【精華】寫(xiě)禮物的作文匯總9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的寫(xiě)禮物的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)禮物的作文 篇1
對(duì)于每一位初三學(xué)生來(lái)說(shuō)，或許成人就是某種意義上的獨(dú)立，是支配者，而不是受控制者，因此，我們向往成熟．但對(duì)于它真正的理解，又有多少呢？
對(duì)于同樣的熱血青年，我相信自己就是一個(gè)很好的例子．
在一次放學(xué)后的傍晚，夕陽(yáng)灑在人們的身上，春風(fēng)微微吹拂在耳邊．我被邀請(qǐng)與幾位同學(xué)一起玩耍．只可惜，身為一位初三學(xué)生，我竟然一點(diǎn)也沒(méi)意識(shí)到天色的層層灰暗，直到點(diǎn)點(diǎn)繁星綴滿了整個(gè)夜空．
我拖著沉重的腳步走回了家，可母親似乎早已守候在了門(mén)口，只見(jiàn)她睜大了眼睛輕聲問(wèn)道：出了什么事了嗎？為什么這么晚回家？我的疲倦促使我不想說(shuō)一句話，我只是脫下了鞋子進(jìn)了臥室．到底是什么事，跟媽媽說(shuō)一說(shuō)。我……沒(méi)事，我不耐煩的說(shuō)道，在打斷母親說(shuō)話的同時(shí)，我絲毫沒(méi)有意識(shí)到媽媽那緊張的神情，又說(shuō)：我已經(jīng)不小了，可以自理了！還有，我已經(jīng)在外面的.小攤販上吃過(guò)了．母親并沒(méi)有做聲，只是慢慢走向了廚房，靠近了那早已冷卻的飯菜，她的身影看上去是那么龐大，但又是那么脆弱．
我回到了房中，可是心中已不能平靜，只知道有一股潮濕的感覺(jué)涌上了鼻梁，此時(shí)，房間中的空氣仿佛凝固住了，時(shí)間的停滯使我再一次回憶起剛剛的那一幕．正當(dāng)此時(shí)，在這一切都一片沉寂而又悲傷的時(shí)候，母親帶著一盤(pán)剛切好的水果默然無(wú)聲的走了進(jìn)來(lái)，或許是先前的自責(zé)，我輕輕的說(shuō)：媽媽?zhuān)覄倓偂屯瑢W(xué)一起去玩了．所以……沒(méi)關(guān)系，下一次，記得，早一點(diǎn)回家，母親的這一番話伴著她的笑容，如烙印般刻在了我的腦海中．在母親離開(kāi)臥室的那一瞬間，我靜靜的說(shuō)了一句，對(duì)不起！隨之而來(lái)的，只有涌上心頭的潮水，層層拍打，矢志不渝．
也許，這就是我，想要成熟，卻依舊是一個(gè)需要照顧的孩子，同樣自己的無(wú)知在傷害別人的同時(shí)，也在摧殘著自己，我們或許應(yīng)該醒悟，過(guò)分的追求只是一種傷害，對(duì)成熟的追求也是如此．
寫(xiě)禮物的作文 篇2
每年的生日party剛完，我又期待著過(guò)下一個(gè)生日，因?yàn)槟翘煳夷苁盏皆S許多多好玩又漂亮的禮物，這些禮物象芬芳的花朵，讓我在成長(zhǎng)的道路上更加精彩、幸福。
