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寫禮物的作文

時間:2023-05-08 10:16:06 話題作文 我要投稿

關(guān)于寫禮物的作文匯總6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的寫禮物的作文6篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于寫禮物的作文匯總6篇

寫禮物的作文 篇1

  這天,天剛蒙蒙亮?xí)r,我從睡夢中醒來了,悄悄地來到爸爸媽媽的房間推醒了媽媽,輕聲地對她說:“快起來做禮物,不然等會兒就來不及了!”媽媽聽完我的話,急忙來到了我的房間。這是為什么呢?哦,原來這天是爸爸的生日,我叫媽媽起來和我一起為爸爸做一個禮物,“做一個”驚喜。

  我對媽媽說:“我們給爸爸折九個壽桃和九個千紙鶴吧!兩個‘九’表示永久,壽桃表示長壽,千紙鶴表示平安,這此禮物里就會有我們對爸爸的祝福!眿寢屄犃宋业闹饕馀氖纸泻。于是,我拿來了工具,媽媽不會折,所以就虛心地向我討教,我也在無意中當(dāng)了一回“小老師!庇捎趮寢屝撵`手巧,所以不一會就學(xué)會了折壽桃。我們倆一齊開始,不一會兒,九個壽桃和九只千紙鶴就“出爐”了。我心想:如果直接把這此禮物送給爸爸,那就太沒創(chuàng)意了。我思索了一下,就有了一個絕妙的辦法。我把這個辦法告訴了媽媽:“我們把壽桃和千紙鶴分別擺成‘3’和‘9’嘛 ,因為爸爸今年39歲!眿寢屄犃诉@個主意后,覺得挺溫馨,所以就開始行動了。

  我把亂七八糟的.床收拾得干干凈凈,就和媽媽擺放起來。第一遍大小不一,不好看;第二遍“9”不像“9”;第三遍“3”小了……在我們精心地擺放后,終于稱心如意了。我看著這個“39”,心想:爸爸看了后,一定很開心吧!

  我和媽媽來到爸爸的身邊,異口同聲地對他說:“祝你生日快樂!”因為要給爸爸一個驚喜,所以我和媽媽趁爸爸不注意的時候用紅領(lǐng)巾蒙著他的眼睛,牽著他來到了我的房間!耙弧⒍、三!”媽媽取下了紅領(lǐng)巾。爸爸看到這個“39”后既驚喜又高興。他緊緊地抱住我和媽媽。爸爸想留下這個禮物,并隨時能看見它,所以,拿出了他的“寶貝”單反相機(jī),照下了這個禮物,這一剎那,這個完美、精致的“39”永遠(yuǎn)地留在了五月二十九日這個陽光明媚的早晨!

  這是一個多么完美的禮物啊,這是一個多么美好的早晨啊,我們的家多么溫馨。

寫禮物的作文 篇2

  爸爸常年在外地工作,每個月只回來一次。在思念爸爸的日子里,陪伴我的只有裝死兔,它是爸爸送給我的禮物。

  那是去年的事了。我因思念爸爸而茶飯不思,爸爸知道陪我的時間太少,就花了五百多買來了這只裝死兔,讓它陪伴我。

  我的裝死兔是藍(lán)色的,好像天空那么純凈,因此取名蘭蘭。我想:藍(lán)藍(lán)這個名字不咋地,喲,蘭花的蘭也行呀!嗯,不錯,蕙質(zhì)蘭心,詩情畫意。它那小爪子小巧玲瓏,大大的'耳朵,似乎像兩扇大門呢!有人問我,為什么沒有眼睛和鼻子呀?那是因為被它長長的毛發(fā)蓋住了。你吹一吹,就能看見它那又黑又亮的大眼珠和那小小的鼻子。

  有時我寫作業(yè)時走神了,無意中看到它,它瞪著亮晶晶的眼睛,一眨不眨地注視著我,仿佛在說:喂喂,走神了!還不趕緊寫作業(yè)。有這么一個監(jiān)督員,我可再也不能松懈學(xué)習(xí)了。

  我從不讓人碰它,生怕把它能臟了或把毛弄亂了,所以無論是誰碰它,我必定火冒三丈。

  有一次,我和蘭蘭一起去公園玩,我玩得興高采烈,蘭蘭也感受到戶外的美好,開心得嘴都咧咧到耳朵根了。玩著玩著,正好,有一個賣水的老爺爺不小心車子一晃,幾瓶水掉了下來。我把蘭蘭輕輕地放在旁邊的公共座位上去幫爺爺拾起來。不巧,來了一個三四歲的小弟弟,一看有玩具,便直奔蘭蘭,一會兒砸,一會扔,我看見,連忙搶了過來,慢慢地摸了摸它,輕輕地擦拭著蘭蘭身上的灰塵,我又生氣又心疼,眼淚都流下來了。他的媽媽說:對不起,對不起,孩子小,不懂事!我看著蘭蘭,它用那亮亮的大眼睛凝視著我,仿佛說:沒事,他不懂事,你不要怪他。我原諒了那個小男孩。

