【實(shí)用】寫(xiě)禮物的作文匯總七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的寫(xiě)禮物的作文7篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)禮物的作文 篇1
有位詩(shī)人曾這樣說(shuō)過(guò)：禮物是冬日的一縷陽(yáng)光，溫暖了我的心田；禮物是一絲柔柔的春風(fēng)，吹走了心中的煩；禮物是一條涓涓的溪流，唱響了深情的歌；禮物更是一杯芬芳的美酒，陶醉了我們的生活。在我的成長(zhǎng)中，最珍貴的禮物是我在小學(xué)一年級(jí)時(shí)，高年級(jí)的大哥哥大姐姐給我們佩戴的第一條紅領(lǐng)巾。
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我早早就起了床，穿上整齊的黑白條紋相間的校服。在嘹亮的'隊(duì)歌聲中，少先隊(duì)的大哥哥把紅領(lǐng)巾授予了我。那一刻我激動(dòng)極了，終于戴上了夢(mèng)寐以求的紅領(lǐng)巾，成為了一名光榮的少先隊(duì)員。這條紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)送給我的珍貴的禮物。
入隊(duì)那天，我戴著紅領(lǐng)巾回到家里像爸爸媽媽炫耀，爸爸見(jiàn)我高興地樣子，撫摸著我的頭說(shuō)：“孩子，從今天起，你就成為了一名光榮的少先隊(duì)員，你要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和爸媽對(duì)你的期望，長(zhǎng)大了要成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人！”
從入隊(duì)開(kāi)始，不論上學(xué)還是休息，每天清晨我都會(huì)對(duì)著鏡子鄭重其事地把那條紅領(lǐng)巾系在脖子上，直到睡覺(jué)才把它摘下，小心翼翼地疊平整放在書(shū)包里。
在我眼里，這條珍貴的禮物——紅領(lǐng)巾將是我學(xué)習(xí)的航標(biāo)燈和前進(jìn)的馬達(dá)。
寫(xiě)禮物的作文 篇2
我認(rèn)識(shí)許多花，有梨花、桃花、太陽(yáng)花……但我今天最想說(shuō)說(shuō)康乃馨。
康乃馨的莖又細(xì)又長(zhǎng)，莖是綠色的，還帶有一點(diǎn)兒白色的沙一樣的小東西，莖筆直的，像一個(gè)軍人背挺的直直的，好像有一個(gè)人在命令他不許彎腰。康乃馨的葉子很特別，其它花的葉子之間隔的很近，而康乃馨葉子之間隔的差不多有1分米了。葉子像月芽，顏色是淺綠色的�？的塑暗幕伾芏�、五顏六色，萬(wàn)紫千紅的、真是招人喜歡。它剛剛盛開(kāi)的'時(shí)候差不多是三根手指那么開(kāi)，全盛開(kāi)時(shí)就有手心那么大了�；ㄏ褚粡垙埿δ樣忧皝�(lái)觀賞的人們。第一范:文網(wǎng)整理該文章。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，康乃馨散發(fā)出陣陣清香，令我心曠神怡，我使勁用鼻子聞聞，覺(jué)得好香呀。
現(xiàn)在，康乃馨最大的作用就是母親節(jié)快到了，我們可以用零花錢(qián)給自己的媽媽買(mǎi)一朵康乃馨，媽媽一定會(huì)開(kāi)心的合不攏嘴。
這就是康乃馨，我喜歡康乃馨。
評(píng)語(yǔ)：從莖到葉再到花，自然流暢清新自然。真棒！
寫(xiě)禮物的作文 篇3
