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實(shí)用的禮物作文錦集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的禮物作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
禮物作文 篇1
在我家的寫字臺上,擺著一本精致的《日本風(fēng)光》畫冊。它的里面畫有許多日本名勝古跡。這是一個(gè)名叫山本的日本小朋友贈給我的,贈送這件珍貴的禮物,還有一段不平常的經(jīng)歷呢!
去年秋天,我有幸和爸爸去北京香山游覽。那時(shí)香山上的`楓葉已經(jīng)紅了,整個(gè)山上一片火紅,美麗極了。我正玩得高興,忽然從山上跑下來一個(gè)年齡和我相仿的日本小朋友,他手里舉著一把楓葉,一邊跑一邊喊著笑著,不料腳下一滑,身子一傾,一下子摔倒了。隨即向山下滾去。我一看驚叫了一聲:“哎呀!”就趕忙跑過去把他拉住,扶了起來。他的衣服已經(jīng)刮破了,幸好身子沒摔傷。他操著生硬的中國話感激地對我說:“謝謝!謝謝!”
原來,他叫山本,是隨爸爸來北京的。說來也巧,第二天我們又在八達(dá)嶺碰到一起了。一見面,他跑過來拉著我的手,我們一起向山頂奔去。到了山上,他看著連綿起伏的長城,摸著又大又厚的城磚,情不自禁地對我說:“你們中國人真了不起!”我說:“你們?nèi)毡救艘埠苈斆髂芨!”說完,我們都笑了。這一天,我玩得很痛快,更為可喜的是結(jié)識了這位日本小伙伴。我贈給他一個(gè)絨毛小熊貓,他贈給我這本畫冊,作為臨別的紀(jì)念。
這次不尋常的禮物,正是中日兩國人民友好的象征。我確信,這種友誼一定會世世代代地流傳下去……
每當(dāng)我翻起這本珍貴的畫冊,小山本那天真活潑的形象就出現(xiàn)在我的眼前。我懷念小山本,何時(shí)我們還能再相逢呢?
禮物作文 篇2
又到圣誕節(jié),每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我都會在心里祝福那個(gè)和我共同走過艱難的五十個(gè)臺階的同學(xué),今年我就在這里用這篇作文作為特殊的禮物表示我對他的深深地祝福!
往事永遠(yuǎn)讓我記憶猶新。那個(gè)同學(xué)長得很高,他平時(shí)看起來很嚴(yán)肅,但他幫助別人時(shí),臉上卻永遠(yuǎn)掛著微笑。我們一直是一對非常要好的打球伙伴。記得那是我讀二年級的圣誕節(jié),下著蒙蒙細(xì)雨,地上有點(diǎn)滑,當(dāng)我們輪流投籃時(shí),我因落地后沒站穩(wěn)而把腳扭傷了,一下子痛得連站也站不起來。他看見后,馬上放下球,輕輕地把我扶起來,又慢慢地把我扶進(jìn)教學(xué)大樓,從他的眼睛里,我可以看見一絲擔(dān)憂,我知道他是在為我能不能走上四樓教室而擔(dān)心。
要走上四樓教室去上課,大概有五十個(gè)臺階,由于我們的速度非常非常的慢,以至于剛剛走到二樓上課鈴聲就響了,我讓他快走,但他卻說:“我走之后,那你怎么上去呢?我還是留下來吧!笨粗菄(yán)肅的神情,聽著他那堅(jiān)定的話語,感受到他那有力的`手臂,頓時(shí)一股暖流涌上心頭,傷痛仿佛減輕了許多。在他的攙扶下,一步一停,我們艱難地走完了五十個(gè)臺階。這五十個(gè)臺階給我留下了同學(xué)的關(guān)愛。這是那年我得到的特殊的圣誕禮物!
