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有關(guān)禮物作文600字錦集10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的禮物作文600字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
禮物作文600字 篇1
窗外，鵝毛般的大雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，而此時(shí)的我早已沒(méi)有了前幾天的興奮勁兒。眼看新年就要到了，可是我送給長(zhǎng)輩們的新年禮物還沒(méi)有準(zhǔn)備好。雪下得這么大，地上的雪有積得這么厚，想要上街是不可能的了，怎么辦呢？
“凡凡，我們玩雪去！”哦，是媽媽在喊我呢。媽媽平時(shí)最怕冷，今天怎么有興致了？正在我納悶的時(shí)候，媽媽已經(jīng)“全副武裝”站在我身后了�？礃幼樱沂欠窍氯ゲ豢闪�。于是，我換好鞋子，戴上帽子，媽媽又將兩個(gè)塑料袋分別往我的腳上一套，再扎緊。
一切準(zhǔn)備就緒后，我們便下樓來(lái)到屋后的雪地里。哇，雪好厚啊，都快沒(méi)到我的小腿肚了。幸虧我的“準(zhǔn)備工作”夠充分！
“凡凡，你看看這棵桂花樹(shù)。”媽媽這一說(shuō)，我才發(fā)現(xiàn)了身邊這棵“小雪樹(shù)”。厚厚的`積雪已經(jīng)把樹(shù)枝壓彎了腰，有幾根樹(shù)枝還被埋在了雪地里呢。它會(huì)不會(huì)被壓壞呀？明年它還能開(kāi)花嗎？我真為它的命運(yùn)擔(dān)心。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“讓我們來(lái)救救它吧！”說(shuō)著，她抬起右手，輕輕一拉樹(shù)枝，沒(méi)想到樹(shù)枝上的雪直往媽媽的脖子里鉆，逗得我哈哈大笑。我一邊笑一邊把樹(shù)上的一個(gè)“雪球”用力一推，雪球落到地上，濺了我一身雪，媽媽也忍不住笑了起來(lái)。經(jīng)過(guò)我們的一番努力，這棵桂花樹(shù)終于又直起了腰。
我們連續(xù)作戰(zhàn)，救起了邊上好幾棵桂花樹(shù)�？吹揭豢每霉鸹�(shù)又在雪中抬起了頭，我和媽媽開(kāi)心地笑了。
我想：明年的金秋十月，這幾棵桂花樹(shù)一定會(huì)開(kāi)出更美的花朵，散發(fā)出更濃的香味。我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)啦！這就是我送給長(zhǎng)輩們的新年禮物呀！雖然他們得等上七、八個(gè)月才能收到這份特殊的禮物，但是他們一定會(huì)特別開(kāi)心的！
禮物作文600字 篇2
送老外的禮物？要有中國(guó)特色的。我和姑姑一同來(lái)到城隍廟為這個(gè)老外選購(gòu)禮物。
譚木匠是我們第一家光顧的店，走進(jìn)店中一股木頭的香味，不，這是中國(guó)的味道。這里賣(mài)的都是梳子，有角木梳，木梳。從普通到名貴，從平凡到罕見(jiàn)，各種各樣的梳子都有。紫紅色的包裝紙，一朵銀色的牡丹印在上面，中間寫(xiě)著“和睦富貴”四個(gè)繁體字。一把棕色的黑檀木梳，上面的紋路清晰可見(jiàn)，摸上去舒適無(wú)比。一把玉木梳也是有黑檀木做的，梳子的尾部雕刻著一朵牡丹，還有一面鏡子，鏡框也是有黑檀木制作的。聽(tīng)店員介紹黑檀木是最好的木料，所以?xún)r(jià)格比較貴，這套就需要1299元。這套禮盒有著中國(guó)的味道，我們買(mǎi)了一套準(zhǔn)備送給外國(guó)朋友。