周五下午放學(xué)時(shí)，坤鑫對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，可別忘了，周六我過(guò)生日，望大家踴躍送禮，屆時(shí)我請(qǐng)各位吃蛋糕�！蔽覀兌夹λ尤桓艘Y物，心里卻盤(pán)算著送什么好。
回到家一進(jìn)門(mén)，媽媽就喜滋滋地招呼我，讓我看看鍋里做的紅燒魚(yú)。我瞧了一眼就要出門(mén)。“你要去哪兒？”媽媽喊住我。我一笑：“有人過(guò)生日，買(mǎi)禮物去！”這時(shí)，爸爸從廚房里猛地探出頭來(lái)說(shuō)：“別亂花錢(qián)了！”我答道：“那可不行！”說(shuō)著，就直奔商場(chǎng)。
禮物買(mǎi)回來(lái)了，豐盛的飯菜也擺上了桌。一向輕易不沾酒的爸爸拿出一瓶紅葡萄酒，還對(duì)我開(kāi)玩笑道：“小皇帝，喝點(diǎn)紅糖水�！蔽乙贿叾阋贿呎f(shuō)：“老爸，你可說(shuō)過(guò)這酒要留到過(guò)年喝呀！”“你這孩子，你爸今天過(guò)生日，就讓他喝吧！”媽媽隨口插上一句。
啊，今天是爸爸的生日！我的筷子一下子停住了，自己居然忘了爸爸的生日，怪不得爸爸聽(tīng)我說(shuō)有人過(guò)生日高興呢！爸爸見(jiàn)我愣著，忙說(shuō)：“快，多吃點(diǎn)！”我邊點(diǎn)頭邊看著桌上的菜———全是我最?lèi)?ài)吃的，再看著爸爸和媽媽的笑臉，唉，真不知道是爸爸過(guò)生日還是我過(guò)生日！
我的心一顫，想起了爸爸和媽媽每年給我過(guò)生日的情景，即使再苦再累，他們也從來(lái)沒(méi)有忘記我的一次生日。隨著年齡的增長(zhǎng)，我竟淡忘了爸爸的生日，卻能隨口說(shuō)出幾個(gè)要好同學(xué)的生日；平時(shí)也一直漠視爸爸和媽媽的.關(guān)愛(ài)，只重視和同學(xué)之間的友情……想到這兒，一股懊悔之情不禁油然而生。我犯了一個(gè)多大的錯(cuò)誤！但愿這個(gè)錯(cuò)誤還可以彌補(bǔ)。
吃完飯，我拿出了給坤鑫買(mǎi)的禮物，來(lái)到爸爸跟前說(shuō)：“爸，這個(gè)禮物送給您，只是上面刻得是‘友誼地久天長(zhǎng)’�！蔽覜](méi)說(shuō)出這禮物是買(mǎi)給同學(xué)的，沒(méi)說(shuō)不孝女兒忘記了父親的生日。爸爸左瞧右看后高興地說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，況且我們父女倆也需要友誼，不是嗎？”我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里卻流著淚。
這份將錯(cuò)就錯(cuò)的禮物讓我懂得了許多……
寫(xiě)禮物的作文 篇4
無(wú)情的歲月已在她身上刻下?lián)]之不去的痕跡，蒼白的面孔總會(huì)讓人為之一顫，雜亂的頭發(fā)正在風(fēng)中飄蕩。我捧出一片陽(yáng)光，她頓時(shí)回過(guò)頭來(lái)，微笑許久。
···················——題記
偶然一翻日歷，突然發(fā)現(xiàn)媽媽的生日快到了，在我的印象中，媽媽總會(huì)忘記自己的生日，當(dāng)她翻起日歷，她總會(huì)嘆息道：“原來(lái)前幾天是我的生日！”每當(dāng)想到這里，我心中的悔恨自責(zé)便悠然而生。于是，我打算送給媽媽一份禮物，希望為我付出太多太多的她得到一絲慰藉。
但轉(zhuǎn)念一想，送份什么禮物給她呢？想買(mǎi)，但捏著手中僅存的錢(qián)，實(shí)在買(mǎi)不到一份像樣的禮物。想動(dòng)手做，看看自己笨拙的手工，我也只能望洋興嘆。正當(dāng)焦慮不安之時(shí)，我忽然靈機(jī)一動(dòng)，干脆給畫(huà)一幅花給媽媽吧！對(duì)，我給媽媽畫(huà)一幅像。
