記敘文作文

記敘文作文集合（6篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的記敘文作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

記敘文作文 篇1

　　如果你是魚兒，那快樂就是一汪清涼涼的水；如果你是鳥兒，那快樂就是一片軟綿綿的云；如果你是馬兒，那快樂就是一片綠油油的草。

　　如果你是我，那快樂就是到光華中學(xué)參加周六特訓(xùn)。

　　早晨，我對這數(shù)學(xué)卷子冥思苦想。平行線，相交線，線線難舍難分……復(fù)雜的圖形向我敞開了心胸。中午，我與政治冊子進行了親密會談。有法可依，有法必依，法法不可違……莊嚴黑色的字跡對我義正言辭。晚上，我給英語積累本送去豐富的晚餐。I like you,but I just like you，單詞列兵向我微笑舒眉。

　　我學(xué)習(xí)，我快樂，世界也跟著我快樂。

　　“一�！边@一天，學(xué)校里里外外莊重嚴肅，我們更是嚴陣以待。進入考場，我們有條不紊地拿出一件件工具。鈴聲一響，仔細閱讀題目，我的臉上終于浮起了久違的微笑。沙沙流水般的筆聲，那是為我們伴的最美樂曲；鳥兒清脆的叫聲，那是為我們的勝利提前祝賀。我胸有成竹，從容鎮(zhèn)定，每一個數(shù)字，都沉淀出我比他人多付出的.苦澀；每一個字母，都凝聚著我比他人多付出的汗水。鈴聲再次響起，我收起筆蓋，如同寶劍入鞘……

　　我學(xué)習(xí)，我快樂，天地也跟著我快樂。

　　如果快樂是一汪清涼涼的水，那浩瀚如煙的知識，就是我這條魚暢游的大海；如果快樂是一片軟綿綿的云，那光華中學(xué)的周六特訓(xùn)就是我這只鳥兒自由飛翔的藍天；如果快樂是一片綠油油的草地，那一張張滿分的卷子就是我這是馬兒足以驕傲的原野。

　　謝謝你，我的光華中學(xué)！

記敘文作文 篇2

　　網(wǎng)絡(luò)有利有弊，有好有壞。它會使人墜落深淵，一墜不起。但網(wǎng)絡(luò)并不是大人眼中的害處。

　　適當?shù)耐骐娔X，不會使孩子墜落。對于一部分的孩子來說，即使長時間玩電腦，也不一定會墜落，大人的愛女心切，小女絕心知肚明；大人為孩之心，孩子適要適丟；多了，定危害孩子，少了，孩子缺少愛。家長的過度擔心，會鬧得結(jié)局不堪收拾，家長與孩子之間的代溝久而久之就產(chǎn)生了。代溝往往從一些小事開始。家長與孩子，老師與學(xué)生。說真心話，為什么孩子寧愿于老師交流自己的心事，也不與家長交流。原因異常簡單，因為老師尊重孩子，不會輕易的大驚小怪。而家長，遇事就大驚小怪。讓孩子沒有感到一絲安全感，信任感……種種原因集合起來，孩子與家長就沒話可說了。漸漸的，家長與孩子就產(chǎn)生代溝了。

　　不少家長認為，孩子在未長大之前，就應(yīng)該沒有秘密。沒有自己的隱私，即使有秘密，家長也應(yīng)該全權(quán)知道，是吧！如果家長執(zhí)意要知道孩子的心密，不尊重孩子的隱私權(quán)，長久下去，家長與孩子，就會產(chǎn)生冷戰(zhàn)，發(fā)生爭執(zhí)。我是一名小學(xué)生，也是一個未滿13的一個孩子，我了解不被家長理解的感受，同時也知道家長的苦楚。作為一個孩子，在家長之間，很難做得十全十美。有是不被家長理解，很難受，心里憋著，很悶，很悶……各位家長呀！孩子也有孩子的想法，孩子不能做到處處理解，孩子不是沒學(xué)沒肉的冷血動物。

　　相信所有的家長都希望與孩子促膝談心，如同親姐妹、親兄妹、情同朋友一般，無話不談、無話不說、無秘密、無隱私。但孩子真正需要的是家長的.理解，如果家長站在孩子的角度，就知道孩子的朋友，孩子的友誼十分重要了，孩子一生中所有的一切都十分重要，孩子希望家長重視孩子的這一切，生日、交友、節(jié)日……等等的一切。孩子長大了，又長了一歲、又高了一截。對孩子而言，都十分重要。家長要重視孩子的生活，孩子的種種變化，否則會造成叛逆心理。

　　我呼吁：“家長們，重視自己的孩子吧。他需要的是更多理解與重視！”

