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關(guān)于禮物作文600字錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的禮物作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
禮物作文600字 篇1
成長(zhǎng)的禮物是上帝送給我們的禮物，就像一朵五顏六色的花、又像一杯香甜又苦澀的咖啡流入我的口腔，令我難忘。
我跟馬馳原約好在早上8：30時(shí)去一起到大街上尋找錯(cuò)別字，這是老師布置的作業(yè)。
早上，我正在暖暖的被窩里睡覺，忽然鬧鐘響了起來，把我從美夢(mèng)中拽了回來。正當(dāng)我想起床時(shí)，我怔住了，時(shí)間還這么早，出去的話不被凍死才怪呢！可我又開始猶豫，每次媽媽都會(huì)跟我說約定時(shí)間不能遲到，要比別人先提前，不然這樣會(huì)讓人約定的人覺得自己是一個(gè)不講信用的人。
我一個(gè)鯉魚打挺，從被窩里爬出來，褲子一提，外套一甩，帽子一戴，就出門了。剛走出小區(qū)門口，一股清新的空氣迎面吹來，啊，舒服呀，走在路上，一些擺地?cái)偟闹心陭D女已經(jīng)早早起來收拾貨物，騎著三輪車出門了。還有一些年輕人穿著背心已經(jīng)在人行道上在晨練了，看到人們正在忙碌的人們，我不知不覺想起了正在被窩里熟睡的小朋友，我們應(yīng)該向這種聞雞起舞的人學(xué)習(xí)��！
我終于到達(dá)了公園，穿過樹木，有許多大媽和老爺爺在打太極了，我坐在石椅上想起了老師曾經(jīng)教過我們的一句名言：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。”當(dāng)我還在石椅上發(fā)呆時(shí)，馬馳原氣喘吁吁地跑來了，他笑著說：“王梓暢，夠早呀！”我笑著答道：“一日之計(jì)在于晨，下次別遲到了。”于是我和馬馳原開始睜大眼睛，細(xì)心地去找大街上那些“錯(cuò)別字”了。
這美好的.早晨，讓我呼吸到了新鮮的空氣，看到了忙碌中的人們，對(duì)早晨有了更深刻的認(rèn)識(shí)，而且，也準(zhǔn)時(shí)赴約，做了一個(gè)守時(shí)的孩子。這何嘗不是一份成長(zhǎng)的禮物呢？
禮物作文600字 篇2
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。候鳥在每個(gè)冬季都會(huì)南飛，然而飛回來的還是去年那群么？如果不是鐘表上那滴滴答答的聲音，如果不是太陽升起又落下的轉(zhuǎn)變，或許我根本無法察覺時(shí)間的流失，就在這不經(jīng)意間，從指縫悄悄流走。時(shí)間帶走了老人的生命，在年輕人的臉上劃出一道道印記，又市青絲變白發(fā)我感嘆歲月如何這般無情，常人為何不能像自己所憧憬的那樣青春永駐。
那么，你會(huì)說時(shí)間是人類的敵人么�；蛟S不會(huì)吧，時(shí)間它帶給我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止眼角的皺紋和滿頭的白發(fā)。同樣的，時(shí)間的流逝使我們的心智成熟，然后才有條件去完成心中的'夢(mèng)想。小時(shí)候我們不是被喻為祖國(guó)的花朵么，那么現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，是不是應(yīng)該像祖國(guó)報(bào)之以果實(shí)呢？在這漫長(zhǎng)的歲月中，我們經(jīng)歷了無數(shù)起起落落，在失敗中站起來，一次又一次，這些失敗一次次抨擊著我們的小心靈。堅(jiān)強(qiáng)的，便更加強(qiáng)大，弱小的，便從此跌落谷底一蹶不振。然而，這也是歲月送給我們的禮物，送給堅(jiān)強(qiáng)的孩子的禮物。堅(jiān)強(qiáng)的孩子在此奠定了成功的基礎(chǔ)。