在我10歲生日的那天中午，一放了學(xué)我就匆匆忙忙地往家中跑，急著想看看我能收到什么新奇的生日禮物。一回到家中，桌上那琳瑯滿目的禮物讓我大吃一驚，我急忙扔下書(shū)包，跑到桌前，��！”有五顏六色的.生日蛋糕，有漂亮的衣服，還有我朝思暮想的變形金剛……”看到這些我心花怒放。一會(huì)拿起這，一會(huì)兒又放下那，真是愛(ài)不釋手！這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，她微笑著對(duì)我說(shuō)：”軍軍，今天是你的生日，媽媽祝你生日快樂(lè)！這是給你的生日禮物！”說(shuō)完，她把一本足有50厘米厚的書(shū)遞給了我，我一看書(shū)的封面，上面寫(xiě)著7個(gè)蒼勁有力的字：中華上下五千年。書(shū)的下面畫(huà)著氣勢(shì)恢宏的北京天安門(mén)和一只威武的雄獅，只見(jiàn)它半蹲著，手中抓著一個(gè)鐵球，張著大嘴，守衛(wèi)著天安門(mén)，封面的上半截是美麗的山水畫(huà)，看上去十分莊嚴(yán)肅穆。我又大概地翻了幾下書(shū)，只見(jiàn)密密麻麻的全是文字，一張圖片也沒(méi)有。我想：媽媽不送我故事書(shū)，漫畫(huà)書(shū)……送我這本書(shū)干嘛呀？真讓我百思不得其解。這時(shí)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：”孩子，現(xiàn)在你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能再看那些漫畫(huà)書(shū)了。應(yīng)該多看科普書(shū)，作文書(shū)等，你現(xiàn)在應(yīng)該養(yǎng)成讀好書(shū)的習(xí)慣，因?yàn)椋x一本好書(shū)就是和一個(gè)高尚的人談話�！贝藭r(shí)，我覺(jué)得這本書(shū)重了許多。
這本《上下五千年》和媽媽的一番話語(yǔ)比那些美味的生日蛋糕，好玩的變形金剛更加珍貴……
寫(xiě)禮物的作文 篇3
記得那個(gè)星期六的早上，就是我剛滿8歲的生日，我的媽媽想給我買(mǎi)一個(gè)非常好的禮物，媽媽說(shuō):"但是我們家里的錢(qián)又不多，應(yīng)該怎么辦呢?"說(shuō)完之后，我的媽媽就上班去了。
聽(tīng)到媽媽說(shuō)要送我一個(gè)非常好的禮物，我的內(nèi)心雖然希望得到媽媽送給我生日禮物，但是我也知道自己家里并不是很寬裕，于是我對(duì)媽媽送我禮物也沒(méi)抱多大的希望，到了晚上的時(shí)候，我做完作業(yè)，就睡覺(jué)了，然后躺在床上怎么也睡不著，因?yàn)槲业膵寢屵�沒(méi)回來(lái)，我想等媽媽回來(lái)一起睡，等啊，等啊......突然，就聽(tīng)到爸爸和媽媽的對(duì)話。"怎么今天這么晚才回來(lái)，今天是雨雨的生日?"爸爸關(guān)心又帶有責(zé)備的說(shuō)。"本來(lái)今天下班很早的，但今天是我們家雨雨的'生日，我想給她買(mǎi)份禮物，但身上帶的錢(qián)有不多，同事也都走了，最后，我想到新城有一家玩具店要轉(zhuǎn)讓?zhuān)洗魏娩夸可辖值臅r(shí)候就鬧著要買(mǎi)那個(gè)布娃娃，想到這里我就坐車(chē)去新城，但我趕到時(shí)，那家店已經(jīng)關(guān)門(mén)休息了，我非常失望的在店門(mén)口來(lái)回走著，看著緊閉的店門(mén)發(fā)呆，心里很失望很沮喪。但是我不甘心，今天是淇淇的生日我怎么也要給她一份禮物，于是，我打電話試試看老板能不能開(kāi)門(mén)讓我進(jìn)去選禮物，沒(méi)想到老板聽(tīng)了我的講述之后，知道我是想買(mǎi)個(gè)禮物給自己的女兒就答應(yīng)了，所以這么晚才回來(lái)。"媽媽解釋說(shuō)。聽(tīng)了爸爸媽媽的對(duì)話我哭了，原來(lái)我的爸爸媽媽都是很愛(ài)我的，很疼我的，媽媽?zhuān)鋵?shí)沒(méi)有布娃娃我一樣很愛(ài)你們，就這樣布娃娃在我心里成了寶貝。因?yàn)樵诓纪尥薜睦锩孀M了媽媽對(duì)我的愛(ài)。
