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記敘文的作文

時(shí)間:2023-08-10 07:05:54 體裁作文 我要投稿

記敘文的作文【集合3篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的記敘文的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

記敘文的作文【集合3篇】

記敘文的作文 篇1

  蘋(píng)果是我們平時(shí)最常見(jiàn)的水電動(dòng)機(jī),可今天在課堂上我才發(fā)現(xiàn)它的特別之處。

  蘋(píng)果紅里帶白,賀賀的,蘋(píng)果的兩面三刀邊平平的,像一個(gè)紅色的小車(chē)輪;蘋(píng)果那根又黑又短的果把仿佛小女孩頭上扎的馬尾辮,仔細(xì)看看,才發(fā)現(xiàn)在蘋(píng)果的頂端有一個(gè)小坑,它多像蘋(píng)果睜著黑黑的眼睛,在環(huán)視著周?chē)囊磺小@蠋熃o蘋(píng)果洗了個(gè)“涼水澡”,蘋(píng)果上面有幾滴晶瑩的水珠,好像參加長(zhǎng)跑的運(yùn)動(dòng)員滿(mǎn)頭大汗,小臉蛋紅撲撲的,還泛著光澤呢!

  老師用小刀把那兩個(gè)蘋(píng)果切開(kāi),我看見(jiàn)蘋(píng)果里面有一個(gè)小小的“五角星”,似乎綻放著崔燦的光芒。在它的.周?chē)紳M(mǎn)了一圈綠色的小點(diǎn),婉如一串綠色的珍珠項(xiàng)鏈,真是太奇妙了!

  過(guò)了一會(huì),蘋(píng)果那乳白色的果肉上出現(xiàn)了一層黃色的東西,好像生銹了似的。

  老師給我一人發(fā)了一塊蘋(píng)果,我急忙把蘋(píng)果放進(jìn)嘴里,慢慢地嚼了嚼,頓時(shí),蘋(píng)果汁帶著蘋(píng)果香彌漫在嘴里的各個(gè)角落,蘋(píng)果汁酸酸甜甜的。

  蘋(píng)果不但好看,還有很多的用途。蘋(píng)果還可以壓榨成蘋(píng)果汁,制成果醬,果脯,況且蘋(píng)果里含有大量的維生素,吃了有益健康。

  一個(gè)小小的蘋(píng)果竟如此與眾不同,如此特別。這不正如生活中的一些工作在平凡崗位上的那些不平凡的人,默默地為社會(huì)做著貢獻(xiàn)。

  ……

記敘文的作文 篇2

  “赫赫,快過(guò)來(lái),這該怎么辦啊?”奶奶又再問(wèn)我了。以是奶奶學(xué)電腦的第二個(gè)星期了。

  我的奶奶是一個(gè)性格開(kāi)朗,風(fēng)趣幽默的“老小孩”。以前的日子苦奶奶經(jīng)常節(jié)衣縮食,自從家里富了起來(lái),奶奶就像變了一個(gè)人,跨世紀(jì)的.變化,她脫下了以前的小白帽,換上了絲綢服裝。更顯著的變化就是奶奶既然迷上了21世紀(jì)的電腦和流行音樂(lè)。著讓我難以置信,她還天天要我教她呢。

  看,著不又來(lái)了。我跑到奶奶身邊:“奶奶有怎么了?又哪個(gè)字不會(huì)了?”“赫赫,那打字,不是個(gè)小KS嗎?有什么難得我怎么會(huì)被難倒呢?”“那您的意思是?”“奶奶在電視上聽(tīng)說(shuō)電腦上網(wǎng)什么都能查到,所以奶奶也想學(xué)上網(wǎng),你能不能?”我的奶奶是個(gè)急性子,多活兒都是走還沒(méi)走穩(wěn)就要學(xué)跑。無(wú)奈,誰(shuí)讓她是我奶奶呢。教!就這樣,我教起了奶奶上網(wǎng)。剛開(kāi)始學(xué)很難,奶奶好像一個(gè)天真的小孩,又是問(wèn)這個(gè),又是問(wèn)那個(gè),弄的我焦頭爛額,奶奶也憋的直冒煙。不過(guò)后來(lái)就好多了,短短的兩天,奶奶既然奇跡般的學(xué)成了。我這個(gè)小師傅也算松了口氣。奶奶自從學(xué)會(huì)了上網(wǎng)瀏覽就立即狂迷了起來(lái)。一會(huì)查這個(gè),一會(huì)查那個(gè)。一點(diǎn)也不像個(gè)老人,我看像個(gè)時(shí)尚的青年。最近奶奶還在網(wǎng)上聽(tīng)起了歌,她還愛(ài)聽(tīng)周杰倫的《菊花臺(tái)》呢。奶奶邊聽(tīng)邊哼哼,真是返老還童!

  城市在不斷的變化,生活在不斷的變化,人也在不斷的變化,將會(huì)越變?cè)綍r(shí)尚,越變?cè)矫篮茫?/p>

記敘文的作文 篇3

  大自然是人類(lèi)的好老師,里面有許多的奧秘,只要你有一雙會(huì)觀察的眼睛,你就會(huì)從中得到啟示。

  一天,我在我家門(mén)口的墻角邊看見(jiàn)了一群螞蟻,它們好像在搬食物,我好奇地跟了上去。只見(jiàn)前面有一塊大石頭,我心想:“小螞蟻該怎么過(guò)去呢?”結(jié)果最前面的一只螞蟻好像命令其它螞蟻,要求它們爬過(guò)石頭,螞蟻們翻過(guò)了一座“山”,可又一個(gè)難關(guān)降臨在這群弱小的`螞蟻的面前,一個(gè)空心樹(shù)枝擋在了前方,“領(lǐng)頭員”又一次發(fā)出命令:從空心樹(shù)枝中間穿過(guò),螞蟻們穿過(guò)了一個(gè)”山洞“;我把一個(gè)空瓶子放在了路中間,想把螞蟻?zhàn)テ饋?lái),可是這群螞蟻太聰明了,居然從瓶子旁邊繞過(guò)去了。

  螞蟻們總算到家了,又一批螞蟻出來(lái)找食物了。無(wú)論螞蟻多辛苦,它們都要?jiǎng)趧?dòng),遇到多大的危險(xiǎn),它們都能沉著、冷靜地去解決。螞蟻告訴我們:遇到困難要沉著、冷靜地去解決,不能慌,要相信自己一定能行。

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