高中議論文集錦15篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟論文打過交道吧，論文是進行各個學術領域研究和描述學術研究成果的一種說理文章。寫起論文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的高中議論文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高中議論文1
世上許許多多的人都在追求完美，但很多都是十全九美。完美不是面貌上的美麗，西施的美并非完美；完美不是人生的輝煌，貝多芬的人生并非完美；完美不是獨立的，而是多方多面，相互聯(lián)系的。
完美，現實中沒有真正的完美。完美，維納斯的美是殘缺的美，西子湖的美是平靜恬淡的美。
完美之物世界罕有，但是奮力拼搏，勇于展現的卻十分多。草根王寶強，小時候，未完成小學學業(yè)，因向往xx而去少林寺學武，十多歲時，離開少林寺，從此踏上了xx之路。最初他一直在北京各地輾轉打拼，扮演的.都是群眾演員，后來憑借傻根一角成名。他的努力拼搏使他最終登上了xx舞臺，完美綻放。劉偉，小時候因意外而xx截去了雙手，十多歲時，他憑借自己的頑強毅力，學會了游泳，并在殘奧會上奪得金牌，后學習鋼琴。23歲時，登上了國際舞臺，在維也納金色大廳中演奏。他驚人的毅力克服了生理的巨大困難，讓他自立、自理、自強，而在生活中完美綻放，獲得了人生的成就。
同樣，也是一位殘疾人，海倫·凱勒的一生更加曲折，在她23年歲月中，有22年她是生活在無聲、無光的世界當中的。她在莎莉文老師的幫助下，十分困難地學會了拼寫，一生致力于保護婦女權益及爭取種族平等的社會活動中，曾獲美國總統(tǒng)自由勛章，她一生既不轟轟烈烈，也沒有一帆風順，她用毅力完成了人生的完美綻放。
完美綻放，用生命，用一切來實現，讓我們用毅力，用堅持來拼搏，為了生命的綻放。
高中議論文2
細節(jié)無處不在，在我們的學習中，工作中，總之它在我們的生活中。
它太小，往往被我們忽略掉。我們第一次知道它，可能是幼稚園你在玩拼圖，把小山羊的角拼在一起，要看角上的紋路，這是細節(jié)；可能是小學算術，老師說你小數點點錯了位置，這是細節(jié)；也可能是學舞蹈時，老師教你手指要怎么動才美，這也是細節(jié)�？墒羌毠�(jié)太多，難免會照顧不到，于是便有了缺憾。所以生活著，便是一個尋找細節(jié)，彌補缺憾的過程。 正處于學生時代的我們，細節(jié)很重要。我們會面臨各種考試。所以答卷時細節(jié)十分重要。我們要認真審題，不能錯過隱藏的小細節(jié)。不能寫錯字。算數時更要極為小心，不能馬虎錯算，也總聽老師在考前說：“細節(jié)決定成敗，要認真，不能馬虎�！币苍S現在。細節(jié)對我們老說就已經是個大考驗了。
工作中，更不容錯過細節(jié)。工作種類不同，對細節(jié)的要求也不同。在銀行工作的人，這一方面就要特別謹慎。但無論什么工作。都要抓好細節(jié)，才能在同
事中脫穎而出，才能擔以重任，讓上司看好，讓同事信任。
細節(jié)也是一門哲學，是生活中的哲學。它滲透在每一個角落，讓他們必須面對它，多注意細節(jié)。必須會讓我們的人生軌跡，可能是看世界的眼光，再往小了說，可能是人與人之間的'相處，可能是對事情的態(tài)度，不管怎樣他都會改變些甚么，決定些什么。
