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幫助話題的作文300字

時(shí)間:2023-01-31 16:04:38 秀雯 話題作文 我要投稿
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【推薦】幫助話題的作文300字(通用39篇)

  相信大家都跟作文打過交道吧,尤其是作文中不可忽視的話題作文,話題作文的寫作范圍一般來說遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于某些命題作文。那么應(yīng)當(dāng)如何寫這類型的作文呢?以下是小編幫大家整理的【推薦】幫助話題的作文300字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】幫助話題的作文300字(通用39篇)

  幫助話題的作文300字 篇1

  我們的生命,因幫助而流光溢彩!}記

  幫助,是一種美德。是心靈的裝飾,它時(shí)刻燃燒我們的生命。

  蘇聯(lián)偉大作家高爾基曾經(jīng)為我們講述了一個(gè)這樣的.>故事,從前,在一個(gè)密密?莽的叢林里,黑暗無邊,幾乎看不見前面何處,一群人邁著艱難的步子跋涉著。他們已經(jīng)走了很多天,臉面黃瘦,衣服破了,肚子餓了,眼看沒有希望走出這漆黑的森林,許多人絕望的倒在地上,眼睛流露出一種希望。就在這時(shí),走在最前面的丹柯把自己的心掏出來,通紅的,熱火般照亮整個(gè)森林,人們看到這希望之光,頓時(shí)歡騰起來,忘記了疲勞,忘記了饑餓,緊緊地跟在這位高舉著自己的紅心英雄后面,一個(gè)緊挨著一個(gè),借助這希望之光走出了森林。

  幫助,是一種美德。是傳播的愛心,它提醒我們播種希望。

  幫助話題的作文300字 篇2

  寒假的一天,媽媽的單位組織了一次“樂于助人”的活動(dòng),我借著這個(gè)機(jī)會(huì),與媽媽一起去探望那里的殘疾、貧窮人。

  我們來到了東溝嶺社區(qū),一下車就直奔黃姥姥家。黃姥姥是位孤寡老人,70多歲了,她的女兒、孫子都是殘疾人。我與媽媽每人拿了一桶油前去慰問她。一去到她家,就看到了黃姥姥,媽媽說:“姥姥,你們生活好嗎?”

  說著,我把油放在了陳舊的桌子上。“不太好啊,”

  黃姥姥嘆息著,“我們家里的`人除了我,都無法行走!

  我的心里不禁涌出一陣陣同情。媽媽在屋里與黃姥姥說話,我則走出屋子,在外面散步。我想起了黃姥姥一家,他們家女兒殘疾,孫子也殘疾,實(shí)在太可憐了。

  這時(shí),我看見有一位叔叔拿著一袋大米走進(jìn)了另一家,頓時(shí)明白,我們就是來慰問這些人們的,他們需要我們的幫助。我頓時(shí)明悟了,拔腿向援助物資站跑去……

  我們送去的不只是物資,還有一顆幫助貧窮人、殘疾人的心,還送去了溫暖。讓我們一起去幫助那些貧窮、殘疾人吧。

  幫助話題的作文300字 篇3

  幫助別人能收獲快樂,這是我親自體會(huì)到的道理,我就有這樣的.一次經(jīng)歷。

  那是一天下午,老師讓我們玩“跳大繩”?珊竺娴耐瑢W(xué)總往前擠,當(dāng)然會(huì)有同學(xué)摔倒。這不,張軒就是個(gè)例子。啪!她被王佳欣擁倒了,差點(diǎn)被跳繩抽到,好險(xiǎn)。

  下課了,大家都瘋跑回班級(jí),只有張軒捂著胳膊慢慢地走!八税。”我想。于是跑過去問她:“怎么了?”“你看!闭f著,她卷起袖子給我看。居然摔傷了,傷口上還有點(diǎn)血呢!“去洗洗!蔽依チ怂。

  我先拿了些衛(wèi)生紙,弄濕后,輕輕給她包上面,“好疼。”她說。看著她那痛苦的樣子,我真得有些不忍心了。我得輕點(diǎn)。

  過了好久,她才不疼了。我趁機(jī)把傷口里的沙子洗出來,迅速給她包扎好,然后我們就回班了。

  放學(xué)了,她對(duì)我說:“謝謝你!蔽艺f:“不客氣,我們是同班同學(xué)嗎,客氣啥呀。”說完,我倆都哈哈大笑起來。那時(shí),我心里感到是那么的快樂。