歲月，歲歲月月，有時(shí)候我們會(huì)把所以過錯(cuò)歸咎于歲月，都怪時(shí)間太長(zhǎng)太久，否則我們也不會(huì)錯(cuò)過那么多。時(shí)間像個(gè)委屈的小孩——我們責(zé)怪它為何冬天夏天太冷太熱而時(shí)間那么長(zhǎng)，讓人在嚴(yán)寒酷暑中受盡折磨，也責(zé)怪為什么春天秋天那么短，那些花花草草的壽命得不到延續(xù)。那么你有沒有想過，當(dāng)你會(huì)思考這些時(shí)，你的思想是不是成熟多了，一個(gè)牙牙學(xué)語的小孩是不會(huì)思考這些的不是么。難道這不是歲月贈(zèng)給你的禮物？
在這漫長(zhǎng)的歲月中，你學(xué)到的遠(yuǎn)不止這些，還有很多的很實(shí)在的東西。只是你只看到了歲月的無情，沒有用心去領(lǐng)會(huì)它帶給你的一切好的東西，或者你認(rèn)為，那只是理所當(dāng)然。一葉障目，不見泰山。你要避開這一切，去感受美好的事務(wù)帶來的美妙感覺。
當(dāng)然，如果你學(xué)會(huì)這些，也是歲月贈(zèng)送給你的禮物。
可是，你聽到時(shí)光又在流走的悄悄的腳步聲了嗎……
禮物作文600字 篇3
傳說每個(gè)人的出生都象征著一個(gè)精靈的誕生，就像一面鏡子有兩個(gè)相同的人，一個(gè)是普通人，另一個(gè)是有魔力的精靈。它們共存。
一天早上，一個(gè)小精靈出生了。她向上帝報(bào)告。當(dāng)他來到大廳時(shí)，上帝問道:你叫什么名字？”小精靈低聲說道:我叫戴安娜。上帝補(bǔ)充道:我給你六個(gè)選擇，但你只能選擇五個(gè)。不同之處在于:美麗、聰明、強(qiáng)壯、勇敢、快樂和健康�！本`想了一會(huì)兒，說道:我放棄了我的.健康�！鄙系凼�?fù)u搖頭。第二天中午，小女孩死于感冒，她的精靈也死了。第三天晚上，另一個(gè)精靈誕生了。上帝問了她同樣的問題。她知道健康的重要性，放棄了快樂。上帝又搖了搖頭。結(jié)果，五年后小女孩死于家庭暴力，她的精靈艾薇也死了。第六年，另一個(gè)靈魂誕生了。她的名字叫瓦爾。她也向上帝報(bào)告。上帝問了她同樣的問題，但是她放棄了她的美麗。上帝滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。結(jié)果，這個(gè)小女孩快樂地生活了一輩子。當(dāng)她死后，上帝不能讓她去看望她。上帝給了她三個(gè)選擇:1。放棄她的記憶，永遠(yuǎn)回到天堂；2.痛苦地死去，永遠(yuǎn)見不到她的愛人；3.和她的情人在地獄里受罪。小女孩毫不猶豫地選擇了第三個(gè)。上帝問道:你為什么選擇這種方式？”小女孩笑了:與你的愛人共度一生不是一件愉快的事�！鄙系鄞糇×�，然后微笑著，給了她瓦爾，說道:你是有聯(lián)系的。你的死亡意味著它的死亡�？熳�。我會(huì)在來世找到你。說完這話后，小女孩微笑著閉上了眼睛。每個(gè)人都為她感到難過，但是誰能看到她嘴角完美的弧度呢？
禮物作文600字 篇4
生日禮物可是無形的快樂，也可以是有形的溫暖，就在妹妹的生日上我送了她一件滿載著溫暖的禮物!
再過幾天就是妹妹的生日，我卻還沒有拿定主意送妹妹什么禮物，無奈之下，我隨手打開了樂譜，樂譜上面那一個(gè)又一個(gè)的小印章讓我眼睛一亮。我決定用自己的努力，獲得一個(gè)漂亮的筆袋送給妹妹。
今天是妹妹的生日，而我卻還沒有足夠的小印章來獲得這個(gè)筆袋。叮鈴鈴，上課了，我失落地走到了座位邊，這次作業(yè)我練得不錯(cuò)，老師在我的樂譜本上輕輕的印上了一個(gè)紅紅的小印章，平時(shí)，這會(huì)讓我歡呼雀躍起來，可今天我怎么也開心不起來，因?yàn)橐I(lǐng)到獎(jiǎng)品還差一個(gè)小印章呢!突然，我想到媽媽常說的一句話：“任何事情都是可以爭(zhēng)取的”。于是打起精神認(rèn)真的聽課，我竟然在一節(jié)課里學(xué)會(huì)了兩首曲子，可老師忘記給我蓋上另一個(gè)小印章了。