說(shuō)干就干，我馬上拿起了畫(huà)筆。畫(huà)什么好呢？先畫(huà)眼睛，媽媽的眼睛大大的，炯炯有神。記得是在那個(gè)傾盆大雨的傍晚，沒(méi)有帶傘的渾身濕透了，回到家中，我倒在床上，我知道病魔已經(jīng)悄然而至。午夜時(shí)分，我渾身難受，痛苦地呻吟著，一聲聲刺痛著媽媽的的心。媽媽擔(dān)心地坐在床頭，寸步不離地守護(hù)者我。我猛地睜開(kāi)眼，看見(jiàn)了燈光下那雙憔悴的`眼睛，熬夜的黑色于紅色相映，竟成了灰色，如陰霾的層層烏云。淚水再次從我的眼角悄然滑落了。當(dāng)我再次睜開(kāi)雙眼，已是清晨了，雨也停了，只聽(tīng)到樹(shù)葉上的水珠滑落的“滴滴”聲。媽媽看見(jiàn)我退燒了，臉上頓時(shí)放晴，眼睛咪成了一條縫。仿佛她快樂(lè)的要求并不高，只是默默期盼著，期盼著兒子能夠健康，快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我畫(huà)完了眼睛，我畫(huà)起了媽媽的手，這是一雙令我又愛(ài)又恨的手。我愛(ài)這雙勤勞的雙手。是她，讓我一次次穿上了媽媽親手做的鞋，讓我免受寒風(fēng)的侵襲；是它在我跌倒時(shí)一次次將我扶起，給我前進(jìn)的勇氣和力量；是它，在雨天一次次為我撐起小傘，為我撐出一方晴朗的天空。但我又恨這雙嚴(yán)格的雙手，每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，它總會(huì)毫不留情地落在我身上，無(wú)知的我總會(huì)反抗，我甚至?xí)氲剿皇俏业挠H媽。然而每當(dāng)這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手，那雙撐起太多太多的手，在打過(guò)我之后竟悄悄地在抹眼淚時(shí)，悔恨就化作尖刀深深地扎進(jìn)了我的心臟。原來(lái)媽媽深?lèi)?ài)我早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出愛(ài)她自己，我才是她深?lèi)?ài)著的人。不經(jīng)意間，我的眼淚又一次悄然而落。
畫(huà)完了手，我又畫(huà)起了嘴巴，鼻子，耳朵。 一幅畫(huà)像完成了。我擦干眼淚，把它鄭重地放在了桌子上。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，我趕緊躲在門(mén)后，靜靜地觀察屋里的一切，等待著她發(fā)現(xiàn)她種下的母愛(ài)的種子正悄悄發(fā)芽。
寫(xiě)禮物的作文 篇5
禮物，代表著愛(ài)、問(wèn)候、親情、感謝、鼓勵(lì)、安慰……這些都對(duì)，可我覺(jué)得還有，那就是友情。
時(shí)間回到了20xx年7月初，當(dāng)時(shí)我還在老家讀書(shū)。那時(shí)正好考完期末考試，幾乎每個(gè)同學(xué)臉上都掛著喜悅之情，只等“放學(xué)”兩個(gè)字從老師口中說(shuō)出，就會(huì)像小鳥(niǎo)回籠一樣沖出教室。
但我十分傷心，因?yàn)槲荫R上就要離開(kāi)朝夕相處的老師、同學(xué)，轉(zhuǎn)學(xué)到北京。再看到我的同學(xué)們不知道是何年何月了。
放學(xué)之后，我走在路上，心中滿是傷感。
突然，一個(gè)熟悉的聲音傳了過(guò)來(lái)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭看，原來(lái)是我的好朋友趙曠。
