特別禮物的作文

時間：2023-05-25 08:03:16 話題作文我要投稿

【精選】特別禮物的作文匯總5篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的特別禮物的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精選】特別禮物的作文匯總5篇

特別禮物的作文篇1

　　特別的禮物是什么呢？對每個人來說，最特別的禮物都不相同，每次，只要生日的前一天晚上或是平安夜，我總會擔(dān)心，如果早上起床，找不到禮物該怎么辦？根本沒有禮物怎么辦？收到的禮物只是一堆垃圾又該怎么辦？……然而，它真的發(fā)生了！

　　那天早上是圣誕節(jié)，我和妹妹懷著渴望的心情，興奮地從床上跳了起來，妹妹一眼就看到她那可愛的禮物——一對小倉鼠，我則繼續(xù)尋找那神祕的禮物，當(dāng)我看見它時，我的.心彷彿掉進了深淵，只是一個空空的箱子、一些木屑，還有一小行的英文字母，意思是：刺猬……眼看著午餐時間到了，我只好帶著失落的心情，走出房間。

　　一回到房間，我便聽到一陣奇特的聲響，再來，我竟然看到那”寶貝”慢吞吞地在地上移動，意料之外的”奇跡”發(fā)生了，它是一只活生生的可愛刺猬！我相信，我會好好地呵護它，我會好好地珍惜它，我絕不會讓自己再度失去它。

　　這份禮物實在很獨特！它對我有著最獨特的意義，我以后一定會好好珍惜它，做一個最負責(zé)的主人！

特別禮物的作文篇2

　　11月19日的下午，我們班上了一節(jié)作文錄像課。

　　來到了報告廳，我們開始上課了。老師教了我們幾個詞語，分別是：眼觀六路、耳聽八方、口勤說話、心多思考。學(xué)了這些詞語后，老師還讓我們用這些詞語的意思編一段話。于是，老師陸續(xù)請了我、邱煌和吳冬旎發(fā)言。

　　發(fā)言完畢，老師說要送給大家一個禮物。那時，大家都感到非常好奇，51雙眼睛的目光都聚集在了老師的身上�？墒�，老師卻讓我們閉上眼睛，等眼睛張開后，居然是一張——一張白紙。大家哭笑不得，失望極了。有人說：“老師好小氣�。　庇腥苏f：“白紙家里多的是，這也算禮物？”也有人說：“真是不敢相信自己的眼睛，居然是張白紙�！碑�(dāng)時，我心里也暗暗地在掙扎：老師的禮物太讓人失望了。

　　就在那會兒，老師的聲音又響起來了：“如果你們不喜歡這份禮物，你們可以把自己對白紙的'改造的構(gòu)想講一講。”話音剛落，一只只小手就舉得高高在上。于是，老師請了一個又一個的同學(xué)來回答，他們有的說可以畫畫、做賀卡，有的說可以變魔術(shù)、折紙，還有的說可以寫成一封鼓勵信或?qū)懗勺魑奶峋V……

　　大家的發(fā)言真是太精彩了，白紙一下子就變成多姿多彩的了，誰都不敢再小瞧白紙了。是呀，白紙的用途大著呢，真的不能小看！

　　這節(jié)作文錄像課不但非常有趣，還非常有意義，更重要的是——黃老師送給了大家一份最特別的禮物。

特別禮物的作文篇3

　　“閱讀寫作”課的第一天，我來到教室，教室里十分熱鬧。

　　教室里的一切對我來說都是新的，我與同學(xué)并不認識。開始上課了，我坐在椅子上靜靜地等待著。老師說：“我有一件禮物要送給大家。”

　　我很好奇，非常期待禮物的降臨。老師給了我們每人一個信封。我已經(jīng)等不住了，打開了信封，瞧瞧里面到底有啥東西。

　　我發(fā)現(xiàn)了一張小紙條，打開一看是兩句話。我粗粗地看了看，看看其他同學(xué)專心致志地在讀，便再一次細細讀了一遍。

　　我領(lǐng)悟到了猛然間，我覺得這兩句話對我是一種動力，是鞭策。寫作是一件開心的事情，它能紀(jì)錄我的喜、怒、哀、樂，更是我在人生中的“經(jīng)歷日記”。寫作可以當(dāng)我最好的伴侶，伴隨我一生，我可以不時地去記載自己的經(jīng)歷、看法、所見所聞的事、也可以寫一些社會上的事……

