記敘文作文（精選8篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的記敘文作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
記敘文作文 篇1
今天下午，我們學(xué)校開(kāi)展了品名著之香的活動(dòng)。同學(xué)們興高采烈，爭(zhēng)先恐后的參加。
有請(qǐng)第一位選手登臺(tái)表演！主持人將精彩的開(kāi)場(chǎng)白說(shuō)完后，立即宣報(bào)選手。
小紅上場(chǎng)了，燈光應(yīng)景地暗下，她一身高貴優(yōu)雅的玄色黑衣，手拄拐杖，戴黑墨鏡。我在后臺(tái)瞬間明白過(guò)來(lái)，她是扮演《假如給我三天光明》的主人公海倫凱勒。小紅將那篇自傳背得流暢極了，娓娓道來(lái)的語(yǔ)氣，抑揚(yáng)頓挫的內(nèi)容，完美的作品打動(dòng)了我們，獲得了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。
有請(qǐng)第二位選手閃亮登場(chǎng)！于是，小剛粉墨登場(chǎng)，他表演的是大名鼎鼎的諸葛亮，是知天文，曉地理，識(shí)人心的諸葛亮。我在后臺(tái)已無(wú)法靜下心來(lái)觀看，因?yàn)橄乱粋�(gè)就是我與好友小璐的表演。幸好小璐在旁為我加油打氣，我才不再手里滲出細(xì)細(xì)密密的汗，心情慢慢平復(fù)。
有請(qǐng)第三位選手登臺(tái)亮相！我提著棍子，整理好身上染虎皮顏色的戲服——相信你們都猜出來(lái)了，我演武術(shù)，而我的'搭檔則是老虎。
嘿，哪里跑！我擎著棍子，把雙眼瞪的有臉盆大小，朝小璐打去。小璐靈活的躲過(guò)，我見(jiàn)狀我握起雙拳，一記重拳將要落下，正巧小璐絆了一下，躲閃不及——當(dāng)然，是事先安排好的——在這千鈞一發(fā)之際，所有同學(xué)大氣不敢出時(shí)候，小璐舉起一張寫(xiě)了字的大張紙，當(dāng)看清紙上字的時(shí)候，全場(chǎng)人都哈哈大笑，甚至有的人笑的前仰后合，肚子都疼了，全場(chǎng)漾著歡樂(lè)的氣氛。
原來(lái)，上面寫(xiě)著保護(hù)野生動(dòng)物，人人有責(zé)。
記敘文作文 篇2
所謂人會(huì)變?cè)聲?huì)圓，現(xiàn)在的變化非常大，就連她也變了。她——是誰(shuí)？她就是我的好朋友——?jiǎng)⒚簟?/p>
劉敏是個(gè)很文靜斯文，她長(zhǎng)的一般但她有一顆金子般的心，她是我們幾個(gè)好朋友中的開(kāi)心果，每次只要我們某某不開(kāi)心，她就會(huì)安慰她還說(shuō)笑話給她聽(tīng)�？墒�，自從暑假她去學(xué)習(xí)武術(shù)回來(lái)后，她就變了。變的'很暴燥而且還很粗魯，簡(jiǎn)直和從前判若兩人。從那以后，她就喜歡上網(wǎng)了，沒(méi)了錢(qián)就找同學(xué)借，同學(xué)不借她就打人，所以學(xué)校以經(jīng)給了好多次處分了，我們幾個(gè)好朋友見(jiàn)了決定查明原因。我們問(wèn)了與她一同去學(xué)習(xí)的葉婷，她告訴我們說(shuō)：“因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)武術(shù)當(dāng)中經(jīng)常要與別人對(duì)打，而且她還總是輸。于是，劉敏就利用休息時(shí)間練習(xí)對(duì)打，終于皇天不負(fù)有心人，終于再一次對(duì)打中贏了。從那以后，劉敏每次對(duì)打都贏。于是，她就有暴力傾向的行為。開(kāi)始喜歡打人了，后來(lái)因?yàn)榇蚣鼙晃湫g(shù)學(xué)校開(kāi)除了。