現(xiàn)在的我雖然已經(jīng)有了很多的布娃娃，雖然他們的樣子也很漂亮，但是在我的心里還是我媽媽在我8歲生日時(shí)送給我的那個(gè)布娃娃最好看了，現(xiàn)在的我每天還都跟它聊天，說(shuō)說(shuō)我的心里開(kāi)心煩惱的事情，每次對(duì)它說(shuō)話的時(shí)候，就感覺(jué)在像對(duì)自己的媽媽說(shuō)一樣。我非常喜歡這個(gè)布娃娃，因?yàn)樗菋寢屗臀业纳斩Y物。
寫(xiě)禮物的作文 篇4
上帝賜予了鳥(niǎo)翅膀，鷹用它翱翔藍(lán)天，鴕鳥(niǎo)把它當(dāng)作負(fù)擔(dān)，企鵝把它用作鰭遨游于海洋之中，同一種東西，都是上帝賜予我們的禮物，每個(gè)人對(duì)之利用不同，他的效果也不大相同，對(duì)于上帝賜予我們的禮物，我們一定要善加利用，使他在我們生活中發(fā)揮最大的利用率。
斯蒂芬�；艚�，這個(gè)傳奇般的名字影響了多少人，他面對(duì)全身癱瘓時(shí)，不在抱怨，而是把它當(dāng)作禮物一般珍藏，利用自己全身無(wú)法運(yùn)動(dòng)的優(yōu)勢(shì)，深入思想從不分心，從而取得了令人嘆為觀止的科學(xué)成就，有很多人都面對(duì)全身癱瘓這種情況，可是又有誰(shuí)利用了這一點(diǎn)呢？他們大多是“唉，這輩子完了，得等死吧�！边@樣的人與霍金。誰(shuí)更受尊敬呢？
西方有句話“上帝對(duì)于每個(gè)人都是公平的”這句話在我看來(lái)應(yīng)該是這樣理解的：“上帝給予每個(gè)人的東西都是等價(jià)的'，但如何去發(fā)現(xiàn)、利用他們完全在于你自己，因?yàn)槿魏稳�，包括上帝在�?nèi)的任何人都無(wú)法去活著，你的生命你做主�！�
實(shí)際上，上帝賜予我們的禮物無(wú)處不在：風(fēng)、陽(yáng)光、親人、朋友……可都是上帝的禮物啊，卻沒(méi)有人去發(fā)現(xiàn)他們。所以說(shuō)發(fā)現(xiàn)上帝的禮物才是第一部。
發(fā)現(xiàn)上帝的禮物就必須細(xì)心觀察生活中的一點(diǎn)一滴，用心，而不是用腦去感受他的價(jià)值。并估量出在外面生活中應(yīng)用。
第二部就是應(yīng)用他們的價(jià)值，要做到這一步其實(shí)也容易，首先我們要提升自己的能力。試想倘若霍金生病之前沒(méi)有大量的知識(shí)儲(chǔ)備，在生病之后即使擁有了這個(gè)有利條件，也無(wú)計(jì)可施。因?yàn)樗�沒(méi)有能力去運(yùn)轉(zhuǎn)自己的禮物。這就像是給小孩子一輛汽車(chē)。汽車(chē)是好東西，可小孩子不會(huì)用，那么給他也無(wú)用。再者，我們要適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用這些東西。我們會(huì)使用一件東西，一個(gè)條件，和能夠把它們價(jià)值發(fā)揮到極致是兩個(gè)不同的概念。假如企鵝的翅膀沒(méi)有退化成鰭，它們就要遠(yuǎn)距離地遷徙�？傻搅四蠘O后天氣極寒又需要大量脂肪，可有了大量脂肪就飛不快，飛不遠(yuǎn)。這時(shí)如果繼續(xù)用飛的話，對(duì)整個(gè)種群都不利。所以退化成鰭，這樣就能最極限地應(yīng)用自己的特點(diǎn)。