我們又來(lái)到了一家商店，這家店真是包含了中國(guó)的許許多多文化。起初我以為這些小小的桌子椅子是玩具，仔細(xì)一看，著椅子是用木頭做的，上面有著精細(xì)的雕刻，龍，鳳這些都能在桌椅上看到。屏風(fēng)，說(shuō)實(shí)話我是第一次見(jiàn)，上面有四幅畫(huà)，畫(huà)的是中國(guó)古代四大美女和她們的一個(gè)故事“西施沉魚(yú)”“邵軍出塞”“貂蟬閉月”“玉環(huán)著花”。這古代的.文化也顯現(xiàn)在了這上面�？曜樱覀兤匠Ｃ刻於家玫目曜�，在這被精美的裝飾了下，上面印著花朵，真沒(méi)想到筷子也是如此有中國(guó)特色的呀！考慮到了西方人的用餐，這里還有桌墊，這桌墊上有著雙魚(yú)圖，鮮艷的大紅色，這更是中國(guó)的顏色。最令我難忘的是一幅國(guó)際象棋，這原本是西方文化，不過(guò)這里把棋子變成了秦兵馬俑的模型，這不但有中國(guó)文化還有西方文化。
禮物作文600字 篇3
窗臺(tái)上的水仙，花開(kāi)燦爛，白花瓣中略帶點(diǎn)黃！像一個(gè)羞澀的姑娘！
暴風(fēng)雨過(guò)后，鄰居把一盆被風(fēng)雨折磨得憔悴的水仙花仍到路邊！可憐的花兒，像一個(gè)被遺棄的嬰兒，心中有許多話，卻難以表達(dá)！我走過(guò)去，捧起弱小的生命！我的手顫抖起來(lái)。看，它竟然有一絲綠意！我腦海里只出現(xiàn)一個(gè)想法——救它！
水仙，與我走過(guò)了一個(gè)月的路程！每天放學(xué)回家，我第一時(shí)間來(lái)到它身邊，細(xì)心料理！心想著它長(zhǎng)大會(huì)是什么樣子的，會(huì)不會(huì)有茉莉的芳香，會(huì)不會(huì)有玫瑰的艷麗！美好的.花開(kāi)圖，一幕幕在我腦海里閃過(guò)。我陶醉了……
“囡啊，吃飯了，快點(diǎn)下樓！”爸喊道！
“來(lái)啦，很快”
然而，隨著時(shí)間的快速前移，我竟忘了吃飯這件事！爸生氣了！
因我整天都想著水仙，成績(jī)?nèi)找嫦陆�，爸為此已�?jīng)很生氣，可是我的這一種行為，更讓爸怒火中燒。爸，進(jìn)了我的房間，“刷”一聲，把我的水仙拿走，我頓時(shí)驚呆了，睜大眼睛，望著空空的窗臺(tái)！
“管好你的學(xué)習(xí)！”
父親，第一次這樣對(duì)我，我的眼淚直流下來(lái)！望著爸的背影，我——錯(cuò)了！
時(shí)間如指縫里的沙，自從那件事后，我的精力差不多放在學(xué)習(xí)上，在題海上遨游！我的成績(jī)漸漸上升，爸也不再為我的成績(jī)而擔(dān)憂(yōu)！
一天中午，我?jiàn)^筆疾書(shū)，不知不覺(jué)中，睡著了！醒來(lái)時(shí)，橙黃的外套披在我身上，一盆花開(kāi)燦爛的實(shí)現(xiàn)如流星般出現(xiàn)我面前，我揉了揉眼睛，咦！是真的！我高興的竄上了床！細(xì)心看看，下面有張紙條，寫(xiě)到：
囡啊，希望你明白吧上次的做法，爸只是想你好，現(xiàn)在，你做到了，這水仙一直在我的房間里，我并沒(méi)有虧待它！現(xiàn)在，它，要找回它的主人了……
我慶幸有一個(gè)這樣的爸爸，窗臺(tái)上的水仙，是一份愛(ài)與鼓勵(lì)的禮物！
禮物作文600字 篇4
誰(shuí)沒(méi)接受過(guò)禮物？在過(guò)佳節(jié)的時(shí)候，親戚會(huì)帶一些禮物；在過(guò)生日之時(shí)，朋友的一支鋼筆，一本書(shū)，也是對(duì)你真摯的祝福。
一次佳節(jié)，爸爸和同事去爬山，回來(lái)時(shí)給表妹帶了許多玩具和好吃的零食。我站在旁邊替表妹感到高興，同時(shí)也在幻想著自己的禮物。
爸爸把所有人的禮物都分完了，我還是沒(méi)有看到我的禮物。我當(dāng)時(shí)心情特別低落，輕聲的問(wèn)爸爸：“爸爸，您是不是忘記了什么？”這時(shí)爸爸從他的皮包的`最里層拿出一片漂亮的楓葉，雖然它很漂亮，可我的內(nèi)心仍然充滿(mǎn)著失望。爸爸似乎看出了我的心事，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，你知道嗎？這片楓葉是爸爸從山上最高最大的那棵楓樹(shù)上為你摘的，飽含著爸爸對(duì)你的期望……”不等爸爸說(shuō)完我就回屋了。因?yàn)槲矣X(jué)得爸爸偏心，他在為自己的偏心找借口。
