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說明文作文

時(shí)間:2023-07-06 07:00:01 體裁作文 我要投稿

【優(yōu)秀】說明文作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的說明文作文,希望能夠幫助到大家。

【優(yōu)秀】說明文作文

  說明文作文 篇1

  它只是一塊金屬,與其他稀有金屬一樣,它并不引人注目。它不是黃金,不能鍛造值錢的首飾;它不是鎢礦,不能為人們點(diǎn)亮一絲光明。沒有人留意它,在深山里,在土地中,他只是沉睡著、在放射著、在衰變著。它的半衰期是45.6億年,可以說是與地球一起長大,一同衰老。人們、動(dòng)物,的演變和進(jìn)化他都銘記在心,它便是鈾。

  鈾,錒系;原子系數(shù)92,符號(hào)u,質(zhì)量為238·02。放射性極強(qiáng)的元素。

  默默無聞的它,在被法國物理學(xué)家確的定為放射性元素后,沒能引起人們的關(guān)注。在加拿大、澳大利亞,這些含鈾量極其豐富的國家,又是提煉完鐳元素之后的副產(chǎn)品,是一些無法處理的副產(chǎn)品,它不會(huì)被火燒熔,不會(huì)被水泡開,成為讓加拿大頭疼的問題。終于有一天著名的物理學(xué)家愛因斯坦“認(rèn)識(shí)”它,上百噸的鈾運(yùn)進(jìn)美國,造出原子彈趕在德國之前造出原子彈,改變世界的'進(jìn)程,人類的命運(yùn)。

  1945年,第一顆原子彈在美國爆炸,炸出兩千噸tnt炸藥的威力,而在這顆原子彈中,只用一塊鈾片,卻點(diǎn)亮一個(gè)州的夜間。

  1945年8月6日,一家經(jīng)過改裝的b-29轟炸機(jī),載著一顆名為“小男孩”的實(shí)驗(yàn)原子彈,飛臨日本廣島上空,幾秒后,一朵巨大的蘑菇云籠罩住這個(gè)城市。九千余人消失得無影無蹤,數(shù)萬人魂歸天國,十萬余人無家可歸。引起這一切的一切,只不過是一個(gè)觸發(fā)裝置,一些炸藥,兩塊鈾片。只是兩塊小小的鈾片,便引起無數(shù)生命的消逝。三天之后,另一顆名為“胖子”的原子彈投在日本長崎,又是數(shù)萬人喪命于此……

  從此人們意識(shí)到鈾的力量,再?zèng)]有輕視這一小片東西,人們將它放進(jìn)核反應(yīng)堆之中,加速它的反應(yīng),加大他的放射,將它的能量轉(zhuǎn)化為電能,為人類的電力生命線提供最環(huán)保綠色的養(yǎng)分。用它的能量熔化黃金,使它成為美麗的工藝品,飾品;用它的擰亮點(diǎn)燃鎢絲,使它得以為千家萬戶提供光明與溫暖。

  這便是鈾。

  我愿像鈾一般,潛至深山,隱至叢林,平時(shí)默默無聞,而一旦到關(guān)鍵時(shí)刻,爆發(fā)出驚天動(dòng)地的能量,氣壯山河。

  這便是鈾。我與像這鈾一般,可以開天辟地;可以氣吞山河;也可以造福于人類,造福大眾。

  說明文作文 篇2

  我在美國就讀的馬丁.路德.金國際小學(xué)舉行了一次;赵O(shè)計(jì)大獎(jiǎng)賽。我設(shè)計(jì)的作品榮獲全校第一名。媽媽特意買了一臺(tái)便攜式平板電腦------Ipad 2,做為禮物送給了我。從此它便成為我最喜愛的良師益友。

  Ipad2外觀小巧玲瓏,時(shí)尚前衛(wèi),它像一位酷味十足的美少女,十分惹人喜愛。我的Ipad2由方便拆裝的顯示器蓋板和主機(jī)兩部分組成。主機(jī)呈長方 形,比我們使用的語文書稍大一些,面板為白邊包液晶觸摸顯示屏,背板為銀色外殼?偣仓挥兴膫(gè)按鍵:頂部的電源鍵,面板下部中央的HOME鍵和側(cè)面的音 量+,—鍵。

  Ipad2設(shè)計(jì)精致創(chuàng)新,高貴典雅。粉紅色的蓋板折疊起來可做為顯示器豎立放置時(shí)的靠座。Ipad2的屏幕可自動(dòng)呈橫向或縱向模式顯示,頁面上的所 有內(nèi)容都一覽無遺,便于閱讀。Ipad2采用了最自然的'指點(diǎn)裝置。你的手指遨游網(wǎng)絡(luò)因此變得前所未有的輕松,直觀。手指在屏幕上上下下輕掃,就可以滾動(dòng)瀏 覽頁面;雙指開合,即可縮放照片。Ipad2配有前后攝像頭,可以隨時(shí)拍攝喜愛的照片或影片。新加入的三軸陀螺儀感應(yīng)器能準(zhǔn)確地檢測(cè)到顯示屏的運(yùn)動(dòng)及旋 轉(zhuǎn),可以玩一些需要做動(dòng)作的游戲,比如:賽車,保齡球,射擊等游戲。