看看我們身邊都是上帝給予的禮物，利用它吧，并根據(jù)情況最大限度地利用它。
寫(xiě)禮物的作文 篇5
“不看不知道，一看嚇一跳�！边@句話一點(diǎn)兒也不假。今天老師送給我們的“禮物”真是嚇了我們一大跳。
上課了，老師大步流星地走上講臺(tái)，神秘地說(shuō)：“同學(xué)們，我給大家?guī)Я艘患厥獾亩Y物，你們想不想瞧一瞧？”“想！”同學(xué)們異口同聲地回答。見(jiàn)我們迫不及待的樣子，老師笑了笑，小心翼翼地把一個(gè)袋子放到講臺(tái)桌上。這是一個(gè)紅色的紙袋子，看上去很精美，仿佛預(yù)示著禮物的不同凡響�！岸Y物就在里面嗎？”有個(gè)同學(xué)好奇地問(wèn)�！笆堑腵！”老師肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“倒底是什么呀？”同學(xué)們個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)脖子，我也恨不得變成長(zhǎng)頸鹿，把頭探到袋子里看個(gè)究竟�！皠e急，我把它拿出來(lái)�！闭f(shuō)完老師從袋子里取出了一個(gè)黑色的塑料袋。我看到袋子上面寫(xiě)著“新世紀(jì)書(shū)店”的字樣，心想：里面莫非是一本精美的圖書(shū)？就在我迷惑不解的時(shí)候，老師又從塑料袋里掏出了一個(gè)精致的盒子。盒子的外形就像一把打開(kāi)的扇子。“哦！原來(lái)是月餅。我可吃過(guò)這種月餅�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)旁邊有幾位同學(xué)得意地叫了起來(lái)�！霸嘛�？現(xiàn)在早過(guò)了吃月餅的季節(jié)了呀？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)�！芭�！”老師打開(kāi)盒子。一塊金黃色的布從盒子里露了出來(lái)�！鞍。皇窃嘛�！那會(huì)是什么呢？”同學(xué)們的好奇心更強(qiáng)了。這時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都瞪大眼睛盯著老師。只見(jiàn)老師不慌不忙地提起黃布。我看見(jiàn)黃布里包著一個(gè)圓圓的東西，隨著老師掀開(kāi)黃布，一個(gè)鮮亮的桔子出現(xiàn)在我們面前。“鬧了半天是個(gè)桔子！”同學(xué)們大失所望，立刻像焉了的茄子，無(wú)精打采地低下了頭。
“是桔子嗎？”老師說(shuō)著把桔子轉(zhuǎn)了個(gè)面。“��！還是個(gè)爛桔子！”同學(xué)們驚得目瞪口呆。真是“金玉其外，敗絮其中。”我看到桔子轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的一面爛了一個(gè)口子，口子周?chē)�長(zhǎng)著青白相間的毛呢。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)爛口子在說(shuō)：“哈哈！你們都上當(dāng)了吧！”實(shí)在太惡心了，我忍不住捂上了嘴巴。
