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實(shí)用的禮物的作文400字錦集10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的禮物的作文400字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
禮物的作文400字 篇1
時(shí)光匆匆而過(guò)，逝去不留痕跡。歲月恍惚疾走，如流水不復(fù)返。過(guò)去的時(shí)光，過(guò)去的歲月不知何時(shí)也已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)。遺落下的，只是淡淡的回憶中的美，記憶中的難忘。
回望過(guò)去，才突然發(fā)現(xiàn)我已在來(lái)到這個(gè)世界后經(jīng)歷了十一個(gè)春秋，在這時(shí)間如水的世界里，有多少人與事從我們的肩頭流過(guò)，歲月如歌，在這首大自然的交響曲里，我似乎聽(tīng)到了坎坷、艱辛、滄�；蚴切腋�、美滿……在這五彩斑斕的社會(huì)上流露給我們的禮物是什么呢？
有人認(rèn)為是過(guò)生日時(shí)華麗精巧的飾品，也有人認(rèn)為是聚會(huì)時(shí)共飲的甘甜美酒。但那些，都是負(fù)面的，真正的禮物其實(shí)就是早晨起床后的一句問(wèn)候，是在過(guò)生日時(shí)那份誠(chéng)意滿滿的祝福，是在遇到困難時(shí)愿意幫你的那個(gè)人的心意，更是在漫長(zhǎng)歲月中家人的`愛(ài)……
在暑假的某一天，媽媽下午出去辦事，一到家就躺在沙發(fā)上，過(guò)了一會(huì)就叫到：“貝貝！過(guò)來(lái)幫媽媽揉揉胳膊�！蔽液茉尞悾浩綍r(shí)媽媽沒(méi)有這么累呀，可能是今天太忙了吧。我滿懷疑惑的跑了過(guò)去，連忙幫媽媽揉了揉。中間，媽媽在說(shuō)話時(shí)我一直低著頭，挺心疼媽媽的。突然，我發(fā)現(xiàn)媽媽淡淡的一笑，在明亮的燈光下顯得更加的欣慰、滄桑。
這是媽媽送我的歲月禮物，它無(wú)形，它透明。我卻捕捉到了，感受到了。讓我在以后伴著這無(wú)形的歲月禮物，慢慢的成長(zhǎng)。
禮物的作文400字 篇2
今天下午的第一節(jié)課，朱老師說(shuō)要送給我們一份禮物。我迫不及待地想要知道是什么禮物。
朱老師先安排組長(zhǎng)把紅線發(fā)下去，然后又發(fā)了一根針給我們。大家面面相覷，老師怎么送給我們的是一根針和一根紅線呢？可老師說(shuō)這是她絞盡腦汁才想出來(lái)的禮物。
接著，朱老師又要求我們把線穿進(jìn)針眼兒里，然后把線對(duì)著，要拉得一樣齊，最后在線的末尾打一個(gè)小結(jié)。我左手持針，右手拿線，看準(zhǔn)目標(biāo)——針眼兒，很輕松就穿進(jìn)去了。
然后，朱老師讓我們說(shuō)說(shuō)有關(guān)針的故事，再猜猜送這種禮物的.原因。經(jīng)過(guò)大家的討論，我這才明白其中蘊(yùn)含著大道理呢！穿針時(shí)，我們要大膽、細(xì)心，正如生活中一些事也要我們膽大、細(xì)心，才能有成就。針，雖小，但有一股鉆勁。學(xué)習(xí)上，我們也要去鉆。一根小小的不起眼的針，卻有著這么大的發(fā)人深省的道理。
朱老師真是用心良苦，這何止是一根普通的針，而是含有師愛(ài)的一根針。回家后，我把這根愛(ài)的針?lè)胚M(jìn)一個(gè)精美的粉紅色盒子里。我要把這根針背后的故事永遠(yuǎn)留在記憶中。
