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我的成長作文

時間:2023-06-04 11:25:41 話題作文 我要投稿

實(shí)用的我的成長作文合集5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的我的成長作文5篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的我的成長作文合集5篇

我的成長作文 篇1

  若挫折是浩瀚無限的大海,那么我們將會是輪船,在大海上乘風(fēng)破浪;若挫折是蔚藍(lán)廣闊的天空,那么我們將會是雄鷹,在天空中穿破云霄;若挫折是高聳山巒,那么我們將會是攀登者,在山頂上俯瞰秀麗河山!

  在我們的成長中,難免會遇到挫折。面對挫折,我們不該畏縮不前,而是勇往直前。在我眼中,挫折就是一只小螞蟻,戰(zhàn)勝它不費(fèi)吹灰之力,挫折就是一場小雨,戰(zhàn)勝它一把傘就夠了。這樣看來,我們還有什么理由不能戰(zhàn)勝挫折呢?

  還記得有一次,爸爸教我滑旱冰鞋,我不會,便一點(diǎn)想學(xué)的信心也沒有了。雖然爸爸還是堅(jiān)持耐心教我,但是不管我再怎么努力,還是走一步,摔一步?匆姳孔镜淖约海易詈笫チ四托,選擇放棄了,對爸爸說:“我怎么練都不會,還是不練了!”可爸爸卻堅(jiān)定的說:“即使你摔倒了100次,也要在101次站起來!蔽翌D時精神百倍,堅(jiān)定了信心,沒想到真的成功了,看著磕的青一塊紫一塊的膝蓋,心中卻是信心。

  “陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹。”在以后的生活中,使我們面對著再大的`挫折也不要后退,要相信風(fēng)雨后的彩虹將會更加絢麗多彩。我們是待打磨的原石,挫折是那打磨的工具,經(jīng)歷了挫折,我們才會變成精美的工藝品。

  挫折伴我成長,正確面對,才會擁有更精彩的人生。

  教師點(diǎn)評:總體來說,文章寫的還算是不錯的。有了一些議論文的輪廓。夾敘夾議,用自己的真實(shí)事例去說明挫折。更有說服力。美中不足的是,前面的排比議論沒有表達(dá)的很清楚明確,稍作修正會更好。

我的成長作文 篇2

  我喜歡讀書,尤其喜歡讀名人故事。去年寒假時,媽媽給我買了一套《名人成才故事》,一翻開這本書,我就被一個個名人成才的故事深深吸引,他們的故事感動著我、影響著我,伴隨我不斷地成長和進(jìn)步。

  我平時比較愛玩,有時在家做作業(yè),聽到樓下有小朋友的嬉鬧聲,我就控制不住誘惑跑到樓下去,和他們一起玩耍,把作業(yè)拋到了腦后;上課時聽到別的同學(xué)講話,我也會忍不住回頭,聽聽他們在講什么。在名人成才故事里,我看到居里夫人小時候?qū)W習(xí)十分專注。有一次,小瑪麗正在專心學(xué)習(xí),她的幾個小姐妹們想故意考驗(yàn)她,在她身后象搭積木一樣架了八個凳子,只要她一動,凳子就會全部倒下來。她們還在她身邊瘋狂地打鬧著。可是幾個小時過去了,小瑪麗不受干擾,仍然紋絲不動地坐在那里看書,凳子都沒有倒下來。讀到這里,我真是佩服極了!后來,每當(dāng)上課或做作業(yè)分神的時候,我就想起居里夫人小時候的這個故事,注意力集中多了,老師和媽媽還表揚(yáng)了我。

  還有,讀了《鄧爺爺?shù)奈鍓K銀元》的故事后,我十分感動。鄧爺爺上小學(xué)的時候,他的一位同學(xué)的妹妹病得很厲害,家里又沒錢,他就從家里拿了五塊銀元給她治病,還被不知情的父親打了一頓。鄧爺爺小時候?qū)e人的關(guān)心和幫助值得我學(xué)習(xí)。過去我有時會因?yàn)橐粔K橡皮和同桌爭得面紅耳赤,因?yàn)閯e人不小心撞了自己一下而生氣,F(xiàn)在,我更懂得關(guān)心別人了,陳同學(xué)忘記帶鋼筆,我毫不猶豫地借給他,他不小心把鋼筆弄壞了跟我道歉,我很大度地說:沒關(guān)系的!張同學(xué)生病沒來上課,我急忙打電話詢問他的情況,還給他講解當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。我和同學(xué)們的關(guān)系越來越親密了,我心里很高興。

  記得有一次上美術(shù)課,老師要求同學(xué)們介紹達(dá)芬奇。一般同學(xué)只知道他是一個畫家,畫了《蒙娜麗莎》等名畫,其它就說不清楚了。我在名人故事書里了解了很多關(guān)于達(dá)芬奇的事,老師提問我時,我就把我所知道的達(dá)芬奇的故事一股腦兒說了出來,包括他畫盾牌和畫蛋的故事,還有出生地和出生年月。當(dāng)我介紹完畢坐下時,同學(xué)們都向我投來欽佩的`目光,老師還夸贊我說:“你真是個天才!”我真的高興極了,我知道這是我喜歡讀書的結(jié)果!

  名人成才故事給我啟發(fā)很大。王羲之的勤奮、諾貝爾的奉獻(xiàn)、愛迪生的執(zhí)著深深地感動著我,放下這本書,我常常覺得自己多了一股神奇而又強(qiáng)大的力量!