“干嘛?”我好奇地問(wèn)。
“我把我的小球送給你，就當(dāng)作是離別的禮物�！彼α诵φf(shuō)。
說(shuō)完，他就把小球塞在了我的手里面。
我仔細(xì)端詳著這個(gè)小球：毫不起眼，用橡皮做的`。但我知道，這個(gè)小球是趙曠的心愛(ài)之物，一般人還不給借。記得有一次，我忍不住了，向趙曠借著想玩玩。我沒(méi)有想到，他竟然一口答應(yīng)了我。我倆在操場(chǎng)上玩得十分開(kāi)心，竟然讓我們忘記了上課，差點(diǎn)遲到了。我握著這個(gè)小球，恍然大悟，原來(lái)這個(gè)小球充滿了四年間我們的友誼。那意思就是說(shuō)：請(qǐng)記住我。
我又想起了幾年前我因?yàn)樘卟恍⌒呐四_，痛苦難忍，都不能走路了。趙曠看見(jiàn)了，急忙把我扶起來(lái)，慢慢把我攙扶進(jìn)了教室，并問(wèn)我痛不痛。我本來(lái)想對(duì)他說(shuō)聲謝謝，可是他卻悄悄走了。
這四年間的一幕幕又浮現(xiàn)在我的腦海中，我感到鼻子有一點(diǎn)發(fā)酸。
抬頭一看，我發(fā)現(xiàn)我的好朋友趙曠已經(jīng)走了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看著他的背影，是那么熟悉和親切。
我把這個(gè)小球放進(jìn)了書(shū)柜里面，盡管這個(gè)橡皮做的小球很舊了，而且有的地方都有些破損了。每當(dāng)我看到這個(gè)離別時(shí)的禮物，好朋友趙曠的笑容又會(huì)出現(xiàn)在我的眼前。
寫(xiě)禮物的作文 篇6
我有一件禮物，它與我一起成長(zhǎng)，陪伴我走過(guò)了五個(gè)春秋。
記得那是一個(gè)春光明媚的春天，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳地唱著歌兒，花兒的芳香如香水般迷人，一只只美麗的蝴蝶在飄亮的花叢中上飛舞……
當(dāng)時(shí)我正在農(nóng)村享受著快樂(lè)的童年生活。
那時(shí)我在上一年級(jí)，于現(xiàn)在比起來(lái)，那時(shí)一個(gè)班的人數(shù)差不多比現(xiàn)在的人數(shù)小六倍。一個(gè)班只有11人，雖然我的成績(jī)?cè)诎嗬锸菙?shù)一數(shù)二的，但我過(guò)的一點(diǎn)也不輕松——因?yàn)槲矣幸粋�(gè)非常強(qiáng)的對(duì)手——金怡芳，她的成績(jī)比我好，每次考試，她不是第一就是第二，而我卻多數(shù)比她后。雖然這樣，但她把我當(dāng)做好朋友，并沒(méi)有以為她的成績(jī)比我好而瞧不起我。我雖也把她當(dāng)做好朋友，但我心里還是有一些嫉妒她。
轉(zhuǎn)眼間一年過(guò)去了，我由鄉(xiāng)村小學(xué)轉(zhuǎn)到了市中心完小，在那里各方面都比原來(lái)要好了許多，在我轉(zhuǎn)學(xué)的前一天，芳芳來(lái)我們家玩，并送了一個(gè)精美的盒子，我連忙要打開(kāi)來(lái)看，但芳芳說(shuō)要在她走之后我才可以將盒子打開(kāi)，說(shuō)完臉上露出神秘的笑容，好象葫蘆里裝著什么寶貝。我認(rèn)為這也許是我們最后一次見(jiàn)面，所以也沒(méi)有強(qiáng)求。但是那個(gè)盒子放在桌上非常是誘人，讓我時(shí)不時(shí)投去渴望的目光，心里癢癢的`非常想打開(kāi)它。芳芳似乎看出了我的心思，與我說(shuō)了幾句話就走了。