  Ipad2功能強(qiáng)大,9.7吋多點(diǎn)觸控屏幕下是一顆“A5”蘋果芯片處理器,這是Ipad2的“心臟”內(nèi)存和硬盤分別為512MB和32GB。除此 之外還包括有可連續(xù)使用10小時(shí),待機(jī)一個(gè)月的電池,以及攝像頭,WIFI和藍(lán)牙模塊等。它可以為我們提供瀏覽互聯(lián)網(wǎng),收發(fā)電子郵件,觀看電子書,播放音 頻和視頻等功能。從而可以通過它看報(bào)紙,聽雜志,進(jìn)行視頻通話……

  Ipad2是我求知征途上的好老師,它引導(dǎo)我在浩瀚的知識(shí)海洋中暢游,從而不斷地開闊眼界,獲取更多的知識(shí)和信息。Ipad2是我生活中的好朋友,它使我每天都可以在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中盡情享受快樂。

  我愛我的Ipad2。我更贊賞它所體現(xiàn)的精益求精,勇于創(chuàng)新,不斷進(jìn)取的精神。

  說明文作文 篇3

  大家好,我是人見人厭,花見花謝,車見車爆胎的PM2.5,這幾天你們地球人都在議論我 。

  我們的家族很龐大,有PM2.5、PM10、PM50和PM100,這幾個(gè)只是冰山一角,我的家族里有無限個(gè)直徑是任何微米的成員,而我是這個(gè)家族中最常見的成員之一——PM2.5,我的直徑只有2.5微米,我只世界上最小的生命——細(xì)菌大直徑達(dá)上零點(diǎn)幾微米了。

  我先進(jìn)入人體的鼻孔,人鼻孔的汗毛阻擋不了我,我接著進(jìn)入人體的咽喉,咽喉比鼻孔汗毛中得縫隙還要小,但他還是阻擋不了我,我進(jìn)入了人的血液,人血液里的巨噬細(xì)胞就會(huì)把我當(dāng)成細(xì)菌吞下去,那些被噎死的巨噬細(xì)胞會(huì)釋放出一種物質(zhì),這種物質(zhì)可導(dǎo)致細(xì)胞及組織的炎癥。

  大家千萬不要把我吸進(jìn)鼻子里去,這樣對(duì)我不好,如果誰把我吞進(jìn)去的話,我就會(huì)被那些無情的巨噬細(xì)胞吞進(jìn)肚子里去。這樣也對(duì)你們不好,當(dāng)你們把我吸進(jìn)鼻子里時(shí),你們的鼻子就會(huì)黑黑的,這一個(gè)又一個(gè)黑黑的東西就是一只又一只的細(xì)菌,所以,大家千萬不要把我和我的兄弟姐妹們吸進(jìn)鼻子里。

  被我污染的地區(qū)的人類們,你們聽好了:如果我的指數(shù)在0~10之間,那就是世界上環(huán)境很好很好的地區(qū);如果我的指數(shù)在11~50之間的.話,空氣質(zhì)量指數(shù)為優(yōu),大家可以放心的去室外活動(dòng);如果我的指數(shù)在51~100之間的話,大家也可以出去活動(dòng);如果我的指數(shù)在101~200之間的話,空氣質(zhì)量指數(shù)為輕度污染,大家應(yīng)該減少體力消耗和室外活動(dòng);如果我的指數(shù)在201~250之間的話,空氣質(zhì)量指數(shù)就為中度污染,有疾病的人千萬不能出去活動(dòng);如果我的指數(shù)在251~300之間的話,大家只能呆在汽車?yán)锘蛘叽粼诩依锪;如果我的指?shù)在301~500之間的話,那就是重度污染了,有感冒的人群千萬不能出門,一般人群也要減少出門。

  所以,大家一定要強(qiáng)身健體,不能讓我進(jìn)入你的體內(nèi)哦!

  說明文作文 篇4

  生死與共的朋友叫刎頸之交,平民相交的朋友叫布衣之交,情投意合的朋友叫莫逆之交……但我的朋友卻跨越了種族,它就是我家養(yǎng)了幾年的大葉綠蘿。

  這盆綠蘿在我很小的時(shí)候就來到了我們家,我們把它擺在窗邊,這樣不僅美觀好看,還可以讓綠蘿吸收點(diǎn)陽光雨露。母親每天都給小小的綠蘿澆水、施肥,對(duì)它精心照料。時(shí)間一天一天的過去了,我和大葉綠蘿一起慢慢長大,五年里,綠蘿葉子越長越多,藤蔓越長越茂盛,就像俏皮淘氣的小仙女,披著翠綠的衣裳,挺起柔韌的腰,柔而不媚,不管是驕陽似火的酷暑或冰天雪地的嚴(yán)冬,照樣生機(jī)勃勃。

  綠蘿不僅美化了我們家,還凈化了空氣,不只是媽媽喜歡它,我也很喜歡這盆綠蘿。其葉形奇特多變,氣生根纖細(xì)密集,姿態(tài)婆娑。當(dāng)我看書看累了的時(shí)候,看一看綠蘿,那翠綠的顏色能緩解我的視覺疲勞,低頭聞一聞,一陣清新,令人仿佛有進(jìn)入熱帶雨林之感。久而久之,它成了我密不可分的'朋友。每天放學(xué)一回家,我都會(huì)習(xí)慣性地摸摸它深心形的葉子,整理一下軟軟的藤蔓,幫它添點(diǎn)兒水,加一點(diǎn)點(diǎn)營養(yǎng)液,輕輕地用濕潤的細(xì)布擦拭柔軟的葉片,覺得特別溫馨。有時(shí)去外婆家,只要有兩天沒有看到它,就心里空落落的,特別想它,總會(huì)纏著家人拍照發(fā)微信給我。