抓住細節(jié)，就是抓住了攀升的階梯，就是完善自己，完善人生的重要一步，在無處不在，充滿細節(jié)的生活中，愿我們走得更遠。
高中議論文3
生命的意義是什么？有人認為生命的意義是奉獻，有人認為生命的意義是舍己為人……而我認為生命的意義是頑強。
刺槐，一種生長在溫帶平原的植物，那里生存環(huán)境惡劣，長年干旱，缺水……刺槐在經受環(huán)境考驗的同時，也在經歷著一次次波折的洗禮。一天，一批正在遷徙中的食草動物從這里經過，它們肚子都快餓得貼到脊背上了。前面的小鹿發(fā)現了刺槐，它們高興地奔向刺槐，刺槐的葉子一片片地被小鹿啃食。過了一會兒，長頸鹿也來了，它們把刺和葉一起卷入口中。一批批動物從這里經過，又從這里離開，刺槐一次次地被啃食光，又一次次地長出枝葉，它們頑強地活了下來，并借助動物的取食、遷移，把生命向更遠更廣闊的地方延續(xù)。
杏林子，一個全身近乎癱瘓的作家，面對殘酷的現實，她沒有像一般人那樣悲天憫人。每天，她都忍著病痛，彎著腰、弓著背堅持寫作，她用頑強的.意志力寫下了不少勵志作品，鼓舞著人們積極地面對生活。她靠著頑強成為臺灣影響力的作家之一，活出了生命的精彩！
生命的意義是頑強，擁有頑強，你就能微笑著面對生活，擁有頑強，你就能戰(zhàn)勝一切困難；擁有頑強，你就能活得更加光彩有力。
高中議論文4
所謂素質、就是一個人從現象到本質特有的形象。請銘記是“一個人”。
素質便起了決定性的作用、因此素質將會猖獗地打擾你的一生，你是否是意識到素質潛在的能量。
素質是那件傳說中誘人的袈裟，你又不是唐三臧、所以你沒有資格用袈裟掩飾你不是凡人而是位取經的善良僧人。況且、你并不覺得自己是個凡人、又何以談僧人。
素質可以判斷一個人的學識、人際關系及是否經歷過風雨的洗禮。那么、素質就是進入成功的形象、標志。
除非你沒有成功的野心、除非你甚是喜歡別人踐踏你的.靈魂。
如若不是這樣，請收拾自己一直泛濫不已的偽劣個性。自大多一點是什么？就只多了那么一點而已、它就演變成“臭”了。請問你有什么可以炫耀的？每個人都有特長、你越是高頻率地顯擺、它就越沒有價值、一個人做得太多、曝露得越多缺點自然越多、素質也就越低廉。
一個人千萬不能因為一個偶像而爭得面紅耳赤。
因為人都是喜歡和自己有共同語言的人組成一個圈。簡單地說這個圈子內圈住了一群志趣相同的人。素質也就差不了多少�！俏慌枷窬褪侨ψ拥睦洗蟆＠洗蟮男蜗缶蛻撊Q于小弟。素質也就反映了一點——什么樣的人干什么樣的事、什么樣的事、突顯出什么樣的作風。什么樣的行為決定了本質的級別。所以請銘記一個人沒有誰能幫助你，受傷了沒有誰敢同情累了讓眼淚獨自的自然地滑落下去。沒人有資格衡量你的你的未來、因為素質早已侵略到了你的體內。素質的侵略、標志著你氣質的升華。
朋友，我想問你：你是否真正的以苦為樂過？而我認為與其被動的吃苦，不如樂于吃苦，你會發(fā)現其實是雖苦尤樂。成大事的人必須經歷苦難的折磨，才能奮發(fā)，成為“人上人”。孟子曾經說過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”所以說人只有在吃苦之后方能成功。你也許會為別人得到功名而眼紅，那么你可知道在其背后擁有他寒窗苦讀的十余載；你也許會羨慕姚明的成功，那么你可知道在其背后的艱苦訓練；也許你會夢想成為科學家，那么你可知道一次成功背后的上萬次失敗。成功的甜只有經歷艱辛的苦，才會讓人感到格外的甜。但你要相信：“陽光總在分雨后�！贝笕宋镒畛跻彩切∪宋�，只不過大人物能吃小人物吃不了的苦，才會成大事。
