成長(zhǎng)作文600字

時(shí)間：2023-06-01 14:42:50 話題作文我要投稿

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【熱門(mén)】成長(zhǎng)作文600字四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】成長(zhǎng)作文600字四篇

成長(zhǎng)作文600字篇1

　　自童年開(kāi)始，書(shū)卷就如同影子般跟隨著我。時(shí)光的流逝沖淡了我對(duì)許多東西的鐘愛(ài)之情，而對(duì)于書(shū)卷的那份情卻怎么也淡不了。閱讀，始終伴著我成長(zhǎng)。

　　童年因閱讀而快樂(lè)

　　幼時(shí)的我，無(wú)時(shí)無(wú)刻不沉浸在童話世界里。雙手捧著帶拼音插圖的繪本，一字一句地拼讀著。盡管磕磕絆絆，但那幼小的心靈，卻總隨著故事或喜或悲。為賣火柴的小女孩的悲慘流淚，對(duì)阿凡提的聰明機(jī)智而敬佩不已，被七個(gè)小矮人的幽默逗得哈哈大笑。即使在睡夢(mèng)中，還在想美人魚(yú)最終找到幸福了嗎？丑小鴨真的變成白天鵝了嗎？閱讀那一篇篇生動(dòng)的童話，令我的童年更加快樂(lè)。

　　少年因閱讀而充實(shí)

　　少年時(shí)期是個(gè)多夢(mèng)的時(shí)期，我識(shí)字越來(lái)越多了，成了書(shū)店的�？汀］p輕打開(kāi)書(shū)的扉頁(yè)，縷縷墨香在心田上縈繞。書(shū)香氤氳中，我與李白杜甫暢談詩(shī)詞，同曹操縱論天下英雄，和黛玉一起品味葬花詞；我為愛(ài)斯梅拉達(dá)的命作文運(yùn)嘆息過(guò)，對(duì)老葛朗臺(tái)的'自私吝嗇憤恨過(guò)，為簡(jiǎn)愛(ài)的最終幸福歡欣過(guò)；我理解辛棄疾“可憐白發(fā)生”的無(wú)奈，欽佩杜甫“大庇天下寒士俱歡顏”的豪情，品味荊軻“壯士一去兮不復(fù)返”的悲壯……閱讀那一本本不朽的名著，讓我明白了悲歡離合，善惡美丑，令我的少年時(shí)期更加充實(shí)。

　　青春因閱讀而圓滿

　　升至初中，閱讀成了我最大的愛(ài)好。每晚，書(shū)香伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。讀史以明智，讀經(jīng)以養(yǎng)性，讀詩(shī)以怡情。浩瀚的書(shū)海中，蘊(yùn)藏著無(wú)盡的寶藏。是書(shū)，讓我穿越古今，去經(jīng)歷驚心動(dòng)魄的古代戰(zhàn)爭(zhēng)，拜訪叱咤風(fēng)云的偉人，進(jìn)入奇異瑰麗的世界；是書(shū)，帶我瀏覽祖國(guó)的名山大川，周游世界的名勝古跡，登上埃菲爾鐵塔，參觀盧浮宮；還是書(shū)，讓我了解了世界風(fēng)云，開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)……閱讀那一本本史詩(shī)巨著，令我的青春更加圓滿。

　　閱讀是休閑，是收獲，是享受。我的成長(zhǎng)因閱讀而精彩紛呈！

成長(zhǎng)作文600字篇2

　　當(dāng)我正一步步邁向青春的深處，回首往年，總能看到一個(gè)女孩枕書(shū)而眠的景象。夜夜年年的讀書(shū)中，書(shū)的香讓我成長(zhǎng)。

　　那時(shí)，我是黃發(fā)的稚童，卻對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手。書(shū)是白雪公主的美麗善良；是美人魚(yú)陽(yáng)光下凄婉的泡沫；亦是花木蘭替父從軍的豪情壯志；還有小女孩隨著一地的火柴、積雪睡去的無(wú)言悲歡。