  前段時(shí)間,大葉綠蘿開出了第一朵花,花序由佛焰苞和白色的肉穗組成,很是養(yǎng)眼。雖比不上牡丹大氣,茉莉純潔。但在我心中卻是最美的。

  大葉綠蘿是市場(chǎng)上通常的叫法,其實(shí)它不是綠蘿,它是天南星科喜林芋屬,別名又叫綠寶石。結(jié)出的花能做成干花,可以泡成茶喝,對(duì)糖尿病、冠心病、高血壓等各種血管炎癥有很大的幫助。不只是綠蘿花,綠蘿葉也有很大的用處,把葉子搗碎,把綠色的汁水涂抹在傷口,可以有效愈合傷疤。

  朋友不可以用金錢衡量,朋友不是互相利用的工具,朋友也不要用種族來區(qū)分,不管是同類還是動(dòng)物、植物,都是我們的好朋友,我們應(yīng)該相親相愛地共生在這個(gè)美麗的地球上。

  說明文作文 篇5

  其實(shí)在我看來,讀書就在于感受,一本書讀下來之后,很多人都會(huì)強(qiáng)制性的寫下一篇讀后感,其實(shí)心中很雜很亂,一時(shí)半會(huì)也理不清思緒。如果在這時(shí)寫下文章,很可能錯(cuò)誤百出。其實(shí)不然,讀完一本書,必定會(huì)有許多發(fā)自內(nèi)心的感悟,那種感悟,不是用一般的文字語言能描寫出來的,如果達(dá)不到那種藝術(shù),反倒會(huì)侮辱了文章的本意。在這一方面的話,最好是等自己平靜下來之后再慢慢構(gòu)思!

  文章中藝術(shù)的'真諦不在于運(yùn)用華麗的詞藻,而是在于發(fā)自內(nèi)心的那種真誠的東西。就算語言再平實(shí),也能寫的真實(shí)動(dòng)人!只要達(dá)到這個(gè)水平文章才能寫的真實(shí)感人。而且筆尖稍稍一動(dòng),一篇習(xí)作佳文就如流水般一樣瞬間就寫出來了。擁有這樣的寫作手法,才算真正到家了。其次,要懂得運(yùn)用各種修辭手法,在合適的地方添加合適的修辭手法,讓文章變得趣味橫生,更加靈活巧妙!

  總之一句話:文章的藝術(shù),難乎?難也!易乎?易也!

  小鬧鐘我有一個(gè)精致的小鬧鐘,它是爸爸出差回來給我?guī)淼纳斩Y物。爸爸說珍惜時(shí)間,就像珍惜自己的生命,爸爸希望我照著這樣做。

  這個(gè)石英鐘外形是小熊貓形狀的,鬧鐘頂部有一個(gè)按鈕,如果到了晚上你只須輕輕按一下這個(gè)按鈕,小熊貓就會(huì)立刻亮起來,這樣你就能看見現(xiàn)在是多少時(shí)辰了。而且小鬧鐘還有一個(gè)特點(diǎn),它是專為早起的人設(shè)計(jì)的,到時(shí)間鬧鐘叫的時(shí)候,如果你不想立刻起床,就按一下頂部按鈕,它就會(huì)立刻停止鬧音。然后過了3分鐘,它便又會(huì)叫起來,這樣就算你不想立刻起來也不會(huì)在睡著了。等你起床了按一下開關(guān),它就不會(huì)再叫了,怎么樣,很棒吧!

  小鬧鐘還有很多種鬧音,有鳥叫聲、有琴聲、有警報(bào)聲、還有水聲,多種多樣的聲音換著放,使你不會(huì)感覺煩惱。我自從有了這臺(tái)石英鐘,我的生活變得有規(guī)律了。我制定了一張作息時(shí)間表,小鬧鐘已經(jīng)成了我離不開的好朋友。

  一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰。我會(huì)永遠(yuǎn)把這句話記在心里!

  說明文作文 篇6

  美麗的包公湖,碧波蕩漾,游船悠然的蕩在湖面。湖岸的柳樹清脆欲滴,景色特別優(yōu)美宜人。我們的學(xué)校和著名景點(diǎn)包公祠都座落西岸湖畔。

  我來給大家介紹一下我們可愛的學(xué)校吧!

  進(jìn)了我們學(xué)校的大門,迎面是一幢高大潔白的樓房,上面寫著三個(gè)閃閃發(fā)光的金色大字,“逸夫樓”,它是我國著名慈善家邵逸夫老先生捐贈(zèng)的。逸夫樓樸素整潔、美觀大方,它是一座教學(xué)樓,一、二、六年級(jí)和校辦公室在這座樓里。緊鄰它的北邊還有一座潔白漂亮的教學(xué)樓,兩座樓房形成了一個(gè)“L”形狀的字母。樓前的.幾株白玉蘭樹,潔白的花、翠綠的葉,非常漂亮。

  走進(jìn)教學(xué)樓,樓梯和走廊都被同學(xué)們打掃的干干凈凈,連扶手也擦得一塵不染。透過那一扇扇明亮的窗戶你會(huì)看到同學(xué)們認(rèn)真聆聽老師講課的樣子。從里面還不時(shí)的傳來朗朗的讀書聲。我們四·三班就在北樓的三層。教室里干凈、整潔,桌椅整齊,墻壁上布置粘貼著同學(xué)們的手抄報(bào)和優(yōu)秀作文,后黑板上是我們漂亮的學(xué)習(xí)園地。從這些你能感覺到我們是個(gè)優(yōu)秀的班集體。

