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最好禮物作文

時間:2023-05-22 09:03:23 話題作文 我要投稿

【精華】最好禮物作文合集九篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的最好禮物作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】最好禮物作文合集九篇

最好禮物作文 篇1

  我的禮物柜中,還保留著我八歲那年媽媽親自給我織的鞋子。

  這雙鞋子很漂亮,金燦燦的。外形也不錯,有八顆鉆,寓意那年我八歲,鞋面上有一個粉紅色的蝴蝶結,像兩艘五顏六色的船一樣。

  這雙鞋是媽媽一針一線幫我縫的,為了趕時間,她通宵了好幾個晚上才完成。晚上看見她做這個,我就會問:“您縫什么呢?”她并沒有告訴我實情,而是故意說:“等我縫好了你就知道了!

  我生日那天,媽媽把一個五光十色、繡著“生日快樂”的盒子遞給我的時候,我看見媽媽的十個手指頭有八個手指上有創(chuàng)口貼。在我打開兩層的盒子時,映入我眼簾的是一雙漂亮的鞋子。我再看看媽媽那雙破了又破的手,不知不覺中,我感覺自己的心被狠狠的.揪了一下,感動的淚水一下子從眼睛涌了出來,再也控制不了。

  幾年過去了,直到現(xiàn)在我還收藏著那雙鞋。雖然,原本嶄新的鞋,到現(xiàn)在已經(jīng)破舊不堪,因為——這是我收到的最好的禮物!

最好禮物作文 篇2

  即將進行20xx年安徽省初中學業(yè)水平考試,請各位考生做好準備認真答題!信步走向考場,揚起不再沉重的腳,邁著不再猶豫的步伐。那一刻,為成就自己,我不再回頭。想著三年來留下的腳印,回憶那

  鬧鐘響了,夢醒了

  我迅速奪過鬧鐘,關上它,怕吵醒他人,破壞寧寂的清晨。卻翻過身來又倒下去睡,漸漸地我回想起自己的承諾,猛然驚醒。想起那信誓旦旦、一字一句的誓言,我緩緩伏起身子,卻感覺身體猶如被千萬根繩子束縛住,伸出半邊腿仿佛伸進冰寒之巔。不過,每當這時我都會聽到一句話:鬧鐘響了,你會有兩種選擇,其一是蓋上被子,不管世事,做你未做完的夢;蚴窍裼率堪阏酒饋硗瓿赡悻F(xiàn)實中苦苦追尋,難以實現(xiàn)的夢想。心中默數(shù)三,二,一,便憋著一口氣,一倏忽地爬了起來。

  不知不覺已堅持了三個星期。每日睜開沉重的眼皮迎接清晨,停止偉大的幻想送走深夜。日復一日,周而復始。學習、鍛煉、提升、鞏固,生理上以及心理上多方位的無形壓力,也都無時無刻地搏擊著我,使我一次次跌倒,又不得不一次次地爬起。我知道,初三是拼搏的歲月,是奮斗的青春,我不想辜負自己,即使備受摧殘,也要像軍人一樣戍守著心靈的邊疆。

  四下里無聲,萬物沉寂,時間似乎靜止,唯一留下的僅飄渺虛無的夜空,夜空無窮變化,像是在告訴著人們些什么,黑夜中我摸索著打開臺燈,接收著它的信息。特殊情況下要比正常生活更刻苦,我無時不提醒著自己,翻著一頁頁的書,瀏覽一行行的字。時間滴滴答,眼睛似乎要拉上窗簾之時,我卻猛地睜大雙眼,用手突然襲擊著雙頰,用冷水沃面,模仿古人的行舉,只為心中的綠洲。

  居家學習,一分一秒都異常寶貴。壓榨時間,力求讓時間之雨均灑在所有書籍上。電腦的光照亮了書本,我的目光凝望著電腦,臺燈的光普照著我,構成永恒的畫面。精力充沛的大腦拖著疲憊的身軀在知識的'海洋中奮力遨游。小小的房間沉載著大大的斗志。

  倘若浪費了一分鐘,也會惱悔惋惜;倘若網(wǎng)卡耽擱了課程,便抽打著大腿,繞到路由器旁,沮喪著,懇求著,卻另手拿著筆記本,渴望著得到新的理解與體會。每當完成任務,我不敢絲毫放松,隨手拿出課本,也是一讀就忘了時間。時間如白駒過隙,少年總望塵莫及。畢竟有無窮無盡的知識等待著探索與鞏固。我一次次深刻的體會著學無止境的深意,又一回回擔心害怕著,會被人拒之于千里之外。

  初三生活是苦澀的,充實的,更是燦爛的。居家不居心,學習不懈怠是對我們的考驗,更是一次蛻變。努力吧!即使寥寥無跡,就算受盡孤獨,哪怕苦澀難尋,那又怎樣?別因一時的成敗而永別了心中的草原。乾坤未定,你我皆是黑馬!