　　在淚盈于睫、打抱不平、擊掌叫好中，我學(xué)到了最初的真善美。書(shū)凈化了我幼小的心靈，讓我在溫暖的童話中成長(zhǎng)為陽(yáng)光女孩。

　　又是幾時(shí)，我趴在床頭，燈影燦然。我看到了格列佛周游各國(guó)所遇的`奇聞趣事；看到了三國(guó)時(shí)代的烽火硝煙；看到了諸葛亮的足智多謀；看到了一位鋼鐵男兒，為祖國(guó)革命奉獻(xiàn)一生的保爾；看到夢(mèng)幻國(guó)度中的那只青鳥(niǎo)，它告訴我幸福的真諦。

　　在兵戈河山、在嘈雜市井間，我學(xué)到了人間的真理，在偉人的名著中成長(zhǎng)為有夢(mèng)的女孩。

　　轉(zhuǎn)眼，我遇到了古老的江山。有窈窕的淑女，遙遠(yuǎn)的伊人；有“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的赤膽忠心；有“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的感動(dòng)；亦有“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”的悲壯豪情。

　　在風(fēng)花雪月、青山白骨的滄桑中，我學(xué)習(xí)到古典文化的淵博深邃、剛?cè)岵?jì)，沉醉在經(jīng)典的詩(shī)詞中，我成長(zhǎng)為自豪的女孩。

　　然而，我并沒(méi)有如此一醉不醒。曹文軒帶我去油麻地看桑桑的童年，向我展現(xiàn)人們的質(zhì)樸善良；雨果扳過(guò)我的身子，讓我看到悲慘世界中的人們，心中浸透了苦難的血與淚；海明威把我拽上漁船，讓我見(jiàn)證了老人面對(duì)艱難困苦時(shí)堅(jiān)不可摧的精神力量。

　　在金色的草房子、遼闊的大海中，我學(xué)習(xí)到了善良、堅(jiān)強(qiáng)、質(zhì)樸、不向命運(yùn)低頭。在文化的長(zhǎng)廊中，我成長(zhǎng)為善思的女孩。

　　品質(zhì)、真理、歷史、文化……這是我從書(shū)海處擷得的寶貝，經(jīng)歷人魚(yú)和戰(zhàn)爭(zhēng)、落花和邊陲，書(shū)賦予我成長(zhǎng)的蕊。

　　而我依舊在前行，向書(shū)山跋涉，讓書(shū)培育出我成長(zhǎng)的花朵，讓我枕著書(shū)，去嗅那盈滿心室的香。

成長(zhǎng)作文600字篇3

　　成長(zhǎng)是一杯茶水，需要我們慢慢品，細(xì)細(xì)飲，才能品出它的甜蜜，飲出它的苦澀……

　　——題記

　　午后，坐在椅子上，手捧著一杯沁人心脾的紅茶，細(xì)飲一口，澀澀的，但隨后一陣甜感席卷而來(lái)。成長(zhǎng)不也是這樣子的嗎？只有經(jīng)歷挫折與磨練，也能收獲屬于你的那陣甘甜。

　　小時(shí)候，總聽(tīng)著媽媽說(shuō)的那幾句話：“XXX，你看看人家學(xué)習(xí)都好，從來(lái)不用父母操心，看看你，都多大了，一點(diǎn)點(diǎn)變化也沒(méi)有，就不會(huì)懂事一點(diǎn)嗎？”但是我有好幾次想對(duì)您說(shuō)，我在悄悄地長(zhǎng)大！

　　自從去了勞動(dòng)基地回來(lái)，我倒是真正見(jiàn)識(shí)了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”農(nóng)民伯伯辛苦地耕田、種菜，給我們帶來(lái)了優(yōu)質(zhì)的食物，而小時(shí)候的我，吃飯?zhí)籼魭䲣谝粋€(gè)動(dòng)筷的人肯定非我莫屬，但是爸爸媽媽從不說(shuō)我，似乎我這樣做是對(duì)的'。在那兒，大家爭(zhēng)先恐后的搶菜，從不顧及淑女風(fēng)范。

　　洗衣服是必定要做的活兒，小時(shí)候媽媽從來(lái)不讓我洗衣服，總說(shuō)：“幫什么忙！去讀書(shū)，當(dāng)心小手變成像阿太一樣！”我還不懂，只好走回去房間讀書(shū)。

