話題優(yōu)秀作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的話題優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
話題優(yōu)秀作文 篇1
著名表演藝術(shù)家陳道明突發(fā)高燒不退被迫取消話劇演出，然而他理解觀眾失落的心情，堅(jiān)持登臺(tái)鞠躬致歉;同時(shí)，觀眾理解、體諒陳道明的難處，有序退場(chǎng)且毫無怨言。
這便是理解的力量。相互的理解避免了一場(chǎng)“900名觀眾大鬧人藝”的麻煩。并且，相互的理解，拉近了人與人的距離，增加了藝術(shù)家與觀眾的感情，造就了一種感人的和諧。
在我看來，理解源于良好的溝通，源于人們彼此真誠(chéng)的交流。
是的，有時(shí)候解釋、致歉不一定有用，但不“解釋”一定沒用。萬隆會(huì)議上，面對(duì)臺(tái)下亞非各國(guó)的唏噓，選擇打開天窗說亮話：“我們中國(guó)代表團(tuán)是來求和平的，而不是來吵架的�！鼻笸娈愖寔喎歉鲊�(guó)了解、進(jìn)而理解了我們的社會(huì)制度以及尋求和平發(fā)展的真誠(chéng)。
良好的溝通讓理解變得容易。理解之于生活，之于社會(huì)，都是十分重要的。理解也并非遙不可及，只要你去和他人真誠(chéng)交流。
良好的溝通離不開真誠(chéng)。正如男孩總喜歡善解人意的女孩，學(xué)生總喜歡理解自己的老師，員工總喜歡寬容大度的上司，因而，才會(huì)有家庭的和睦，班級(jí)、單位、社會(huì)的和諧。每一個(gè)人都渴望被理解。我們?cè)谝蟊焕斫獾耐瑫r(shí)，首先應(yīng)該擁有一顆理解他人的.平和、真誠(chéng)之心才對(duì)。
現(xiàn)今，我們常常見到“構(gòu)建和諧社會(huì)”之類的宣傳標(biāo)語。和諧包括許多方面，但最基本最重要的一方面莫過于人與人之間的和諧。如果人與人之間多一份真誠(chéng)，多一份理解，這個(gè)社會(huì)就一定和諧。而相互理解的前提不就是有良好的良好的溝通嗎?
陳道明、北京人藝能從觀眾角度考慮，而不只是出一個(gè)“因主演生病取消演出，請(qǐng)觀眾見諒”的冷冰冰的告示了事，這才避免了自己經(jīng)濟(jì)上的損失，更獲得了德藝雙馨聲譽(yù)上的加分!良好的溝通讓觀眾理解，讓觀眾甚至選擇不退票來支持人藝和藝術(shù)家。由此可見，理解多么重要。
我們太需要相互理解了。理解他人，讓他人理解自己，多一份真誠(chéng)的良好的溝通，收獲一份信任與感動(dòng)，這樣，社會(huì)上就會(huì)理解之花盛開，和諧之風(fēng)拂面。
話題優(yōu)秀作文 篇2
打開記憶的匣門，往事一幕幕呈現(xiàn)在自己的眼前，也令我想起了那令人難忘的腳印。
談起那個(gè)令我難忘的腳印，我的心里就忍不住一陣酸楚，眼里也總是忍不住流出淚花，感到無比的內(nèi)疚與悔恨。
記得在我七歲的'時(shí)候，我家蓋起了新房子，新房子的確很漂亮，門前還有兩只大的石獅子，我們?nèi)胰硕际值拈_心。而我心里卻想：太好了，既然現(xiàn)在蓋起了新房子，那這樣我就可以接奶奶過來住了，奶奶在那間破屋子里住的一定不舒服，現(xiàn)在奶奶終于可以享幾天清福了，我也可以每天都聽奶奶講故事了。