  原來,幫助別人也會(huì)收獲快樂。

  幫助話題的作文300字 篇4

  也許我們每個(gè)人都幫助過別人也受到過別人的幫助,現(xiàn)在我想起來有這么一件事還是記憶猶新。

  記得一次數(shù)學(xué)期末測(cè)驗(yàn)。當(dāng)我做到畫圖題時(shí),打開鉛筆盒想拿把尺,卻發(fā)現(xiàn)我忘了帶尺了,我心里非常著急心想:怎么辦?老師規(guī)定一定要用尺的呀,要是放棄這道題3分就白白地丟掉分?jǐn)?shù)了,要不就先做后面的題吧。但是我的心就是平靜不下來,后面的題一下子就像變成了動(dòng)腦筋題一樣,感覺特別難。眼看所剩的時(shí)間不多了,我見其他同學(xué)都在抓緊做題目,不時(shí)發(fā)出沙沙的響聲,而我的腦子一片空白,什么都不會(huì)做了,我急得都快要哭出來了。這時(shí)坐在我旁邊的張耿煌仿佛看出了我的心思,就問我:"怎么回事?"我就告訴他我沒帶尺。他聽后馬上把他的尺借給了我,我借到尺后心里平靜多了,趕緊把畫圖題做完,剩下的題目豁然開朗也變得簡(jiǎn)單多了,于是我抓緊時(shí)間把它做完。第二天老師公布成績(jī)時(shí),我考了個(gè)高分,心里開心極了,也非常感謝張耿煌幫了我。

  通過這件小事使我懂得了不管事情大小,對(duì)那些有困難需要幫助的人來說,得到別人的.幫助是最開心的,也是最感激的。所以以后,我一定要盡我一點(diǎn)微薄的力量去幫助那些需要幫助的人。

  幫助話題的作文300字 篇5

  一個(gè)星期天的下午,我坐1路公交車去飛翔藝術(shù)學(xué)校上舞蹈課。車上人很多,也沒有空座位,我只好站著。

  在恒豐酒店的公交車站,一位白發(fā)蒼蒼的老太太拄著拐杖,提著把手上了車。她小心翼翼地從公共汽車前走回來,就在我面前停下來。沒有人在公共汽車上給她讓座。我心想:如果我有座位,我就讓我奶奶坐!

  公共汽車正快速向前行駛。我不知道眼前發(fā)生了什么。公共汽車突然劇烈顛簸起來。我奶奶搖搖晃晃的。我趕緊用雙手抱著她。我奶奶轉(zhuǎn)過頭,感激地看了我一眼。不行,我得想辦法給奶奶找個(gè)座位。我暗暗想,我該怎么辦?我腦子里突然閃過一道光。我大聲對(duì)旁邊座位上的一個(gè)大叔說:大叔,你的座位上有臟東西!大叔大吃一驚,馬上站起來說:啊?在哪里?我沒有回答叔叔的問題,就趕緊拉著奶奶的`手說:“奶奶,這位好心的叔叔給你讓座了。請(qǐng)快坐下!”奶奶聽了,坐下來對(duì)叔叔說:謝謝!年輕人!我舅舅一開始很訝然,后來突然意識(shí)到,他會(huì)心地朝我點(diǎn)點(diǎn)頭,說,不客氣,這是我應(yīng)該做的!小朋友,你真是個(gè)好孩子,你真聰明!

  那天真的很開心,因?yàn)槲矣梦业臋C(jī)智做了一件好事。

  幫助話題的作文300字 篇6

  我們已經(jīng)是五年級(jí)小學(xué)生了。成年人在生活中幫助我們。我們還能幫助別人嗎?這樣的機(jī)會(huì)終于來了。

  這件事發(fā)生在我乘公共汽車回家的路上。當(dāng)公共汽車到達(dá)時(shí),一群人搶在公共汽車停下來之前上車。我不想這么做。我就等著。大家都起來了我就上車。一上車,還好有座位。我剛想坐下的'時(shí)候,一個(gè)老太太從我身后走了過來。她看了看四周,我也用眼睛看了看四周。原來已經(jīng)沒有座位了。我決定給她一個(gè)座位。于是我對(duì)奶奶說,奶奶,過來坐這里。說完,我站起來走到一邊。奶奶說:“孩子,你坐下吧。我馬上說:你還是坐下吧,我就站著!就這樣,老太太坐在了我的座位上。當(dāng)時(shí)覺得很開心,心里也終于釋懷了,因?yàn)槟菚r(shí)候覺得自己想做好事的愿望實(shí)現(xiàn)不了。這時(shí)我突然聽到身后一個(gè)小女孩的媽媽對(duì)孩子說:你看哥哥多懂事,學(xué)學(xué)哥哥吧!我聽著,好像真的長(zhǎng)大了,可以幫助別人了。我不提心里有多開心。

  經(jīng)過這件事,我真的很開心,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了幫助別人。知道幫助別人是一件快樂的事情,媽媽說幫助別人大概是原因。

  我覺得:助人為樂!