　　我回過神再來看看同學(xué)有的十分專注、嚴肅，有的非常興奮活躍。我有些半信半疑的感覺，覺得自己好像是懂了，又好像是沒懂。這時，我清楚地看到老師黑亮的眸子閃著亮光，仿佛在對我說：“加油，你一定會寫好作文的！”我朝老師微微一笑，下決心一定要好好寫。

　　老師開始上課，老師上得十分生動。老師講起了作文。老師耐心的講述與生動的'比喻，使我知道了作文要寫得實在，寫得生動。

　　我后來才明白老師給同學(xué)每一個禮物都不一樣。我也明白剛才同學(xué)們的神情是那么不一。

　　我再一次去領(lǐng)悟了一遍，覺得老師給我的禮物終身受用。

　　我十分感謝老師。我會好好地去珍惜這份新學(xué)期的特殊禮物。

特別禮物的作文篇4

　　昨夜的雨，澆熄了暑氣，東升的旭陽，依偎在山邊，薄云渲染開了晨曦，灑了遍地的金粉。點綴著滿園綠意的晶瑩的珍珠，是映了金光的朝露，也代表著一個個錦繡的未來!

　　驪歌響起，回蕩在校園的每個角落，恣意綻放的鳳凰花，隨風(fēng)飄逸，落下的花瓣，鋪陳出朱紅連綿的地毯，教室內(nèi)充斥著百感，笑聲、不舍、離別……交織出畢業(yè)時特有的氛圍。天下無不散的筵席，六年同窗，今日之后，將各奔東西，展翅高飛，離情化作淚水，占據(jù)整個傷感的眼眸，不舍在心中翻攪出滔天巨浪，過了許久依然余波蕩漾，久久不能平息!

　　每到這個季節(jié)，薰風(fēng)習(xí)習(xí)，暑氣逼人。憶起三年前快畢業(yè)的日子，要不是老師送的回憶相本，那段歡騰的日子，早已在腦中銷聲匿跡了，沉默在回憶深海幽暗的一隅……雖然相隔天涯，但每當(dāng)我翻開那回憶錄，彷佛聽見那些熟悉且悅耳的歡笑聲在耳邊徘徊，堪比天籟。往往只能效仿古人，藉由微風(fēng)，將我每次不盡相同的'感受、祝福、思念……遙寄千里之外，并徜徉在回憶偉大的絲路中，陶醉不已!

　　現(xiàn)今，那本相簿承載的不單單只是小學(xué)的回憶，更多的，是我心靈的寄托，思念的解脫，以前和我“焦不離孟，孟不離焦”的朋友，雖聽不見他們宏亮清脆的嗓音，看不見他們敏捷矯健的身影，相簿，恰似女媧的五色石，彌補了我回憶的黑洞，無庸置疑，那回憶的寶盒，已成我生活記憶中不可空缺的一部分!

特別禮物的作文篇5

　　一件禮物，也許是一次經(jīng)歷，也許是一次感動，也許是一段真情，它記載了我們?nèi)松?dāng)中一次次精彩的時刻，成為我們最美好的回憶。

　　那是圣這款誕節(jié)的前一天，同學(xué)們就開始忙活起來�！懊魈靹e忘了送我禮物喲!”“好，一定不會忘，你也別忘了送給我!”這是同學(xué)們說的最多的話了�！岸＿蔬省狈艑W(xué)的鈴聲響了。大家都箭一般地沖出教室。到了商店門口，就開始精心挑選起來，我也是一樣直到暮色降臨才回家。

　　回到家也沒閑著，我把事先準(zhǔn)備好的蘋果一個個

　　最后一節(jié)課，因為要大掃除，我們只能去操場。我和幾個同學(xué)站在樹旁，寒風(fēng)吹在臉上，像針刺的`一樣疼。這時，兩個同學(xué)向我走來，手里拿著一張賀卡，他們告訴我這是我小學(xué)同學(xué)送給我的。我頓時感到心里很不是滋味，覺得很是愧疚，因為我沒有想起送給她。打開粉色的信封，里面是一張精致小巧賀卡。上面那簡簡單單的文字，卻讓我無地自容:“雖然我們不在一個班級，但我們還是好朋友�！睙o名的感動讓我流下了淚水。在放學(xué)的路上，我心里就像打翻了的五味瓶。我責(zé)怪自己:為什么我買禮物時，沒有想到過去的朋友?如果每個人都像我一樣，只記住現(xiàn)在的朋友，而忘記了老朋友，那人間會是什么樣子?

　　那一刻，我才明白朋友的真諦:朋友就像一扇窗，當(dāng)你打開它時，你會看到許多不同的景色，豐富你的心靈。

　　星期一，我送去了那份遲到的圣誕禮物，帶著深深的內(nèi)疚。

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