后來我轉(zhuǎn)學(xué)了,但那年圣誕節(jié)發(fā)生的故事我永遠(yuǎn)無法忘懷。今年的圣誕節(jié)即將來臨,今天又是細(xì)雨蒙蒙,我在這里祝福他和我一起升一所好的中學(xué),希望我們又能在一起快樂地打球。
禮物作文 篇3
20xx年的六一兒童節(jié),媽媽笑著把一包裝十分精美的盒子遞到我的面前,說:“這是媽媽送給你的節(jié)日禮物!蔽倚⌒囊硪淼卮蜷_包裝,啊!原來是一本故事書和一盒水彩,我高興極了,我想,媽媽真了解我,知道我很喜歡書。 我先拿出這本看了看,這本書與其它書兒乎沒有什么不同的地方,只是在書皮的角上多了紅、黃、綠三個(gè)小按鈕。我翻開書,迫不及待地讀起來,正讀到精彩處,突然停電了,四周一片漆黑!霸绮煌M聿煌,偏偏在這個(gè)時(shí)候停電,真討厭!”我一邊嘟嚷著一邊趕忙去找蠟燭。媽媽一邊笑一邊說: “你真的特別想看這本書嗎?那你試著按一下紅色按鈕!
“一個(gè)小小的按鈕能管什么呢?’’我想。我半信半疑地按了一下紅色按鈕,啊!奇跡出現(xiàn)了。那本書突然亮了,像電腦屏幕一樣,白色的背景,黑色的字,鮮明而清晰。這時(shí)媽媽告訴我:“黃色的按鈕可以將字體放大,這樣就為上年紀(jì)的人提供了方便!蔽壹泵枊寢:“那綠色的按鈕是干什么的呢?” 媽媽摸了摸我的頭,說:“你試一試呀!’’我迫不及待地按下了綠色按鈕。哇!一個(gè)甜美的聲音從這本書的底部傳出來,噢,原來它可以在我眼睛疲勞時(shí),替我讀完剩下的部分。太神奇了!這真是一份最好的禮物啊! 我想,既然書不是一本普通的書,那么水彩呢?我懷著好奇的心情,又拿出了那盒水彩,它比普通的水彩盒略厚些,盒蓋上印著的圖案是:一個(gè)機(jī)器人手托一個(gè)有多種顏色的小轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤的中間是一個(gè)小按鍵,旁邊的孫悟空的金箍棒在這里已然變成了畫筆,直指向小轉(zhuǎn)盤。
在孫悟空的腳下寫著四個(gè)醒目的大字:新型水彩。在盒的側(cè)面有許多小孔。我看了半天,終于發(fā)現(xiàn)了它的奧秘,原來小轉(zhuǎn)盤可以轉(zhuǎn)動,當(dāng)孫悟空的.畫筆指向轉(zhuǎn)盤的某一種顏色時(shí),按一下按鍵,相應(yīng)顏色的水彩從小孔中涌出,并落在同時(shí)彈出的小托盤上; 當(dāng)畫筆指向兩種顏色交界時(shí),出現(xiàn)的是兩種顏色的混合色; 當(dāng)你連續(xù)按兩下按鍵時(shí),小托盤馬上會收回。啊!真是太好了,今后上美術(shù)課時(shí),再也不用帶一大兜的水彩、色碟之類的東西了。 “真妙呀!”我忍不住大聲喊起來,這時(shí)聽見媽媽在耳邊輕聲呼喚:“岑岑,醒醒!蔽冶犻_眼睛,噢,原來是一個(gè)夢。我真想把這個(gè)夢留住……
禮物作文 篇4
可能在很多人眼中,一壺沙子算不了什么。可是,有一次我在旅途中遇到的一壺沙子,卻成為了我人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
那是十分炎熱的夏天,我與我的父母一起跟著旅游團(tuán)徒步穿越撒哈拉沙漠。就是在那時(shí),我遇到了那壺沙子。
一天,我們隨著向?qū),一起在撒哈拉沙漠中徘徊。烈日?dāng)頭,酷熱無比,而水也在我們的營地中,這還不算什么,更恐怖的事也發(fā)生了:我們迷路了,而且離營地非常得遠(yuǎn),好像再也看不見任何一絲希望。
這時(shí),只見向?qū)д驹诹舜蠡飪好媲,停了下來,高舉著一個(gè)壺,對大家說:“大家別怕,我這兒還有一瓶水,不過要等到我們一起努力地走到營地再喝!毕?qū)У倪@一句話,給了大家極大的.希望與信心。我們一鼓作氣,分工合作,僅用了一天的時(shí)間,便找到了我們的“生命之路!