  穿過北教學(xué)樓下面的門洞就來到了校園的操場(chǎng),我們?cè)谶@里上早操和體育課,操場(chǎng)中間兩個(gè)籃球場(chǎng)被橢圓形的紅色塑膠跑道環(huán)繞著,跑道用白色分道線分成了四個(gè)賽道,顯得格外醒目。操場(chǎng)的南邊擺放幾張乒乓球臺(tái),這里是愛好乒乓球運(yùn)動(dòng)的同學(xué)們的樂園。北邊是各種各樣的健身器材,有高低杠、天梯、單杠、雙杠等等。往西邊看,有一座高高大大的講臺(tái),講臺(tái)的旁邊立著一根高高的旗桿,紅色的花崗巖基座,四周圍著一圈不銹鋼護(hù)欄。旗桿頂端上一面鮮艷的五星紅旗,它在空中迎風(fēng)飄揚(yáng),那是同學(xué)們每天迎著朝陽升起來的。藍(lán)天、白云、紅旗形成了一幅美麗的圖畫。轉(zhuǎn)過身向東看,東邊是一堵白色的花窗圍墻,透過花窗向外看你會(huì)看到包公祠那古香古色的門樓和高高的石階,真的是非常漂亮。

  課余時(shí)間我們的操場(chǎng)就變成了同學(xué)們的樂園,看,有的同學(xué)在打乒乓球,有的同學(xué)在做游戲,還有的同學(xué)在玩健身器材呢······大家臉上都洋溢著快樂的表情。一派熱鬧的景象,校園里到處充滿了勃勃生機(jī)!

  這就是我們那美麗可愛的學(xué)!_封市向陽路小學(xué)。

  說明文作文 篇7

  我是一朵冬天里的臘梅花,一朵亭亭玉立、冰清玉潔、清香四溢的臘梅花。我是冬的摯友,雪的伴侶,春的使者。

  春風(fēng)吹來,百花吐蕊,草色青青,我悄無聲息地孕育著開花的計(jì)劃;夏意正濃,繁花似錦,草木欣榮,我靜靜地、默默無聞地吸收著營養(yǎng);秋風(fēng)送爽,黃葉飄落,百草凋零,我暗暗地積蓄力量;冬天踏著華爾茲的舞步來了,寒風(fēng)呼呼地吹著,大地披上了銀色晚禮服,白茫茫的一片。那些熱鬧了三個(gè)季節(jié)的花兒、草兒、葉兒,都累了、倦了、睡去了,就連那艷麗的美人蕉、醉人的紅玫瑰、俏麗的百合花都躲進(jìn)了溫室里。而我,一朵細(xì)細(xì)的臘梅花,卻攢足了精神,精力充沛,不遺余力地昂首挺立在枝頭,盡情地綻放。

  我的枝干千姿百態(tài),有的像彎彎曲曲的'龍,有的像舒展的翅膀,還有的像珊瑚。我有五片花瓣,花蕊是一絲一絲的,還戴著一頂小圓帽,十分可愛,嫵媚極了。

  乍開的花兒像一朵朵五彩繽紛的雪花,從湛藍(lán)的天幕墜落到褐色的枝頭上,像彩霞那么艷麗,像寶石那么奪目。粉的像桃,白的像雪,紅的像霞,黃的像日出,還散發(fā)出一陣淡淡的幽香。一叢叢、一簇簇,像一幅五彩的畫卷,記述著冬天的美麗、春天的故事。

  我是一朵細(xì)細(xì)的臘梅花,我裝點(diǎn)著單調(diào)的冬天,使她變得生機(jī)勃勃;我為冬天舞蹈,歌唱,讓她變得活力四溢;我不畏風(fēng)雪,獨(dú)傲天下;我把積蓄了四季的力量釋放出來,散發(fā)出無盡的馨香,向人間播撒芬芳;當(dāng)春天姍姍來臨時(shí),我慢慢地飄進(jìn)大地媽媽的懷抱,化作春泥更護(hù)花,即使是零落成泥輾作塵,依舊香如故。

  我是細(xì)細(xì)的臘梅花,我與竹、松被古人稱為“歲寒三友”。竹,挺拔向上;松,百年不朽;我,不畏風(fēng)雪。我們是不怕困難、高風(fēng)亮節(jié)、堅(jiān)韌不拔、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、默默奉獻(xiàn)的象征。正因?yàn)榇,古往今來的眾多畫家,為我們畫出了一幅幅傳世佳作,令人贊不絕口;古今中外的文人墨客,為我們作出了一首首不朽詩篇,后人吟誦寄情,表達(dá)了他們對(duì)正直、堅(jiān)強(qiáng)品格的贊嘆和頌揚(yáng)。

  我甘愿做一朵臘梅花!一朵在清風(fēng)中舞蹈的臘梅花,一朵凌寒獨(dú)自開的臘梅花。

  說明文作文 篇8

  午后的陽光灑下濃重的溫暖,舒緩的音樂彌漫了整個(gè)小小空間。閉上眼,調(diào)整呼吸,這兩個(gè)小時(shí)只屬于我和我的瑜伽。

  剛開始學(xué)瑜伽,只是跟風(fēng)隨大流,抱著“玩一玩”的心態(tài)。不曾想,在親身體驗(yàn)后便義無反顧地愛上了它,同時(shí),也愛著那每個(gè)周末的午后兩小時(shí)。

