【精品】?jī)?yōu)秀成長(zhǎng)作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1
默念一遍——生活因坎坷而精彩。是啊,考試就如同攔路虎,要么就打起精神,鼓足勇氣迎接它;要么就躲起來(lái),閉門(mén)不見(jiàn)。是的,我不否認(rèn)坎坷的危傷力很大,但如果學(xué)會(huì)利用坎坷,那么生活會(huì)變的十分精彩。
就拿考試來(lái)說(shuō),無(wú)非是一次不允許翻書(shū)的練習(xí),而考試成績(jī)不理想,后果會(huì)怎么怎么樣,有這種想法的同學(xué),無(wú)非是自己給自己施加壓力?荚嚊](méi)有考好,跌倒了,就應(yīng)該爬起來(lái),然后不是盲目的繼續(xù)向前沖,而是總結(jié)自己在這次坎坷中看到自己的不足,然后改正它,這樣在坎坷中學(xué)會(huì)總結(jié),學(xué)會(huì)完美自己。
記得剛上初中那年,由于英語(yǔ)基礎(chǔ)差,連續(xù)幾次考試中都落敗了,而且英語(yǔ)儼然成了我攻不破的難關(guān),我對(duì)學(xué)英語(yǔ)的興趣也漸漸沒(méi)有了,自信心更是下降到了負(fù)數(shù),顯然我快被坎坷擊垮了。又是一次倒數(shù),當(dāng)我拿著成績(jī)單,看著那早已熟悉的血紅的`70分,我已經(jīng)沒(méi)有了驚詫和失望,而是無(wú)所謂了。
回到家,將成績(jī)告訴了媽媽,與往日不同,她沒(méi)有訓(xùn)我,晚上她找我談心,她告訴我,每一個(gè)在人生漫漫長(zhǎng)路上都會(huì)經(jīng)歷坎坷,而有人最后可以成績(jī),而有人會(huì)失敗,為什么?關(guān)鍵在于自己對(duì)坎坷的認(rèn)識(shí),能夠從坎坷中爬起來(lái)的就能成功!
是啊,最終我站起來(lái)了,我相信坎坷永遠(yuǎn)都有,而我們需要坎坷,在坎坷中我們能發(fā)現(xiàn)自己平日里看不到的缺點(diǎn)。
愛(ài)迪生用了三年時(shí)間,失敗了無(wú)數(shù)次,給世界上帶來(lái)了光明;牛頓為研究“力學(xué)三定律”不知熬了多少個(gè)夜晚,失敗了多少次;愛(ài)因斯坦也一樣,為了《相對(duì)論》,他曾經(jīng)迷茫了多少回。全他們成功了!因?yàn)榇煺,因(yàn)榭部溃?/p>
生活因坎坷而精彩!這正如高爾基所說(shuō):“讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!”
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2
書(shū),是當(dāng)你在黑暗中為你點(diǎn)亮的一盞明燈;書(shū),是當(dāng)你迷茫是為你指出正確的方向;書(shū)還是在你傷心時(shí)給你歡樂(lè),給你喜悅;書(shū)是我最親密的好伙伴。
一天,當(dāng)我無(wú)聊到想要爆炸時(shí)隨手拿出了一本《假如給我三天光明》看了起來(lái),一開(kāi)始我囫圇吞棗,大有不求甚解的味道。可是看著看著我開(kāi)始入迷了,書(shū)里的小女孩——海倫﹒凱勒因?yàn)橐淮伟l(fā)燒就而失去了光明與聽(tīng)覺(jué)。故事的情節(jié)跌宕起伏,有時(shí)扣人心弦,似乎我就是書(shū)里的小女孩被他人誤解;有時(shí)真摯感人,令我感受到了人間真情;有時(shí)歡樂(lè)無(wú)比,令我也想跟著一起笑;還有時(shí)……不久我便陶醉其中。
突然,只見(jiàn)一聲大喊:“綺文,全世界都下來(lái)吃飯了,就剩你一個(gè)了?禳c(diǎn)下來(lái)吃飯!”我只好戀戀不舍地離開(kāi)了書(shū)。吃完飯后我又像一匹狼迅速地“叼”起書(shū),一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè),我迫不及待地拿起那本“美味”的書(shū),想知道后面的答案與內(nèi)容。
一直讀啊,讀啊,讀。我似乎在吮吸面條,呼嚕嚕,呼嚕!懊鏃l”似乎要遠(yuǎn)離我了“不!”書(shū)被媽媽拿走了。我嗚嗚嗚地裝著要哭要哭的樣子說(shuō):“不,你拿走了我的書(shū),快點(diǎn)還給我!”媽媽見(jiàn)我這副模樣,只好無(wú)奈的把書(shū)還給了我!疤昧耍 眰牡腵我變得開(kāi)心了起來(lái),然后我就繼續(xù)拿起書(shū)來(lái)讀。又過(guò)了許久,呀!已經(jīng)下午四點(diǎn)啦,我才依依不舍的把書(shū)放下,從書(shū)中的世界慢悠悠地走出來(lái)。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”多看書(shū)帶給我知識(shí)!皶(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”書(shū)中也有許多“奇珍異寶”多看書(shū)帶給我快樂(lè),多看書(shū)帶給我智慧。我愛(ài)你書(shū),謝謝你陪伴我度過(guò)漫長(zhǎng)的人生!