懷著對(duì)爸爸的怨，回到我的房間，時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼一周過(guò)去了。一天清晨我被凍醒了，起身往外一看，原來(lái)是下雨了。我往窗前一看，由于秋天到了，很多樹(shù)葉都落了，顯得特別凄涼。這時(shí)我一扭頭看見(jiàn)一棵挺拔的楓樹(shù)，在風(fēng)雨中矗立著。它的枝干是那么挺拔，葉子是那么美麗，紅紅的，顯得那么驕傲。正在欣賞楓葉時(shí)，我忽然想起了爸爸送我的那片楓葉。這時(shí)我才明白爸爸對(duì)我的良苦用心。
原來(lái)爸爸是想讓我像這風(fēng)雨中的楓樹(shù)一樣，不畏困難，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，同時(shí)學(xué)會(huì)在風(fēng)雨中綻放自己的美麗。我急忙跑回書(shū)房，在書(shū)包的夾層里找到了爸爸送我的楓葉，把它捧在手里看了又看。這是多么有意義的禮物呀！我小心翼翼地把它鋪平，壓在我書(shū)桌的玻璃板下。
在以后的日子里，我每天都會(huì)看看這片楓葉，表達(dá)了爸爸對(duì)我的期望和愛(ài)！
禮物作文600字 篇5
昨天上作文課的時(shí)候，韓老師故作神秘地對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩?zhèn)�游戲�！蔽乙宦�(tīng)，頓時(shí)來(lái)了精神，迫不及待地盼望著游戲的開(kāi)始。
這時(shí)，老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“往年的教師節(jié)都是同學(xué)們給老師送禮物，今天我也要送給大家一個(gè)價(jià)值連城的禮物。我們一個(gè)個(gè)迫不及待地想早點(diǎn)見(jiàn)到禮物，可老師卻偏偏要我們先閉上眼睛�！昂�，這禮物還害羞哩！”我巴不得早點(diǎn)兒見(jiàn)到禮物。于是，我把右眼閉上，左眼微微張開(kāi)，想偷偷來(lái)個(gè)先睹為快，卻沒(méi)見(jiàn)老師拿出什么禮物。正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，只聽(tīng)到老師說(shuō)：“大家可以欣賞禮物了，這個(gè)禮物就是一一一張白紙�！�
啊？韓老師手里拿的竟是一張白紙！
大家失望極了，教室里立刻拂騰起來(lái)，嘆氣聲，議論聲，響成一片。有的.同學(xué)埋怨老師太小氣，拿這么一張白紙當(dāng)禮物，還有的同學(xué)不死心，要老師把白紙反過(guò)來(lái)，說(shuō)背面可能有一句送給大家的名言。我也想：老師給我們送的禮物，應(yīng)該不會(huì)這么簡(jiǎn)單吧？
老師這時(shí)“狡猾”地說(shuō)：“唉！全班分這么一張價(jià)值4。5分錢(qián)的紙還說(shuō)我小氣！”這下全班像炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“全班分一張紙，您真大方！”
“全班分一張紙！那不是才指甲蓋大嗎？”
“就是！一個(gè)字都寫(xiě)不上！”
這時(shí)，老師不失時(shí)機(jī)地說(shuō)：“同學(xué)們，我想起來(lái)了，本來(lái)我要送給你們紙折的丹頂鶴，可是后來(lái)我改為送你們一張白紙，你們知道為什么嗎？現(xiàn)在我們說(shuō)口頭作文，請(qǐng)大家充分發(fā)揮想象力，最多加分500分！”
這時(shí)，同學(xué)們充分發(fā)揮想象力，個(gè)個(gè)踴躍舉手發(fā)言。我眼前也映出了一幅“美麗”的畫(huà)面——清華大學(xué)的錄取通知書(shū)躍然紙上。當(dāng)我正想舉手時(shí)，韓老師說(shuō)：“大家好好想想，這么一張白紙給我們帶來(lái)了快樂(lè)，開(kāi)發(fā)了我們的想象力，這是金錢(qián)能買(mǎi)到的嗎？”