而我們這些有志向的的小人物們要怎么面對苦難，才能成為大人物、成就大事呢？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我記得在一本書中我看到過一個故事：人的臉是由眉、眼、鼻、口而組成的。若將兩眉當作草字頭，兩眼當作一橫，鼻子為一豎，下面承接著口，恰巧是一個“苦”字。由此看來人的一生應該是苦多樂少。那么與其痛苦的面對，不如快樂的度過。與其一直抱怨個不休，還不如以苦為樂，樂于吃苦，那么總有一天像我們一樣的小人物也能成為大人物。
不論是大人物還是小人物，只要樂于吃苦，那么終會成功。
高中議論文5
察一葉可見春秋，觀滴水可知滄海。
天涯一歸鴻，讓人頓覺天已轉暖。瓶中水成冰，令人感嘆天下之寒。大千世界，一花一草，就是有著這樣奇妙的聯(lián)系。一片看似平常的沼澤，也許正是江河的源頭；一排細不可辨的蠅頭小楷，也許寫就的正是一部輝煌史書；一個看似微不足道的細節(jié)，可能正是牽一發(fā)動全身的關鍵。
老子曾說：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細�！毙√幉豢呻S便，是因為誰也無法預知火箭發(fā)射失敗是哪個小數點的錯誤；細節(jié)決定成敗，是因為我們都知道蝴蝶振翅足以引起龍卷風暴。
一朵嬌艷玫瑰花，可能只因為尖銳小刺誤傷人手，就讓一段愛情佳話煙消云散。
一個光潔似無瑕的雞蛋，可能只因為一道小縫，就讓污穢進入其中，臭不可聞。
一沙一世界，一樹一菩提。這是一句舶來語，其實中國人有自己的語言：滄海一粟。內涵無限擴大，外延無限濃縮，其實有限和無限就沒有什么不同。
一錘可定音，一針可見血。一個細節(jié)，可定格人生永恒。那一串丟失的項鏈，徹底改變了瑪蒂爾德的命運，也讓我們至今仍對她度過的是貪慕虛榮自食其果還是脫胎換骨自強自尊的一生爭論不休。一個細節(jié)，可道盡人生滄桑。那一個滴著血的饅頭，完全扼殺了無數人的良知，也讓我們看到了魯迅筆下那鐵屋子里先醒者的無盡悲涼。
歷史已經證明，宋太祖的那一杯薄酒，在解除大將兵權的同時，也帶來宋朝重文輕武，國力孱弱，任人欺凌的'滄桑數百年。一杯酒，映出一個衰落帝國的背影。
歷史已經證明，60年前的盧溝橋上的那一聲槍響，在徹底打破和平假象的同時，也帶給兩國至今無法完全散盡的硝煙。一聲槍響，是敲醒中華民族莫忘國恥的永恒警鐘。
歷史也終將證明，半個世紀后國共兩黨最高級別領導人的一次握手，帶來的將會是兩岸永遠的春天故事。那即將赴臺的憨態(tài)熊貓“團團圓圓”，也許帶去的就是那一縷春之將至的氣息。
“山僧不解數甲子，一葉落知天下秋�！边@正是：管中窺豹，見一斑而可知全身。
宇宙縱是無垠，星球卻是個個可數；太陽縱是光芒萬丈，但我們能分出赤橙黃綠青藍紫七色光。睹一蕊而曉春將至，于細微處可見精神。
高中議論文6
上街的時候看到一些小學生放學，都拿著手機邊走邊看，有的打電話，有的在錄視頻，手里的牌子也各有不同，有最新款的oppo拍照手機，還有蘋果，哎，我都沒用過蘋果。
小時候的我像他們這么大的時候哪還有手機啊，家人用的也是沒有拍照功能的手機，那還是親戚送的，現在真是時代不一樣了。
現在的電子產品更新的速度也很快，如果只是單純的想追隨潮流，那是追不上的，快的幾個星期就會淘汰一批產品，電子產品也都變的智能化。