  打開音樂播放器,選擇適合自己心情的瑜伽音樂,鋪好地毯,拉開窗簾,面對(duì)窗外的藍(lán)天和陽光,心也開始慢慢放松。

  吸氣,呼氣,均勻的呼吸中抬腿,收腹……那時(shí)候,整個(gè)世界都如一潭碧波蕩漾的湖水,并不完全安靜,卻閃著靈動(dòng)的光。耳畔是恬淡的音樂,風(fēng)從開著的窗中吹來,拂過身上的每一寸皮膚,柔軟得像嬰兒一般。

  拜日式對(duì)于我有些難度,盡力使自己的頭貼近雙腳,額頭滲出了汗水,卻依舊沒有做到位。每當(dāng)自己無法準(zhǔn)確做好動(dòng)作的時(shí)候,一種不可名狀的失落就會(huì)不自覺地涌上心頭。老師的嚴(yán)格要求也給人巨大的壓力。每每做一個(gè)新動(dòng)作,老師總會(huì)想盡辦法讓你達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),那種肌肉被硬生生拉扯后撕心裂肺的疼痛令人恐懼。面對(duì)種種困難,也曾想過要放棄,但對(duì)瑜伽刻骨銘心的熱愛一次次將怯弱打敗。

  兩年,一段無比短暫的時(shí)間,但它讓我的身體由僵硬變成柔軟,讓我的心由浮躁變成恬淡,讓我的生活由無味變成鮮活。兩年,它就這樣改變了我,將我?guī)胍粋(gè)絢爛的世界,無聲無息……

  時(shí)光的劃痕深深淺淺地刻畫在暗夜鐘聲里,小小的木格子窗外如修女唱贊美詩時(shí)般安靜,身披紗麗的印度女人,虔誠地雙手十和,低吟淺唱。

  人生,總是匆匆而過。短暫的旅程,我們要留下的,應(yīng)該是永恒的美好。

  上帝給予每個(gè)人的時(shí)間是公平的,歲月的腳步總不會(huì)隨著人的意志而停止,面對(duì)時(shí)間,我們都彼此平等。

  撕扯的肌膚雖然疼痛,但身心的愉悅就已足夠。痛苦過后是恬淡的自由。瑜伽,穿越無限溫暖而迷蒙的時(shí)光,曾惶惶然覺作文得有些恐懼。翻滾的'液質(zhì)明晃晃地在陰暗的天幕下眨閃出絲絲縷縷的白色反光,偶爾有悲傷劃過,擺下道道尾紋,但有瑜伽貫穿著的日子,總彌漫著無以言表的閑適。它讓我拋去世俗的頹廢,平和地對(duì)待生活。

  午后的陽光依舊溫暖得濃重,音樂彌漫小小的空間,專屬我和我的瑜伽的兩小時(shí)會(huì)一直延續(xù),閃亮在我人生旅途的每個(gè)拐角。

  這一刻,美好的如同彩虹。

  說明文作文 篇9

  媽媽問我:“妞妞,你能閉著眼睛分辨黑白嗎?”嗯?閉著眼睛怎么能分辨著顏色呢?顏色是用眼睛看的呀,哼!一定是媽媽又要考我什么了,我倒要看看媽媽葫蘆里裝著什么藥了。因此,我就毫不猶豫地肯定回答:“不能?隙ú荒!”

  媽媽笑了笑,:“我能,你敢打賭嗎?”“打賭就打賭,我才不怕呢。”我信心十足。媽媽拿了兩塊布,一塊黑色,一塊白色,然后神秘地看了我一眼:“跟我來!蔽覀儊淼教柕紫拢瑡寢尳形议]上眼睛,然后讓我摸那兩塊布,我摸來摸去,卻摸不出個(gè)所以然來。媽媽笑著說:“你不行,看我的吧!”說著媽媽閉上眼睛,讓我拿著兩塊布給她摸,果然,媽媽一摸就馬上分辨出黑白了,我不服氣,說:“哼,不行,你這是變魔術(shù),”“^_^”,媽媽大笑,“我可不會(huì)變什么魔術(shù),這是科學(xué)常識(shí),不信你再試試,”我閉上眼睛,再摸,還是沒感覺,媽媽提示我:“難道你不覺得兩塊布不一樣熱嗎?”我一下醒悟過來,對(duì)呀,黑布熱白布涼,但這和顏色有什么關(guān)系嗎?