  我看了看蘭蘭,我感覺它的嘴微微往上翹,好像在贊揚我

寫禮物的作文 篇3

  在我的床頭珍藏著一個珍珠蝴蝶發(fā)卡,奶奶的抽屜里珍藏著一塊指南針。它們雖不是什么價值連城的傳家寶,卻是這世界上最珍貴的禮物。

  我從小就喜歡留長發(fā)。一頭烏黑的長發(fā),不管是披肩的飄逸還是馬尾的干練或是羊角辮的俏皮都令我興奮不已。隨著時光的流逝,我的.愛好發(fā)生了改變。我喜歡上了一種似表非表的東西指南針。

  我先在網(wǎng)上看了看指南針的圖片,它的蓋子是金色的,里面的針也是金色的,針的周圍閃耀著淡綠的亮光,底盤的圖片是美麗又神奇的夜空。繁星點點的夜空一下子浮現(xiàn)在我的眼前,美麗極了!我立刻告訴媽媽,我想要一塊指南針。媽媽說:買它沒用。我說:我要去森林探險時用。那就等到去時再買,趕快讀書去吧。我看出了媽媽的不滿,便沒再說什么。我想要指南針的念頭卻一直揮之不去,直到夜里很晚都睡不著。我覺得這次也許真的買不了了,因為前幾天媽媽剛給我買過不少學(xué)習(xí)用品。我的快樂像過冬的小燕子,飛到了誰也不知道的地方,心情有點低落。

  直到生日的前一周,我對媽媽說自己不喜歡留長發(fā)了,而且學(xué)習(xí)時間緊任務(wù)重,沒有精力再打理長發(fā)了。媽媽覺得我言之有理,就同意了。我順?biāo)浦郏^續(xù)跟媽媽談交易。我們很快達(dá)成共識,我可以用賣頭發(fā)的錢買指南針。

  生日的前一天,指南針終于買回來了,它太漂亮了。我拿起它就不想放下,心中快樂的小燕子又飛回來了。回到房間準(zhǔn)備睡覺,卻怎么也睡不著。我把燈關(guān)了,看著它發(fā)出的光彩,對它親了又親,看了又看,直到很晚才睡著。

  生日當(dāng)天,奶奶從老家過來,送給我一個盒子,里面是一個蝴蝶珍珠發(fā)卡,雖然漂亮但我并不喜歡。奶奶好像看出了我的心思,不好意思地說知道我喜歡留長發(fā),就自己親手制作了發(fā)卡,珍珠是自己珍藏的手鏈上取下來的。我也趕緊將自己準(zhǔn)備的指南針禮物送給了奶奶。奶奶,您再也不用擔(dān)心來城里找不到方向了。接過我的禮物,我看見奶奶眼角濕潤了。我仿佛看到了奶奶帶著指南針,漫步在時代廣場、潘河岸邊晚上,我做了一個彩色的夢,夢見自己留著長發(fā),戴著珍珠蝴蝶發(fā)卡,拉著奶奶的手在繁華的大都市暢游。

  有人問幸福是什么?我想,幸福就是一個美好的愿望,兩件小小的禮物,三代人會心的微笑。

寫禮物的作文 篇4

  中華古典文化,是古人饋贈給我們的禮物。古往今來,不少歷代大臣,帝王以及文人墨客留下意境悠然的詩詞經(jīng)典,讓我們開拓視野,陶冶情操。這五千年博大精深的古典文化,影響著我們一代又一代的人。

  中國古詩詞在中國古典文壇上至關(guān)重要,日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人,顆顆荔枝顯現(xiàn)出蘇軾的曠達(dá)與豪情:不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層,一頂高峰,透漏出王安石高瞻遠(yuǎn)矚和不畏奸邪的勇氣和信心;料得年年腸斷處,明月夜,短松崗,一排短松,守候著生死離別的深情;停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花,一片楓林,展現(xiàn)出一副絢麗多彩的畫卷;桃花流水窅然去,別有天地非人間,一棵棵桃樹,放射出嫻靜悠然的風(fēng)光一枝一葉一世界,一詞一句總關(guān)情。蘇軾的超然于物外,王安石的豁達(dá)樂觀,李白的揮灑自如,范仲淹的勤奮好學(xué),都給我們指明了學(xué)習(xí)道路的方向,中華詩詞,在古典文化史上獨樹一幟。