最好禮物作文 篇3

  今天是小猴的生日,森林里的朋友來為它慶祝生日。

  小狗一進門就迫不及待地說:“小猴,這塊骨頭最鮮美了,今天是你的生日,就送給你了!毙」芬贿呎f一邊流著口水。小猴搖了搖頭走開了。

  小貓把禮物藏在身后說:“小猴,你閉上眼睛,猜猜我給你帶什么禮物了?”小猴趕緊閉上眼睛說:“讓我猜猜,你一定給我?guī)砹艘粋大桃子吧!”小貓搖搖頭說:“不對,再猜猜。”小猴想了想,說:“你一定給我?guī)砹艘桓笙憬栋?”“不對!毙∝埳衩氐卣f。小猴有些忍不住了,便偷偷地睜開眼睛,一看,原來是一包又腥又臭的魚干,小猴捂著鼻子走開了。

  最后,輪到小黑熊送禮物了,它說:“我沒有什么好的禮物,只有一個嫩玉米,希望你能夠喜歡!毙『锝舆^小黑熊送的嫩玉米,狼吞虎咽地吃起來,它說:“謝謝你小黑熊,這個禮物是我今天收到的最好的.禮物!毙『谛苈犃诵『锏脑挘睦锵癯粤嗣垡粯犹。

最好禮物作文 篇4

  禮物,是一個人的人生中必不可少的一部分,它可能大,可能小,可能多,可能少,但不管怎樣,它都是人與人之間的感情,都是人與人之間的交往,都是生活中不可忽視的一部分。

  自從弟弟過生日時,我送他了一個釣魚玩具起,直到現(xiàn)在,弟弟還對它愛不釋手,一刻也不愿意放下,一有空就對我說:“釣魚吧!釣魚吧!”讓我陪他釣魚,當他傷心時,只要一把釣魚玩具給他,任何傷心都走了,換來的卻是一個高興的小王子,興奮得直拍手。想知道我是怎樣選的嗎?要知道為了給弟弟找個功能兼?zhèn)涞暮猛婢撸铱墒琴M了不少的腦細胞呢!首先,我是從鍛煉腦的這方面想的,這個玩具除了鍛煉手眼協(xié)調能力,還能鍛煉弟弟的.耐心、細心、恒心、堅強等。第二,這個玩具十分耐玩,不論是一人、兩人、還是三人、四人,都能實現(xiàn),再加上弟弟小才兩歲,是可以玩到三四歲的。第三,玩具材料環(huán)保,無毒,不易損壞,圓滑,不會傷害到弟弟。

  怎么樣,我的禮物夠科學,夠好嗎?其實禮物的大小都不能說明禮物的好壞,只有有用的才算好,再大,沒有用,也是白費。只要是對方喜歡,就是好禮物!

最好禮物作文 篇5

  今天是外婆的七十歲大壽,我們一家人和許多親戚都登門拜訪。外婆呵呵地笑著,額頭上的皺紋舒展開來,好似一朵盛開的菊花。頭上的銀絲也被發(fā)卡別住了,仿佛一下子年輕了二十歲。

  該送禮物了,大家紛紛送上自己的心意,我卻低著頭,紅著臉,緊緊地抱著一個小盒子!斑,快送給外婆禮物!”大家都催促道。我很不情愿地遞上了那個小盒子。

  吃過晚飯,外婆一臉興奮的笑容:“今天我大壽,收到了很多禮物,好高興,我已經(jīng)看過了,你們猜猜,最好的禮物是什么?”聽到外婆說“我已經(jīng)看過了”我用手捂著臉,臉更紅了,頭也更低了。大家交頭接耳,誰也沒有注意到我:“福字金項鏈?”“財神爺金像?”“三腳玉蟾蜍?”……“不對,都不對!蓖馄派衩氐匦α。說罷,竟打開我的`小盒子,里面是一串又一串的星星和一只又一只的千紙鶴。這是我自己做的。看到外婆拿的竟是我的禮物,我睜大了眼睛不敢相信那是真的!巴、外婆……”我尷尬地說,“我的禮物并不珍貴,它只是用紙……”“不對,外婆嚴肅地打斷我的話,“這是我收到最好的禮物。雖然,它不像金子那么珍貴,不像玉那么平滑,可是,它卻包含著你對我的愛和感恩,這是無法用金錢買到的!甭犃送馄诺脑,大家一個勁兒地向我豎大拇指,微笑著給我熱烈的掌聲,當時,我的心里充滿了無法形容的溫暖與幸福。