記敘文作文 篇3

　　說到課余生活，有許多，有打籃球、踢足球、乒乓球和游泳�？墒俏易钕矚g的當然是無與倫比的滑旱冰。

　　每到星期六的晚上，我就會和我最要好的朋友趙琦去美麗的街心廣場滑旱冰。每次我們都比賽。贏的.不是我，而是我的好朋友趙琦，以前我不會滑旱冰，有一天爸爸給我買了一雙旱冰鞋。晚上爸爸就教我滑旱冰。過了兩個月我終于學(xué)會了。

　　又到了我們比賽的時候。我仔細觀察著趙琦的眼神，似乎是志在必得有些驕傲。我一喊開始，激烈的比賽開始了，已經(jīng)搓出了火花，我們滑了有五分鐘，我和趙琦不分上下，快到終點的時候，我沖刺了，我飛快沖向終點，“��！”我終于贏了！

　　這時有一位大學(xué)生哥哥來了，說：“小朋友，咱們比一比。我們開始了比賽，這位大哥哥非常厲害，足足把我拉了兩圈，我輸了。

　　我的課余生活是不是挺有意思的，你想不想和我一起一比高低呢！那么周六街心廣場見！

　　簡評：作者把周末去街心廣場“滑旱冰”作為自己的課余生活來寫，重點寫了我是“如何取勝，向自己挑戰(zhàn)”，寫出了我的“機智、勇敢”，文章的結(jié)尾向朋友們發(fā)出了邀請，使我們很受啟發(fā)。

記敘文作文 篇4

　　當你在無意的匆匆度著年華，可否想到祖國。祖國是哺育我們的母親，是我們生命的搖籃，我們應(yīng)該因為自己是一個中國人而感到驕傲。我們的祖國有5000年悠久的歷史，在歷史長河中涌現(xiàn)出了大批的英雄豪杰，他們?yōu)榱俗鎳�的每一寸土地而和敵人做殊死的斗爭，我們的祖國才得以富強。因此，我們要時刻謹記“熱愛偉大祖國”。愛國其次要確立一個遠大的志向，樹立和培育正確的理想信念，對自己的未來充滿希望，要立志為自己的`未來而努力奮斗。

　　當今，縱觀風(fēng)云，日本對我國的領(lǐng)土主權(quán)造成了極大的威脅，它們光天化日下對我國進行挑釁，竟用它那骯臟的錢來對進行所謂的“國有化”。這是極大的侮辱，我們難道不應(yīng)該奮起反抗嗎？

　　當然我們沒有任何經(jīng)濟能力和物質(zhì)能力，但我們卻可以做我們力所能及的事。作為中學(xué)生的我們，愛國就是從愛學(xué)習(xí)做起，用心上好每一節(jié)課，認真完成好作業(yè)。愛國要從愛家人，愛我們的同學(xué)做起，幫助需要幫助的人。愛國要從愛校園，愛我們的環(huán)境做起。養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。

　　我們也應(yīng)向許多的古今愛國人士學(xué)習(xí)，抗美援朝期間，邱少云和他的戰(zhàn)友要完成一樣任務(wù)，到敵人陣地很近的地方去潛伏，等到第二天傍晚發(fā)起戰(zhàn)斗，以便突然地去消滅敵人�？墒�，敵人看到一只野雞，就開了半天槍炮。邱少云等人好不容易才到了潛伏地。第二天，敵人無意中發(fā)射了一顆燃燒彈，正巧打到了邱少云，邱少云為了國家忍住了火燒，連叫都不敢叫，生怕被發(fā)現(xiàn)了。他明白自己要犧牲了，就小聲的對他的戰(zhàn)友說：“我不能完成這個任務(wù)了，你一定要完成��！”烈火整整燒了二十多分鐘，直到邱少云犧牲后，烈火才熄滅了。邱少云她舍身為國，即使犧牲了也不害怕，只是咬牙堅持。被烈火灼燒身軀那是多么痛苦啊。而邱少云卻能堅持住，他的心里有一種意志力，為了祖國可以奉獻自己的生命，真是應(yīng)了文天祥說的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”

　　一位女子竟能挺住如此那個疼痛，作為現(xiàn)在社會的我們，擁有如此優(yōu)越的條件，不應(yīng)好好學(xué)習(xí)，努力為國爭光嗎。所以，我們應(yīng)好好學(xué)習(xí)，長大成人成才，以點滴小事來報效國家。

記敘文作文 篇5

　　在人生的道路上，親情、友情都是不能少的，在友情的世界里，難免會有一些磕磕絆絆。但就在這磕磕絆絆中，我懂得了友誼的真諦。

　　在某一天下午，天空中頓時布滿了烏云，剛剛陽光明媚，突然之間就狂風(fēng)暴雨，凜冽的風(fēng)撕扯著雨中的一切……過了一會兒，雨小了點，我跟一個同學(xué)起撐傘去老師家。