我的'小侄子今年剛五歲，他現在都會用手機看視頻，玩游戲，什么消消樂啊，跑酷啊都是他最愛玩的，不是智能手機，他根本就不理會，看都不看一眼。
對于小孩子是否應該過早的接觸這些電子產品，我們進行的討論也很多次，其實無論是正方還是反方，有些問題是確實存在的，也是雙方都認同的。
不否認可以利用這些電子產品學習，現在學習也都網絡化了，網絡上都有相應的免費課程和名師講座，也可以查詢資料，弄清楚自己不會的地方，但是在用產品的時候，少不了對我們眼睛的傷害，特別是躺著的時候，還有過多的輻射，都會對我們身體造成不同程度的傷害。
電子產品的使用是一把雙刃劍，希望能夠合理利用，發(fā)揮它的優(yōu)勢。
高中議論文7
寓言材料中，富人所以認為兒子聰明而懷疑鄰人，完全是感情先人為主的緣故。然而，寓言畢竟是寓言，它雖然蘊含一定的生活道理，給人以思想的啟迪，但并不等于生活的全部，誠然，人們對事物的認知，往往受感情的左右，可"感情"代替不了"認知"的"理"，相反，"理"大于"情"，"情"趨從于"理"，怎——個"，博"字了得呢？
怎一個"情"字了得？據《呂覽·去私》篇載：晉平公讓大夫祁黃羊推薦南陽縣縣令，祁黃羊毫不遲疑地說："叫解狐去當，他一定能夠勝任。"晉平公驚訝地反問道："你說的是解狐嗎？他不是你的仇敵嗎擴祁黃羊笑了笑說："您讓我惟薦的是縣令，并沒問誰是我的仇敵呀！當縣令，我認為解狐最合適，他能干得很好。因此才推薦他。"果然，解狐很有才干，成為百姓擁戴的好縣令，又一次，晉平公讓祁黃羊推薦一位法官。祁黃羊想了想，說："讓祁午做吧，他是再合適不過了，"晉平公聽后又很震驚，說："祁午不是你的兒子嗎？你推薦他不怕別人說閑話嗎？"祁黃羊認真地回答說："您問誰能當法官，我就把最能勝任的人推薦給您，您并沒問我祁午是不是我的兒子呀！"事實上，祁午正如父親所料，他辦案精細果斷，政績裴然。孔子聞此曾贊嘆道："善哉，祁賀羊之論也！外舉不避仇，內舉不避子，"是啊，祁黃羊兩次推薦人，雖然都直涉感情，但他的認知、判斷卻完全不受感情的左右，盯見認知之"理"是"情"外之物，它因人而異，并非總受"，請"的束縛。
怎一個"情"字了得？戰(zhàn)國時齊國的鄒忌，"修八尺有余，而形貌歐麗。，其貌美，就是用今天的"酷斃了"、"帥呆了"來形容也不為過—盡管妻、姜、客人都一致認為他"美于徐公"，他也自我感覺良好，然而，當他見到徐公·"孰視之"，"又窺鏡而自視"后，就不得不自以為不如"甚至"遠甚"了，無疑，鄒忌是希望自己比徐公關的，他也一——定有著那種感情上的自愛，但難能可"的是，他竟能突破感情的樊籬，冷靜清醒地分析自己的"美"，并做出實事求是的認知判斷德國大哲學家康德曾說："每個人必須承認，一個關于美的判斷，只要夾雜著極少的利害在里面，就會有偏愛而不是純粹的欣賞判斷了。人必須完全不對這事物的存在存有偏愛，他在這方面純然淡漠，以便在欣賞中，能夠做個判斷者。"這一點鄒忌做到了，他在"純然淡漠"的心態(tài)下所表現的`自知之明，不僅贏得后"的贊譽也是"認知"高于"感，請"的有力佐證。
