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家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-05-23 12:09:30 話題作文 我要投稿

有關(guān)家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文4篇

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文4篇

家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  有一則故事:一個(gè)孩子,夜深人靜的時(shí)候偷偷翻出家門(mén),到人家家門(mén)口拿了一把稻谷回家。早上醒來(lái)母親發(fā)現(xiàn)了,不但沒(méi)責(zé)罵,而且夸他有本事。第二天夜里,他又偷了一把鋤頭,母親又夸他……久而久之,他偷的東西越來(lái)越多。成年后,一次,在大白天翻進(jìn)了一戶富貴人家,偷走了一袋子的金器和珠寶,但被發(fā)現(xiàn)了。最終,他因偷竊被關(guān)入了大牢。

  通過(guò)這個(gè)故事,你們應(yīng)該明白了一個(gè)道理吧:不以惡小而為之,不以善小而不為。這也正是我們家的家風(fēng)。

  有一次,我們一家乘車(chē)出去玩,公交車(chē)上發(fā)生的一幕也驗(yàn)證了“不以惡小而為之,不以善小而不為”這句話。

  我們一家三口在擁擠的車(chē)廂里站著,一個(gè)老太太在上車(chē)的涌流中努力前行,那時(shí)正值人流高峰,車(chē)上擠滿了人。有一個(gè)人離了座位準(zhǔn)備下車(chē),那老太太剛準(zhǔn)備坐下去,可不知道哪兒來(lái)的一個(gè)人,搶先一步一屁股坐了上去,看也不看站著的老太太。老太太一臉疲憊,艱難地站立著,而那個(gè)坐在座位上的`人卻一臉的心安理得。那樣子,把我們都看得火冒三丈,大家都用譴責(zé)的目光看著他。最后,還是一個(gè)小伙子站了起來(lái)準(zhǔn)備讓座。但是,還是有幾個(gè)缺心眼兒的一擁而上,想搶走座位。幸虧那小伙子把他們擋住了,那位老太太才“安安穩(wěn)穩(wěn)”地有了座。這才讓我們松了一口氣,寬慰了許多。

  回家后,爸爸對(duì)我說(shuō):“劉奕銘,你說(shuō)今天車(chē)上那個(gè)人的行為對(duì)不對(duì)?‘不以惡小而為之,不以善小而不為’,這件事雖小,卻暴露出了一個(gè)人的品質(zhì)!”

  

家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  中國(guó)自古有著“禮儀之邦”的美稱(chēng)。在古代,每一個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī),到現(xiàn)在,可能有很多家庭已經(jīng)沒(méi)有了,但我覺(jué)得,有好的家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)會(huì)使一個(gè)家庭和睦與幸福。

  我們家就有家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)。我們家的家風(fēng)是“孝”。俗話說(shuō):“百善孝為先”。我們家從我姥姥那輩開(kāi)始就以孝傳承。我姥姥還有一個(gè)媽媽?zhuān)褪俏业奶,已?jīng)有九十多歲了。姥姥和太姥不在一起生活,相距很遠(yuǎn),但她們的心是在一起的,姥姥一個(gè)星期至少打三次電話給太姥。姥姥一年大概只能回去一次。下一輩是我的媽媽。我媽媽也很孝順,我們雖然不能;厝,但現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,都會(huì)用電腦、手機(jī)聯(lián)系了。媽媽也會(huì)經(jīng)常上網(wǎng)給姥姥姥爺她們買(mǎi)東西,再寄過(guò)去。

  下一個(gè)是我們的家訓(xùn)。我們家的家訓(xùn)一點(diǎn)都不特別,就是節(jié)電、節(jié)糧、節(jié)水。父母教育我們隨手關(guān)燈,每天控制電器的`長(zhǎng)期使用。吃飯時(shí)不能掉飯粒,吃多少盛多少。用完水龍頭及時(shí)關(guān)上,用淘米的水洗手、用洗菜的水澆花,用洗衣服的水擦地,等等,我們一家人都已經(jīng)養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣。

  我們家也有家規(guī):