禮物的作文400字 篇3
“下午背不完英語(yǔ)課文就別想回家。”英語(yǔ)老師冷冰冰的布置完了作業(yè)就走了。
下課的鈴聲一響，全班就馬不停蹄地往五（1）班飛奔而去。英語(yǔ)老師在那個(gè)班里面留堂，可是也不能放過(guò)他們班，讓他們六一班沒(méi)背完課文的同學(xué)去找他。
因?yàn)榘嗬锩嫦�，所以不能回去�?/p>
老師在五一班上課，我們根本就背不會(huì)課文，除了那幾個(gè)神通早早的背完回家了，我們只有望塵莫及的分。
可是男生和女生就算背書(shū)，也有界限，一個(gè)東一個(gè)南的'分開(kāi)。一個(gè)個(gè)路人看著我們這一群不速之客，不禁用馬戲團(tuán)看表演的眼光看著我們，幸福的水瓶公主和可愛(ài)的雙子公主靠著墻壁，相視一眼，露出了慘不忍睹的表情。幾個(gè)學(xué)生還在竊竊私語(yǔ)的討論著，這時(shí)在一旁的冰墨雨蝶嘀咕起來(lái)：“嗚嗚，我們好像乞丐啊！”接著又伸出手，對(duì)著我說(shuō)：“可憐可憐我吧！”
“好吧！門(mén)都沒(méi)有�！毙腋５乃抗骷傩市实貙㈠X放在冰墨雨蝶的手上，接著又以風(fēng)一般的速度迅速拿回。
英語(yǔ)老師回到了辦公室，他們?cè)谟⒄Z(yǔ)老師不注意的情況下，偷偷和幾個(gè)女生六級(jí)班主任的辦公室，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)太難背啦。
可是班主任和他們聊了一會(huì)兒就將她們趕了出來(lái)，幸福的水瓶公主和可愛(ài)的雙子公主對(duì)視一望，便聯(lián)合起來(lái)創(chuàng)作了一首詩(shī)：
有班不能去，
有家不能回。
沒(méi)背完英語(yǔ)，
只好坐地板。
去找班主任，
又被趕出來(lái)。
看著英語(yǔ)書(shū)，
真的好凄涼。
禮物的作文400字 篇4
母親節(jié)快到了，我和媽媽探討要給她買什么樣的禮物“媽媽，你可不可以帶我去商店？我要給你買個(gè)禮物。”媽媽被我搞得很煩，捂住兩只耳朵說(shuō)：“好啦，好啦，別吵我，給我放假一天，讓我一個(gè)人清靜清靜，這就是的母親節(jié)禮物�！�
買啥呢，戒指，買不起；書(shū)，什么書(shū)；畫(huà)，多少錢？這時(shí)我想起了為媽媽做飯。對(duì)呀，為媽媽做一頓早餐！我炒了雞蛋，烤了幾片面包，準(zhǔn)備一小碟草莓醬，倒了一杯牛奶，外加一杯橘子水，整整忙了半小時(shí)！“母親節(jié)快樂(lè)！”我雙手端著早餐，輕輕打開(kāi)媽媽臥室的`門(mén)。媽媽舒心的笑了。
她要起來(lái)時(shí)，我嚷道：“別起來(lái)，別起來(lái)！”我要媽媽像電影里的人那樣在床上享受孩子做的早餐。“那樣真不方便！真……”媽媽的話突然被警報(bào)器的聲音打斷。我闖禍啦，原來(lái)是剛才忘了關(guān)爐子，廚房里煙霧騰騰，差點(diǎn)起火！媽媽驚惶地奔去廚房，關(guān)了爐子，然后皺起眉頭說(shuō)：“母親節(jié)，我只想清靜清靜！”“真對(duì)不起，對(duì)不起！”我哭喪著臉連連道歉，還好，媽媽沒(méi)有像平時(shí)那樣發(fā)火。
早餐桌上，我當(dāng)著媽媽的面，用鮮紅的草莓醬往面包上涂了三個(gè)字母“MOM”。然后，張大嘴巴，一口一口把面包塞進(jìn)去。
“媽媽，你看，我把你吃下去啦！”我扮著鬼臉說(shuō)。媽媽撲哧一聲笑出聲：“我的味道是不是很甜？”我撲過(guò)去，一把摟住媽媽的脖子：“媽媽，你非常甜蜜！”我吻了媽媽，粘在媽媽臉上的草莓醬，就是我送給媽媽的母親節(jié)禮物！