這的確是一件珍貴的禮物。
禮物作文600字 篇6
禮物，是生活中經(jīng)常提到的東西。禮物，讓人感動(dòng)；禮物，讓人興奮；禮物，讓人印象深刻。禮物，能夠表達(dá)人們的心意，是人世間受人喜愛(ài)的東西。
我也收到過(guò)許許多多的禮物，但有一份禮物讓我難以忘記。
臨近圣誕節(jié)的一天，看著充滿(mǎn)節(jié)日氛圍的大街，我突然萌生了一個(gè)想法：在圣誕節(jié)那天，我要收到一份心儀的禮物。同學(xué)們是不會(huì)送我的，只有讓媽媽破費(fèi)了。
“媽媽?zhuān)氵�記得這幾天有什么重要的日子嗎？”我想“引誘”媽媽?zhuān)寢寢屜肫疬^(guò)不了幾天就是圣誕節(jié)，想到送我一份禮物�！鞍�？重要？什么日子呀？”“反正很重要，再想想嘛！”媽媽好像很認(rèn)真地想了想，好像明白了，說(shuō)：“哦，對(duì)了，家里快沒(méi)電了，過(guò)幾天得去交電費(fèi)！”算了，暗的不行來(lái)明的，直說(shuō)吧！“媽?zhuān)^(guò)幾天是圣誕節(jié)�！薄芭�，所以？”“我想要禮物！”“禮物？不行！”“為什么？”“圣誕節(jié)時(shí)外國(guó)人的節(jié)日，你一個(gè)中國(guó)人，要什么禮物！”媽媽把眼睛一瞪，好像很不滿(mǎn)我的想法�！皨�?zhuān)摇痹掃�沒(méi)說(shuō)完，就被打斷了，“不行就是不行！”我一臉失落。
平安夜的夜晚并沒(méi)有因?yàn)槲业氖涠兊明龅�，相反，夜晚的狂歡更襯托出我心情的低落。
圣誕節(jié)的清晨，媽媽叫醒我，一臉興奮：“快起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)圣誕老人的.禮物了！”我又不是三歲的小孩，圣誕老人什么，我早就不信了，就隨便說(shuō)了一句：“什么禮物呀！”“你等著我�！眿寢屌d沖沖地離開(kāi)了。
不一會(huì)，媽媽抱著一個(gè)半人高的兔子娃娃跑了過(guò)來(lái)：“快看！”那兔子很可愛(ài)，一雙半睜半閉的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，還穿著漂亮的花衣裳。這一定是媽媽送的，不然媽媽怎么知道禮物在哪兒。‘謝謝圣誕老人！“我沒(méi)拆穿媽媽的謊言，心里其實(shí)在謝謝媽媽。
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的圣誕節(jié)，我不僅收到一份心儀的禮物，也收到一份濃濃的母愛(ài)。
禮物作文600字 篇7
母親節(jié)到了，我想送給媽媽一個(gè)禮物，但是我的腦袋和我的口袋一樣空空如也。我該送給媽媽什么好呢？正當(dāng)我絞盡腦汁卻無(wú)計(jì)可施的時(shí)候，爸爸在一邊喊道：“兒子，準(zhǔn)備好了嗎？你的比賽再過(guò)半個(gè)小時(shí)就要開(kāi)始了。準(zhǔn)備好了我們現(xiàn)在就出發(fā)！”
我腦袋突然靈光一閃：“對(duì)��！我就把我的鋼琴演出作為禮物送給媽媽好了。這一定是一份特別的禮物。”
等我們一起來(lái)到“家佳源”超市三樓大廳的時(shí)候，吹奏組的比賽正在進(jìn)行著。只見(jiàn)小選手們按順序不慌不忙的走到舞臺(tái)中央，一個(gè)小小的“葫蘆絲”，在選手們?nèi)褙炞⒌拇底嘞�，葫蘆絲特有的寬厚，低沉，略帶沙啞的音色，流淌在大廳中。我仿佛看到孔雀開(kāi)屏，流水潺潺，又仿佛看到一對(duì)好友相約在月光下互相說(shuō)著什么……一曲奏完，總會(huì)引起熱烈的掌聲。
欣賞完葫蘆絲選手精彩的`比賽后，終于輪到我們“鋼琴組”了。我先去洗了一下臉，然后站在報(bào)序員的身后等了一會(huì)兒。前面是我的兩個(gè)同學(xué)在彈奏著他們拿手的曲子，只見(jiàn)他們雙手時(shí)而緩緩而動(dòng)，時(shí)而按鍵如飛，雙腳也在下面踏著踏板與雙手配合著，把一首首好聽(tīng)的鋼琴曲彈奏出來(lái)，換回一陣陣喝彩聲。