　　在路上，那個同學(xué)跟我說了很多很多。但我很生氣，因為她說了我最好的朋友很多壞話。她問我一些朋友的問題，我總是隨便應(yīng)付過去。

　　到了老師家，我們休息了一會兒，就去吃飯了。來到飯桌旁，只見朋友一個個疏遠了我。我很納悶，想找一個朋友問一下，可她們卻像是沒聽見，理也不理我。我疑惑地吃了一頓飯。

　　在寫作業(yè)時，我越想越納悶：我做錯什么了？為什么她們都對我這樣？

　　寫完了作業(yè)，我去問我最好的朋友——潔儒。我去問，她也是不理，還瞥了我一眼，氣憤對我說：“你背叛了我！”“背叛？我有嗎？”“吳煒慧她都告訴我了，你在背地里說我壞話，有沒有？”“她像審犯人一樣審問我�！蔽乙活^霧水：不是吳煒慧說了她們壞話嗎？怎么成了我說的`了呢？我向她們解釋，起初她們都不理我，連看也不看我一眼，扭頭過去，后來在我的百般說服下，她們才同意讓我說說情況。然后我就把事情一五一十地告訴了她們。

　　聽完后，她們都羞愧地低下了頭，就：“謝仁，對不起，我們錯怪你了！”“沒關(guān)系，你們也是被騙了嘛！”

　　我們又恢復(fù)了往日的歡笑，她們還說：“我們這兒少了謝仁這個開心果還真歡樂不起來喲！”

　　經(jīng)過這件事，我的友誼變得更加堅固。從中，我知道了：交朋友，不能交那種冤枉別人的人，也不能交那些背叛友誼的人，要交真心誠意的、有誠信的朋友。

　　我們的友情還會再繼續(xù)……

記敘文作文 篇6

　　當我們摔倒的時候，父母會伸出手扶起你，教你如何面對；當我們受欺負時，回家向父母傾訴，他們會幫你消除煩惱；當我們遇到挫折的時候，父母也會與我們并肩前行。這一切一切，都蘊含著點點滴滴的親情，需要我們?nèi)ジ惺�、體會。

　　親情，帶給我無窮無盡的力量，由于親情就好像瓊漿蜜露般滋補著我，使我每天的精力都特別旺盛，給我的生活、學(xué)習(xí)帶來了力量。

　　有一次，我本以為期末考一定會有非常好的成績，但是出乎意料的是成績一瀉千丈，排名也退之萬里，實在令人難受。從這以后的一段時間，我都為此而煩惱，也一直不敢向媽媽如實說明這些。但是畢竟還是逃不出媽媽的“火眼金睛”，被她看穿了。媽媽卻沒有責(zé)罵我，而是耐心地指導(dǎo)我如何改進。終于，在下一次的考試中我的成績果真更上一層樓。難道這不是親情的力量嗎？

　　親情是風(fēng)，吹動著我前進的步伐；親情是雨，補充著我的能量；親情是閃電，時刻警醒著我的所作所為。

　　記得在我六年級時，因為將面臨畢業(yè)考，所有的學(xué)習(xí)都得變得緊張，時間也被安排得密不透風(fēng)。雖說這是人生中必定要經(jīng)歷的階段，的確非常辛苦，但是有了爸爸媽媽日月的支持，也不是覺得非常疲憊，反而認為這是一種幸福。在挑選以后所要學(xué)習(xí)的中學(xué)中，我也有了自己的目標。于是就報考了那間中學(xué)，由于競爭大，壓力也隨之加重，但是我的心中依然保持著平和的心。出了成績之后，自我的猜測應(yīng)能夠進入那中學(xué)吧。但是……意想不到的是，它早已經(jīng)與我無緣，離我千里之遙，我失敗了。不但毀滅了自己的愿望，還辜負了父母的'一番心思，怎能夠不傷心呢？接下來的日子更不用說了，于是自己沉默了好多天，也沒胃口吃飯，脆弱的心已經(jīng)擊垮。這當然讓爸爸媽媽非常擔憂。最后，爸爸實在看不下去了，狠狠地給了我一個巴掌，剎時我驚住了，這是爸爸第一次打我，多么重手啊。不過還是要謝謝這一巴掌，它令我在氣餒中拉了出來，不讓我再沉浸在傷心中，使我繼續(xù)前進，最終也獲得了成功。

　　親情是飄飄灑灑的春雨，親情是寫在臉上的笑臉，親情義無反顧的響應(yīng)，親情是一絲不茍的配合。親情帶給我們力量，親情帶給我們溫暖，親情帶給我們領(lǐng)悟。愿人間處處充滿親情，人人都能夠感受到親情所帶來的一切！

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