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3
挫折,讓我有了成功。學(xué)校進(jìn)行演講比賽,同學(xué)們推薦我作為班級(jí)代表參賽。因?yàn)槲沂堑谝淮螀⒓,難免會(huì)出問(wèn)題。一上臺(tái),腿就開(kāi)始顫抖,臉上就像噴了豬血一樣,心不斷做加速度運(yùn)動(dòng)。我大聲地說(shuō):“大家好!”因?yàn)槁曇粼陬澏,結(jié)果觀眾哈哈大笑,接著鼓掌,所有人都用期待的目光注視著我。
這時(shí),全場(chǎng)寂靜,有點(diǎn)令人窒息。我傻了,忘詞了,兩只手不停地搓著,仰著頭望著天花板,假做思索,我還是想不起來(lái),臺(tái)下言論開(kāi)來(lái),有個(gè)評(píng)委干脆伏在桌上睡了。借著講臺(tái)的掩蓋,我偷偷拿出稿子低頭看了一遍。然后抬頭開(kāi)始演講,可還是因?yàn)檫^(guò)度緊張,原先準(zhǔn)備好的稿子最后弄得語(yǔ)無(wú)倫次、詞不達(dá)意。臺(tái)下一直議論紛紛,沒(méi)有一個(gè)人的.目光投在我身上,演講結(jié)束,評(píng)委說(shuō):“從上臺(tái)到現(xiàn)在,你還未進(jìn)入狀態(tài),直接淘汰”。我垂頭喪氣往外走,走到門(mén)口我停下了,拿著稿子遮住臉,悄悄地坐到最后一排。我要看看其他人表現(xiàn)如何?赐曛,直是打擊到我了。他們一上臺(tái),微笑著掃視全場(chǎng),聲音鏗鏘有力,一會(huì)兒激情澎湃,一會(huì)兒宛轉(zhuǎn)低沉,在空中揮舞著手勢(shì),目視觀眾,完全脫稿,我佩服得五體投地,感覺(jué)自己太差勁了。
一回到教室,有同學(xué)就說(shuō)我給班上抹黑了,辜負(fù)了他們的期望,一個(gè)個(gè)打擊我。我只能低頭沉默,此后,我發(fā)狠練習(xí),請(qǐng)老師指導(dǎo),在第二年的比賽中,我第一個(gè)主動(dòng)報(bào)名,雖然同學(xué)們藐視我,但我充滿自信,我用聲音、動(dòng)作、情感打動(dòng)了評(píng)委,征服了觀眾,為班上爭(zhēng)得了榮譽(yù),載譽(yù)歸來(lái),我得到了班上有史以來(lái)最高分貝的掌聲。
挫折打擊了我,但未打敗我,挫折,讓我學(xué)會(huì)了承受,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了奮起。“大海里沒(méi)有礁石,激不起浪花;生活中經(jīng)不住挫折,成不了強(qiáng)者”。成長(zhǎng)路上,因?yàn)榇煺,我擁有了成功?/p>
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
———題記
閱讀伴我成長(zhǎng)
書(shū)是鑰匙,能開(kāi)啟智慧的大門(mén);書(shū)是燈火,能照亮未來(lái)前進(jìn)的道路;書(shū)更是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,讓我們解決了人格上的“饑餓”。然而這一切也只有閱讀,認(rèn)真地閱讀,閱讀好的書(shū)籍,才能得到心靈上的喜悅和慰藉,才能得到精神上的需求和滿足,才能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
幼兒時(shí)·學(xué)會(huì)閱讀