終于到我了。我平心靜氣的走到評(píng)判老師面前鞠了個(gè)躬，然后自信的坐到凳子上，雙手在琴鍵上用勁的彈著，琴聲開(kāi)始時(shí)顯得生機(jī)勃勃，逐漸變的威武雄壯，最后更加歡快振奮……一曲《進(jìn)行曲》在我的雙手下演奏出來(lái)，也引來(lái)了熱烈的鼓掌聲。
緊張的彈奏一結(jié)束，評(píng)委的評(píng)分結(jié)果也隨著我演奏完顯示出來(lái)了，“96.2”分，我成功的進(jìn)入了下一輪的復(fù)賽。
當(dāng)我興奮的把這個(gè)結(jié)果告訴媽媽?zhuān)⑶腋嬖V她這就是我送給她的禮物的時(shí)候，我看到媽媽的眼圈有點(diǎn)發(fā)紅，她用雙手抱緊我，并對(duì)我說(shuō)：“好孩子，這是媽媽收到的最好的禮物了�！�
禮物作文600字 篇8
教師節(jié)前夕，放晚學(xué)時(shí)，同學(xué)們走在回家的路上，商量著給老師送什么禮物。
有的同學(xué)說(shuō)：“送鋼筆吧！”又有的同學(xué)說(shuō)：“老師有許多鋼筆，還不如送老花鏡呢！”同學(xué)們說(shuō)：“老師也有老花鏡呀！”小麗說(shuō)：“我看，我們還是折48只千鶴送給老師吧！”“不行！這一點(diǎn)意義也沒(méi)有，怎么能表達(dá)我們對(duì)老師的感激之情呢？”小軍表示反對(duì)。大家七嘴八舍地說(shuō)起來(lái)了。明天，到底會(huì)送什么呢？
突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，散發(fā)出一股濃郁的清香。小麗吸著鼻子說(shuō)：“真香呀！這是什么��？”“是野菊花！”小軍說(shuō)道。班長(zhǎng)欣兒說(shuō)：“對(duì)了！我們就送野菊花�！毙←悊�(wèn)道：“為什么要送野菊花呢？”欣兒深情地說(shuō)：“野菊花既傲霜又耐寒，多么像我們的老師呀！”同學(xué)們聽(tīng)了，拍手叫好。
第二天早上，同學(xué)們一起來(lái)到山上，一人摘了一枝自己認(rèn)為最大`最香`最美`自己最喜歡的野菊花，交給了欣兒。
欣兒輕輕走進(jìn)辦公室，剛準(zhǔn)備叫老師，可看見(jiàn)老師正聚精會(huì)神地批改同學(xué)們的作業(yè)，不忍打擾，到了嘴邊的話，又縮了回去，悄悄走出了辦公室。
欣兒透過(guò)窗子看老師，覺(jué)得老師又老了許多，白發(fā)也多了許多。
終于，老師離開(kāi)了辦公室。欣兒捧著48朵野菊花，來(lái)到窗前，把野菊花分成兩束，一束插進(jìn)筆筒里，一束放在日歷旁�？粗藕玫囊熬栈�，欣兒笑了，在心里對(duì)老師說(shuō)：“老師，這是我們48個(gè)同學(xué)的心意。昔日里，在我們遇到困難的時(shí)候，是您在一旁支持我們，讓我們克服困難；在我們做錯(cuò)事的時(shí)候，是您教育我們要知錯(cuò)就改，讓我們改正錯(cuò)誤。您的`恩情，我們無(wú)以為報(bào)。只能祝您幸福！”
老師疲憊地回到辦公室，聞著野菊花的香氣，看著48枝野菊花，幸福地笑了。剛才的疲憊消失了小學(xué)生作文，取而代之的是高興與激動(dòng)。
禮物作文600字 篇9
禮物，是友誼的象征，是幸福快樂(lè)的代表，也是關(guān)愛(ài)的象征。正因?yàn)槎Y物，人與人之間才會(huì)多了一份感情紐帶，那或許只是一個(gè)小小的禮物，但是它表達(dá)了人與人之間的感情。我曾收到過(guò)一份特殊的禮物，它使我現(xiàn)在也無(wú)法忘卻。
記得一二年級(jí)的'我，很不懂事，還很貪玩，成績(jī)也不理想。有一次期中測(cè)試之前，我一回家就開(kāi)始玩手機(jī)游戲，玩得是不亦樂(lè)乎，根本就沒(méi)想到要去復(fù)習(xí)。
我爸可是個(gè)超級(jí)“暴脾氣”。他一見(jiàn)我在這玩得眉開(kāi)眼笑，頓時(shí)怒火中燒。生氣地盯著我。
“怎么還不去復(fù)習(xí)?”爸爸說(shuō)�！安灰媪恕�。