怎一個"情"字了得？臂代歷史學家陳壽的父親因犯錯誤，受到諸離澆的嚴懲而郁悶致死，然而陳壽并本因為孔明是仇人，就御"情"忘"理"，歪曲歷史，他"按事情的本來面目"，寫諸葛亮"東聯(lián)北拒、高瞻遠矚，勵精圖治、賞罰分明鞠躬盡瘁、死而后已"，從而突出了人物的雄才偉略、高風亮節(jié)。陳壽也是人，以其歷史學家的心靈，當然有著豐富的感情，"殺父之仇"他能忘嗎？當然不會！可他竟能拋開個人的愛惡，如此"歌頌仇人"，大講實事求是，也絕非"認知"出現了毛病。這，只能說明“感情”左右不了“認知”，其影響是有其局限性的。哦，怎一個"情"字了得！
高中議論文8
俗話說：父愛如山，母愛似水。
小的時候每天都是快樂的。和小伙伴玩捉迷藏，在小溪里游泳，在大樹上玩耍。那一段時光是我人生最快樂的時光。漸漸地，隨著時間的一天天流逝，那些快樂的回憶慢慢被我淡忘了，取而代之的是那鉻在人生中的苦澀。從小，母親對的教育是非常嚴格的。一年級開始母親便教導我認真學習。從那時起我一整天都在看書，幾乎把我逼成了瘋子。不過我沒讓父母矢望。從上學起成績一直都很優(yōu)秀，在整個學校都能排上名次。父母夸獎我，老師表揚我，同學羨慕我。我知道：努力并沒有白費。但天有不惻風云，五年級時我的成績掛起了：紅燈樓。鮮紅的分數深深刺痛了我的心。那一次我哭了，雖然我即力告訴不要哭，不要哭，但不爭氣的淚水還是流了下來，滴到我的`腮邊，手背。
我覺得自已對不起母親。但我還想她說：讓人生中苦比樂多一些，可能有不同的結果。
我永遠記得這句話：父愛如山！母愛似水！
我哭了，雖然我即力告訴我自已不能哭，不能哭，但不爭氣的淚水還是流了下來，滴到了我的腮邊，手背。我覺得自已對不起母親。但我還想告訴她：讓人生中樂比苦多一些這樣可能會有不同的結果。
永遠記得這一句話：父愛如山！母爰似水。
高中議論文9
談包容
包容是一種高尚的善意，是對人格的尊重，是一種崇高的境界。學會包容，我們的生活才會更加豐富。
包容，在于能寬恕他人，化解矛盾。生活中我們難免會為了某一件事情就與人發(fā)生爭吵甚至大打出手。這時如果我們都能學會包容，學會退一步，還會惡語相向甚至大打出手嗎？不，當然不會。只要我們都學會包容，任何事情都會海闊天空，風輕云淡了。反之，不會包容別人的人，永遠都只會每天在心里慪氣，越來越煩躁，永遠也享受不了包容帶來的快樂。 學會包容，關鍵在于能換位思考，能為他人著想。當你在心里罵老師下課拖堂時，你是否能體諒他的用心良苦；當你在嘲笑同學某個缺點或瑕疵時，你是否了解他內心的痛苦和不自信；當你在埋怨父母的管教時，你是否看清他們對你的用心良苦和恨鐵不成鋼。當你看清你周圍的這一切后，你就不會在去傷害他們了。所以，請包容你周圍的一切，因為你周圍的人都是在為你旋轉，包容他們，學會為他們著想，學會換個角度思考問題，你會發(fā)現所有的問題都會迎刃而解，所有的疑惑都會豁然開朗。學會包容，我們的感情才能增進，學會包容，你才不會有那么多的抱怨和煩惱。
古人常說，“宰相肚里能撐船。”哲人也說過，比樹高的是山峰，比山峰高的是飛翔的雄鷹，比飛翔的雄鷹高的是人那顆包容的心胸。包容是一股清泉，讓人感到無比的涼爽；包容是夏天吹拂的清風，世人更加舒暢；包容是冬天的團團火焰，讓人心中暖暖的。
包容不需要你驚天動地地去拯救什么，也不需要你花很長時間的學習，更不需要你費多大的.腦筋，它只是一個細小的退讓，一句輕微的話語，一個微笑的表情，一個細微的行動就可以做到。
包容是一種氣度，是一種品行，是一種正氣，是凝聚全身的氣概。只有學會了包容，身心才會舒暢；只有學會包容，才不會無緣無故地憤怒，只有學會包容，才能欣賞到大自然的無限風光，品味出生活中的無窮樂趣。
包容是一種美德，學會了包容，就學會了釋放自己。
高中議論文10