禮物的作文400字 篇5
“今天可不是變魔術(shù)了！”周老師神秘地說(shuō)，“六一兒童節(jié)，爸爸媽媽帶你們?nèi)ツ耐媪�？�?/p>
同學(xué)們大聲地說(shuō)：“哪里過(guò)節(jié)了，分明就是過(guò)的寫(xiě)作業(yè)節(jié)！”
“那大家想不想得到我給你們的六一禮物�。俊敝芾蠋熡眉傩Φ难凵穸⒅澄煌瑢W(xué)。
我們用新奇的目光望著周老師，知道他今天又會(huì)“玩把戲”。
當(dāng)我們用懷疑的內(nèi)心猜測(cè)周老師時(shí)，他又說(shuō)話了：“我就把禮物藏在教室里了！”
話音剛落，大家就像短跑比賽開(kāi)始了一樣，飛快離開(kāi)座位尋寶，尋找周老師為我們精心準(zhǔn)備的一份份禮物。
躲在角落里的禮物仿佛在對(duì)我們說(shuō)：“你找不到吧，哈哈，來(lái)啊！”
我不服氣地說(shuō)：“哪里！我還沒(méi)開(kāi)始找！”
不一會(huì)兒，有的同學(xué)在垃圾桶里找到了禮物，有的同學(xué)在椅子下找到了，還有的`同學(xué)在門(mén)后找到了。
我呢？我的禮物在哪里？我非常著急，最后，同桌幫我找了那個(gè)上面畫(huà)著可愛(ài)小貓的粉色的信封，我也幫我同桌找到了信封。找完，周老師讓我們打開(kāi)信封。
“哇，六元一角！還有一個(gè)體形怪怪的信箋�！蔽艺归_(kāi)讀了起來(lái)：
思潔：你就跟你的名字一樣，斯文整潔，我想你的童年應(yīng)該很文靜……
讀完，我想跟大家說(shuō)：童年很寶貴！
禮物的作文400字 篇6
從小到大，我收到的禮物不計(jì)其數(shù)，有筆記本、手表、毛絨玩具、水杯……而我最喜歡的禮物是一個(gè)精致的文具盒。
這個(gè)文具盒是三年級(jí)上課時(shí)老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的'。
記得那是星期二上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師給我們講完《太陽(yáng)》一課后，問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題：“誰(shuí)能給我們背一下這一課的第五自然段？”班里一下子就安靜了，仿佛空氣都凝固了一般，老師那一束嚴(yán)厲的目光仿佛一道紅外線，掃過(guò)每一個(gè)人的臉。我在心里默默地祈禱著：“千萬(wàn)不要點(diǎn)到我呀，我可不會(huì)背。”就在這時(shí)，老師說(shuō)：“李博雅�！蔽倚睦锵胫骸安皇俏�，太好了！”就在我高興時(shí)，老師突然又來(lái)了一句：“不對(duì)，點(diǎn)錯(cuò)名字了，李雅涵，你來(lái)背一遍�！蔽异话驳卣玖似饋�(lái)，結(jié)結(jié)巴巴地開(kāi)始背，中間有好多內(nèi)容都忽略了，我背完后，老師走了過(guò)來(lái)，我心想：這下一定要收到批評(píng)了。但老師這次走過(guò)來(lái)不但沒(méi)有批評(píng)我，反而還溫柔地對(duì)我說(shuō)：“不要怕，再背一遍試一試！”聽(tīng)到老師的鼓勵(lì)后，更有信心的我重新背誦了一次，這一次，我背誦得非常流暢，下課，老師作為獎(jiǎng)勵(lì)，送給我那個(gè)精致漂亮的文具盒。
從此以后，我自信了許多，而這個(gè)文具盒也一直陪伴著我，仿佛一看到它，就看到了老師對(duì)我的鼓勵(lì)，謝謝你筆袋！謝謝您老師！