  媽媽好象看透了我的心思,說:“因?yàn)楹谏珪?huì)吸收光源,白色則會(huì)反射光源,通常黑色的物體吸收熱能比較快比較多,所以在陽光下,穿黑衣服會(huì)比穿白衣服熱,.......”這個(gè)名字可謂是如雷貫耳,相信每一個(gè)中國人都不會(huì)忘記這個(gè)身材一般,卻有著非凡氣質(zhì)的奧運(yùn)會(huì)冠軍。小鵬出生在一個(gè)普通的家庭里,6歲開始練習(xí)體操,在15歲進(jìn)入省隊(duì)時(shí),由于身體條件差,臂力不足,2次被拒之門外,但小鵬沒有氣餒。他重新審視自己,發(fā)現(xiàn)自己雖然身體條件差,但是氣質(zhì)好,肯努力,又不怕吃苦,隨后他開始訓(xùn)練,當(dāng)別的隊(duì)員都在休息時(shí),他仍在不斷的'練習(xí),摔倒了,再爬起來,日復(fù)一日最終通過努力他被破格錄取了!此后他更加努力的訓(xùn)練,練就了一個(gè)舉世無雙的動(dòng)作———小鵬跳,并憑借這個(gè)動(dòng)作在巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)上取得了世界冠軍,也向世人證明了只要肯付出,就沒有辦不到的事。

  是的,只有努力才會(huì)有回報(bào)。小鵬就是一個(gè)活生生的例子,他克服了身體上的缺陷,用努力換來了成功,并贏得了大家的認(rèn)可。

  說明文作文 篇10

  家,細(xì)細(xì)品嘗,我發(fā)現(xiàn)有種特別的味道:甜甜的、淡淡的、清清的……,讓人回味無窮,更難以割舍。

  那是一種難以言表的味道,我愛這種味道——家的味道,我喜歡家中那暖暖的愛意,家中親情盎然的氣氛。

  每一天,我都會(huì)聽到媽媽那一句句忠言逆耳的叨嘮、爸爸那一聲聲震耳欲聾的訓(xùn)斥、奶奶和藹可親的'勸導(dǎo)、爺爺語重心長且讓人感到悠遠(yuǎn)的“嘆息”。也許你覺得,這無非是生活中不時(shí)飄來的催眠曲,實(shí)在是微不足道,一個(gè)哈欠過去就能把它拋到九霄云外了。但細(xì)細(xì)品味,那一句句“作業(yè)寫完了嗎?被子疊了嗎?……”的叨嘮,都充溢著媽媽對(duì)我無私的愛;那一聲聲的“字體寫工整,作業(yè)寫好……”的訓(xùn)斥,無不透露著爸爸望子成龍希望;那一字一句“俗話說……古時(shí)候……”的勸導(dǎo),都洋溢著奶奶對(duì)我的關(guān)懷;那一聲聲憂郁的自言自語的嘆息:“這孩子……在學(xué)校表現(xiàn)如何呢……唉”,無不浸透著爺爺對(duì)子孫的期盼。

  我的家是農(nóng)村千千萬萬個(gè)家庭中最普通的一個(gè),但我愛它,因?yàn)樗俏覑鄣脑慈,是我避風(fēng)的港灣。我的家庭成員,都是地地道道的農(nóng)民,他們說起話來既不像哲學(xué)家那樣滔滔不絕、有條有理,也不像音樂家那樣甜潤豐滿,但我更愛他們,因?yàn)樗麄儾粌H給了我生命,還給了我愛的教育,他們教我知識(shí)、教我做人,時(shí)時(shí)刻刻給我以溫暖,給我關(guān)懷,給我鼓勵(lì)……

  冬天,媽媽早早的把棉衣送到的床前,爸爸踏著積雪送我去學(xué)校,奶奶在不顧寒冷為我做好每一頓飯,爺爺又把熱氣騰騰的飯菜親自送到我的面前。在我生病時(shí),他們焦慮萬分,不顧疲勞為我尋醫(yī)買藥,對(duì)我關(guān)心倍至、噓寒問暖;在我不開心時(shí),他們會(huì)耐心的開導(dǎo)我“吃一塹,長一智”;我高興時(shí),他們的臉上也充滿著笑意;每當(dāng)我學(xué)習(xí)上取得成績時(shí),他們會(huì)用一頓可口的飯菜褒獎(jiǎng)我,失敗時(shí)他們勸告我“失敗是成功之母”。

  無論在家還是在外,我都能深感到家的溫暖。無論我走到天涯海角,還是近在咫尺,他們愛的光環(huán)永遠(yuǎn)在我身邊,幸福也永遠(yuǎn)伴隨著我。真愛無痕,真愛更無言,用一顆感恩的心去品家的味道,我,更愛它

  說明文作文 篇11

  我們螞蟻家族的成員很多,我就是其中的一員。

  我們天生就是有建筑功底的,有的甚至成了建筑專家。還記得我那遠(yuǎn)房親戚在沙漠里蓋了一座城堡,高4。5米,我們的4。5米就相當(dāng)于你們?nèi)祟惖?500米吧。一般是工蟻哥哥們負(fù)責(zé)建造巢穴。出入口大多是一個(gè)拱起的小土丘,像火山那樣中間有個(gè)洞。而且也有用來通風(fēng)的'洞口,我們巢穴里的每個(gè)房間都有明確的分類。 我們的住宅通風(fēng)、涼快、冬暖夏涼,而且最重要的一點(diǎn)是食物不容易壞掉,嘿嘿!