其實人和樹是一樣的，越是向往高處的陽光，它的根就越要伸向黑暗的地底�！岵�
人均有“夢”，人亦有“想”，合之為“夢想”，夢想是那樹所向往的陽光，是我們實現它的動力，夢想的追逐賽上不只僅有光明，還有追夢過程中的阻礙，是那樹的枝伸向陽光的代價。
失敗的背后，是成功的逐步成長。
我們的世界拳王熊朝忠，小時候因家境窘迫而輟學去礦山上打工，拉煤，挖煤，煤幾乎成了他唯一可以接觸的東西，艱苦的生活鍛煉他的耐力和體力，后來勞作之余他跟著別人學習拳擊，自此，打開了通往拳擊的路，只不過，路的前方是迷迷的霧，路的后方是挖礦工人的涯。無可奈何，他只能拼上一把，他前方是路，不知歸途，迷霧重重，他后方是牙膏與萬丈，只要轉身頃刻粉身碎骨，所以他只能走，走出迷霧，走向新的征程。馮鞏曾經說過說過，如果你看到前面的陰影，別怕，那是因為你背后有陽光。他就這樣拼出了一條血路，進而成功，令人欽慕，他這樣，就這樣找到了自己的陽光。
成功的背后，是一次又一次的.尋找。
如果你喜歡山，那你所要做的，不是在眼前建立假山，也不是去宣揚自己喜歡而不付諸行動，而是去尋找山峰，自己走進去，擁抱它。王靜是中國攀登8000米級山峰最多的女性，是兩個孩子的母親，是創(chuàng)業(yè)者，也是公益志愿者，探險是她的夢想，極限挑戰(zhàn)是她所追求的，為了夢她尋找，尋找可以實現夢的地方，增強體質，為實現夢打基礎，她經歷過冰山，極寒缺氧，極端嚴酷的挑戰(zhàn)并實現了她的探險夢，夢想是一粒種子，而實現夢想需要用努力的汗水去澆灌，山不過來我就過去，自己的夢想要自己去實現。
放棄的前方，是有花無果的未來。冰心說，從枝上折下花兒來，供在瓶里，到了結果的時候，卻對著空枝嘆息。夢想是用來實現的，而不是用來觀賞的，眾人皆知，仲永天賦極佳，五歲便能作詩，從小就是一名小神童，而他的父親卻把這種當做一種致富的方法，不讓小仲永學習，最終泯然眾人，亦就像瓶中的花，此刻再美又如何，沒有養(yǎng)料的支持，最終無果。
成功，夢想的背后，是一次一次的努力，是在黑暗中探索好久，撥開迷霧，看見了陽光，在失敗中總結教訓，最終成功在失敗中開出了勝利的花。
高中議論文11
相信自身是一種信念，它不是繁花如夢似錦，卻如青松雪壓不倒。正由于有了這樣的信念，我們才會堅持究竟，自信永遠。聽取意見是一種氣度，它不是高天遼闊無際，卻如大海容納百川。正由于有了這樣的氣度，我們才會集思廣益，從善如流。不是嗎？相信自身不意味固執(zhí)己見；聽取意見也不代表亦步亦趨。唐太宗自由治理國家的雄才大略，他不懷疑自身的才能，但另外也接納了魏征的“十思”，而不必“勞神苦思，代百司之職役”。齊王也是有管四方，理朝政的能耐，他也不會懷疑自身的才能，但他另外也接受了鄒忌的“納諫”，而使“燕、趙、韓、魏皆朝于齊”。誰都不會輕松懷疑自身，可誰又能像前人那樣善于納諫，聽取別人的意見呢？總以為“相信自身”和“聽取別人的意見”勢不兩立，總以為自身無所不能，或總以為別人無往而不勝，何必呢？我們?yōu)槭裁床荒茉谙嘈抛陨恚瑵M懷自信的另外打開那一個個布滿友愛之心的勸煙箱呢？相信自身，相信未來，相信明天大地飛歌，相信未來有我們開拓。相信別人，尊重別人，相信別人為你著想，尊重別人理想的選擇。是的，在人生的旅途中，我們總會遇到困難和挫折，它們如同玫瑰，刺痛了你我的手，可是，心靈的創(chuàng)傷要靠我們自身修補，手上的傷口還得讓別人為我們包扎。我們相信自身會戰(zhàn)勝困難，但我們從不否定他人的幫助，沒有誰能獨自生活而沒有他人的幫助。因此，不要固執(zhí)，偏激，不要一味按自身的意愿行事。有時別人的勸言猶如良藥，雖然苦，卻能根治你的'病痛。也是有時，別人的勸言猶如毒藥，它的外表也許是鮮美的，但卻能要了你的命。