  幫助話題的作文300字 篇7

  說起吾班歷史,真讓人驚嘆不已。也許是因?yàn)槲岚嘞矚g歷史這一科目吧!也許是因?yàn)槲覀儼嘤性S多熟知?dú)v史的名師吧!不瞞大家說,本人就是一名“歷史通”。要問我為什么會(huì)成為一名“歷史通”,說起歷史給與我的幫助,那真是如滔滔江水連綿不絕,三天三夜都講不完。在學(xué)校,我經(jīng)常與其他同學(xué)探究中國(guó)上下五千年,既有元謀人生活的原始社會(huì),又有三分天下的古代史,也有中國(guó)近代史。每當(dāng)老師上課前,我們都將一些與本課有關(guān)但課本上沒有的內(nèi)容(但主要還是背課本)。這樣,我既掌握了本課內(nèi)容,又得到課本以外的'知識(shí),豈不兩全其美。

  在生活中,媽媽說我是“拿著歷史當(dāng)新聞”,媽媽對(duì)歷史方面不大精通,所以我經(jīng)常對(duì)她講一些歷史方面的故事。特別是最近播出的《三國(guó)》,更是讓我有了大展才華之處。每天晚上觀看三國(guó)時(shí),電視一邊演,我就一邊津津有味的給媽媽講……這樣,不但是我豐富了課余生活,又使我的腦子里積攢了許多歷史故事,就這樣,我成了一個(gè)“歷史通”。

  歷史這一科目給與我的幫助實(shí)在是太多太多,讓我了解了我國(guó)古代的輝煌,古代的帝王又是多么的偉大,使我開闊了視野,懂得了更多更多……歷史,你給與我的幫助讓我無法用語言來表達(dá),我會(huì)中心的喜歡你的!

  幫助話題的作文300字 篇8

  今天中午,我去送弟弟上學(xué),到了一個(gè)上坡路,我吃力地騎著自行車……

  一位大約二十歲的姐姐在下坡,她面目清秀,穿著華麗,提著一個(gè)小包,看起來有些傲慢。當(dāng)她走過我們身邊,走到自行車后,我無意中看到她在推車子,她大概是知道我看到了她,便說:“我來推一下!蔽蚁仁抢懔艘幌,耳朵里飄過奶奶曾說過的一句話:“不要相信陌生人對(duì)你的幫助,也不要相信他向你問路等……以防他是壞人……”接著說:“不用,謝謝!彼阕吡。

  推上坡后,我還是很感激她的。我為什么要這樣?她完全不會(huì)是壞人的。但奶奶說過:“你不要認(rèn)為外表弱的人不是壞人!钡疫是很相信那位姐姐——雖然我以前是有些多疑。

  世界上類似的.事情有不少。具體時(shí)間、地點(diǎn)、人物我記不清了,只是記得一位老奶奶被車撞倒了,司機(jī)逃了。一位路過的好心人救了她,而老奶奶的家人缺指控那位好心人就是肇事司機(jī)。

  還有一些我記不清了,總之,這兩件事情其實(shí)是兩件毫不相干的事情,我卻把它們聯(lián)系在一起,我也不知道這是為什么。

  現(xiàn)在這個(gè)世界,到底是怎樣的一個(gè)世界?