“你們知道老師為什么要送大家這個(gè)‘禮物’呢？”老師的話一石激起千層浪�！袄蠋熛敫覀冮_(kāi)個(gè)玩笑�！薄袄蠋熛胱屛覀儗�(xiě)一篇作文�！薄袄蠋熛敫嬖V我們外表好的東西看里面不一定好�！薄�！我恍然大悟，老師是要我們明白一個(gè)道理：外表美固然重要，但內(nèi)在美更重要。
“對(duì)！這就是我要送給大家的特殊‘禮物’�！崩蠋熆粗覀冃α�。
寫(xiě)禮物的作文 篇6
無(wú)情的歲月已在她身上刻下?lián)]之不去的痕跡，蒼白的面孔總會(huì)讓人為之一顫，雜亂的頭發(fā)正在風(fēng)中飄蕩。我捧出一片陽(yáng)光，她頓時(shí)回過(guò)頭來(lái)，微笑許久。
···················——題記
偶然一翻日歷，突然發(fā)現(xiàn)媽媽的生日快到了，在我的印象中，媽媽總會(huì)忘記自己的生日，當(dāng)她翻起日歷，她總會(huì)嘆息道：“原來(lái)前幾天是我的生日！”每當(dāng)想到這里，我心中的悔恨自責(zé)便悠然而生。于是，我打算送給媽媽一份禮物，希望為我付出太多太多的她得到一絲慰藉。
但轉(zhuǎn)念一想，送份什么禮物給她呢？想買(mǎi)，但捏著手中僅存的錢(qián)，實(shí)在買(mǎi)不到一份像樣的禮物。想動(dòng)手做，看看自己笨拙的手工，我也只能望洋興嘆。正當(dāng)焦慮不安之時(shí)，我忽然靈機(jī)一動(dòng)，干脆給畫(huà)一幅花給媽媽吧！對(duì)，我給媽媽畫(huà)一幅像。
說(shuō)干就干，我馬上拿起了畫(huà)筆。畫(huà)什么好呢？先畫(huà)眼睛，媽媽的眼睛大大的，炯炯有神。記得是在那個(gè)傾盆大雨的傍晚，沒(méi)有帶傘的渾身濕透了，回到家中，我倒在床上，我知道病魔已經(jīng)悄然而至。午夜時(shí)分，我渾身難受，痛苦地呻吟著，一聲聲刺痛著媽媽的的心。媽媽擔(dān)心地坐在床頭，寸步不離地守護(hù)者我。我猛地睜開(kāi)眼，看見(jiàn)了燈光下那雙憔悴的眼睛，熬夜的黑色于紅色相映，竟成了灰色，如陰霾的層層烏云。淚水再次從我的眼角悄然滑落了。當(dāng)我再次睜開(kāi)雙眼，已是清晨了，雨也停了，只聽(tīng)到樹(shù)葉上的水珠滑落的“滴滴”聲。媽媽看見(jiàn)我退燒了，臉上頓時(shí)放晴，眼睛咪成了一條縫。仿佛她快樂(lè)的要求并不高，只是默默期盼著，期盼著兒子能夠健康，快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我畫(huà)完了眼睛，我畫(huà)起了媽媽的手，這是一雙令我又愛(ài)又恨的手。我愛(ài)這雙勤勞的雙手。是她，讓我一次次穿上了媽媽親手做的鞋，讓我免受寒風(fēng)的侵襲；是它在我跌倒時(shí)一次次將我扶起，給我前進(jìn)的勇氣和力量；是它，在雨天一次次為我撐起小傘，為我撐出一方晴朗的天空。但我又恨這雙嚴(yán)格的'雙手，每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，它總會(huì)毫不留情地落在我身上，無(wú)知的我總會(huì)反抗，我甚至?xí)氲剿皇俏业挠H媽。然而每當(dāng)這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手，那雙撐起太多太多的手，在打過(guò)我之后竟悄悄地在抹眼淚時(shí)，悔恨就化作尖刀深深地扎進(jìn)了我的心臟。原來(lái)媽媽深?lèi)?ài)我早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出愛(ài)她自己，我才是她深?lèi)?ài)著的人。不經(jīng)意間，我的眼淚又一次悄然而落。