回到了營地后,向?qū)Оc倒在地,水壺放在了一旁,大家以極為期盼的眼神注釋著這壺水,但誰知,這壺“水”竟是一壺沙子!
從此,每當(dāng)我遇到困難時(shí),就會想那壺沙子,因?yàn)樗,已成為向(qū)徒o我的一生的禮物!
禮物作文 篇5
在我們的生活中,你也許常常會遇見這樣一些人:他們處處刁難你,處處與你過意不去,你也常常憤怒:為什么別人總是無緣無故地阻撓我?但你可曾想過,這些看似阻擋我們前進(jìn)的折磨,卻往往成就了你。
如今光鮮靚麗的張柏芝年輕時(shí)可并不如現(xiàn)在一樣,她來自于一個(gè)支離破碎的家庭,父親的背景更令她的成長歷程備受折磨。更因母親改嫁了三次,張柏芝早就習(xí)慣了四處流浪的生活。13歲的張柏芝和母親一起來到歐洲,因家里條件差,她只好半工半讀,早上在餐廳當(dāng)服務(wù)員,晚上到酒吧當(dāng)點(diǎn)心妹,這樣的生活一直持續(xù)了好幾年。世人也許看慣了她的成功是如何絢麗,卻不知她現(xiàn)在令人欽佩的堅(jiān)韌品質(zhì),都是磨難給她帶來的禮物。
1999年在網(wǎng)絡(luò)市場上叱咤風(fēng)云的馬云,對夢想從不放棄。他曾經(jīng)想考重點(diǎn)小學(xué),但卻失敗了;考重點(diǎn)中學(xué)也失敗了;考大學(xué)更是考了三年才考上。海博翻譯社是馬云最初的創(chuàng)業(yè),馬云為了支持它,背著麻袋去義烏批發(fā)襪子來賣,還上門推銷產(chǎn)品,四處發(fā)傳單做宣傳,受盡白眼。令他成功的.不只是人們所說的出了國,意識到網(wǎng)絡(luò)的前途,然后創(chuàng)業(yè)就成功了。更是他一直堅(jiān)持不懈的精神令他渡過難關(guān)。他說,夢想,要腳踏實(shí)地,和眼淚是息息相關(guān)的。
俗話說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!币恢汇U筆只有忍受刀削的痛苦,才能成為一支好鉛筆;一把好劍,必須經(jīng)歷上萬次的打磨,才能得到重用。
當(dāng)蝴蝶還是幼蟲時(shí),蝸居在一個(gè)出口很小的繭中,許多蝴蝶為了破繭而出,但最后也只能被活活困死在繭里。人們看見蝴蝶可憐,便用剪刀剪開一個(gè)口子,蝴蝶雖然可以出來了,但卻永遠(yuǎn)喪失了飛行的權(quán)利。當(dāng)蝴蝶掙脫繭的時(shí)候雙翼因擠壓而充血,幼蟲才能順利脫變?yōu)檎钩犸w翔的蝴蝶。
豈止是蝴蝶,人生亦是如此。困難是礁石,海水敢于進(jìn)擊才激起美麗的浪花。而生活中那些害怕磨難,害怕攀登的人,永遠(yuǎn)也只能在山下徘徊。
“即使跌到一百次,也要第一百零一次地站起來。”人,都是要經(jīng)歷一番苦難才能成才。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?也許你剛剛遇到某種挫折,也許你已經(jīng)被困苦折磨得力不從心,也許你已經(jīng)想要放棄,但別向磨難低頭,比你優(yōu)秀的人還在努力,夢想不是想象。如若你不勇敢,沒人會替你堅(jiān)強(qiáng)!