禮物的作文400字 篇7
春天了！春姑娘說(shuō)，她帶來(lái)了一樣禮物，可是春姑娘的禮物是什么呀？
聽(tīng)到春姑娘送來(lái)了禮物，小動(dòng)物們按捺不住了，個(gè)個(gè)從家里蹦了出來(lái)，最先出來(lái)的是小黃鸝，他嘎嘎地叫著，叫醒了他的好朋友青蛙，不一會(huì)兒，全森林的小動(dòng)物都來(lái)了，只有小黑熊還在家里“呼嚕呼�！钡厮X(jué)呢！大家都說(shuō)，春姑娘送來(lái)了禮物，可是到底是什么禮物呢？
聽(tīng)說(shuō)春姑娘送來(lái)了禮物，植物們也全醒了，花兒們挺說(shuō)春姐姐送來(lái)了禮物，高興極了，一遍又一遍地跳著舞，小草聽(tīng)說(shuō)春姐姐送來(lái)了禮物，好奇地探出了小腦袋；柳樹(shù)聽(tīng)說(shuō)春姑娘送來(lái)了禮物，正在專心地梳理長(zhǎng)發(fā)，準(zhǔn)備迎接春姐姐呢！可到底是什么禮物呢？
聽(tīng)說(shuō)春姐姐送來(lái)了禮物，小朋友特別高興，個(gè)個(gè)脫下棉衣棉襖，迫不及待地去尋找春姑娘送來(lái)的.禮物，他們看見(jiàn)花兒嬌艷艷地笑著，草兒樂(lè)呵呵地跳著，小動(dòng)物們也高高興興地唱著歌，他們都醒了！可是，春姑娘的禮物在哪兒了呢！
一個(gè)小朋友恍然大悟，這就是春姑娘的禮物��！是春姑娘叫醒了花兒、草兒、還有小動(dòng)物們，春姑娘的禮物就是這樣一個(gè)美麗的春天�。�
禮物的作文400字 篇8
大家看到這個(gè)題目，一定很吃驚吧！我的身體神秘禮物，為什么會(huì)是眼睫毛，它又會(huì)給我們帶來(lái)什么呢？可千萬(wàn)別小瞧這“小小的眼睫毛”啊，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
首先，眼睫毛是我們眼睛的“保護(hù)衛(wèi)士”。記得有一次，我和媽媽外出游玩，玩累了便找了一個(gè)亭子坐下，吃了點(diǎn)兒東西，聊了一會(huì)兒天，又整理好背包行裝出發(fā)，突然天變臉了，狂風(fēng)大作，隱約聽(tīng)見(jiàn)有人在喊“臺(tái)風(fēng)來(lái)了，臺(tái)風(fēng)來(lái)了”！瞧見(jiàn)前面有一幢茅草屋，我們急忙向它奔去，忽然，一些小沙子朝我的眼睛拋灑過(guò)來(lái)，我一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)，來(lái)不及抵擋，可是我的保護(hù)衛(wèi)士英勇地幫我擋住了沙塵，讓我的眼睛避免了發(fā)炎。
其次，眼睫毛是女孩子面容的`“美麗之神”。對(duì)于裝扮我們女孩子的面容，眼睛的化妝很重要，尤其眼睫毛在眼妝中有點(diǎn)睛之作，像演員們那樣，長(zhǎng)而卷翹的眼睫毛，不僅能使眼睛顯得更大更動(dòng)人，還會(huì)使人感覺(jué)到很有精神、很有魅力。
再次，眼睫毛還是大腦的“海關(guān)驛站”，能起到知覺(jué)的作用。若是有一些小飛蟲(chóng)糊亂飛竄時(shí)，你的黑色瀑布簾就會(huì)幫助你迅速地感知到有外來(lái)入侵者來(lái)襲，傳達(dá)這個(gè)訊信，然后像是海關(guān)檢查驛站一樣，嚴(yán)密把關(guān)，拒絕它們的非法侵入。
瞧，我的身體神秘禮物不錯(cuò)吧！謝謝你，我的小可愛(ài)————眼睫毛。
禮物的作文400字 篇9
我家有一份禮物，是我上次過(guò)生日時(shí)同桌陳楚送給我的，我特別喜歡這份禮物。