畫(huà)完了手，我又畫(huà)起了嘴巴，鼻子，耳朵。 一幅畫(huà)像完成了。我擦干眼淚，把它鄭重地放在了桌子上。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，我趕緊躲在門(mén)后，靜靜地觀察屋里的一切，等待著她發(fā)現(xiàn)她種下的母愛(ài)的種子正悄悄發(fā)芽。
寫(xiě)禮物的作文 篇7
爸爸常年在外地工作，每個(gè)月只回來(lái)一次。在思念爸爸的日子里，陪伴我的只有裝死兔，它是爸爸送給我的禮物。
那是去年的事了。我因思念爸爸而茶飯不思，爸爸知道陪我的時(shí)間太少，就花了五百多買(mǎi)來(lái)了這只裝死兔，讓它陪伴我。
我的`裝死兔是藍(lán)色的，好像天空那么純凈，因此取名蘭蘭。我想：藍(lán)藍(lán)這個(gè)名字不咋地，喲，蘭花的蘭也行呀！嗯，不錯(cuò)，蕙質(zhì)蘭心，詩(shī)情畫(huà)意。它那小爪子小巧玲瓏，大大的耳朵，似乎像兩扇大門(mén)呢！有人問(wèn)我，為什么沒(méi)有眼睛和鼻子呀？那是因?yàn)楸凰L(zhǎng)長(zhǎng)的毛發(fā)蓋住了。你吹一吹，就能看見(jiàn)它那又黑又亮的大眼珠和那小小的鼻子。
有時(shí)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)走神了，無(wú)意中看到它，它瞪著亮晶晶的眼睛，一眨不眨地注視著我，仿佛在說(shuō)：喂喂，走神了！還不趕緊寫(xiě)作業(yè)。有這么一個(gè)監(jiān)督員，我可再也不能松懈學(xué)習(xí)了。
我從不讓人碰它，生怕把它能臟了或把毛弄亂了，所以無(wú)論是誰(shuí)碰它，我必定火冒三丈。
有一次，我和蘭蘭一起去公園玩，我玩得興高采烈，蘭蘭也感受到戶外的美好，開(kāi)心得嘴都咧咧到耳朵根了。玩著玩著，正好，有一個(gè)賣(mài)水的老爺爺不小心車(chē)子一晃，幾瓶水掉了下來(lái)。我把蘭蘭輕輕地放在旁邊的公共座位上去幫爺爺拾起來(lái)。不巧，來(lái)了一個(gè)三四歲的小弟弟，一看有玩具，便直奔蘭蘭，一會(huì)兒砸，一會(huì)扔，我看見(jiàn)，連忙搶了過(guò)來(lái)，慢慢地摸了摸它，輕輕地擦拭著蘭蘭身上的灰塵，我又生氣又心疼，眼淚都流下來(lái)了。他的媽媽說(shuō)：對(duì)不起，對(duì)不起，孩子小，不懂事！我看著蘭蘭，它用那亮亮的大眼睛凝視著我，仿佛說(shuō)：沒(méi)事，他不懂事，你不要怪他。我原諒了那個(gè)小男孩。
我看了看蘭蘭，我感覺(jué)它的嘴微微往上翹，好像在贊揚(yáng)我
寫(xiě)禮物的作文 篇8
有位詩(shī)人曾這樣說(shuō)過(guò)：禮物是冬日的一縷陽(yáng)光，溫暖了我的心田；禮物是一絲柔柔的春風(fēng)，吹走了心中的煩；禮物是一條涓涓的溪流，唱響了深情的歌；禮物更是一杯芬芳的美酒，陶醉了我們的生活。在我的成長(zhǎng)中，最珍貴的禮物是我在小學(xué)一年級(jí)時(shí)，高年級(jí)的大哥哥大姐姐給我們佩戴的第一條紅領(lǐng)巾。