一想到這里，我的心里就樂開了花，所以在我們搬進(jìn)新房的前一天，我就獨(dú)自一個(gè)人跑到奶奶的小舊屋子里跟奶奶報(bào)喜，當(dāng)我到那里之后，看到奶奶一個(gè)人躺在那里睡著覺，有氣無力的，還不停地咳嗽，我問奶奶怎么了，奶奶要搖了搖頭說沒事，我當(dāng)時(shí)也沒在意，畢竟奶奶經(jīng)常這個(gè)樣子。我讓奶奶收拾了一下行李跟我一起到新家住，奶奶一再推辭，最終還是呦不住我，跟我一起來到了新家，到新家之后，我高興地對(duì)爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，以后奶奶就要和我們一起住了。”但爸爸媽媽卻陰著臉，空氣如同凝固了一般。
過了很長(zhǎng)一段時(shí)間，媽媽說：“要養(yǎng)你自己去養(yǎng)去，咱家可沒有那么多錢。”我聽了之后既生氣又傷心，奶奶一定更傷心吧，只見奶奶的嘴角動(dòng)了動(dòng)，一副欲言又止的樣子，最后嘆了口氣：“唉—我走!”望著奶奶的背影，我好心疼，她現(xiàn)在瘦的跟皮包骨頭似得�！澳棠蹋饷嬗陝偼�，要不明天再走吧."誰知爸爸媽媽瞪了我一眼，奶奶也明白爸爸媽媽的意思，可他除了嘆氣還是嘆氣。最終奶奶還是走了，在這泥濘的大門口卻永遠(yuǎn)的留下了她的腳印。
就在當(dāng)天晚上，奶奶去世了，他永遠(yuǎn)的離開了我，什么也沒有留下，唯一留下的就是新家門前的那一排排的腳印。每當(dāng)看到新家的大門，我都會(huì)想到奶奶的那些腳印，雖然那些腳印早已不在了，可他們卻深深地留在了我的腦海中。
唉......那些令人難忘的腳印!
話題優(yōu)秀作文 篇3
春雨綿綿，有道不盡的惆悵。春花凋零，有望不見的紅塵感慨�；�、雨鋪在這漫漫的人生路上。悲與喜，歡與憂，似乎全部交織在一起，無限雜味涌現(xiàn)在這條人生之路上。也許，份份離別，是人生中苦楚的源頭，憂傷的萌芽。
見面。那是還未跨入小學(xué)的我們，在偶爾一次書法班，我們相遇了。她，一個(gè)笑起來眼睛會(huì)變成月牙的小女孩兒。得知我們是同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)班是，心中那種激動(dòng)噴涌而出。我覺得，她一定是我的朋友。
同班了，每天一起說笑，打鬧，直到哪個(gè)陰雨綿綿的初夏，她離去了——雖然辦了派對(duì)歡送，但心中的不舍與無奈憋在心中，三年的閨蜜總要帶著笑歡送。那張笑臉始終銘刻在心中，那對(duì)月牙眼保存在心底。放學(xué)了，放假了，最后一次見她，在這陰雨綿綿的初夏，最后一次擁抱，在這她將要離去的.黃昏。眼中噙著淚水。而雨似乎聽到了合奏，也開始淅淅瀝瀝落下。天也更黯淡了，是眼神更加黯淡無光了吧。看著她愈走愈遠(yuǎn)的背影，手中捧著那幅精心裝裱過的，我親手畫的那幅萬年青國(guó)畫，真得愿我們的友誼長(zhǎng)青，但這已是泡影，她將轉(zhuǎn)入的學(xué)校未知，她的聯(lián)系號(hào)碼未知。我想追上幾步去詢問，她的身影已消失在轉(zhuǎn)角。聽，雨哭的聲音，輕柔又悲涼。在三年級(jí)的暑假，失去了那一位摯友。淚，不爭(zhēng)氣地落下。她，真的走了。
離別時(shí)的痛，只有感受過它的人才知道，她是多么凄美的一種現(xiàn)實(shí)，無法逃避。王勃曾臨江聲淚俱下：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！蓖醪g因友人離別而生發(fā)：“洛陽(yáng)親友如相問，一片冰心在玉壺。”的感觸......