禮物作文 篇6
很多人都有一份特別的禮物,像天空的禮物是彩虹,大地的禮物是樹木,星星的禮物是最美麗的夜晚。而”禮物”的意義對我而言是紀(jì)念。收到一份禮物,就像收到一棟房子,我臉上的烏云也就瞬間變成火紅的太陽,實(shí)在是極了!
而我從小到大,收過各式各樣的禮物,分別是奶奶、爸爸、叔叔……送的,其中我最喜歡的一份禮物是叔叔送的。當(dāng)時(shí),天空中的星星,彷彿燦爛的黑鉆石,非常耀眼!而那時(shí)是圣誕節(jié),所以為了慶祝,我很期待會收到什么禮物;而那時(shí)的心情,真是快樂到不行呢!而我收到禮物是我的'最愛——一個(gè)機(jī)器人。
機(jī)器人是我夢寐以求的東西,也是叔叔的鼓勵(lì)與祝福,看到這份禮物的我,又驚又喜,馬上跑去向叔叔道謝!有了它,我的生活變得多采多姿;有了它我的生活變得更充實(shí)、更美好!
當(dāng)我收到禮物的那一剎那,我的腦袋彷彿是遇到了天使一般,真是太幸福了!當(dāng)我拆開禮物的那一瞬間,我的表情簡直是煥然一新,非常高興!所以我就馬上把它拿去玩!
這一份禮物對我的意義非凡,因?yàn)檫@是叔叔自己做的,我會好好地放在我的秘密基地里,好好地珍惜,讓它不受破壞。
禮物作文 篇7
秋風(fēng)送爽,秋天已經(jīng)到來,我的生日也到來了。這讓我興奮不已。
我常常吵著要一只松鼠,可惜在這高樓大廈的新時(shí)代城市絕無松鼠的蹤跡。爸爸卻總說:“我太忙了,最近工作很忙的!”這句話成了爸爸拒絕我的理由。
就在我生日的那天,爸爸終于抽出一個(gè)空與我去買我心儀已久的禮物——松鼠。我精挑細(xì)選,選出了一只松鼠,我興高采烈的抱著它回家。
在回家的路上,爸爸突然對我說:“女兒呀,其實(shí)我有一次去山里,在森山林路邊等車,看到了對面樹干上有一個(gè)毛絨絨的東西,躡手躡腳地走過去抓,用網(wǎng)把它套住了。那時(shí)我很開心,但是我突然看見了兩道極其古怪的目光:像是絕望;像是抗拒;又像是乞求;更像是對人類的蔑視……”爸爸還對我說他那時(shí)的身體有點(diǎn)顫抖,手像觸電般的縮回原處定格,也不知道是怎么的,就把它給放了。
爸爸的語氣充滿了無可奈何,又充滿了歉意。不過,現(xiàn)在好了,買回了一只松鼠,爸爸再也不用擔(dān)心了。
我突然發(fā)現(xiàn),就在我生日那天,我得到了兩份禮物:一份是可愛的`小松鼠,另一份是爸爸那溫暖的愛心。
透過車窗,陽光照射到我的腿,照到我身旁的松鼠。我似乎沉浸在了那只山間松鼠被放后的喜悅。
禮物作文 篇8
在一個(gè)涼爽的上午,教室里發(fā)出了一陣陣“我要這個(gè)!”“我要那個(gè)”的聲音。你猜我們在做什么?我們在爭禮品呢!