  看,我的那位廚師叔叔搬著比自己身體大兩三倍的食物。我得去幫幫它,我尾隨著搬運(yùn)工大叔們,齊心協(xié)力地把這個(gè)“面包渣”帶回家里。今晚,我們又有豐盛的晚餐了。呼~我聞到了食物的香氣。

  其實(shí),我們螞蟻家族歷來就養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣,那就是“團(tuán)結(jié),互助”。還記得那天,我們?nèi)w停止了騷動(dòng),所有螞蟻的眼神都聚集在一只稍微大一點(diǎn)兒的螞蟻身上,它的前前后后擁簇著許多螞蟻,我們就好象是充滿責(zé)任感的侍衛(wèi)。這就是我們的蟻王,它用觸角來對(duì)我們發(fā)布命令。

  眼看著大火的包圍圈越來越大,我們聚集在一起。蟻王的觸角輕輕抖了兩下,就在這時(shí),我們迅速聚攏起來,緊緊地抱成一團(tuán)。組成了一個(gè)黑壓壓的大蟻球。這個(gè)大蟻球開始移動(dòng),并沖向了大火。蟻球很快被燒成了一個(gè)大火球。在噼里啪啦的響聲中,一些居于外層的螞蟻被燒死了。外層的螞蟻一層一層地脫落了,而蟻球則迅速而順利地滾出了火圍。雖然蟻球比剛出來時(shí)小了許多,但更多的螞蟻卻得以絕處逢生了。我們是一個(gè)家族,我們心甘情愿為種族的延續(xù)而慷慨以赴!

  “螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到!蔽覀兾浵伡易逡彩且粋(gè)天氣預(yù)報(bào)專家呢。我們每天都在行色匆匆地忙碌著,忙碌著自己的工作。當(dāng)然,我這個(gè)“蟻校”還未畢業(yè)的小學(xué)生要好好學(xué)習(xí)嘍!

  我聽見了音樂老師的美妙歌聲,還看見了蝴蝶姐姐振著它的翅膀,跳著芭蕾。此時(shí),我覺得這種音樂、舞蹈,優(yōu)于人間的一切音樂。我躺在無盡的原野中,享受著,靜靜地,睡著……

  說明文作文 篇12

  為了讓我過上一個(gè)豐富多彩的暑假,為了讓我更加了解我們的歷史,也為我的期末考試數(shù)學(xué)100分。爸媽特意帶我到首都北京旅游。

  經(jīng)過24小時(shí)的火車旅程,我們終于來到了我夢(mèng)寐以求的北京。做了一晚上的休息調(diào)整,我們一大早就站地鐵(人太多,沒位)來到人山人海的天安門廣場(chǎng)。以前只能在電視,網(wǎng)絡(luò)上看的景象直入我的眼簾,雄偉壯觀,莊嚴(yán)肅穆的人民英雄紀(jì)念碑;金碧輝煌,氣勢(shì)磅礴的人民大會(huì)堂;高大華麗, 金碧輝煌的天安門使我應(yīng)接不暇。站在廣場(chǎng)中央欣賞了著萬眾矚目的景象感覺就像在夢(mèng)境一般。

  進(jìn)了天安門就到了故宮。故宮是現(xiàn)在一般對(duì)明清兩代皇帝的稱呼,其實(shí)它的`原名是叫紫荊城。是全世界規(guī)模最大、保存最完好的古代皇宮建筑群。我們隨著人群從故宮正門午門進(jìn)去。

  午門由高高的墩臺(tái)和巍峨的城樓組成。從正面看有三個(gè)門洞,可是走進(jìn)去轉(zhuǎn)過頭再看,卻成了五個(gè)門洞,這就叫做“明三暗五”。 它是過去舉行重要典禮的場(chǎng)所,如每年皇帝的頒朔大點(diǎn)就是在午門的這個(gè)大廣場(chǎng)舉行。

  從午門往前走一段路,看到的是富麗堂皇的太和門。太和門是紫禁城最大的一做門。這里是皇帝上早朝的地方,和大臣們議事的“會(huì)議室”。明朝永樂皇帝主持國事就在這里。

  在故宮里,最引人注目的要算是太和門后邊的“三大殿”了——太和殿、中和殿還有保和殿。它們都建在漢白玉砌成的8米高的臺(tái)基上。第一座太和殿是整個(gè)故宮中最華麗的建筑,人們稱它為“金鑾殿”,28米高, 63米長, 35米寬。前有造型優(yōu)美的仙鶴、玄龜、爐鼎,后面是精雕細(xì)刻的圍屏,它們將整個(gè)大殿裝飾得金壁輝煌,既莊嚴(yán)又典雅。

  過了一道紅墻,就進(jìn)入了生活區(qū)。這里有皇帝住的華麗的乾清宮、皇后住的秀麗的坤寧宮。御花園,里面有挺拔的松樹、常青的柏樹和巨大的榕樹。在御花園里還有一座山,它的名字叫堆秀山,是用米湯、雞蛋清把石頭粘在一起堆成的,聽起來容易垮,其實(shí)十分堅(jiān)固。

  故宮景美物博,我們整整走了8個(gè)小時(shí)也沒法一一細(xì)細(xì)觀賞,只能粗略瀏覽,最后戀戀不舍地從神武門出了故宮。

  說明文作文 篇13

  我們的學(xué)校油田一小,坐落在龍城購物中心的北面,而且面南朝北,是一座景色迷人,遠(yuǎn)近聞名的學(xué)校。

  進(jìn)入大門,首先映入眼簾的是一條筆直平坦的小路,小路的西邊是三年級(jí)的教學(xué)樓,一共有三層,每層有四間教室。樓頭上寫著六個(gè)大字,學(xué)園、家園、樂園,道出了我們?nèi)w師生的心聲。我們一小的全體師生真的.把我們美麗的校園當(dāng)成了學(xué)園、家園和樂園。