離別，帶著我的情感，隨雨而下，隨雨蔓延。她，帶走了我的雨......
話題優(yōu)秀作文 篇4
咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)�！}記
窗外的小雨纏綿地下著，敲打著堅(jiān)硬的底面。外面的磚頭縫里藏著一粒種子，不知是何時(shí)遺落在這里的。陰暗潮濕圍繞著這粒種子，仿佛預(yù)示著它即將死亡。而這粒小種子似乎一點(diǎn)也不害怕，努力的向外張望。但由于天氣惡劣，沒有良好的環(huán)境，它沒能如愿，但它一點(diǎn)也沒有放棄的意思。它聆聽著外面世界中一切美妙的聲音，它想象著繁華的解釋，高大的樹木，鮮艷的花朵，燕子高飛，布谷鳥低唱它堅(jiān)信自己一定能看到外面的大千世界。它堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想需要堅(jiān)持才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，烏云散了，太陽(yáng)從云霧中露出了笑臉，萬縷陽(yáng)光照耀著大地。一束光從縫隙中照到了種子的身上，因?yàn)橹笆盏搅擞晁淖虧?rùn)，現(xiàn)在又受到了陽(yáng)光的照射，它突然感到特別溫暖，特別精神，竟然慢慢地發(fā)芽，長(zhǎng)成了一株小草，探頭探腦的從磚縫里鉆出來了，欣喜地四處張望，仿佛要把一切事物盡收眼底。這時(shí)，它發(fā)現(xiàn)旁邊有一只小蜻蜓。小蜻蜓驚訝地看著從石頭縫里蹦出來的小草，問：“你在那么潮濕陰暗的地方竟然還能生長(zhǎng)？”小草有點(diǎn)羞澀地說：“因?yàn)橛杏晁虧?rùn)我，陽(yáng)光照耀我，所
以我才能生長(zhǎng)呀！”小蜻蜓說：“你的生命力可真頑強(qiáng)呀！只有這么一個(gè)小小的縫隙，這么稀少的光線，你就能生長(zhǎng)。”小草笑了笑：“只要有一線生機(jī)，一絲希望我都不會(huì)放棄的`。因?yàn)樯挥幸淮�，不管多艱難，只要努力，就肯定會(huì)有機(jī)會(huì)的！”小蜻蜓似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，因?yàn)樗鼪]有親身經(jīng)歷過。但它卻真心的佩服小草頑強(qiáng)的生命力。其實(shí)生命就像船，在人生的海洋中行駛，要靠勇氣、堅(jiān)持、信心為它掌舵，才能達(dá)到理想的彼岸。
讓我們都去拼搏吧！只要有生機(jī)、有希望，就不要放棄，讓我們都釀成生命的奇跡吧！
話題優(yōu)秀作文 篇5
從前，在一個(gè)大湖里，蘆葦頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著，河邊的野花野菜生長(zhǎng)的很旺盛，在湖里，小魚小蝦快活的生長(zhǎng)著，一片生機(jī)勃勃的景象。藍(lán)天、綠水、花叢和魚蝦點(diǎn)綴這個(gè)湖，使它成了旅游勝地。