　　有一天，我看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上衣服堆成小山，像：既然他們不在家，就把衣服洗了，等他們回來(lái)，給他們一個(gè)suprise（驚喜）！

　　我先拿起媽媽的衣服，沾點(diǎn)兒水，用肥皂在上面搓一搓，用力揉了起來(lái)，一些兒肥皂泡泡在我身邊飛舞，似乎在對(duì)我：“你真棒！”我的背好疼，是因?yàn)橐恢痹谙�，但是我的�?nèi)心卻無(wú)比高興，想到他們回來(lái)時(shí)吃驚的表情，我不禁笑了。

　　“豆豆！這些衣服倒是你洗的？哦！你終于長(zhǎng)大了！”媽媽回頭看見(jiàn)那飄舞的衣裳，激動(dòng)地把我抱�。〈藭r(shí)，我仿佛聽(tīng)到了“咔嚓咔嚓”的聲音，哦！那是成長(zhǎng)的拔節(jié)聲！

　　如果說(shuō)童真是無(wú)瑕的美，那么長(zhǎng)大就更是一道亮麗的美。我學(xué)著享受其中其中。我們有時(shí)會(huì)潸然淚下，有時(shí)會(huì)開(kāi)懷大笑，有時(shí)會(huì)眉頭緊皺。酸、甜、苦、辣，同樣縈繞著我……

　　這是我那天考試我的作文。我生病了，這篇作文我是在家里寫(xiě)的……

成長(zhǎng)作文600字篇4

　　“我最佩服孫悟空，因?yàn)樗朴谇笕�。他求助于觀音菩薩救活人參果樹(shù)，他求助藍(lán)毗婆菩薩打敗蜈蚣精，他求助廣目天王拿避火罩罩住唐僧……善于求人，才能走向成功。

　　“走進(jìn)名著”活動(dòng)課上，我的話音剛落，同學(xué)們就啪啪地拍起了巴掌，老師也感嘆道：“楊晨曦，沒(méi)想到你這么小年紀(jì)，竟然有這么深入的感悟！”這當(dāng)然得益于是我對(duì)《西游記》的熱愛(ài)。

　　時(shí)間倒流之八年前。

　　“哇，妖怪哪里逃……”四時(shí)歲，電視機(jī)前，我學(xué)著悟空右手搭在眼眶上方，四處張望，仿佛在尋察著妖怪逃往哪個(gè)方面。自從看了《西游記》，我便深深迷上了悟空。他的衣服好看，他有金箍棒，他能殺死好多妖怪，簡(jiǎn)單帥呆了。那時(shí)，在我心里，悟空就是一個(gè)無(wú)所不能的超級(jí)大英雄。

　　時(shí)間倒流之五年前。

　　七歲的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一本兒童版的《西游記》。我喜不自禁，雖然好多故事都已了解，但還是看得津津有味。連續(xù)的閱讀，讓我了解到悟空的不易，九九八十一難啊，多么艱辛。開(kāi)始，唐僧肉眼凡胎不識(shí)妖魔，多次冤枉悟空，后來(lái)觀音竟還給他戴上了緊箍咒。但悟空?qǐng)?jiān)持了下來(lái)，一路上斬妖除魔，護(hù)著師父最終取得了真經(jīng)。那時(shí)，在我心里，悟空似乎變小了一些，他是一個(gè)有勇氣有擔(dān)當(dāng)能受委屈，卻又鍥而不舍的求經(jīng)者。

　　時(shí)間在流逝，但從未磨滅我對(duì)《西游記》的熱情。

　　多次地反復(fù)閱讀，使我更深入地認(rèn)識(shí)到，悟空雖然法術(shù)高強(qiáng)，七十二變，一個(gè)筋斗云十萬(wàn)八千里，看起來(lái)威風(fēng)凜凜，但他和我們一樣，也有困難，也要求人�？梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)，《西游記》講述的是唐僧取經(jīng)的經(jīng)歷，更是悟空一路求人的'經(jīng)歷。

　　想到這里，看著老師眼里的贊許，猛然間，我意識(shí)到，在閱讀《西游記》的過(guò)程中，我也在悄悄地成長(zhǎng)。當(dāng)然，這得感謝悟空一路的引領(lǐng)。

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