我迫不急待地打開(kāi)盒子，里面放著一個(gè)精美的本子，我打開(kāi)本子一看，哇！里面有我們?nèi)?1個(gè)同學(xué)和老師的留言，其中最讓我感動(dòng)的是芳芳的幾句話：趙婕，到了那邊一定要努力讀書(shū)，要和在這里一樣，我相信若干年后，你的成績(jī)一定會(huì)好過(guò)我的，我也堅(jiān)信，你我如今是好朋友，長(zhǎng)大后我們一定還是好朋友！這幾句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)體現(xiàn)了對(duì)朋友的友誼。
這個(gè)本子現(xiàn)在還放在我的書(shū)桌上，每當(dāng)我想念她們時(shí)，就會(huì)拿出來(lái)看看那個(gè)本子，看看那些留言。這個(gè)本子不但代表著我和芳芳和同學(xué)老師之間的友誼，它還是10多雙眼睛在無(wú)時(shí)無(wú)刻地激勵(lì)著，要我努力學(xué)習(xí)。
禮物，可以使人快樂(lè)，也可以使人感動(dòng)。但芳芳送給我的禮物不但讓我快樂(lè)，讓我感動(dòng)，不但如此，是因?yàn)樗徒o我的不僅僅是一個(gè)漂亮的本子，還代表著一顆顆真誠(chéng)的心！
寫(xiě)禮物的作文 篇7
特殊的禮物，讓人想到的是生日禮物。每當(dāng)別人提起生日時(shí)，我就會(huì)想起那份特殊的禮物。
農(nóng)歷X月XX日是我的生日。每次生日是學(xué)校都在上課。同學(xué)們也都不想知道你的生日，說(shuō)起來(lái)真讓人覺(jué)得可悲，我父母也因長(zhǎng)期奔波操勞而忘記我的生日，可我好像也沒(méi)有記過(guò)父母的生日吧！又是我自己回想：別人不在乎自己，自己也不在乎自己，唉！可悲的人！
記得，上小學(xué)的時(shí)候，我們都是坦誠(chéng)相待的，有秘密共同分享，有吃的一起吃，真實(shí)不亦樂(lè)乎。體育課上，我們幾個(gè)朋友在一起坐在那時(shí)的小亭子里說(shuō)著悄悄話。我們都將自己的生日說(shuō)了出來(lái)，共同分享。于是，我們幾個(gè)哪個(gè)過(guò)生日，我們就送那個(gè)朋友一個(gè)特殊的禮物。
上了初中，好朋友要么散了，要么分班了，都已經(jīng)忘卻了。班內(nèi)只剩下了一些不熟的同班同學(xué)或不認(rèn)識(shí)的同學(xué)。我們又開(kāi)始了好友選擇賽了，如配對(duì)成功，便可成為好朋友。就這樣時(shí)間便過(guò)去了。
農(nóng)歷X月XX日，放學(xué)。我清楚地記著今天是我的生日，當(dāng)我準(zhǔn)備一筆代過(guò)的時(shí)候。一個(gè)身影映入我的眼里，那便是我小學(xué)的好朋友XX。這是，他將手里拿著的東西送給了我還說(shuō)：“回家再看吧！呵呵！”這是我今年收到的第一份禮物。我滿懷喜悅的回到家將禮物打開(kāi)，有一個(gè)許愿瓶和一些小蠟燭，還有一個(gè)一搖就亮的閃光燈，我對(duì)著它們會(huì)心一笑�！昂呛牵 �
記得那會(huì)停電我在床頭柜里摸索出一些蠟燭，點(diǎn)燃蠟燭，望著微弱的燭光，我又想起了那件事，心緒難平。微弱的.燭光顫動(dòng)著，顫動(dòng)著我的心靈深處。它是一份特別的禮物，知道來(lái)電一直陪伴著我。
其實(shí)，蠟燭是值得歌頌的，因?yàn)樗紵俗约�，因�(yàn)樗樟亮艘黄臻g。人也實(shí)質(zhì)的歌頌的，因?yàn)槿舜蚱屏私^望。
它是我至今收到的一份最特別的禮物。
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