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應(yīng)用文寫(xiě)作學(xué)習(xí)總結(jié)

時(shí)間:2023-07-11 07:00:48 體裁作文 我要投稿

[精選]應(yīng)用文寫(xiě)作學(xué)習(xí)總結(jié)

  總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么如何把總結(jié)寫(xiě)出新花樣呢?以下是小編收集整理的應(yīng)用文寫(xiě)作學(xué)習(xí)總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

[精選]應(yīng)用文寫(xiě)作學(xué)習(xí)總結(jié)

  在這個(gè)學(xué)期,我在學(xué)習(xí)《當(dāng)代應(yīng)用文寫(xiě)作》課程后,有了許多的收獲。在XXX老師的認(rèn)真講解、點(diǎn)評(píng)和教學(xué)下,通過(guò)學(xué)習(xí),我在應(yīng)用文寫(xiě)作方面真正做到了學(xué)有所成。原來(lái)的我并不熟悉各種公文格式,規(guī)定和要求,也不知道通知,報(bào)告,請(qǐng)示,函,通告等其他文書(shū)的寫(xiě)作。“人不學(xué),不知道”,在學(xué)習(xí)之后,雖然不能對(duì)公文寫(xiě)作得心應(yīng)手,新手拈來(lái),但也能融會(huì)貫通,學(xué)而用之,F(xiàn)將本學(xué)期學(xué)習(xí)應(yīng)用文寫(xiě)作過(guò)程中的感受總結(jié)如下:

  一、方法總結(jié):

  1.明確應(yīng)用文的特點(diǎn),語(yǔ)言要求和寫(xiě)作要求。首先要知道應(yīng)用文具有廣泛,實(shí)用,程式,真實(shí),時(shí)效,簡(jiǎn)潔的特性。而書(shū)寫(xiě)的語(yǔ)言要準(zhǔn)確,簡(jiǎn)明,樸實(shí),規(guī)范。而寫(xiě)作則必須是觀點(diǎn)明確,材料真實(shí),文風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),語(yǔ)言得體。

  2.熟悉黨政機(jī)關(guān)公文的種類(lèi)劃分,熟記公文的版式和格式。正確使用上行文,下行文以及平行文。而且必須正確排版,熟悉公文版式的要求。在學(xué)習(xí)寫(xiě)作過(guò)程中,由于公文樣式的繁復(fù),我經(jīng)常需要查看書(shū)本,努力減少格式錯(cuò)誤的存在。

  3.孰能生巧,融匯貫通。首先,在學(xué)習(xí)文種時(shí),注意區(qū)分文種之間的差別,正確的選用合適的文體,理解文種之間的區(qū)別,找出區(qū)別,這對(duì)應(yīng)用文的寫(xiě)作過(guò)程是十分重要的。而且必須注意的是公文的主體,公文的種類(lèi),標(biāo)題,主送機(jī)關(guān),正文的用語(yǔ)等等。通過(guò)學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)公文并沒(méi)有想象中的那么難寫(xiě),反而覺(jué)得有其特殊的相通性,只是不同的文體,在語(yǔ)言組織和描述陳述等方面?zhèn)不相同。

  4.注重實(shí)踐,講究形式。《當(dāng)代應(yīng)用文寫(xiě)作》是一門(mén)應(yīng)用性很強(qiáng)的基礎(chǔ)學(xué)科,我在理解的基礎(chǔ)上將知識(shí)活學(xué)活用,注意在平時(shí)積累材料。在學(xué)習(xí)《當(dāng)代應(yīng)用文寫(xiě)作》時(shí),加強(qiáng)寫(xiě)作實(shí)踐的練習(xí)是十分重要的。多讀范文,勤練寫(xiě)作,從而提高寫(xiě)作能力。要想在應(yīng)用文寫(xiě)作方面做到信手拈來(lái),還是要勤學(xué)苦練的,同時(shí),不可脫離實(shí)際,該有的格式版式必須要正確做到的。

  二、存在問(wèn)題

  公文實(shí)用是正確的,但對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō),除了練習(xí)課堂寫(xiě)作,并沒(méi)有常用。所以有時(shí)候還是會(huì)遺忘一些細(xì)節(jié),而且本人或許是不夠細(xì)心,也曾出現(xiàn)有低級(jí)的格式錯(cuò)誤,以及不夠規(guī)范的用語(yǔ)。這是需要改正和努力的一點(diǎn)。

  三、感受體會(huì)

  一個(gè)學(xué)期的應(yīng)用文寫(xiě)作課程將要結(jié)束了,在這個(gè)過(guò)程中,我受益匪淺,我將會(huì)在今后,將自己所學(xué)到的應(yīng)用文知識(shí)應(yīng)用到我的日常學(xué)習(xí)生活中。規(guī)范的要求自我,不斷的學(xué)習(xí)、鞏固直至完全掌握它。

  通過(guò)學(xué)習(xí)《當(dāng)代應(yīng)用文寫(xiě)作》,我真正學(xué)習(xí)到了各種應(yīng)用文寫(xiě)作的寫(xiě)作方法和寫(xiě)作格式。我掌握了寫(xiě)作應(yīng)用文的具體方式方法,不再是不知所措,而是會(huì)很好地地將其完成。大二的我,即將大三,學(xué)術(shù)論文在我的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中是非常重要的一部分!懂(dāng)代應(yīng)用文寫(xiě)作》這門(mén)課程給我提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)論文寫(xiě)作的平臺(tái),通過(guò)老師詳細(xì)的解釋和自己課后作業(yè)的練習(xí),我已經(jīng)掌握了論文的基本寫(xiě)作模式和要求,并且相信自己在將來(lái)一定的能完成一篇優(yōu)秀論文的作為自己的畢業(yè)論文。

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