開(kāi)除后，她也沒(méi)有告訴她爸爸，用她爸爸給她的零用錢(qián)天天再網(wǎng)吧里泡。”所以劉敏才喜歡上網(wǎng)了和打架。然而劉敏染上這些不好的習(xí)慣主要是因?yàn)樗职值腻e(cuò)，如果從一開(kāi)始不送劉敏去武術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)，就不會(huì)有現(xiàn)在的結(jié)果了。事后我們把調(diào)查結(jié)果告訴了老師，老師知道后便找劉敏談話，我們不知道老師與劉敏說(shuō)了些什么，我們只知道劉敏從那以后就在也不打架了。不過(guò)她還是偶爾去一次網(wǎng)吧。
經(jīng)過(guò)這件事情，我知道了沒(méi)個(gè)父母都是為了自己的孩子著想，但是勉強(qiáng)孩子去做自己不喜歡的事是最好不要的。劉敏就是一個(gè)很好的例子，事后我才知道其實(shí)劉敏從一開(kāi)始就不先個(gè)去武術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)，這一切都是她爸爸一廂情愿的想法，在此我希望個(gè)位家長(zhǎng)不要勉強(qiáng)孩子去做自己不愿意的事，征多求孩子的意見(jiàn)。
記敘文作文 篇3
叫一聲媽，那份親情便被喚起……
說(shuō)感謝母親，在文章中是老一套了，什么“是媽媽手把手教我如何做人……”雖說(shuō)是對(duì)的，但我實(shí)在是不想用那些泛濫成災(zāi)的語(yǔ)言來(lái)贊美母親。
周杰倫唱過(guò)：“聽(tīng)媽媽的話，別讓她受傷……”這真是唱到我心坎兒里了，雖說(shuō)現(xiàn)在談保護(hù)母親有點(diǎn)自吹自擂，但至少我會(huì)絞盡腦汁讓媽媽笑起來(lái)，甚至發(fā)誓讓媽媽看到哈佛大學(xué)的錄取通知書(shū)。
我常說(shuō)，也常想，要感謝媽媽，用感恩的心面對(duì)她。說(shuō)寫(xiě)媽媽，并不需要用太多的修辭，只要真心，大白話都行。但，還是無(wú)從下手，不知如何表達(dá)�；蛟S，是對(duì)媽媽了解不夠，跟媽媽一起度過(guò)了那么多個(gè)日日夜夜，卻從沒(méi)想過(guò)媽媽是喜歡“太陽(yáng)”還是“月亮”。而我喜歡的、討厭的，媽媽卻了如指掌、一清二白。每次她單獨(dú)去商店，買回的都是一大堆我喜愛(ài)的東西。說(shuō)了解媽媽，其實(shí)只能算是敷衍罷了，你能說(shuō)出媽媽喜歡什么、討厭什么嗎？
有些人，一寫(xiě)母親便寫(xiě)得天花亂墜，但我覺(jué)得，寫(xiě)母親的同時(shí)，更要反省自己。對(duì)于母親，我有很多感慨，特別是閱讀了那么多譜寫(xiě)母親的文章之后，我常是熱淚盈眶。記得看過(guò)這樣一段話：上帝不能照顧每一個(gè)人，于是創(chuàng)造了媽媽。許多人說(shuō)，我們是上帝創(chuàng)造的�！笆菃幔俊蔽彝ǔ�(huì)問(wèn)，“難道我們不是母親創(chuàng)造的嗎？”
感謝您，我的.媽媽，您讓我一出生就體會(huì)到了人間最寶貴的真情；感謝您，我的媽媽，您讓我體驗(yàn)到了愛(ài)與被愛(ài)的快樂(lè)；感謝您，媽……
記敘文作文 篇4
我的課余生活給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。我的愛(ài)好是釣魚(yú)。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，舅舅帶著我去海邊釣魚(yú)。我們帶著漁具坐上了前往海邊的汽車。
將近過(guò)了半小時(shí)，我們來(lái)到海邊，舅舅指了指那邊一處石頭說(shuō)：“我們?nèi)ツ抢镝灠��！蔽乙豢吹侥嵌盖偷氖?jí)心里不禁有些害怕。