我的成長作文 篇3

  媽媽說我一會走路、說話,給我念故事時我就能安靜一會,書中鮮明亮麗的顏色、漂亮可愛的卡通畫吸引了我,“猴子愛吃彎彎的甜甜的香蕉”,“胖胖個是冬瓜、雪白雪白的白梨瓜、地上躺著個大南瓜”……這些童謠伴我走穩(wěn)路、說清楚了話。在書中我認(rèn)識了國旗的紅、咕咚的大木瓜、吃了石頭的大灰狼。

  上幼兒園時,我愛看《黑貓警長》、《奧特曼》聰明的黑貓警長總是能有辦法打敗狡猾的一只耳,奧特曼的能力太神奇了。上學(xué)前班時,我喜歡《哪吒》、《西游記》,和我年齡相仿的小哪吒,勇敢不畏困難,我被他的各種本領(lǐng)折服,我也幻想著自己能有上天下海的超能力。孫悟空給我的記憶更深刻了,金箍棒我有好幾根呢。

  上學(xué)了,我認(rèn)識了更多的字,不用媽媽念故事了,可以看有拼音的故事書了,這時我愛看鄭淵潔的童話、還有《窗邊的小姑娘》等故事書,窗邊的.小豆豆和馬小跳做的錯事和好玩的事,也像是在描寫我這個淘氣的小男孩一樣,每當(dāng)我一挨老師和媽媽的訓(xùn)時,我想想他們就能忘記這些不愉快的事了。漸漸的我又長高了,安靜的時候多了,三年級后我愛上了《三國演義》,我喜歡運(yùn)籌帷幄的軍事奇才諸葛亮,為他的出師未捷身先死而深深遺憾,火燒連營、空城計(jì)、長坂坡、赤壁之戰(zhàn)、官渡之戰(zhàn)、定軍山等都讓我回味無窮。

  現(xiàn)在已1。5米的快樂的我喜歡《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《漫畫大王》、《我的同桌》,故事中主人公的喜怒哀樂,悲歡離合,都好像在向我訴說。在我快樂時,我想與書中的同伴一起分享,在我痛苦時,我跟他們訴說。

  書是各式各樣的,我希望我能在書中游覽大千世界,讓我這個小毛孩也懂得世間的變幻無常。你愛看書嗎,讓我們一起來游吧!

我的成長作文 篇4

  在我的成長過程中,經(jīng)歷過許多事,有喜事、丑事、后悔事。有一件事使我至今難忘。

  那是二年級下學(xué)期的期末考試,我一看,啊,100分,頓時,我心里一激動,立刻想起爸爸說的話:“如果你考到100分,我就給你買一個小自行車!蔽倚闹幸幌,想:這下同學(xué)們懇定會羨慕我的。到我們放學(xué)的時候,數(shù)學(xué)老師要跟同學(xué)們說些話,當(dāng)輪到我的時候,老師對我說:“李文凱,其實(shí)你應(yīng)該考了99分,紙條上寫錯了!蔽业难劬駶櫫,想:真倒霉,小自行車又沒了。我回到了家,給爸爸打來了電話,我懷著砰砰跳的心拿起了電話機(jī),爸爸問:“文凱,你考了幾分?”我吞吞吐吐地說:“一……百……分!卑职趾芨吲d,說:“明天我給你買小自行車!钡诙欤职止唤o我買了一輛新自行車,我看著嶄新的.自行車悶悶不樂。傍晚,吃了飯,我對爸爸說:“其實(shí),這個100分是假的,老師改錯了,應(yīng)該是99分!卑职譁厝岬貙ξ艺f:“這輛自行車仍然獎給你,因?yàn)槟愫苷\實(shí),你是個好孩子!

  這件事讓我永遠(yuǎn)難以難忘。

我的成長作文 篇5

  書籍,是知識的寶庫,是人類成長的階梯,是我們無言的老師,是人類忠實(shí)的朋友,是生活中不可缺少的一部分。

  書每天都和我做伴,在我傷心的時候,書就會用文中的詞匯來安慰我。在考試復(fù)習(xí)中,只要我不專心,放學(xué)回到家看見書,書就會是一位無言的老師看著我,我就會重新端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

  幼年時期的我,總會在周末逼著爸爸帶我去圖書館。在那《我飛了》這本書里,我懂得了友誼。文中的杜小亞和單明明是一對好朋友,杜小亞因病而離開了人世,而單明明卻幻想著杜小亞變成了天使,一直在他身邊。這樣的友情是千斤重!所以我們要珍惜朋友,不要失去了朋友才后悔。

  隨著年齡的.增長,我看的書也越來越深奧,道理越來越多了,我沉侵在《老人與!贰ぁ逗魢[山莊》里,在這些書中,我懂得的知識面越來越廣。在《老人與!分校抑懒藞(jiān)持。

  以前,我看書總是一掃而過,囫圇吞棗。只是看看畫面的內(nèi)容,而現(xiàn)在,我讀書以后,還要注意人物描寫的特點(diǎn),性格怎么樣?還有,我會在心里默默的評價好與壞,評價小作者寫得好不好等等。

  書現(xiàn)在已成了我隨身攜帶的東西,離不開我。我最討厭的事以前是寫作文。而現(xiàn)在,我很喜歡寫作文,詞匯也越來越好了。

  書!我永遠(yuǎn)愛你!你是我生命中的一部分!

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