在這個(gè)湖里有一條小魚名叫樂樂。每天，樂樂都會(huì)和朋友出去玩捉迷藏。有一天，他們正玩的高興。樂樂說：“1、2、3、4——藏好了嗎？”伙伴們說：“藏好了！”樂樂開始找了，礁石后面，水草里面都找了，找到了一條叫歡歡的小蝦。樂樂很得意，剛想說話，卻聽歡歡說：“我聞到一股臭味”。樂樂楞了一下，說：“我有一種不祥的預(yù)感——”因?yàn)樗猜劦搅艘还沙粑�。他游進(jìn)了一個(gè)東西里面，它軟軟的，樂樂聞了一下，說：“呸！呸！這里更臭！”原來這是一只臭鞋子。他游了出來，發(fā)現(xiàn)歡歡被一個(gè)鐵罐子扣在了底下。他招來他的同伴，好不容易才把鐵罐子撞倒，救出了歡歡。樂樂讓大家冷靜下來，說：“我們應(yīng)該商量商量怎么讓環(huán)境變好。”有一只叫快快的小魚嚷到：“我們不會(huì)治理環(huán)境，那么，給人類留個(gè)紙條，讓他們幫我們，好不好？”大家叫道：“好——”說是遲那是快，一個(gè)酒瓶以迅雷不及掩耳之勢(shì)擊中了快快，快快沉了下去。樂樂說：“沉著！”說完，就和歡歡一起下去找快快了。
他們?cè)诮甘竺姘l(fā)現(xiàn)了快快，快快說：“我好幸運(yùn)！幸虧砸到尾巴了。”歡歡輕輕舒了一口氣，說：“咱們快把字條寫好，放在岸上吧！”
樂樂寫好字條，浮出水面，把字條放在岸上，環(huán)顧四周。他本想看看風(fēng)景，卻看到了：天不藍(lán)了，水也不綠了；地上，大樹被成片砍伐，地上堆滿了垃圾，臭氣熏天——樂樂閉上眼睛，說：“唉！這個(gè)湖從著名的旅游景區(qū)落到了這個(gè)地步，都是人們不保護(hù)環(huán)境的惡果呀！”他長(zhǎng)嘆一聲后，沉到湖里。
一個(gè)環(huán)保主義者路過這里，看見一個(gè)字條，上面寫著：
人類：
還我藍(lán)天綠水！
他看見了，說：“天哪！小魚也瘋了！”他自言自語：“連魚對(duì)這種環(huán)境都不滿意，那人呢？我們得趕快治理環(huán)境！”
小魚們很恐慌，快快說：“大家只好天天帶傘吧�！睒窐罚骸耙苑辣弧薄氨焕覀�！”歡歡搶著說。樂樂說：“還有，咱們得忍，再忍，讓環(huán)境不給我們影響！”“對(duì)！”打著傘的快快說：“因?yàn)槲覀兛梢赞D(zhuǎn)移注意力！”樂樂說：“咱們?cè)O(shè)個(gè)口號(hào)吧，‘還我藍(lán)天綠水’怎么樣？”大家齊聲說：“好！！”大家感覺好多了。
過了一個(gè)月，這里又恢復(fù)了原樣：藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的.水，紅紅的花，綠綠的草。小魚們感慨道：“如果我們都是人的話，我們一定要做環(huán)保主義者！”
話題優(yōu)秀作文 篇6
人生最美好的陪伴在于童年。
--題記
清晨的陽(yáng)光照亮了半個(gè)天空，云朵層層疊疊，被鑲上了一道道金邊……
星期六，我早早地起了床，在早餐店買了一份紅豆粥，找了一個(gè)靠窗的位置，一個(gè)人靜靜地喝著。初秋的風(fēng)，已有一些寒冷，透過窗縫吹了進(jìn)來，我不由得打了個(gè)寒顫，雙手緊緊地捧著碗，絲絲溫?zé)岜阃高^掌心傳到身體，暖到心頭。喝一口，卻全然沒有當(dāng)初媽媽做的味道好，紅豆甚至還有些硬。
我想起了那顆顆豆子與大米完全融合了，濃稠且散發(fā)著香甜的氣息。我又莫名地想起了媽媽的笑容，頓時(shí)，心底驀地有了一種極大的滿足。小時(shí)候，我愛喝紅豆粥，總纏著媽媽讓她煮。媽媽似乎也將熬粥視為神圣的事。她站在灶臺(tái)邊，系著印花圍裙，把顆粒飽滿的豆子混入大米中，加上水，倒入鍋中，慢慢地用勺子攪拌著。我踮著腳，眼睛直盯著那口大鍋，巴望著它快點(diǎn)熟。可媽媽總是淺笑著說，火候不到是不香的。
鍋蓋下“咕嚕咕�！钡穆曇粼絹碓巾�，我的心也越發(fā)焦躁。我只好不斷地問媽媽：“好了嗎?好了嗎?”