  順著小路往前走,三年級(jí)教學(xué)樓的北邊是一片果樹林,有石榴、柿子、棗、木瓜等等。尤其是秋天,瓜果飄香,各種果樹都結(jié)出了沉甸甸的果子,都笑瞇瞇的,好像在說:“同學(xué)們好,快把我摘下來送給你們敬愛的老師嘗一嘗吧!”穿過果樹林里彎彎曲曲的小路,來到了辦公樓,是校領(lǐng)導(dǎo)辦公的地方。那里有一條長廊和一片小竹林,是我們喜歡的開心樂園。

  與辦公樓東邊緊緊相連的是一座氣魄雄偉的主教學(xué)樓,樓頂寫著八個(gè)大字:追求卓越,崇尚和諧,展示了油田一小的辦學(xué)理念。整個(gè)教學(xué)樓有四層,長有九間教室,每當(dāng)上課鈴打響時(shí),從主教學(xué)樓里傳來的朗朗讀書聲響徹整個(gè)校園。

  教學(xué)樓前,是一個(gè)寬闊平整的大操場(chǎng),能容下幾千人,是同學(xué)們升國旗、開大會(huì)的地方,地面鋪著成千上萬塊白色的大理石,中間還鑲著幾塊紅色的大理石,把白色的大理石分成了幾個(gè)大大的田字,非常醒目、氣派。在主教學(xué)樓的正前方有一個(gè)升旗臺(tái),鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),好像在告訴同學(xué)們要好好學(xué)習(xí),天天向上。

  我們學(xué)校有一棵高大的楊樹,坐落在前操場(chǎng)的東北角,它是我們學(xué)校發(fā)展的見證人,從建校開始它就在那里。操場(chǎng)的正東面是一個(gè)不太大的籃球場(chǎng),一下課,籃球愛好者們就在那里鍛煉身體,展開激烈的“籃球之戰(zhàn)”。

  來到后操場(chǎng),每天可以看到我們的同學(xué)穿過教學(xué)樓,在塑膠跑道上風(fēng)一般的奔跑。綠色的草地上,同學(xué)們?cè)阪覒蛲嫠#粡垙埿δ樝褚欢涠渚`開的花朵,一個(gè)個(gè)顯得多么快樂。

  我們的校園一年四季都很美,春天綠樹紅花,夏天枝繁葉茂,秋天果實(shí)累累,冬天玉樹瓊花。我永遠(yuǎn)愛我美麗又溫暖的校園。

  說明文作文 篇14

  如果可以,我愿意在時(shí)間的盡頭跳舞!}記

  沒有人知道下一秒這個(gè)世界會(huì)發(fā)生什么變化,能夠預(yù)料到的那叫計(jì)劃而非人生。我的時(shí)間就像一只小船,將我從清晨渡到遲暮,從今天渡向明天,卻從不知下一秒那飄忽不定的風(fēng)兒會(huì)將我?guī)蚰膫(gè)方向;蛟S,這就是未來,或是忽見桃源的豁然開朗,抑或是荊棘叢生卻依然美妙幽靜的山間小道,還可能是不可自拔的荒漠灘涂。到那時(shí),唯有我的時(shí)間和我相伴,緊緊地抱住它或舍棄它,全在于我自己。

  看著別人的成功與收獲,總會(huì)有那么一瞬間的`不甘與委屈,為什么是他而不是我?也只是一瞬而已,便歸于平靜。上天總是公平的,他給了我們同樣的時(shí)間,只是你沒有選擇去做那些讓自己羨慕的事罷了,怨不了任何人。羨慕歸羨慕,屬于自己的幸福人生總歸是特別的,當(dāng)一味沉浸在別人的成功力時(shí),自己的時(shí)間也在悄然溜走。結(jié)果成功還是別人的成功,而自己卻無察覺,依然一無所獲,原本可以多一天,一分乃至一秒的享受自己的幸福的機(jī)會(huì)就此白白浪費(fèi),隨著聲聲嘆息,無跡可尋。

  不再起猙獰的欲念,亦能淡看云起云滅,花謝花繁。這樣的境界是一場(chǎng)內(nèi)心的回歸,眼見得時(shí)光亦步亦趨的走遠(yuǎn),在徒勞的抓取之后,終于明白面對(duì)更需要勇氣。坦然的接受時(shí)光賜予的滄桑,幸或者不幸都是一份歲月的恩澤,在百年的時(shí)光中從容而冷靜的審視內(nèi)心的需索,打造出屬于不同人生階段的完滿。

  一步一步走來,當(dāng)人和山林一樣,不再介意繁華和疏朗,不再為凋謝盛開耿耿于懷,獲得的從容淺淡就如同佛會(huì)心的捻花一笑,原來我的放下也能如此自在。這實(shí)在是一種令人向往的景況,在時(shí)間的容器里被慢慢鍛造,把一些粗糙虛浮的欲念絳洗干凈,譬如瓷器,在火焰中經(jīng)受過千擊萬煅,然后冷卻成型,最后告別泥土,以另一種面目完成內(nèi)外的禪變,并被時(shí)間賦予優(yōu)雅的內(nèi)涵。

  生命的優(yōu)雅內(nèi)涵正也如同瓷器。當(dāng)初的光滑細(xì)膩逐漸被粗礪深刻取代,溝溝壑壑里凝聚起時(shí)光烙下的印痕。就算瓷器最后碎裂,重新變回泥土,也印證著這世界我們?cè)?jīng)來過。

  如果可以,我愿意在時(shí)間的盡頭跳舞,慶祝我生命中的所有光彩。

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