  1、吃飯不能說(shuō)話、看電視。

  2、用完?yáng)|西歸還到原位不隨手放。

  3、對(duì)長(zhǎng)輩有禮貌,見(jiàn)到長(zhǎng)輩主動(dòng)問(wèn)好。

  4、孩子不干涉大人的事,家長(zhǎng)不偷看孩子的日記或信件。

  5、有客人來(lái)了問(wèn)好,拿杯子給客人倒水,客人走的時(shí)候送客到門(mén)口說(shuō)再見(jiàn)。

  6、無(wú)論是對(duì)長(zhǎng)輩還是對(duì)其他人,要禮貌用語(yǔ)不罵人和說(shuō)臟話。

  7、大人說(shuō)話孩子不插嘴。

  這就是我們家的家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī),它會(huì)讓我永遠(yuǎn)把它記住。并且會(huì)一代一代的傳承下去。

家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  家風(fēng)就像一棵樹(shù),一棵枝葉如蓋的百年大樹(shù),子子孫孫都在它的蔭蔽之下。尊老愛(ài)幼、勤奮問(wèn)學(xué)、誠(chéng)實(shí)守信、和睦友善……都可成為家庭或家族應(yīng)該傳承的家風(fēng)。這些在我泱泱數(shù)千年的華夏文明之中,隨時(shí)可現(xiàn),處處可尋。

  提到家風(fēng),我腦海里不禁跳出這樣一組鏡頭。

  鏡頭一:做人要講誠(chéng)實(shí)守信用

  去年期末考試前的一個(gè)星期天,爸爸要去單位加班,媽媽要去菜場(chǎng)買(mǎi)菜,讓我在家抓緊時(shí)間把學(xué)過(guò)的古詩(shī)詞再背幾遍。我嘴上滿口答應(yīng),心里卻盼著爸爸媽媽快點(diǎn)走,我可以玩會(huì)兒電腦。

  不知過(guò)了多久,門(mén)鈴響了,是媽媽回來(lái)了。我驚慌失措,不知該怎么辦才好,干脆就把電插頭拔了。媽媽進(jìn)門(mén)后,問(wèn)我古詩(shī)詞背了沒(méi)有,我連忙說(shuō)背了背了,全背過(guò)了。媽媽拿起古詩(shī)詞讀本說(shuō),既然你都會(huì)背了,那我就考考你。不考不要緊,這一考全露餡兒了。媽媽問(wèn)我是不是偷偷玩電腦了,我說(shuō),沒(méi)有,沒(méi)有,這怎么可能。媽媽看了我一眼后就走向電腦,摸了摸還是熱乎乎的主機(jī),就知道一定是我偷玩電腦了。見(jiàn)媽媽生氣了,我只好低著頭向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。媽媽把我拉倒她跟前說(shuō),答應(yīng)的`事就要做到,言出必行。做人要誠(chéng)實(shí),撒謊不是在欺騙別人,而是在欺騙自己。

  媽媽的話,讓我體會(huì)到誠(chéng)信大于天,諾言重于金的道理。

  鏡頭二:做事要講規(guī)矩守規(guī)矩

  “沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓!边@句話,媽媽說(shuō)過(guò),爸爸也說(shuō)過(guò)。可我總是有種似懂非懂的感覺(jué)。直到那次橫穿馬路的事,讓我終于明白了什么才是真正的“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。

  那天,我和爸爸想從新廣場(chǎng)走到對(duì)面的財(cái)富城,站在斑馬線上等綠燈亮,那個(gè)時(shí)段,車(chē)少,許多也在等的人不顧紅燈一個(gè)個(gè)沖向?qū)γ,我?jiàn)了,也拉著爸爸,想隨著人群沖向?qū)γ?砂职謪s拉著我的手一動(dòng)不動(dòng),直到綠燈亮了,才牽著我的手走向?qū)γ。事后,爸爸告訴我,紅燈停、綠燈行是交通規(guī)矩,不管兩邊有沒(méi)有車(chē)行駛,都要遵守。否則,走路的人目中無(wú)燈,想怎么走就怎么走;騎電瓶車(chē)的逆行,一會(huì)兒走汽車(chē)道,一會(huì)兒跑人行道,想怎么騎就怎么騎,那不亂套了嗎。