  這件事使我明白,金錢固然珍貴,但愛卻是永恒的,是金錢永遠無法衡量的。我對外婆的愛還會持續(xù)到永遠,永遠……

最好禮物作文 篇6

  小的時候,很喜歡和爸爸去買衣服,媽媽總是用自己的眼光來打扮我,不是大紅就是粉紅,而爸爸總知道我最喜歡的其實是白色。

  印象最深刻的是有次買鞋子,我一眼就看到了一雙休閑鞋,樣式很別致,牛筋底,鞋面上還有一簇小星星。媽媽讓我試穿了下,哈哈,鞋底軟軟的,真的特別舒服。媽媽看了下價格,就對爸爸說:“小孩子長得很快,貓貓穿鞋也不費,穿不了很久的!卑职謪s說:“衣服可以隨便挑,但鞋子一定要孩子自己覺得最舒服的!彼,從小到大,我對鞋子的要求也很高,一定要買最舒適的。

  長大了明白還有一句話叫做:“鞋是否合適,只有自己知道。”

  那我們做一對一,同樣也是在尋找最適合孩子的一種教育方式。愛因斯坦說過:“教育應當使提供的東西讓學生作為一種寶貴的禮物來接受,而不是作為一種艱苦的任務要他來負擔!

  在龍文近三年的教學過程中,我接觸到很多孩子。感受最深刻的就是我們除了給孩子教方法教技巧,更重要的是引導他如何擁有學習的能力。例如教新概念第一冊的時候,我發(fā)現(xiàn)有個六年級的學生每次課堂上讓他讀單詞時,只會讀認識的,新詞匯在句中出現(xiàn)也是磕磕巴巴的,僅限于課堂講完再吸收。為此我還要求他課前預習。后來孩子說:“單老師,我已經(jīng)預習過了!蔽矣謫査趺搭A習的,他說先看下中文,再對下英文,然后再把單詞看看,圖片瀏覽下。我笑了,就孩子課堂上對文章的理解,說明他確實是這樣預習的,就和他討論了下預習的步驟。聽完孩子很開心,課后還專門把我講的`分步驟一二三寫在了課本首頁,以后再上課我首先按步驟逐一去考察他預習的情況,果然效果甚佳。

  孩子的愛好興趣應該得到應有的尊重。有個八年級的學生最近瘋狂地迷上了某一電視劇,待在自習吧的時間開始縮短,作業(yè)卻是以高質量高速度去完成交給我檢查了。剛一開始她要著急回家追劇,但作業(yè)出錯率很高,不訂正我就是不讓她離開自習吧。后來就引導她,如果你的作業(yè)效率高了,可以考慮讓你早走。另外和她家長溝通中也達成一致,看完這部就要收心了,不然的話接下來一個月每天都要多做一套試卷。家長也表示理解。換位思考我們上學那個年紀也會因為和同學熱聊某本書某部電影而興高采烈。該劇大結局了,孩子很快就遵守和我的約定,認真對待自己的學習。

  我不是說學習知識不重要,但讓孩子感受到學習是一種甜蜜的感覺,感受到我們老師也把他們當朋友一樣去尊重,去換位思考也很重要。也許全面發(fā)展的發(fā)展性教育,才能更適應每一個學生的智力和人格的發(fā)展。

  每一年升學考試結束后,聽到孩子們給我電話說考上某初中或某高中,或者有需要再來找我的時候,我的心里就想開滿了鮮花,簇擁著,燦爛著……

最好禮物作文 篇7

  外面仍然下著雪,天空變成了灰色。那位老人跟往常一樣,端著個小板凳,坐在陽臺上望著天空,心里想著:我兒子什么時候才能回家。

  從門外看,她的背影,那么滄桑,承受了多少痛苦?這些痛苦把她的背壓得直不起來了。她的老伴在幾年前離開了她,她只有一個兒子,F(xiàn)在她的兒子也早已丟下了她,到大城市去發(fā)展了,一年才回來一次。

  媽媽叫我向奶奶借了幾個雞蛋,明天再還給她。我走到門前,敲了敲門,笑瞇瞇地跟她說:“奶奶,我要借幾個雞蛋,明天再還給你!蹦棠剔D頭一看,來人了,高興地說:“好的.,行,盡管拿,我一個人吃不完!蹦棠趟业拈T很少關,也不知道為什么。

  我跑了進去,奶奶拿一個破舊的紅袋子裝了幾個雞蛋。我看見她那長滿了老年斑的手,還時不時顫抖著。她把那袋雞蛋給了我,說了句:“要不要進來坐坐?”她的臉上充滿期待,我很不好意思地答應了她。

