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禮物的作文300字

時(shí)間:2023-06-08 12:34:48 話題作文 我要投稿
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【必備】禮物的作文300字錦集4篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的禮物的作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】禮物的作文300字錦集4篇

禮物的作文300字 篇1

  在“噼里啪啦”爆竹聲中,親友互送禮物。在生日里家人贈(zèng)送禮物,而這次暑假前,我送出了一份特殊的禮物。

  我的好朋友賀一即將要到上海去生活,我們班的“假小子”要走了,大家都十分難過,離開的日子越來越近,我開始了我的計(jì)劃,在珍藏的明信片中,我挑選了一張“引路小天使”明信片,我衷心希望,賀一在上海,生活學(xué)習(xí)另起一行,找到新的起點(diǎn),明白自己的另一條道路。突然發(fā)現(xiàn),自己有很多話想跟她再聊一聊……,這小小的卡片上承載著我的祝福和期盼,卡片上我認(rèn)認(rèn)真真的寫了“一路順風(fēng)”四個(gè)字,這四個(gè)字包含了多少友誼、多少句話。瞬間,我和賀一在一起的一幕幕場景像電影一樣在我腦海里閃過,千言萬語匯成這一句祝福。想到這,我眼睛濕潤了,臺(tái)燈的光合著淚水,是那樣的'刺眼。

  第二天,這張明信片飛到了她的課桌里,她的書包里,希望我的祝福能能陪伴她,給她帶來好運(yùn)!

禮物的作文300字 篇2

  今天是九月十日,天氣格外晴朗,李麗背著書包走在路上。她想;今天是教師節(jié),送給王老師什么禮物呢?賀年卡,筆記本,不行,這些都表達(dá)不了我的心意。他走著走著來到了學(xué)校后山的山坡上。她抬頭一看,有好多野菊花呀:紅色的,黃色的`,白色的,還有紫色的,多的數(shù)不清,恐怕連畫家也畫不出這么多種菊花來。對了,就送野菊花吧。野菊花象征著老師堅(jiān)忍不拔的意志。

  李麗挑好菊花,用紅線把花扎成了兩束,來到了辦公室的窗前,老師正在備課。過了一會(huì)兒,李麗看到王老師走了,老花鏡正擺放在桌子上。您肯定又和同學(xué)們一起去打掃衛(wèi)生去了!想到這兒,李麗悄悄的把菊花放到老師的筆筒里。書桌上的地球儀好像在點(diǎn)頭夸懂事的李麗。李麗心里默念著:王老師,我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里,我把我這份特殊的禮物送給您。

  老師,祝您節(jié)日快樂!

禮物的作文300字 篇3

  這是我收到的第一個(gè)禮物。

  在五年級上學(xué)期我剛轉(zhuǎn)來不到幾天,有一位同學(xué)給了我一個(gè)溫暖的禮物。

  在寒冷的一天,許多同學(xué)穿著厚厚的衣服,身體也不是很靈活。我的身體冷得瑟瑟發(fā)抖,心想:真想回家加衣服啊!一個(gè)同學(xué)的出現(xiàn)打斷了我的思緒。誰?我一點(diǎn)點(diǎn)往上看,穿著一雙運(yùn)動(dòng)鞋,一條黑色褲子,紅色衣服。那位同學(xué)給了我一個(gè)保暖袋,那個(gè)保暖袋還有一點(diǎn)熱,那位同學(xué)告訴了我使用方法:如果冷了,就把它放到熱水里,幾分鐘過后,就把它里面的一塊鐵片按一下,保暖袋就會(huì)緩緩變熱。那位同學(xué)還說了:“只要有新生來,就會(huì)送新生禮物!蔽衣犃诉@話,望著她的背影,感覺心里特別溫暖,隨著心溫暖,全身也溫暖起來?赡苁俏覍@里不太熟悉,沒有對那位同學(xué)說“謝謝”,到現(xiàn)在我還覺得有些遺憾。但我的心情十分高興,臉上還面帶微笑,因?yàn)檫@是別人給我的第一個(gè)禮物。這件禮物對我來說真是“雪中送炭”啊!

  如果我們收到別人的禮物時(shí),應(yīng)該說聲“謝謝”,才是對別人的'尊重和感激。不要看禮物的大小,也不要看價(jià)錢的高低,情意才是最重要的。所謂“禮輕人意重,千里送鵝毛”。小小的禮物不僅溫暖了我的雙手,更溫暖了我的心。

禮物的作文300字 篇4

  一顆花樹,在陽光下越發(fā)的亮麗,幾只蝴蝶,在花香與濃蔭間流連,一只小松鼠順著樹桿,輕巧地躍上枝頭眺望遠(yuǎn)方。

  景色真美!我邊走邊想著,如騰云駕霧般,不知不覺中又到了舞蹈室。

  今天不知道上什么內(nèi)容呢?有點(diǎn)期待又有些緊張。遠(yuǎn)處老師優(yōu)雅的身影正翩翩而來,我則像一只小鳥兒似的,好奪的探著腦袋張望。一縷微風(fēng)吹來,仿佛吹進(jìn)了我的心房,好涼爽,真讓人渾身自在。抬頭望去,看見了那一抹明麗的藍(lán)色天空與幾朵如羽毛似的云彩,被太陽鑲上了一圈金邊,在我眼里,他們代表了成功與快樂。

  柔和的燈光,歡快的`音樂節(jié)奏,我跟著老師的腳步認(rèn)真的練著,有酸痛,有疲憊,可每當(dāng)我因?yàn)檫@些有點(diǎn)兒小偷懶動(dòng)作不到位時(shí),老師總以那鼓勵(lì)的目光看著我,我的心中只有一個(gè)念頭—堅(jiān)持!

  漸漸的,我覺得不再那么辛苦了,動(dòng)作也自如起來。

  直到現(xiàn)在,我的眼前還經(jīng)常浮現(xiàn)出那一個(gè)充滿鼓勵(lì)的眼神,耳邊縈繞著那一句鼓勵(lì)的話:“加油!”這是老師給我最好的禮物,一直激勵(lì)著我前行!

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