  幫助話題的作文300字 篇9

  每個(gè)星期一的第三節(jié)課都是信息課。每當(dāng)?shù)诙?jié)課一下課,同學(xué)們就會(huì)穿好鞋套蹦蹦跳跳的下樓,進(jìn)入寬敞明亮的信息教室,教我們信息課的是又高又帥氣的張老師。這節(jié)課老師給我們布置了一個(gè)任務(wù):做電子小報(bào),這時(shí),我就成了一些同學(xué)的小老師。瞧,一位同學(xué)發(fā)問了:“侯亞軍,怎么樣才能把文字輸入到文本框里?”面對(duì)同學(xué)提出的問題,我一邊耐心的解答,一邊教他怎樣操作!昂顏嗆,我的小報(bào)上一頁(yè)做滿了,怎么翻到下一頁(yè)?”另一個(gè)同學(xué)問我。我告訴她:“一直按住Enter鍵,然后”“哦,我知道了,謝謝你!泵鎸(duì)同學(xué)的感謝,我心里美滋滋的。“不用謝,以后有什么不會(huì)的就來問我吧,我十分樂意幫助你!”就這樣,左一聲“侯亞軍”,右一聲“侯亞君”已不下十次,但我依舊熱情洋溢的`幫助每一位同學(xué)。有的同學(xué)奇怪的問:“你怎么不煩呀,你自己的還沒有做完呢?”我說:“幫助別人就是幫助自己,在幫助別人的過程中,自己也獲益多多!”他不解的搖了搖頭,忙自己的去了。下課鈴響了,我還沒有做完,但是沒關(guān)系,下次再做吧!

  記住,幫助別人就是幫助自己!

  幫助話題的作文300字 篇10

  我的時(shí)間如流水,很多事情隨著時(shí)間匆匆流逝,唯有一件事像鮮花在我心中永遠(yuǎn)綻放。

  有一次放學(xué),因?yàn)榘职謰寢屓ヌ接H,所以我自己就等巴士回家,我正等著,身邊有一個(gè)土里土氣的叔叔,腳穿布鞋,身穿麻布衫,一看就知道是農(nóng)村出來的`。我連看也不想多看他一眼,“嗒嗒嗒”經(jīng)過我家的巴士來了,我上了車,找了一個(gè)座位坐了下來。等收銀員來收錢時(shí),我準(zhǔn)備掏錢,卻沒發(fā)現(xiàn)錢,明明在書包里的,為什么?我左找右找,只找到了一元錢,但一元錢搭不了車。周圍的人對(duì)我冷言冷語,有人說:“這個(gè)小孩真會(huì)騙人,一定是以為自己是小孩,才騙人的”有人說:“這個(gè)小孩一定是用錢買零食了……

  收銀員等得不耐煩了,便大吼:“你這個(gè)小孩怎么這樣啊?快點(diǎn)給錢,要不趕你下車!薄靶∨笥,這一塊錢是你的嗎?”剛才那位不起眼的叔叔說,說完他便給了一塊錢收銀員。我的心里頓時(shí)熱了起來,非常感激他,可我的喉嚨像被什么卡住了,卻說不出口。只能充著感激的眼神,默默地望著這位不起眼的叔叔。我知道,這一元一定是他的。

  這位叔叔真是好人,雖然他不起眼,但他樂于助人。外表丑,不代表心里丑。

  幫助話題的作文300字 篇11

  幫助別人就是一種快樂。

  幫助別人體現(xiàn)在我們生活中的各個(gè)方面,偶然的舉手投足對(duì)別人來說就是一種幫助。

  記得一天放學(xué)路上,我正準(zhǔn)備過馬路時(shí),看見一位老奶奶呆呆的站在馬路邊。于是我走過去對(duì)老奶奶說:“老奶奶您是要過路嗎?”老媽媽說:“是的,但是這么的車我不敢過。”“那我扶您過去吧!”我接著說,“好的,你真是個(gè)好孩子!崩夏棠绦χf。我們剛邁起腳步,一輛銀灰色的'小轎車飛馳而來,一眨眼從我們面前“嗚——”的一聲飛馳過。老奶奶被嚇蒙了,站著一動(dòng)不動(dòng),嘴里還不住地說:“嚇?biāo)牢伊,嚇(biāo)牢伊!”又一個(gè)勁的向后退。于是,我安慰老媽奶說:“沒關(guān)系,我們慢慢走就是了!崩夏棠搪犃宋业脑捑筒缓笸肆。

  我左右看了,沒車來,就繼續(xù)挽著老奶奶向前走,她緊緊地抓住我的手,把我的手都抓疼了。我急忙安慰她說:“奶奶,不要緊張!