其實(shí)，這份禮物就是兩條小魚(yú)，裝在一個(gè)瓶子里。小魚(yú)特別小，跟我的小拇指的指甲蓋差不多大，小魚(yú)的身體特別漂亮，全身布滿紅色、藍(lán)色、綠色、紫色的斑點(diǎn)和條紋，尾巴是紅色的中間有一個(gè)黑點(diǎn)，末端還是透明的。小魚(yú)游得可快了，加上它們很小，所以，就很難找到它們。對(duì)了，還要說(shuō)一下，這小魚(yú)是不用吃東西的，它們只用喝水就可以了，這是陳楚告訴我的。剛開(kāi)始，我不太相信，可是過(guò)了好幾個(gè)星期了，小魚(yú)還是活得好好的，我這才相信小魚(yú)不用吃東西，可這是為什么呢？可能是小魚(yú)太小的`緣故吧。
裝小魚(yú)的瓶子也很漂亮，它是透明的，形狀像一個(gè)葫蘆，開(kāi)口用橡皮筋把一塊藍(lán)色、紫色、紅色、粉色的絲共同織成的紗布與開(kāi)口扎在了一起。瓶子里面也很漂亮，有很多紫色的珍珠，用鑷子夾起來(lái)，摸一下，軟軟的，真舒服；在瓶子里還有水草，小魚(yú)經(jīng)常在水草間穿來(lái)穿去。
現(xiàn)在，只要我沒(méi)事了，就來(lái)看小魚(yú)，看它們?cè)谒葜写﹣?lái)穿去，可美了！
禮物的作文400字 篇10
叮零零，叮零零，上課了，又是一節(jié)語(yǔ)文課，我們班的同學(xué)都高興極了，只見(jiàn)張老師依舊是滿戴笑容的給我們上第一課《師恩難忘》，她那抑揚(yáng)頓挫的話語(yǔ)同學(xué)們?cè)缫崖?tīng)的入迷了，就連新轉(zhuǎn)來(lái)的'同學(xué)也連連叫好——————她采用了讓我們多讀，多討論的方法，使課堂氣氛非常地活躍，讓我們總是在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。課上到了一半時(shí)，老師在鼓勵(lì)班上新轉(zhuǎn)來(lái)的新同學(xué)發(fā)言，可是，他們不一個(gè)敢發(fā)言，張老師用親切、鼓勵(lì)的話語(yǔ)，終于有一位寫(xiě)同學(xué)站了起來(lái)，后來(lái)，老師把新同學(xué)一個(gè)個(gè)介紹給了全班同學(xué)，并讓我們多關(guān)心他們~~~
我還想再說(shuō)說(shuō)我老師的長(zhǎng)相和特點(diǎn)——————那真是值得一提呀！她的心地善良，待人熱情大方。長(zhǎng)著一雙迷人的眼睛，小小的嘴巴，長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)又順又直，身材不胖也不瘦。她在我心中可是貌美如花。她還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)就是唱歌非常地好聽(tīng)，我覺(jué)得如果我的老師再年輕一點(diǎn)就可以去參加“超級(jí)女生”，一定會(huì)獲得冠軍的~~~
這就是我的班主任張老師，她就是我心目中的老師，一位美麗的老師，一位值得我們愛(ài)戴的好老師。
評(píng)語(yǔ)：王珂，你雖然剛轉(zhuǎn)來(lái)了一年，你的進(jìn)步老師太高興了。你在仔細(xì)觀察，用心在寫(xiě)，所以第一篇習(xí)作就是一個(gè)開(kāi)門(mén)紅，本文寫(xiě)作方法新穎，用詞準(zhǔn)確，恰當(dāng)，詳略得當(dāng)。加油！你是最棒的�。�
在這教師節(jié)來(lái)臨之際，我想這是學(xué)生給的我最好的禮物。
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