好不容易盼到了掀開鍋蓋的`時(shí)候，粥的香氣頓時(shí)溢滿了整個(gè)屋子，還有絲絲甜味夾雜其中。媽媽拿來了一個(gè)小瓷碗，盛上一碗粥，擱些糖，輕輕地放在了我的面前，微笑著，轉(zhuǎn)身轉(zhuǎn)身離去。我急忙喝一口，不燙，咽下去，甚至無需咀嚼，縷縷清香就滑過了喉管，唇齒留香。是媽媽，用愛將紅豆那飽滿的種子悄悄地播種在了我的心間。
原來是媽媽，是她在香甜的紅豆粥里撒下了愛，才讓那紅豆粥如此香甜!
空氣中有紅豆淡淡的清香，陽(yáng)光斜射在我的臉頰。我，從未如此清晰地感覺到陽(yáng)光的溫暖。紅豆粥與媽媽--我童年最美好的陪伴，那個(gè)一生一世也忘不了的味道……
話題優(yōu)秀作文 篇7
春，它悄悄地來了，來了……帶來了香甜美妙的氣息，那是春天的蘇醒味。
瞧那邊，小草從土里探出一個(gè)又一個(gè)頭來，小花變成了鼓鼓囊囊的花苞，小樹又穿上了新綠的衣裳……小小的一切，把大自然又裝點(diǎn)成一個(gè)生機(jī)勃勃的.美麗的世界。
小動(dòng)物也蘇醒了。刺猬滾了個(gè)球，滾出了山洞。狗熊伸了個(gè)懶腰，走出了樹洞。小蛇悄無聲息地出來了，它最喜歡的是和許多人捉迷藏。可人們卻不愿與它相見，一旦見到它，可得擔(dān)心它把人給嚇壞了。青蛙出現(xiàn)了，它們聚在一起唱出春天美妙動(dòng)聽的歌……
小朋友也出來放風(fēng)箏了，似乎沒有風(fēng)箏的春天算不上是春天。他們穿著屬于春天這個(gè)季節(jié)的衣裳，紅撲撲著小臉，高舉著風(fēng)箏在迎著風(fēng)奔跑。風(fēng)箏的樣式可真多，有的是蝴蝶，有的是花仙子……向天上看去，天空有一副特別美的畫。
春天，它給我們帶來了情，帶來了感，帶來了一個(gè)又一個(gè)生機(jī)。我愛這美妙無比的春天!