  從那以后,我給自己立下規(guī)矩,要做個(gè)知規(guī)矩、講規(guī)矩,守規(guī)矩的好孩子。

  鏡頭三:為人要有助人之心

  我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò),老師布置的作業(yè)也都會(huì)做,可我們班的一位同學(xué)總是聽(tīng)不懂老師講的內(nèi)容。做作業(yè)時(shí)就來(lái)問(wèn)我,讓我?guī)退,我給他說(shuō)了一遍,可他卻不會(huì)。我非常不耐煩的給他再講了一遍那道題,他還是沒(méi)聽(tīng)懂,后來(lái)我就不管他了。我認(rèn)為那是在浪費(fèi)我的時(shí)間;氐郊液螅液蛬寢屨f(shuō)了這件事。媽媽對(duì)我說(shuō),幫助別人并不是在浪費(fèi)自己的時(shí)間,你給別人講題的同時(shí)自己又學(xué)習(xí)了一遍,不是嗎?何樂(lè)而不為呢?從那以后,如果有同學(xué)向我問(wèn)問(wèn)題,如果我能做出來(lái),我就會(huì)把我的想法和思路給他講明白,讓他緊鎖的眉頭慢慢舒展。

  是的,當(dāng)你學(xué)會(huì)了,嘗試去教人;當(dāng)你獲得了,嘗試去給予。

  小草之所以能茁壯成長(zhǎng),是因?yàn)槟乔趧诘耐恋卦丛床粩嗟亟o小草送去養(yǎng)分,奉獻(xiàn)的雨露毫不吝嗇的給小草送去水分,慈愛(ài)的太陽(yáng)不求回報(bào)的給小草送去陽(yáng)光。

  一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長(zhǎng),而我就生活在這樣一個(gè)家庭中。它既像一盞燈,照亮我前方的路,又似和煦的春風(fēng),伴我健康成長(zhǎng)。

家風(fēng)伴我成長(zhǎng)作文 篇4

  “誠(chéng)”是做人的根本。我家的家風(fēng)正是這個(gè)“誠(chéng)”字。

  當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),家人就會(huì)讀給我一些誠(chéng)信小故事,給我看一些誠(chéng)信小圖畫(huà)。雖然我看不懂也聽(tīng)不懂,但總覺(jué)得好玩兒而憨憨地笑。

  長(zhǎng)大一點(diǎn),大約四五歲時(shí),我更深入地了解了這個(gè)字。當(dāng)時(shí)每個(gè)孩子都在學(xué)習(xí)寫(xiě)字,我寫(xiě)的第一個(gè)字不是最簡(jiǎn)單的“一”,也不是最綜合的“永”,而是將伴隨我一生的家風(fēng):“誠(chéng)”?赡茉谀菚r(shí),“誠(chéng)”就已經(jīng)深深地烙在了我的心里。

  上小學(xué)了。記得有一次我把家里的花瓶打碎了,當(dāng)時(shí)家里人不在家,我眼睛骨碌一轉(zhuǎn),想到了一條“錦囊妙計(jì)”。我把碎了的'花瓶一塊一塊地踢到了一個(gè)小角落里,再拿手帕一蓋,真是天衣無(wú)縫?烧l(shuí)知奶奶在打掃衛(wèi)生時(shí)發(fā)現(xiàn)了破碎了的花瓶,她顧不上清理,連忙把我從英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班上拽了回來(lái);貋(lái)后,她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“人還這么小就會(huì)撒謊了?你說(shuō)出來(lái)又沒(méi)人罵你打你,免得敗壞了家風(fēng)!”我含著淚光點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  一晃我上了五年級(jí),家風(fēng)卻一直陪伴著我。它在我做錯(cuò)事時(shí),讓我勇敢地走出來(lái)承認(rèn);它在我嫉妒別人東西時(shí),讓我收回了那雙貪婪的手……家風(fēng),無(wú)處不在,它如影隨形地跟著我,時(shí)刻提醒著我。

  家風(fēng)牢記我心。也會(huì)伴隨著我一直傳承下去。

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