，姐姐搶先開了腔，爺爺又搬出了他的老古董來教訓(xùn)我們。
此時(shí)，我似乎有點(diǎn)恍然大悟，生活也像吃苦瓜一樣，先苦后甜，先有付出后有回報(bào)。就像我在田徑隊(duì)訓(xùn)練那樣，當(dāng)初覺得很苦很累，累得我曾想到過放棄，好在我堅(jiān)持下來了，并且經(jīng)過自己的努力，在市青少年田徑比賽中奪得了名次，為我們學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的那一刻，心里充滿了甜蜜感。
一盤苦瓜不經(jīng)意間就被消滅了。老媽用筷子指著盤子說：“怎么樣，吃出味道來了嗎？記住，人生就像吃苦瓜，有苦有甜，苦中帶甜。前進(jìn)路上難免有風(fēng)雨，總會(huì)遇到這樣那樣的困難和挫折，只要我們勇敢去面對(duì)，就沒有闖不過的火焰山�！�
晚餐就這樣在愉快的談話中結(jié)束。
記敘文的作文 篇5
高爾基曾經(jīng)說過一段話，那就是“書是人類進(jìn)步的階梯”，現(xiàn)在我把這句話深刻記住了。
每天，我一做完作業(yè)，就拿出一本書看，如饑似渴的閱讀著每一本書，感受這動(dòng)人的情節(jié)，主人公和我同悲同歡，同呼吸同命運(yùn)這讓我懂了許多道理，如《狐貍和烏鴉》《狐貍和山羊》等故事，告訴我們不要聽別人的花言巧語，凡事要?jiǎng)觿?dòng)腦子，否則，你一定會(huì)被騙的'，《賣火柴的小姑娘》使我懂得了世界上還有像她那樣苦的孩子，讓我們學(xué)到我們一定要珍惜眼前的生活，好好學(xué)習(xí)。《小鯉魚跳龍門》的故事告訴我們，只要有目標(biāo)一定會(huì)成功。
現(xiàn)在，我天天在讀《十萬個(gè)為什么》，這本書太棒了，使我腦海里所解不開的問題通通解開了，如“心臟為什么不休息”“為什么水會(huì)在太陽底下消失”“彩虹怎樣出現(xiàn)的”“魚從來不呼吸空氣”嗎?這些題我都不知道，現(xiàn)在有了《十萬個(gè)為什么》這些迷我都解開了，這本書使我懂得了科學(xué)不是那么簡(jiǎn)單它讓我生活充滿了豐富多彩，使我學(xué)習(xí)充滿陽光，它在幽幽的墨香中一天天充實(shí)，一天天長(zhǎng)大。
從此，我養(yǎng)成了良好習(xí)慣，每一讀文章，就會(huì)想哪些句子好，哪些詞語優(yōu)美，然后摘抄在本子上，最后寫成讀書筆記。
讀書，讓我心情快樂，讀書使我視野開闊，我愛讀書，書，就是我一生的朋友。
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