話題優(yōu)秀作文 篇8
“呼——呼——”風(fēng)吹得窗戶“砰砰”直響。
窗外，早已飄起了鵝毛大雪。那片片柔美的雪花映入眼簾，如同一張張膠卷，記錄下一個(gè)個(gè)動(dòng)人的瞬間……
幼時(shí)的我，總喜歡蹲在雪地里，傾聽雪飄落地面的聲音。雖然嚴(yán)實(shí)的冬衣使我行動(dòng)不便，但就算如此，我也要傾聽這冬之魂的美麗。伸出一直被手套護(hù)衛(wèi)著的小手，讓可愛的雪花飄落到手上，然后融化、滴落、消失……
我仿佛聽見它對(duì)我說：“來！和我一起玩耍，看啊！我多么有趣，多么美麗！
于是，我的心中仿佛有一股力量在跳動(dòng)，促使我極力地想融入到那一片潔白的雪景之中，化成其中的最活躍的一朵。可是，我最終還是沒能這樣做……但無論如何，面對(duì)這樣平靜而又可愛的雪景，我還是忍不住感嘆：這輕柔小巧的雪竟能在無聲無息中裝扮出這一派令人神往的世界。
想到這兒，思緒被同學(xué)那因太過激動(dòng)而發(fā)出的尖叫聲打斷了。只見窗外的雪花越飄越大，大得可以清晰地看見它的花瓣。一片白茫茫的雪地上立著兩個(gè)大大的雪人，那么大，那么白，那么美，就像兩個(gè)在風(fēng)雪中堅(jiān)守崗位的戰(zhàn)士。
雪人在一片片雪花的遮蓋下變得模糊，直到再也認(rèn)不清那基本的模樣……
也像今天一樣，雪花漫天飛舞，如一只只可愛而又充滿朝氣的白鴿在排練舞蹈；地上一片白茫茫，有如鋪了厚厚的羊毛地毯，心中再也無法克制自己的情緒，邁開了步伐，向雪地飛奔而去。一切的顧慮都拋之腦后，眼前只有滾雪球、堆雪人、打雪仗……
每捏一個(gè)雪球，再將它拋出，撞在墻上、地上、身上……然后再一次碎落……耳邊似乎響起一個(gè)聲音：“玩吧！盡情的玩吧！你們的歡聲笑語是對(duì)我最大的回報(bào)！”這讓我更加盡興、更加投入。我也仿佛已經(jīng)成了其中跳動(dòng)的雪的精靈。
可是，現(xiàn)在再望一望窗外的雪景，我已不忍再將它塑造成雪人的模樣。因?yàn)檫@時(shí)我才深深地明白：最美的形象就是自然的模樣。
我依然從包裹的手套里伸出手來，雪花躺在我的手心里，那么安詳，漸漸被我的體溫融化，變成水滴滑落下去……
一陣風(fēng)吹過，飄飛的雪舞得更輕快了。
一個(gè)輕柔的聲音從我耳邊穿過：“謝謝你！讓我們保留了原來的形象�！蔽腋械剑@一刻，我才真正的融入了這一片雪景之中，才真正的成為了這畫中的一筆。
“呼呼——”風(fēng)還在猛烈地吹著，但仿佛比之前多了幾分人情味；雪也還在靜靜地飄著，去比以往多了幾分歡樂。
我站在雪花紛飛的雪地里，多了幾分思索。
傾聽
金華市金東區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué) 八（9）班 朱心怡
傾聽，一種聲音、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)微微彎曲的身影，腦袋輕轉(zhuǎn)，無數(shù)的話語，伴著成長(zhǎng)的步履，如水般流入耳中……
傾聽?wèi)n愁
“有些愛像斷線紙鳶，結(jié)局悲于手中線，有些恨像一個(gè)圈……”
午后，陽(yáng)光灑入房間，暖暖的�？擅鎸�(duì)眼前的數(shù)學(xué)、科學(xué)公式，頭已經(jīng)快要像一顆原子彈一樣爆了，心冷了許久許久�？荚�，考試……不斷從各門功課的老師的嘴里傳出。可分?jǐn)?shù)卻不盡人意。聽著悅耳的歌聲，可是……歡快的樂音不知什么時(shí)候開始變得凄涼惆悵。