開(kāi)始爬的時(shí)候我心里有點(diǎn)害怕�？墒窃诰司艘稽c(diǎn)一點(diǎn)教我的時(shí)候害怕一點(diǎn)點(diǎn)變成了開(kāi)心。
我們還要走過(guò)一座橋，這個(gè)橋下面就是大海了。舅舅拉著我的手我就不害怕了。這時(shí)候終于開(kāi)始釣魚(yú)了。我們把準(zhǔn)備好的魚(yú)餌固定在魚(yú)鉤上，再用力地把魚(yú)竿往外甩，我們靜靜地坐在那里，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過(guò)去了，可是沒(méi)有魚(yú)上鉤的動(dòng)靜。這時(shí)我開(kāi)始有點(diǎn)不耐煩的'對(duì)舅舅說(shuō)：“魚(yú)怎么不上鉤呀？”舅舅說(shuō)：“再等一會(huì)吧。”過(guò)了大約1小時(shí)還是沒(méi)有魚(yú)上鉤，這時(shí)我肚子餓了，我就去吃東西了，吃飽后我繼續(xù)守在魚(yú)竿旁。
我說(shuō)：“我們換個(gè)地方釣吧�！本司送饬�。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，終于釣到了兩條石頭魚(yú)和一條河豚魚(yú)。舅舅說(shuō)：“走吧，我們坐車回家吧！”
不知不覺(jué)的這快樂(lè)的一天就過(guò)去了，我又進(jìn)入了美麗的夢(mèng)鄉(xiāng)。
記敘文作文 篇5
今年的大年初一，聽(tīng)說(shuō)在鎮(zhèn)府有舞獅子表演，我就非常興奮，剛吃完中午飯，就迫不及待的叫爸爸帶我去看。
到了鎮(zhèn)政府，雖然天上下著毛毛細(xì)雨，但觀看的人還是非常多，我與爸爸占據(jù)了位置后不久表演就開(kāi)始了。共有十只獅子分成東西兩隊(duì)，有紅的`、黑的、黃的，顏色與形態(tài)不一，隨著后面震耳的鑼鼓聲舞開(kāi)了。舞獅的人十分賣力，舞的非常逼真，時(shí)而站起，時(shí)而趴下，頭不停的搖動(dòng)，眼睛一眨一眨，尾巴也一搖一擺的，贏得人們熱烈的掌聲。
到了精彩的采青了。采青就是用一條紅繩子，間隔的綁上一些紅包，最后面是用生菜、桔子與一個(gè)大紅包綁在一起，從樓上一段一段慢慢地放下來(lái)，舞獅的人要用凳子疊起來(lái)或用梯子，邊舞邊爬上去，在舞獅過(guò)程中慢慢地“吃青”。只見(jiàn)各只獅子在“青”面前愉快地舞動(dòng)，突然的一躍而起，將“青”一口吃掉，到最后，吃掉生菜后將它咬碎，灑向周圍。我問(wèn)爸爸這是什么意思？爸爸說(shuō)：“生菜與桔子是“生財(cái)”、“大吉”的意思，灑向周圍是將這些愿望送給大家。”
舞獅表演就在高潮中結(jié)束了，留給了我們無(wú)窮的回味與快樂(lè)，我也知道了舞獅表演作為民俗的含義：國(guó)泰民安，吉祥如意！
記敘文作文 篇6
在這個(gè)暑假，本以為可以快快樂(lè)樂(lè)的玩耍，可是，我的命運(yùn)在和興趣班連在了一起 ，我媽媽沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的同意就給我報(bào)了一個(gè)興趣班，媽媽起先沒(méi)有給我說(shuō)，來(lái)了一個(gè)先斬后奏，我正在熟睡之中，她就把我叫了起來(lái)，就把我拉到樓底下，給我買了點(diǎn)早點(diǎn)，就把我送到興趣班那去了，我還不知道學(xué)什么呢，結(jié)果，她神秘兮兮的說(shuō)，去了你就知道了。