  古詩詞不僅令人向往,經(jīng)典更是令人感慨,如《老子》鵬之背,不知幾千里也,怒而飛,其翼若垂天之云的磅礴萬里;《超然臺記》中蘇軾的超脫塵世,樂天知命;還如《前出師表》寄托了漢相諸葛亮收復(fù)中原、攘除奸兇的大志;再如《離騷》屈原沉甸甸的愛國情懷有的令人笑顏逐開,有的令人淚流滿面。真可謂是寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。經(jīng)典,是古人流下的`文章,需要我們異想天開的去品味、感悟。

  古往至今,那些文人騷客留下一篇篇佳作,或許是悲天憫人,或許是喜看人生。中華古典文化是百花叢中的一朵奇葩,是五十六個民族滾滾流淌的血液,是中國人民的瑰寶,是一顆璀璨的明珠,更是古人饋贈給我們的禮物,最美的禮物。

寫禮物的作文 篇5

  我從小到大收到許許多多的禮物,其中有我最難忘的一份禮物,那不是我的爸爸送我的,也不是我的媽媽送我的,而是我的朋友送我的。

  在我小學(xué)的時候,有一次在小學(xué)的一堂勞技課上,我們的老師教我們制作一輛裝電池的電動小車,我們?nèi)际峙d奮,老師說:“同學(xué)們,我們來做一輛電動小車,先把制作的材料發(fā)下去!庇谑,我們就把材料發(fā)了下去,我們拿到了材料,老師說:“我們要先把一塊軟的鐵皮彎曲,然后把電動馬達(dá)放上去,我們再把輪胎的小鐵棒放上去,按上輪胎,在把全輪也按照這樣裝在木棍是,再把裝電池的殼子放上去,用釘子砸在木棍上進(jìn)行固定,之后,再裝上電池就行了!崩蠋熣f完了整個的步驟后。讓我們看完了一段視頻,然后說:“大家可以開始自己做做看了。”我們就開始了自己做,一開始,我做得還算是順利,可是,到了后來,我發(fā)現(xiàn),我的那個用來固定電池殼的.釘子不尖利,很難固定,我就心想:我要找一個可以敲的東西,來敲擊它,后來,我靈機(jī)一動,想到了可以用我?guī)У蔫F勺子來敲,于是,我就拿了出來,我用它來敲,真的把釘子敲進(jìn)去了,我最后終于做好了,之后,我把電池裝上去了,我的電動小車會跑了,我?guī)е搅宋业呐笥涯莾,我的朋友也做好了,他拿起我的看了看,說:“我們來比誰的電動小車跑得快吧!”我說:“好!蔽覀兘(jīng)過了比賽后,我的電動小車跑得比他的電動小車快,他追著我的小車跑,好像是在想跑過我的小車,我叫了他一聲,突然,他回過頭來,這時,他不小心踩到了我的電動小車,踩得粉粉碎,我過去后,十分傷心,這是我好不容易才做出來的,我給我的電動小車“收尸”了,并對朋友說:“我要跟你絕交!”后來,我好長時間都沒理他,之后,我發(fā)現(xiàn)我的桌子里有一個嶄新的電動小車和一張紙條。

  我得知他轉(zhuǎn)學(xué)了,我十分的后悔,他送我的最后一份禮物——電動小車,真是最珍貴的一份禮物。

寫禮物的作文 篇6

  星期五的時候,我生病了,正好那天是教師節(jié),我很難過,心里也很不是滋味,教師節(jié)的時候生病,什么鬼道理!老師會不會怪我呀,不可能,李老師寬宏大量,一定不會怪我的!想到這,我心里就踏實極了,哈哈,可以好好養(yǎng)病了!

  哎呀呀,糟糕,我竟然沒有考慮到曹文馨的秘密禮物(給老師一個盛大的典禮),我想:“我沒有參加老師的典禮,也沒有我的`留言。怎么辦?”

  我去診所打了兩個吊瓶,回家后,感覺很想嘔吐,我很難受!就躺在床上呆了一下午,真是太乏味了!

  星期天,我又去打針,不過這次,精神比以往要好了,醫(yī)生還鼓勵我呢,我更加有信心,下午,我回家去,不過,我要打日志,我卻看到了一篇文章,是李老師發(fā)的,原來,曹文馨已經(jīng)開了典禮了,李老師都哭了,曹文馨也真講義氣,說到做到,是我的好榜樣!

  明天我就要上學(xué)了,一想起老師要要我自己做的鮮花,我就咯咯笑,哈哈,不過,老師的花卻是教師節(jié)后給的,我覺得只要有了心意就夠了,爸爸說:“兒子,你做的花和地板擦似的,多難看啊,要不不送了吧!”我說:“哼,老師要的是心意,地板擦怎么啦,老師還要我們每天的進(jìn)步呢!”

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