  我們就這樣一步步走著,張于瞳到馬路的另一邊,老奶奶長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了一口氣之后,笑著說:“小朋友,謝謝你。”

  回到家時(shí),我覺得很開心,因?yàn)槲規(guī)椭死夏棠,我們?yīng)該多幫助身邊的人,在幫助別人的過程中體驗(yàn)了快樂。

  幫助話題的作文300字 篇12

  學(xué)會(huì)幫助別人可以從小事做起,在一天上學(xué)的路上馬路旁停著一輛汽車。在汽車司機(jī)門下地面上我撿到了一串鑰匙。我想這可能是司機(jī)叔叔丟掉的吧!上課的時(shí)間快到了,我又找不到丟失鑰匙的人,那個(gè)人也會(huì)很著急這怎么辦?這時(shí)我看到路邊有一個(gè)賣報(bào)紙的老奶奶。我就把這一串鑰匙交給了老奶奶。我說:“誰要來找鑰匙,您就交給他!狈艑W(xué)后我在回家的路上又來到這里。老奶奶笑著對(duì)我說:“那串鑰匙就是司機(jī)叔叔的.,他讓我謝謝你,你真是一個(gè)好孩子!”我心里美滋滋的。

  休假日,我到動(dòng)物園去,乘坐公交車。在終點(diǎn)站上車我有一個(gè)座位。當(dāng)車停在中間站時(shí)一位老奶奶上車了。沒有空座,我親切的說:“老奶奶,你到我這里坐。”老奶奶說:“謝謝你,小朋友!”我受到夸獎(jiǎng),心里很高興。我們班有一個(gè)體育優(yōu)秀的同學(xué),因?yàn)橛胁]能上學(xué),要承受很重的醫(yī)療費(fèi),老師號(hào)召我們給他捐助,我就把平時(shí)積攢的零用錢120元捐上了,我真希望他有了大家捐助的錢后能很快得到治療恢復(fù)健康;氐綄W(xué)校和我們一起上學(xué)。

  我切身體會(huì)到幫助別人是一種快樂,受到幫助與幫助別人同樣會(huì)得到快樂。

  幫助話題的作文300字 篇13

  “叮鈴鈴”,下課鈴響了。我拿著錢包,排隊(duì)出了學(xué)校。我像往常一樣拉著好朋友習(xí)慣性的地向“好吃得”走去!袄习,來一份魚香肉絲飯!薄昂眠帧!眲傁敫跺X的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)錢包里空空如也,一分錢也沒有。這下我可急了。老板催促道:“快點(diǎn)付錢!快點(diǎn)付錢!”我更加著急了,頭上冒出了豆大的汗珠。這可怎么辦呀?老板都催著付錢呢!跟老板說不吃吧,那總不見得餓肚子呀!吃吧要是被老板抓住,那么多人都看著,多沒面子呀,而且,跟自己的良心也過不去。心里作著思想斗爭(zhēng),仿佛一邊在說:“再窮也不能窮了教育,再餓也不能餓了肚子!”另一邊反駁道:“背著良心做事,你就把怕遭天遣嘛!”我想一只熱鍋上的'螞蟻,心里打起了退堂鼓。這時(shí),熟悉的聲音在我耳邊響起:“你怎么了?”“我,我忘帶錢了。”“沒關(guān)系,你別擔(dān)心,我借你前。俗話說,‘給永遠(yuǎn)比拿愉快’嘛!”她又轉(zhuǎn)頭對(duì)老板說:“老板,她的錢我付了!蔽业男睦锱,如一股暖流涌進(jìn)了心頭。這錢已經(jīng)不再是普通的錢了,而是一顆炙熱的心,一顆樂于助人的心,一 顆金子般的心。

  比溪深的是河,比河深的是江,比江深的是海,比海深的是友誼。愿我和她的友誼天長(zhǎng)地久。

  幫助話題的作文300字 篇14

  時(shí)間:2007年9月4日

  地點(diǎn):52班,

  今天我們第六組和第五組開始辯論。辯論的主題是“開卷有益”和“開卷未必有益”。我們支持右派,第五組反對(duì)。

  辯論開始了,第五組的趙首先發(fā)言:“我認(rèn)為打開這本書是有益的。因?yàn)樽x書可以增長(zhǎng)知識(shí),也可以積累很多好的'單詞和句子!蔽覀兘M的張成文反駁說:“現(xiàn)在有些學(xué)生沉迷于武俠或言情小說,整天看低俗怪誕的書,把作業(yè)‘扔掉’,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不斷下降,最后導(dǎo)致浪費(fèi)水。試想一下,這本書的‘卷’像‘開篇’一樣可以說是‘有益’嗎?”"高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。"趙對(duì)第五組的補(bǔ)充道。這時(shí),我們組的汪峰又大聲說:“看各種書的人都怕自己什么都不會(huì)!闭邕@句名言所說,什么都讀的人什么都做得出來。那么,如果那個(gè)人讀了一本壞書,并且樂此不疲,他就可能有不良行為。"第五組的丁凱文補(bǔ)充說:“書像寶石一樣珍貴,所以我們應(yīng)該多讀書!蔽艺f:“書還是藥,好好讀能治愚。書既然是藥,就有兩個(gè)作用,一個(gè)是良藥,一個(gè)是毒藥,害死人!