下課了，別的同學(xué)都離開了教室，而我依然在座位上坐著，我慢吞吞的走到老師的面前，說到：“老師，今天是我妹妹的生日，我想通過自己的努力給她得一個(gè)筆袋，可是印章數(shù)量不夠，這節(jié)課我學(xué)會(huì)了兩首曲子，您能在再給我一個(gè)印章嗎?”老師沉默了一會(huì)兒，說到：你這節(jié)課表現(xiàn)的.不錯(cuò)，說著在我的樂譜上，再印了一個(gè)鮮紅的小印章。我欣喜飛快地找到了管理獎(jiǎng)品的李老師，老師數(shù)了數(shù)印章把心愛的筆袋獎(jiǎng)品遞給我。我興奮的拿起了通過自己努力換來的筆袋。帶著這份溫暖的生日禮物奔向家中。
回到家，我把這個(gè)來之不易的筆袋，送給了我妹妹，妹妹愛不釋手。就連切蛋糕的時(shí)候也不肯放開，我送給她的筆袋……
禮物作文600字 篇5
還有兩天就是父親節(jié)了，我的心正在急速的跳動(dòng)，我絞盡腦汁也想不出給那辛苦勞累的父親什么禮物！所以今天上午我要執(zhí)行一個(gè)神秘的秘密行動(dòng)。早晨剛近六點(diǎn)，我就急忙起了床，躲了起來，那是一個(gè)很不起眼的角落，所以我可以看見外面，可外面看不見我。等爸爸起來我就監(jiān)視著爸爸的一舉一動(dòng)，看看能不能在爸爸的生活中找到應(yīng)給他的禮物。
可是，爸爸早上幾乎沒什么特別，洗臉?biāo)⒀篮鸵郧耙粋�(gè)樣，就在這時(shí)，父親看見了我在一個(gè)角落里看他，有些疑惑不解？
“建剛，你過來！”呀！爸爸發(fā)現(xiàn)了我的藏身之處，我只好乖乖的朝爸爸走去,“你在那兒干嘛？”我當(dāng)然不能泄露這個(gè)天大的'秘密，所以不以為然地說“玩�。 �
“在那有什么好玩的？”爸爸追問道，“以后別在那兒了！”
我恭敬不如從命，連忙答道“奧！奧！”嚇?biāo)牢伊耍疫�以為會(huì)穿幫呢！幸好我機(jī)靈。
就在上午，九點(diǎn)時(shí)分，我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，那就是爸爸因?yàn)楣ぷ骱苌傩Γ晕乙欢ㄒ诟赣H節(jié)之前，自己做一個(gè)能給爸爸快樂的神秘禮物！這時(shí)，我眼前劃過一個(gè)，那就是……當(dāng)爸爸下了班，我飛一樣的跑到爸爸身后，一跳跳到了爸爸的背上，這下爸爸可樂了，和我玩了起來。因?yàn)槲蚁脒^了能給(ji)于爸爸快樂的是我，因?yàn)槲覀兙褪歉改傅乃校謰寪畚覀儯晕覀円矐?yīng)給愛父母，爸爸媽媽給我們禮物我們看著很不起眼，可畢竟是父母的愛呀！
我們給爸爸媽媽一份禮物，他(她)們卻高興得了不得，那是因?yàn)槟鞘俏覀兘o爸爸媽媽的一份尊重一份愛，所以我們要以好的成績(jī)來報(bào)答為我們操勞的父母！
禮物作文600字 篇6
今天是3月8日婦女節(jié)，這是媽媽的節(jié)日。我想：在這個(gè)節(jié)日里，我能為媽媽做些什么呢？買個(gè)小禮物，還是為媽媽做一件事情呢？
正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，我想起了電視里的一則公益廣告：有一個(gè)六七歲的小男孩，搖搖晃晃地端著一盆水去給媽媽洗腳，媽媽臉上露出了幸福的.笑容。于是，我決定在這個(gè)節(jié)日給媽媽洗一次腳。
放學(xué)后，我回到家抓緊寫作業(yè)，今天要做到作業(yè)不讓媽媽操心，讓媽媽過個(gè)舒服的節(jié)日。吃完晚飯，媽媽也把家務(wù)活干完了，我趁機(jī)去廁所拿了一個(gè)盆子，接上熱水，就給媽媽端過去，把盆子放到地上，媽媽一看，很詫異的問我怎么回事，我給媽媽說：“今天是3月8日，你們女人的節(jié)日��！我要為你洗一次腳�！闭f著，我便拉著媽媽坐下，幫媽媽脫下鞋襪，抬起媽媽腳放進(jìn)盆里，媽媽一碰到水面就一下子出來了，說：“好燙呀�！甭犕陭寢尩脑挘矣檬置疁�，就是有些燙。