坐在書桌前，音響里傳出的不是《歡樂頌》，而是《半城煙沙》。
傾聽，我聽到了無盡憂愁。
傾聽幸福
“沒有誰能給我，你給我的愛，我們的未來最美好的存在，你要的幸�！�
耳朵里塞著白色的耳機(jī)，坐在冷冷清清的`書桌前，一邊聽著《愛的華爾茲》，一邊做著作業(yè)……
“吱——”輕輕的開門聲，伴著一陣腳步打破了夜帶來的靜謐。媽媽走進(jìn)了房間�！八�！都十點(diǎn)了�！蹦请p粗糙的手輕輕的柔柔我的頭發(fā)�！芭丁蔽覐臅阎刑痤^，給了媽媽一個(gè)放心的微笑。
躺在床上，耳機(jī)里傳出的不再是鄭爽的歌，更是享受媽媽的關(guān)愛，享受家的溫馨。傾聽，我聽到了無邊的幸福。
傾聽牽掛
“伊人倚門望君踏歸程，君可見刺繡每一針，有人為你疼，君可見牡丹開一生，有人為你等……”
傾聽著《蜀繡》，想起了出門在外的爸爸。爸爸出門已經(jīng)三天了，還有兩天才能回來。爸爸不在家，家里少了許多歡聲笑語；爸爸不在家，媽媽常常站在窗口看天；爸爸不在家，妹妹不再有人給她說故事。
坐在窗邊，不時(shí)向遠(yuǎn)方眺望，牽掛著遠(yuǎn)方的父親。傾聽，我聽到了對(duì)親人的思念與牽掛。
傾聽?wèi)n愁，如細(xì)雨綿綿跌落心海；傾聽幸福，如暖流汩汩愜意溫暖；傾聽牽掛，如秋風(fēng)瑟瑟思念不絕。
話題優(yōu)秀作文 篇9
今天是星期四，放學(xué)很晚，我到家門口時(shí)天已經(jīng)黑了。我走下斜坡，抬起手，按了一下門鈴。
十秒鐘過去了，沒有一點(diǎn)反應(yīng)。我心里微微一顫，心想：家里不會(huì)沒人吧？不過根據(jù)我以前的經(jīng)驗(yàn)，就此放棄是不行的。于是，我又按了幾下門鈴，等了一會(huì)兒還是沒有聲音，又按了一下。時(shí)間隨著我的恐懼一秒一秒地流逝，我失望地自言自語道：沒人。我拿下書包，雖然我知道沒有帶鑰匙，但還是拉開拉鏈，往袋子里摸了一下。沒想到，這不僅加重了我的失望，還讓我更心慌了——我的錢包和小靈通也沒帶。唉，這下完了，我沒法和爸媽聯(lián)系了！
沒辦法，我只好自己走上斜坡，來到一處燈火還算亮堂的地方，拿出一本《同桌冤家精華本》，孤零零地站在那里看了起來。過了大約五分鐘，我突然聽到幾個(gè)人說話的聲音，好像是父女倆，我連忙側(cè)耳傾聽�！靶∶�，爸爸今天帶你去必勝客好不好？”“好！我要那個(gè)最香的披薩！”……唉！我再也聽不下去了，心里又羨慕又嫉妒。啊，爸媽應(yīng)該快回來了！我為自己鼓鼓勁，朝著家的方向跑過去。
我飛快地跑到門前，使勁地按了幾下門鈴。��？還是沒人？！仿佛一盆冷水潑到我的頭上，又是一陣失望。我只好走向居民樓后面的那條小路，又在路燈下看起書來。其實(shí)，我哪有心思看書�。∵@時(shí)，三班的一個(gè)女生恰好放學(xué)回家。她看到我，奇怪地問：“咦？薛智楊，你在這兒干嘛？”“我……我在等媽媽�！蔽已b出一副笑臉回答她。“哦�！彼c(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身走了。
“不行呀；我不能在這干等呀……不管了，我還是去求助吧，總有好心人的�！蔽乙贿呄胫�，一邊走到了弗里蘭蛋糕店門前�！昂冒桑拖蜻@位叔叔求救吧�！蔽彝崎T走了進(jìn)去。