因此，我們讓需相信自身，有選擇地，理性地，明智地對待別人的意見。好的，拿過來便是；不太好的，任它去吧，春風吹了又吹，花兒開了又謝，我們管得了那么多嗎？相信自身，你做到了嗎？聽取別人的意見，你會嗎？
高中議論文12
傳說春秋時候，宋國有個農夫，播下麥種后，整日蹲在阡陌上，望著自家那一畝見方的麥田，希望麥子趕快成熟抽穗，可是麥苗仍舊慢慢地生長。一日清晨，他實在急不可耐，來到麥田里，把每株麥苗都拔高了一節(jié)。直到日落西山，才筋疲力盡地回到家里，他興奮地對兒子說：“今天把我累壞了，不過田中的麥苗，都長高了一大節(jié)�！眱鹤勇犃T，大驚失色，跑到田里一看，麥苗全都枯萎了。
植物生長是有規(guī)律的，首先，要適時下種，其次，要有足夠的水分，適當的肥料，充足的日照和適宜的.溫度，只有遵從這一切，植物才能生長茂盛，違反了這些規(guī)律，植物輕則生長緩慢，重則導致死亡。可見，事物的發(fā)展都是有規(guī)律的。
我們都希望自己學習成績優(yōu)異，這其間同樣有一定的規(guī)律，就是要有鍥而不舍的精神和正確的學習方法。只有每一節(jié)課都專心聽講，對每一個定義的含意和適用范圍都能透徹理解，每一天都認真預習、復習，仔細琢磨定義之間的邏輯，關系，力求運用自如，學習才能獲得“豐收”，如果諸如此類的事情都不去做，只靠考試前的“臨陣磨槍”，那即使得到“理想”的分數，知識也會象那被拔了節(jié)兒的麥苗一樣，很快枯萎，如果為了得到“理想”的分數去抄襲他人的現成答案，就連心靈中智慧的禾苗也要枯死。
思想上的進步也是循序漸進的�！叭撕氵^，然后能改”。我們對待有錯誤的同學，首先應當相信他能改，然后對他善意誠懇地提出批評，這種批評應該是恰如其分的，實事求是的。不能認為批評越尖銳，言詞越刻薄越好。如果急于求成，企圖一蹴而就，或是脫離實際，只圖一時痛快，反而會好心辦了壞事，引起被幫助者的反感。這種類似拔苗助長的事情在社會生活中是常常發(fā)生的。
我們千萬不要學那個農夫，只一味地求快，不按客觀規(guī)規(guī)律辦事。古語說：欲速則不達。我們只有認識事物規(guī)律，按照事物規(guī)律辦事，才能取得勝利。
高中議論文13
希望在于未知，探真才能發(fā)現更多。
有錢江晚報記者專訪科幻作家劉慈欣，他說，探索未知世界，是人類文明歷程中，最深刻的精神動力。整個航天事業(yè)精神層面的意義，就是喚醒人們深藏在內心的探索未知的動力。科幻作品跟航空探險一樣，可以激發(fā)少年熱血，對未知世界的新奇構想的驚嘆與憧景。探索是人類獲取知識的不竭動力。
自古以來，中華民族就是頗具探索精神的民族。一方面，勤勞善良；另一方面誠實謙虛，尤其是不怕困難，敢于奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)，更是令人矚目。