我趕緊向媽媽道歉讓媽媽等會(huì)，我去端些涼水，這次我長(zhǎng)記性了，我先用手指試了試水溫，一試正好，我就讓媽媽把腳伸進(jìn)去，慢慢的撩起水到媽媽的腳上，等媽媽的腳泡的差不多了，我還給媽媽搓搓腳。等這一切洗好之后，我抬頭告訴媽媽好了時(shí)候，我看見媽媽臉上流著晶瑩的淚珠對(duì)我微笑著，媽媽開心地說：“今天我是最幸福的母親了！”聽了媽媽的話，我心里像吃了蜜一樣。
我覺得今天做了一件很有意義的事情，這是我送給媽媽最好的禮物，看著媽媽幸福的表情，我內(nèi)心也被這種幸福包圍著，心想我以后一定要為媽媽多做些事情。
禮物作文600字 篇7
禮物是一種真摯的祝福，物到，情意就到。這次我參加北京夏令營(yíng)回來，可真是滿載而歸，帶了許多禮物回來分給大家。
晚上，我們家像開party一樣熱鬧，嘿!我拿出一袋禮物，興高采烈地說：“開始分禮物啦
接著是舅舅的禮物：“雙龍戲珠”，我笑盈盈地把它遞過去：“舅舅，你屬龍，雙龍戲珠就‘非您莫屬’”正在大家高興得合不攏嘴的時(shí)候，我悄悄地走到外公的面前，手捧一‘只’故宮里買的漢白玉雕刻的‘狗’它做工精細(xì)，光彩奪目，絢麗無比!我笑逐顏開地說;“外公，這可是您最喜歡的――‘狗’，您屬狗，我就買了一‘只’精致的狗。”外公拿起這件珍貴的'禮物，仔細(xì)端詳，這只‘狗’雄赳赳，氣昂昂地蹲在那兒，兩只眼睛炯炯有神……
忽然，外公先是一愣，緊接著就哈哈大笑起來。我們大家于是丈二和尚――摸不著頭腦，連聲問外公：“怎么了?”外公邊笑邊把那只‘狗’遞給我們：“你們快看，雨欣送我了什么呀?”“一只無瑕的‘狗’呀!?”大家異口同聲地喊道�！安皇恰！蓖夤钢侵弧贰f，“你們?cè)僮屑?xì)瞧瞧!”哈哈哈哈，原來是一只生肖――豬呀!大家也跟著捧腹大笑，我慚愧地低下了頭，臉像熟了的紅蘋果。就是因?yàn)槲荫R虎的壞毛病惹的禍，把生肖豬，誤認(rèn)為生肖狗了�？上�，這壞毛病可真該改一改了，鬧出了一連串的笑話。
通過這次分禮物的經(jīng)驗(yàn)，讓我也得到了一個(gè)思想上的禮物，那就是――做什么事都不能馬馬虎虎，一定要認(rèn)認(rèn)真真、專心致志。大家可別像我一樣啊!
禮物作文600字 篇8
閱讀是智慧的大門。著名的股神巴菲特曾說過：我身邊的聰明人都在讀書。查理芒格被譽(yù)為長(zhǎng)了兩條腿的書。閱讀已經(jīng)成了很多人的習(xí)慣，就算再忙，每天也要抽出一些時(shí)間用來讀書。
我也很愛讀書，雖然我讀書的范圍很廣，但尤其偏愛讀歷史方面的書，如《明朝那些事兒》、《包公案》、《清史》《隋唐演義》！讀書讓我的生活豐富多彩。
上周五，我們班舉行了一場(chǎng)別開生面的親子閱讀活動(dòng)。下午，我懷著激動(dòng)的心情，等待著媽媽的到來。看著別的家長(zhǎng)陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室。我卻怎么也等不到我的媽媽。哎！她一定是又在忙班里的活動(dòng)，忘記來給我開會(huì)了。她真是一個(gè)工作狂！
授書儀式開始了，所有的家長(zhǎng)們都陸續(xù)走上講臺(tái)，同學(xué)們鄭重的把書交給自己的家長(zhǎng)，并深情的擁抱。我只好可憐巴巴的坐在臺(tái)下，孤零零的.一個(gè)人，望著臺(tái)上這動(dòng)情的一幕和身邊空蕩蕩的座位，心里有些酸酸的
授完書之后，親子閱讀活動(dòng)開始啦。同學(xué)們和家長(zhǎng)坐在一起看書，氣氛十分融洽。而對(duì)于我來說，這三十分鐘，就像一個(gè)世紀(jì)一樣難熬。這時(shí)，突然后門一開，我的媽媽姍姍來遲。她悄悄地坐到了我的旁邊，小聲的對(duì)我說：“對(duì)不起，我來晚了。”
瞬間，籠罩在我心頭的烏云煙消云散。愛，可能會(huì)遲到，但永遠(yuǎn)不會(huì)缺席……我很自豪，有個(gè)一直陪我讀書的好媽媽。
親子閱讀，讓爸爸媽媽和我們有了共同的語言密碼，也讓我們的親子關(guān)系更加融洽。在讀書的過程中，我們還能及時(shí)的交流彼此的感受。
活動(dòng)是短暫的，但讀書卻是伴隨終生的。
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