  她家里的一切事物都很簡單,都是奶奶那個年代的東西。墻上掛著一個大相框,里面塞滿了許多很小的照片,都是黑白的,很有年代感。我發(fā)現(xiàn)都是她的老伴和她兒子小時候的照片,關于她的照片只有一張,在相框的左下角,一個很不起眼的位置。

  我問她:“你們家的門為什么不關上?”她說:“我給我兒子開的門,我沒有手機,萬一我兒子哪天回來了,我把門關上了,他敲門的聲音我聽不見,好給他留個門!彼f的時候,臉上洋溢著笑容。我不知道是有人陪她說話了令她開心,還是談到自己的兒子開心了。她一定很孤單,每天干著同樣的事。

  最后媽媽讓我趕緊回家,走的時候我看見奶奶變得跟開始不一樣了,她變得開心了許多。我想她肯定缺少了很多陪伴,當她談起往事,她整個人似乎從悲傷中走了出來。

最好禮物作文 篇8

  我的床邊,有一個小小的鬧鐘。它是我至今收到的最好的禮物……

  我剛上小學時,有一個毛病——賴床。它導致我上學老是遲到。盡管我在床邊貼上了一張紙條,上面寫著“別賴床,別賴床,上學要遲到了!”可我還是改不掉賴床的毛病。有一天我起床時,我看了看表,天哪,已經(jīng)是8:17了!我想:“只有6分鐘了,我要不要去上學呢?唉,反正遲到總比逃學好吧!可是已經(jīng)來不及了呀!”我想著想著,開始穿衣,洗臉,吃飯……做完這些準備,我匆忙飛奔到學校?晌业轿覀儼嘟淌议T口時,已經(jīng)8:38了!我小心翼翼地站在教室門口喊“報告”。這時,同學們的目光都向我投來。老師生氣地說:“你怎么能遲到?站一邊去!”那一天放學回家后,奶奶對我說:“小懶蟲,再賴床就上不了學了!”我一聽到這句話,心里感到很是羞愧,想:“我一定要改掉這個臭毛。 

  不久后,奶奶給了我一份神秘禮物。我迫不及待地打開了盒子,一看,哇!好漂亮的小鬧鐘!圓圓的,鐘盤上罩著一塊透明的玻璃,看上去,多像十五的月!十二顆明星般的`計時刻度,嵌在天藍色的鐘面上,金光閃閃,真叫人喜愛!從那以后,這個鬧鐘就一直陪伴著我。每當我早上想賴床時,這個鬧鐘就在我耳邊“叮鈴鈴”地響。自從有了它,我就不再賴床了,上學也沒有再遲到過。

  每當我看到鐘盤上那鮮明的指示針滴滴答答不停地走著,像是在催我大步向前,永不止步……

  謝謝你,奶奶!謝謝你的禮物!我會永遠珍藏、愛護它。是它讓我明白了時間的寶貴!

最好禮物作文 篇9

  我是個生長在農(nóng)村的孩子,從來沒有收到過別人的禮物,上學期,我們要學作文了,爸爸沒有錢給我買。接連好幾個星期,教語文的毛老師看我每天早上都不帶字典,就用詢問的目光看著我,使我不敢去看毛老師的眼睛。上語文課時,我總是在無奈與失望中度過,總希望早點兒下課。

  一天早上,語文課上又用到了字典,同學們都迅速地查著字典,我不知道是著急還是害羞,不敢正視老師,只好低著頭,下意識地數(shù)著手指頭,這時候,我感到毛老師走下講臺向我走了過來,我的.心像揣了一只小兔子似的跳得更厲害了。我想,這回我一定會挨批評了,我又把頭往下低了低,真希望地上有個洞鉆進去。近了,到了……沒想到毛老師把一本嶄新的字典遞到我面前,小聲說:“張健,這是我送給你的,收下吧!”我沒有立刻去接字典,只是吃驚地望著老師。老師又微笑著說:“收下吧!這是我對你的希望,懂我的意思嗎?”我輕輕地點了點頭,雙手接過字典,眼前一片模糊,眼淚不聽話地流了下來。我連“謝謝”兩個字都沒說出口,老師又微笑著走上講臺。我雙手捧著這重似“千斤”的禮物,心想:老師,我不會辜負您對我的一片希望。

  我的心跳得更厲害了,雙手不聽使喚地翻著字典,在激動和幸福之中上完了那堂語文課。我永遠不會忘記那激動人心的一天,不會忘記那堂激動人心的語文課。不論是現(xiàn)在,還是將來,這本字典都是我最珍惜的禮物。

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