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我早早就起了床，穿上整齊的黑白條紋相間的校服。在嘹亮的隊(duì)歌聲中，少先隊(duì)的大哥哥把紅領(lǐng)巾授予了我。那一刻我激動(dòng)極了，終于戴上了夢(mèng)寐以求的紅領(lǐng)巾，成為了一名光榮的少先隊(duì)員。這條紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)送給我的珍貴的禮物。
入隊(duì)那天，我戴著紅領(lǐng)巾回到家里像爸爸媽媽炫耀，爸爸見(jiàn)我高興地樣子，撫摸著我的.頭說(shuō)：“孩子，從今天起，你就成為了一名光榮的少先隊(duì)員，你要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和爸媽對(duì)你的期望，長(zhǎng)大了要成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人！”
從入隊(duì)開(kāi)始，不論上學(xué)還是休息，每天清晨我都會(huì)對(duì)著鏡子鄭重其事地把那條紅領(lǐng)巾系在脖子上，直到睡覺(jué)才把它摘下，小心翼翼地疊平整放在書(shū)包里。
在我眼里，這條珍貴的禮物——紅領(lǐng)巾將是我學(xué)習(xí)的航標(biāo)燈和前進(jìn)的馬達(dá)。
寫(xiě)禮物的作文 篇9
在學(xué)校看到同學(xué)玩直排輪，我心里很羨慕，回家跟媽媽說(shuō)我很喜歡玩直排輪，媽媽只是笑笑點(diǎn)點(diǎn)頭，嗯了一聲，就不再回答。
一天放學(xué)回家，媽媽遞給我一個(gè)包裝精美的紙盒，跟我說(shuō)：“祝你生日快樂(lè)！”什么！這是我的生日禮物，這真是一個(gè)Surprise，我說(shuō)了聲謝謝后，急忙打 開(kāi)盒子。哇！是一雙嶄新的直排輪，雪亮的.鞋底還發(fā)出亮光。我趕緊把直排輪穿在腳上，適適看是否合適？結(jié)果剛剛好，就好像是為我特別制作的一樣。
第二天放學(xué)后，我趕緊找弟弟幫忙，穿好鞋我扶著弟弟，邁開(kāi)我人生重要的第一步，我走起路來(lái)?yè)u搖擺擺的，就像鴨子走路一樣，又像嬰兒剛學(xué)步一樣。走不到三步就跌倒了，弟弟在旁邊笑得很大聲，差點(diǎn)笑到肚子痛。我摸摸膝蓋，還好沒(méi)流血，拍拍屁股，又慢慢站起來(lái)。這次我一邊扶著墻一邊走，來(lái)回幾次以后，我越走越 快，慢慢的我開(kāi)始學(xué)放開(kāi)一只手、兩只手，我終于可以不用扶自己走了。
第三天、第四天我學(xué)習(xí)慢慢滑著走，可惜一個(gè)重心不穩(wěn)，很快的我又跌倒了，跌個(gè)四腳朝天，屁股很痛，但是我不氣餒，嘗試抓住重心，爬起來(lái)再滑行，我把身體放低，經(jīng)過(guò)幾次不斷的練習(xí)，終于從直線滑行變成轉(zhuǎn)彎，由慢速變成快速，甚至S型、跳躍滑行也難不倒我。我覺(jué)得做每一件事都要用心，不要怕困難，只要有始有終，最后都會(huì)成功。
【寫(xiě)禮物的作文】相關(guān)文章：
寫(xiě)禮物的小學(xué)作文12-26
【精選】寫(xiě)禮物的作文6篇03-16
寫(xiě)禮物的作文九篇03-22
【精選】寫(xiě)禮物的作文5篇03-22
精選寫(xiě)禮物的作文7篇04-27
【精選】寫(xiě)禮物的作文五篇05-05
【精選】寫(xiě)禮物的作文三篇03-20
寫(xiě)禮物的作文3篇03-06
精選寫(xiě)禮物的作文3篇02-26
精選寫(xiě)禮物的作文4篇03-04