當(dāng)我還只是個(gè)小孩子的時(shí)候,無(wú)不時(shí)時(shí)刻刻都在想著玩———早上去廣場(chǎng)和小伙伴踢足球,當(dāng)太陽(yáng)接近半午時(shí)才大汗淋漓歸來(lái),接著下午到小河中抓魚(yú),直到余輝灑漫大地才氣喘吁吁回家......似乎在我的心里,在這大千世界除了玩還是玩,生活是那樣的逍遙自在。也就是在那個(gè)時(shí)候,是媽媽讓我學(xué)會(huì)了閱讀。
依稀記得,每當(dāng)媽媽晚上有空的時(shí)候,她就會(huì)拿起一本《安徒生童話》坐在我的床邊便津津有味的講了起來(lái)“從前有一個(gè)小紅帽,一天......”而我就瞪著那澄澈水靈的大眼睛望著媽媽,細(xì)心的傾聽(tīng),腦子里想象著故事中的情節(jié),然后慢慢入睡了,睡得是那樣的香甜,似乎在夢(mèng)中又遇到了小紅帽和大灰狼“爭(zhēng)斗”的場(chǎng)面。就這樣,我才慢慢認(rèn)識(shí)到世界上還有書(shū)這個(gè)東西。有時(shí)候,媽媽工作忙,不能給我講故事,所以,我就會(huì)經(jīng)常嘗試著看那帶有注音的的故事書(shū)。剛開(kāi)始,我讀起來(lái)很吃力,但隨著閱讀的'次數(shù)逐漸增多,我終于能順暢的讀完一篇簡(jiǎn)短的故事,時(shí)不時(shí)還能自己給媽媽講故事呢!從此,我先后閱讀了堅(jiān)強(qiáng)的《丑小鴨》的故事、有趣的《龜兔賽跑》的故事、美麗的《賣(mài)火柴的小女孩》的故事......久而久之,我學(xué)會(huì)了閱讀,讓我看清了這世界的美麗與丑陋,給我的心靈埋下最飽滿的種子。
小學(xué)時(shí)·喜歡閱讀
上了小學(xué),可能是因?yàn)檫存有些小孩子的稚氣,心里也會(huì)時(shí)常惦記著玩,這次,不僅是“身體上的玩”,而且還有“精神上的玩”。所以,我漸漸地迷上了一些科幻小說(shuō),像《福爾摩斯探案集》、《哈利波特》、還有《海底兩萬(wàn)里》......一一都讓我陶醉。每當(dāng)星期天,我總會(huì)先沏上一杯香茶,拿起一本小說(shuō),全神貫注地閱讀,去領(lǐng)略福爾摩斯辦案的驚險(xiǎn)與刺激;領(lǐng)會(huì)魯濱遜獨(dú)自一人在荒島上堅(jiān)強(qiáng)的生活之偉大;體驗(yàn)神秘的海洋之旅的奧妙......不一會(huì)我便沉浸在這曼妙的小說(shuō)中,一種與無(wú)倫比的喜悅再次竄上心頭。久而久之,我喜歡上了閱讀,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和永不言棄,給我的心靈抹上最燦爛的色彩。
中學(xué)時(shí)·離不開(kāi)閱讀
時(shí)光荏苒,我已經(jīng)升入了初中。但迎來(lái)的并不是那般我所想象的美好生活,而是一大堆的科目、試卷、作業(yè),天天晚上都得在書(shū)海中航行,奮筆疾書(shū),壓得我都快喘不過(guò)氣來(lái)?擅慨(dāng)我感到勞累疲倦的時(shí)候,我會(huì)很自然的拿起一本書(shū)——古今名著,心平氣和的開(kāi)始閱讀起來(lái),時(shí)不時(shí)小聲讀幾句,不一會(huì)兒,身上的疲倦似乎都融于其中了,又好像一條小溪在體內(nèi)緩緩流動(dòng),那是一種妙不可言的感覺(jué),伴我度過(guò)了一個(gè)個(gè)的煎熬的深夜。久而久之,我已經(jīng)離不開(kāi)閱讀,讓我懂得了閱讀是美麗和快樂(lè)的,給我的心靈留下最舒適的蔭蔽。