當(dāng)老師拿出一件件禮品時(shí),我們的眼睛就被禮品“勾”住了,想挪也挪不開。當(dāng)老師宣布要來爭奪禮品時(shí),我們更是一蹦三尺高。分好隊(duì),決定好順序之后就準(zhǔn)備爭奪。
第一組是我、胡昱鵬和黃奕銘。我們依次站好順序,蓄勢待發(fā)。各自心中都找到了自己心儀的禮物。“預(yù)備,開……”師還還沒說完,我就把手伸了出去,想將那張50分的.積分卡拿來。老師勸阻道:“我還沒說開始呢!”我只好不情不愿地把手縮了回來!邦A(yù)備,開——始!”老師話音未落,我們?nèi)吮阋匝咐撞患把诙畡莅咽稚煜蚨Y物堆。黃奕銘搶到了一張100分積分卡。胡昱鵬搶了一盒積木。而我,則如愿以償搶到了50分的積分卡。
老師從口袋里又掏出了八,把錢疊到一起又放回了桌子上。我把目光死死地定到了那垛錢上!邦A(yù)備,開始!”說時(shí)遲,那時(shí)快。剛說完,老師就伸手?jǐn)嚮熳雷由隙Y品。不過我還是如愿搶到了那十元錢,我看了看,還是連號呢!
在一陣陣歡聲笑語中,一次激烈的爭奪戰(zhàn)結(jié)束了。老師雖然沒把禮品給我們,但也給了我們吃的。今天收獲頗豐!
禮物作文 篇9
每當(dāng)我聽到《當(dāng)我走過老師窗前》這首歌時(shí),我總會想起那辛勤培育我們的園丁——王老師。教師節(jié)快到了,我要選份什么禮物送給老師呢?想來想去,還是去禮品店看看吧!
到了禮品店之后,我左看右看,上看下看,看到了很多的好禮物,有音樂盒、有香氣的蠟燭還有一個(gè)跟湖水一樣藍(lán)顏色的水晶天鵝等等……我想挑一個(gè)最好最漂亮的禮物送給王老師,在我想時(shí),我看到了那個(gè)跟湖水一樣的水晶天鵝。我心想:王老師看書時(shí)不就像湖水一樣平靜嗎!于是,我就買了這個(gè)水晶天鵝。
教師節(jié)那天,我興高采烈的.來到了學(xué)校,看到同學(xué)們在商量自己給老師送的禮物,過了一會兒,我們的班主任王老師走了進(jìn)來。我們把我們把手上拿的一個(gè)個(gè)小禮物,便捧上送給了老師,而老師卻面帶微笑的對我們說:“老師要的不是你們手上的禮物,而是你們學(xué)習(xí)一天比一天進(jìn)步!甭牭嚼蠋熣f的話之后,我心里暗暗發(fā)誓:我一定要好好學(xué)習(xí),更加努力、優(yōu)秀,不辜負(fù)老師對我們的期望。我要讓我的未來更加美好。
禮物作文 篇10
7月12日是我同學(xué)陳晚子的生日,我要買一件禮物送給她。
“小太陽玩具店”到了,我拉開門走了進(jìn)去,突然大吃一驚,玩具店里的玩具可真多呀!有玩具鋼琴、滑板車、小貓、小狗……我想:陳晚子是屬狗的,我要送一只小狗給她。我看了看,有很多種小狗,有趴狗,有哈巴狗,還有一只呆呆的、會唱歌的狗,我看來看去,最后還是看中了那只呆呆的狗,就把它抱回了家。
小狗看起來很呆很可愛,它頭上戴著一頂西瓜帽,我給它取了一個(gè)名字叫‘小呆瓜’,小名叫‘瓜瓜’。我心里美美地想著:b歌的`狗,我看來看去,最后還是看中了那只呆呆的狗,就把它抱胴了家? 小狗看樸說:“我的生日是8月7日,不是7月12日!蔽衣犃诉@些話,滿面笑容的臉一下子就變成垂頭喪氣的臉了,就像一個(gè)漏了氣的皮球。
我想:到了8月7日,陳晚子該不會又打電話來說她的生日又不是8月7日了吧。
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