我對(duì)爸爸的話置之不理，繼續(xù)玩我自己的，爸爸一看，瞬間臉色就變了，怒氣沖沖地走來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)把手機(jī)奪了過(guò)去。
“明天就要考試了，你還有時(shí)間在這玩兒，趕緊去復(fù)習(xí)，考不好以后就別玩了，你現(xiàn)在最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)”……
看著喋喋不休的爸爸以及被沒(méi)收的手機(jī)，我霎時(shí)間哇哇大哭，可爸爸毫不留情，一把拎起我扔到床上，自己站在旁邊催促我趕緊復(fù)習(xí)。面對(duì)老爸這樣“慈愛(ài)的關(guān)懷”，我只好心不甘情不愿地拿出皺巴巴的書(shū)。
這還沒(méi)完呢，只要是我讀錯(cuò)或者不通順的話，他就讓我重讀，說(shuō)是加強(qiáng)記憶。害得我一首《靜夜思》讀了十七八遍，我的天啊，這是要讀到死的節(jié)奏呀……
家長(zhǎng)會(huì)的那天，我迫不及待地等待著結(jié)果。看見(jiàn)媽媽從學(xué)校走出來(lái)，我猶如惡虎撲食一般沖上去，一把拿出卷子，九十三分!我露出了開(kāi)心的笑臉。
很久之后，我終于知道爸爸當(dāng)初也是貪玩，接連轉(zhuǎn)了好幾個(gè)學(xué)校，結(jié)果還是沒(méi)變樣兒，他不想讓這樣的悲劇繼承到我身上來(lái)，于是就給了我這一份“特殊的禮物”。
收到禮物的我，決定好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答父母，同時(shí)我也會(huì)珍惜這份禮物。
禮物作文600字 篇10
禮物是什么？是一包美味的糖果、是一本有趣的書(shū)……無(wú)論是什么樣的禮物，它都有著特殊的含義。
我收到的禮物大多數(shù)都是生日禮物，但是也有幾件不是的。
以前，我們班有一個(gè)叫梁文一的女生，我們都親切地稱(chēng)她為“梁梁”。她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，每次都是優(yōu)秀，還經(jīng)常被評(píng)為“三好學(xué)生”。她的.人緣兒很好，有許多朋友。她是北京戶(hù)口，所有家人都在北京，因?yàn)榘职謰寢尮ぷ鞯男枰�，�?lái)鄭州上了三年學(xué)，同學(xué)們都十分喜歡梁文一。梁梁無(wú)論與什么樣的同學(xué)在一起都很合得來(lái)，因此，一下課梁文一便成了我們大家的“搶手貨”。
然而，就在去年暑假的8月27日，梁梁打電話給我說(shuō)：“徐徐，你來(lái)我家吧，明天我就要回北京了�！蔽业搅怂也胖�，原來(lái)她和她媽媽剛從北京回來(lái)，她爸爸就打電話過(guò)來(lái)，說(shuō)他在北京給梁梁找到了一所小學(xué)，讓她們趕快回來(lái)，還說(shuō)車(chē)票都已經(jīng)買(mǎi)好了。
我們一到她家，第一件事肯定是——玩兒！我們玩的甭提有多痛快了，當(dāng)然也有傷心，馬上就要分別了。臨走前，梁梁的媽媽說(shuō)：“梁梁，你把玩具給同學(xué)分分吧，留下來(lái)做為紀(jì)念�！蔽曳值搅艘粋�(gè)泰迪熊、一個(gè)發(fā)卡、一個(gè)玩具手機(jī)還有一個(gè)布狗。
我把這些玩具帶回家，它們被我放到最顯眼的位置，是玩具世界中的貴族。每當(dāng)我看到它們時(shí)，我就會(huì)想起梁梁。與她在一起嬉戲、歡樂(lè)的情景，梁梁過(guò)生日的情景以及臨別前她那淚水迷蒙的雙眼，都會(huì)一一地展現(xiàn)在我的眼前。
這些禮物就是我收到的最好的禮物，它是同學(xué)之間美好的友誼的象征。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了這些禮物的故事，更不會(huì)忘了梁梁！
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