這位叔叔正在店里忙活著，我壯壯膽，問他：“請(qǐng)問你們這兒有電話嗎？”我停頓一下，“嗯，我就住在旁邊的這幢樓里，我的家長(zhǎng)不在家，想給他們打個(gè)電話。”我用渴求的眼神望著他�！澳悄阌梦业腵手機(jī)打吧。”他讓我報(bào)了爸爸的電話號(hào)碼，為我撥了號(hào)碼，接著又和我確認(rèn)家庭住址、學(xué)校，然后警惕地看著我接電話。打完電話后，他趕緊拿回自己的手機(jī)，立刻說：“你可以走了�！彼y道認(rèn)為我是個(gè)壞人？我一肚子疑惑，離開時(shí)連聲謝謝都忘記說了。“也難怪人家懷疑我，現(xiàn)在的詐騙案太多了呢！”我安慰自己。
走出蛋糕店，我的心里還是忐忑不安。待會(huì)兒要是爸爸打電話回去怎么辦��？忽然，一個(gè)紅色的人影閃過，我看到了希望，趕緊大喊：“孫麗雯！等等我！”
到了孫麗雯家，我又開始了艱巨的打電話工程了，先給爸爸打了兩次，他說正在等公交車，十分鐘就回來；我再給媽媽打了兩次，她的手機(jī)一直關(guān)機(jī)。
等了幾分鐘，媽媽終于打來了電話。原來她剛才在開會(huì)，所以手機(jī)一直關(guān)機(jī)，現(xiàn)在已經(jīng)回到家里啦。我興高采烈地跑出門，正好這時(shí)爸爸也來接我了，實(shí)在是太棒啦！
回想著剛才這一個(gè)多小時(shí)的等待過程，真是一言難盡……
話題優(yōu)秀作文 篇10
端午記憶中的如水母愛
“一月紅燈高高掛，二月就把風(fēng)箏扎；三月清明墳頭掛，四月秧子滿田插；五月龍舟下河壩……”小時(shí)候，唱著這首兒歌，天天盼，月月盼，直到端午節(jié)到來。
其實(shí)，我并不在乎看什么龍舟，倒是想著母親親手包的粽子，親手給我搽上那帶點(diǎn)香味的雄黃酒。不過，那時(shí)候吃粽子是很難的事。
有一年，母親在端午節(jié)的前幾天就許諾，說是要吃粽子的。于是，我就天天苦盼著。到了端午節(jié)那天，我連早飯也懶得吃，一心憧憬著那用翠綠色箬葉包扎著的白生生的粽子。
一放午學(xué)，我便急急忙忙地回到家中，可是母親不在家，灶里的灰是冷的，桌子上放著一摞干凈的碗。我知道，我那希望像美麗的肥皂泡般破滅了。一種失落感立即襲上心頭，鼻子一酸，眼淚撲簌簌地掉下來。這時(shí)候，院子里有幾戶人家已經(jīng)掛上了艾草，鄰家?guī)讉�(gè)孩子耳根、脖子擦得黃黃的正在打鬧，空氣中彌漫著雄黃酒的香味。我倚著門框，望著村口那條通向場(chǎng)鎮(zhèn)的.大路。我不再期望吃粽子了，只盼母親能夠賣掉熬了一個(gè)通宵才做成的豆腐，只盼母親能夠快一點(diǎn)平安回來。
不多時(shí)，母親挑著豆腐擔(dān)回來了。我看見盛豆腐的木板破成了兩塊，一挑竹籃也好像被人踩過。母親看到我難過的樣子，立即從口袋里掏出一根僅值四分錢的麻花，哄著我說：“原諒媽媽，宏兒，今天大家都吃粽子了，豆腐不好賣……”我分明看到媽媽的眼里噙著淚水，便情不自禁地?fù)涞剿龖牙�，傷心地哭著，母親緊緊地?fù)ё∥遥腋械奖成嫌行岷鹾醯臇|西在滾動(dòng)……
菖蒲青青，懸于五月之門。為了班上的學(xué)生，好多年我都沒能回家與母親一起包粽子了。本想趁著第一個(gè)法定的端午節(jié)和母親團(tuán)聚，而母親卻與我陰陽(yáng)兩隔。不過，我不會(huì)忘記那個(gè)沒有粽子的端午節(jié)，更不會(huì)忘記那根僅值四分錢的麻花，還有我親愛的母親！
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