我到了那之后，濃厚的`紙硯氣息就沖到在我鼻邊，我想著，是書(shū)法，果然是書(shū)法，還是毛筆字，那老師是一個(gè)老頭，人還不錯(cuò)，不流利的普通話，經(jīng)常逗得我們哈哈大笑。有人說(shuō)，書(shū)法心要靜，那的確挺安靜的，不過(guò)休息的時(shí)候，就有一個(gè)活寶，我們不想笑都難。就這樣，我度過(guò)了第一天。可是，我不想學(xué)，就亂找借口，說(shuō)我喜歡畫(huà)畫(huà)，我不喜歡毛筆字。媽媽則不以為然，接下來(lái)，便出乎我的意料，媽媽竟然真給我報(bào)了畫(huà)畫(huà)。
還是同一個(gè)地方，我就是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出呀。來(lái)我給你們算算，八點(diǎn)半開(kāi)始，十一點(diǎn)結(jié)束毛筆字，十一點(diǎn)半開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，一直畫(huà)到一點(diǎn)半，這可真苦惱，我家離著這個(gè)地方遠(yuǎn)，我干脆就在那，不回家�？墒�，每當(dāng)老師吃著東西，心中終是泛起癢癢。這可真是難受呀。沒(méi)關(guān)系，在這一個(gè)多月的磨練下，我竟然厲害了，很多不會(huì)的地方都懂了。
這就算是興趣班。
記敘文作文 篇7
從小到大，我得到過(guò)許許多多的關(guān)愛(ài)，很多的關(guān)愛(ài)隨著歲月的流逝，已經(jīng)在我的記憶里慢慢淡卻了，但是，有一個(gè)人的愛(ài)卻深深的刻在我的'記憶里，永難忘懷，那就是媽媽給我的無(wú)微不致的關(guān)愛(ài)。
一年冬天的早上，我正要去上學(xué)的時(shí)候，媽媽從柜子里拿出一件棉襖，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“孩子，把這件棉襖穿上吧，外面很冷，小心著涼了。”她一說(shuō)完，就去上班了。我看著這件棉襖，心里想：外面也不是那么冷吧，用不著穿那么厚的棉襖，更何況穿起來(lái)像一只企鵝一樣，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃，多難看啊，或許同學(xué)們還會(huì)笑話我呢！我走到窗前，看看外面，媽媽已經(jīng)去上班了，我就暗暗自喜，我才不要穿這件棉襖呢，于是高高興興地去上學(xué)了�！�
走在去學(xué)校的路上，風(fēng)吹得越來(lái)越大了，吹得我直發(fā)抖。我來(lái)到教室坐在座位上，搓著我冷冰冰的手，心想：要是我聽(tīng)媽媽的話就好了，我真后悔。
放學(xué)了，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了媽媽騎著摩托車朝我開(kāi)來(lái)，當(dāng)時(shí)我在打哆嗦，很怕媽媽會(huì)責(zé)怪我。誰(shuí)知道，媽媽停下車，就急忙把我摟在懷里，搓著我的手，關(guān)切的問(wèn)我冷不冷，完全沒(méi)有責(zé)備我的意思。媽媽還把她的棉襖脫下來(lái)，給我穿上，又把她的手套脫下來(lái)，讓我戴上，我坐上了車，媽媽載著我不顧寒風(fēng)，朝著家的方向開(kāi)去。這時(shí)，我感覺(jué)到，一股暖流流進(jìn)了我的心里，車載著人也載著愛(ài)，一路都是溫暖。
一路上，我穿著媽媽的棉襖，戴著媽媽的手套，感到整個(gè)世界都變得溫暖極了，不管寒風(fēng)怎樣吹著我，都覺(jué)得不冷了�？墒牵瑡寢尩拿抟\給我穿了，媽媽肯定冷極了，我抱著媽媽的腰，說(shuō)：“媽媽還冷嗎？”媽媽對(duì)我說(shuō)：“不冷，其實(shí)媽媽一點(diǎn)兒也不冷�！蔽衣�(tīng)著媽媽說(shuō)話的語(yǔ)氣，就知道媽媽一定很冷的。可是，她為什么不說(shuō)呢？回到家的時(shí)候，媽媽問(wèn)我：“你還冷不冷？”我回答說(shuō)：“謝謝你，媽媽，我不冷了�！眿寢屨f(shuō)：“這就好了，你不冷就好了�！眿寢屢徽f(shuō)完，就到廚房做飯了。我熱淚盈眶，心里默默地感謝媽媽——這個(gè)為了自己寧可自己受凍的母親。