閱讀伴我成長(zhǎng),從學(xué)會(huì)閱讀到喜歡閱讀,從喜歡閱讀再到離不開(kāi)閱讀;閱讀伴我成長(zhǎng),讓我從無(wú)知走向成熟,從“井底之蛙”變成“翱翔天下的飛鳥(niǎo)”;閱讀伴我成長(zhǎng),伴隨我的生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,時(shí)時(shí)刻刻給予我力量,陶冶我的情操。因?yàn)殚喿x,從而我才能更好地成長(zhǎng)。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇5
人生,就像一條漫漫長(zhǎng)路,一段一段,有的地方平坦,有的地方坎坷,有的地方鮮花怒放,有的地方荒蕪凄涼。我們已無(wú)憂無(wú)慮地走過(guò)了一段相比之下最為平坦的路,在人生之薄上也記下了許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴。驀然回首,早已望不到起點(diǎn),而記憶卻是滿滿的,不論是瑩瑩淚光還是歡聲笑語(yǔ),都是精彩的一幕幕……。
記得最小時(shí),常常望著來(lái)去匆匆的大哥哥大姐姐好奇的羨慕,心想著自己的未來(lái)是不是也能那樣,獨(dú)自騎著自行車(chē),穿梭在馬路間。
不久后我便背上了屬于自己的小書(shū)包,念著只有自己認(rèn)為深?yuàn)W有趣的兒歌,認(rèn)真地度過(guò)了我最初的學(xué)習(xí)階段。
上了小學(xué)后,我還是很懂事,認(rèn)真,把學(xué)習(xí)當(dāng)成了最重要的事,甚至在酷署時(shí)趕回家,連雪糕也沒(méi)吃就先做完了作業(yè),想想那時(shí)的精神,才稱得上是勤奮。
然而在這樣長(zhǎng)的小學(xué)生涯里,我不可能什么苦楚都沒(méi)有過(guò),第一次忘記作業(yè)時(shí)忐忑的心情,第一次受到批評(píng)時(shí)的沮喪,第一次與同學(xué)爭(zhēng)斗后的傷心,第一次撒謊后挨到了媽媽的那一巴掌,第一次父母吵架時(shí)無(wú)望的恐懼……。從那以后我便知道了人生中一些辛酸,盡管那是小小的,微不足道的,但也讓我的心情多了份擔(dān)憂,多了份拘束,多了份沉默,多了份多愁善感。
此后,我的人生便有了許多的非甜之感,我承受過(guò)許多本來(lái)承受不了的東西,我也比同齡人成熟了許多,當(dāng)一場(chǎng)場(chǎng)災(zāi)難突如其來(lái)的襲來(lái)時(shí),我的`穩(wěn)重和沉默便成了最好的盾牌。就象《落難的王了》中所說(shuō)一樣,我也許脆弱了很多,但我也堅(jiān)強(qiáng)了不少,我不會(huì)為自己所遭遇的而感到悲哀,因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后。
如今的我已經(jīng)上了中學(xué),進(jìn)入了人生的另一個(gè)階段,迎來(lái)了更多精神上的挑戰(zhàn)。在百忙之中,我依然會(huì)抽時(shí)間回顧過(guò)去;厥走^(guò)去,曾經(jīng)的無(wú)奈一笑而過(guò);回首過(guò)去,曾經(jīng)的榮耀就象漣漪一圈,惟有那辛酸,成了最寶貴的經(jīng)驗(yàn)……
人生,這條漫漫長(zhǎng)路,一段一段,景色不相同,時(shí)而回眸,思緒萬(wàn)千,感受頗多。
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