三國時代發(fā)明家馬昀，從小口吃，很少說話，但勤于思考，發(fā)明創(chuàng)造很多，他當時看見母親用織機紡衣，天天勞累，決心升級織布機。有一天，他在路上看見一個小男孩打核桃時，手拉穿過樹枝的長繩搖下許多核桃，受到啟發(fā)并反復試驗，他反復的失敗卻未放棄，每時每刻都在專研，后來，在他不歇地探索下，他終于明悟了原理制作出了更加高效的織機。后來，他更是冥思苦想，發(fā)明了“龍骨水車”。這是當時世界上最先進的灌溉工具。
達爾文了寫出《特種起源》這一劃時代的著作，曾經乘貝格爾號航作了５年的環(huán)球航行，對動植物和地球結構作了大量的探索與研究。
牛頓是經典力學的奠基者，他從小愛探索未知。一天傍晚，他在蘋果樹下乘涼，突然一蘋果從樹上掉下砸在他頭上，于是他忽然想到：為什么蘋果不向下而是向下掉呢？他為此研究了開普勒ＸＸ是三大定律并探索其中的科學原理。根據他的.觀察與演算，他發(fā)現并揭示了宗廟的普遍規(guī)律，但凡物體都有吸引力質量越大，吸引力越大，間距越大吸引力越小。
左拉曾說：“生命的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西�！彼淖屛遥亻_大腦；去探索未知的科學真理吧。
高中議論文14
踢毽子比賽剛風風火火的蹦跳著離去，仰臥起坐比賽又馬不停蹄地趕來了每天，我都在家中不斷地努力練習�？蓜傞_始，我卻只能吃力地在一分鐘內做29下。遠遠不及我給自己定下的目標40下。動作變得靈活、熟練。隨著身體的上下起伏，晶瑩的汗水也隨之飛舞。從一開始的29下，到現在的`45下，多大的進步��！這令我感到欣慰，我的汗水并沒有付之東流，瞧它，還閃著耀眼的光芒呢！
終于，我日盼夜盼的比賽展現在我眼前，而我也出乎意料地做了50下，多么驚訝！多么喜悅！一種滿足感在我心底蔓延開，有志者事竟成！我總算體會到了！晶瑩剔透的汗珠順著臉頰滑落，與燦爛的陽光輝映著，劃出一道金色的弧線。
高中議論文15
現在，有很多人說過年沒意思，他們說生活水平提高了，天天都有肉吃，新衣裳想啥時穿就啥時穿，不像小時候那樣盼過年了，然而他們不知道，過年不僅僅是一次物質上的享受，更是一種精神上的滿足，一種文化。
這種文化不需要華麗的文字去描繪，不需要大肆去宣揚，只需要我們用心去體會，用自己的方式去慶祝。
這種文化是家家窗戶上到貼著的“福”字。樸素的民風，平凡而美好的祈愿，都凝聚在這里。不知從何時起，人們愿意用到貼的父子蘊含福到了的意思。這是福字文化的演變，是人們對生活更美好的'企盼。而且唯有我們炎黃子孫以這種方式表達我們內心的情感，天下唯我中華有，這難道不是我們的文化嗎?
這種文化是明媚的爆竹聲。喜慶，在這里被渲染。瞧那炮竹，似乎按捺不住內心的喜悅，在劈啪聲中將生命帶入化了的巔峰，看那禮花，絢爛了天空，如繁星閃爍，似花瓣飄飄。此刻，空中溢滿的是喜氣，是人們的幸福，是濃濃的過年文化，是喜洋洋的文明。那燦爛的禮花似乎在昭示歷史過往的痕跡，有宛若仙女在裝點千年的蓮花。文化在此刻盛開，伴著喜悅，踏歌而來。
這種文化是歡慶的秧歌，扭著國家的富強;這種文化是紅紅的對聯(lián)，彰顯中華文法;這種文化是熱騰騰的餃子，包著人們的熱情。
這種文化來自一個關于年的傳說，來自千百年來人們的共同心愿，來自一個泱泱大國淵源流長的文明。
過年是一種文化，一次精深與博大的凝聚，一種經典與現代的交融，一個樸素而偉大的心愿!
如果你有華夏的血，炎黃的脈，無論身處何時，身在何地，都應記得過年，因為他是屬于你們的，我們的，大中華的文化!
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