母愛(ài)是平凡的，也是偉大的。我長(zhǎng)大以后，一定要報(bào)答媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩。作文
記敘文作文 篇8
花兒，不是因?yàn)樾傅×酥︻^的喧鬧而枯萎，放棄了化作春泥的使命;鷹兒，不是因?yàn)閰捑肓肆柘龅膼芤舛党�，舍棄了九天攬�(jiān)碌男拍睢?/p>
人兒，不是因?yàn)榫次妨隋e(cuò)誤的羈絆而俯首，摒棄了撥云見(jiàn)日的氣魄。
在跌跌撞撞的人生道路上，并非時(shí)時(shí)處處一帆風(fēng)順、一馬平川。面對(duì)著層出不窮的錯(cuò)誤，有人望而卻步，甘拜下風(fēng)，錯(cuò)過(guò)了戰(zhàn)勝錯(cuò)誤——鑄造另一片天地的機(jī)會(huì)。有人知難而上，永不言敗，不斷品嘗成功帶來(lái)的喜悅。
真正的智者，不會(huì)驚艷于一時(shí)的繁花，而是把眼光定格于前方。擁有一雙慧眼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，希望并沒(méi)有可望而不可及，而是虔誠(chéng)地蟄伏于我們生活中的每一角落。陶淵明，這位真正的脫俗者，面對(duì)灰暗的政治和錯(cuò)誤的世俗，沒(méi)有感嘆生不逢時(shí)，毅然選擇了田園生活，浩然活出了“淡泊名利，志存高遠(yuǎn)”的人格尊嚴(yán)。是的，他擁有一雙明智的眼，看破紅塵，終究活出詩(shī)意的人生。
真正的強(qiáng)者，不會(huì)困頓于一時(shí)的無(wú)奈，而會(huì)把內(nèi)心的熱情凝結(jié)成不倒的信念之樹(shù)。具有不撓的信念，你就會(huì)感慨，夢(mèng)想并沒(méi)有被困難所打破，而是涌動(dòng)在人生旅途沒(méi)有停滯的腳步里。越王勾踐，在自己受到屈辱時(shí)，當(dāng)自己的帝王尊嚴(yán)踐踏在吳王馬蹄下，當(dāng)自己的國(guó)家在風(fēng)雨中岌岌可危時(shí)，他擲下馬鞭，在歷史的浮塵中隱藏了倔強(qiáng)和狂傲的微笑，他臥薪嘗膽，嚼盡了吳王的獰笑和困難的譏諷，終究留下了“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”的千古絕唱。是的，他有不屈的信念，忍辱負(fù)重，再次迎來(lái)了輝煌的`尊嚴(yán)。
朋友，躊躇行走時(shí)，不要凝眸于自己的困境，行走于淡泊寧?kù)o中，你會(huì)擁有“山隨平野盡，江入大荒流”的心境，回眸走過(guò)的路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)并不是像你一開(kāi)始時(shí)看到的那樣，錯(cuò)誤并不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的符號(hào)，有時(shí)，它能成為你進(jìn)步的階梯，成功的墊腳石。
是的——如果沒(méi)有笑對(duì)冰天雪地，傲視冰雪的紅梅，哪能贏得“梅花香自苦寒來(lái)”的贊嘆。
如果沒(méi)有直面污泥濁塘，婷婷玉立的荷花，哪能贏得“出淤泥而不染”的賞識(shí)。
如果沒(méi)有立足陡崖巖縫，青翠蒼勁的青竹，哪能贏得“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌”的美譽(yù)。
我們，還等什么?
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