  通過這場(chǎng)辯論,我們明白了應(yīng)該讀適合自己的書,讀健康的書。

  幫助話題的作文300字 篇15

  從前有一只香蕉,那只香蕉不明白一個(gè)問題,就問媽媽:"媽媽,我們?yōu)槭裁匆o動(dòng)物吃掉了呢?""孩子,我們本來就是給動(dòng)物吃的,哪有為什么呢?""我不要給它們吃!"說著,就離開了大樹。

  一天香蕉在樹林里散步,遇到了一只饑腸轆轆的小兔,小兔有氣無力地說:"能,能給我,我一點(diǎn)吃的'嗎?"香蕉看看它那狼狽不堪的模樣,心立刻軟了下來,只好忍痛把自己的肉割一半下來,說:"給,吃吧!"小兔二話不說,狼吞虎咽地吃了下去,剛想說謝謝,香蕉連影子也不見了。

  這是香蕉在森林里散步,鹿醫(yī)生對(duì)它說:"這位香蕉小朋友,我這里有一個(gè)病人要搶救,藥引子必需要香蕉,你能幫幫忙嗎?""它得了什么病啊,""腸道不暢通。"香蕉想了一會(huì)兒,勉強(qiáng)答應(yīng)了,鹿醫(yī)生剛想說謝謝,卻發(fā)現(xiàn)了一張香蕉皮。

  我們一定學(xué)習(xí)香蕉的舍已為人和無償幫助。

  幫助話題的作文300字 篇16

  春姑娘邁著歡快的步伐來到了我們身邊在這春意盎然的日子里,兔媽媽對(duì)小白兔說:“小寶貝,春天已經(jīng)來了你去幫助一些需要幫助的人吧,”小白兔聽了,就告別媽媽蹦蹦跳跳地跑去幫助別人了。

  小白兔跳啊跳,突然看見一位農(nóng)夫在拔蘿卜他的臉上去全是汗水,小白兔興高采烈地趕上去幫助農(nóng)夫,小白兔跳到農(nóng)夫面前說:“讓我來幫助你吧!”好啊”小白兔就幫農(nóng)夫拔出了蘿卜,農(nóng)夫高興地說:“謝謝你小白兔,”農(nóng)夫說完立刻拿出兩個(gè)又大又紅的蘿卜給小白兔,小白兔說:“這是我送給你的!”希望你以后會(huì)幫助更多的`人!小白兔說:“謝謝你!敝笮“淄镁突氐搅思,把兩個(gè)又大又紅的蘿卜交給了媽媽,媽媽奇怪地問:“哪來的?一定又是你在農(nóng)場(chǎng)悄悄拔的吧?”“不是的,不是的……今天我?guī)椭宿r(nóng)夫這是農(nóng)夫送給我的!毙“淄眉泵φf。媽媽連忙說:“原來是這樣!幫助別人一定很快樂吧!”小白兔連忙說:“是的,我以后要幫助更多的人”。

  從那以后,森林里經(jīng)常能看見小白兔助人為樂的身影。

  幫助話題的作文300字 篇17

  朋友之間總是會(huì)有一些摩擦,可如果其中一個(gè)向另一個(gè)問候一下,這些摩擦,就會(huì)化為烏有,如果幫助一下對(duì)方,有時(shí),甚至?xí)葐柡,或是一聲?duì)不起,管用的多。

  在上三年級(jí)的時(shí)我和我的一個(gè)朋友劉華德起了一點(diǎn)小矛盾,我把他的橡皮弄丟了。

  下了課,劉華德不理我了,去和別人玩去了,我也不去找他,可我心里卻是十分的不好受,因?yàn)楫吘共还茉鯓樱际俏蚁劝阉南鹌づ獊G了的,我不在理,可是,我直接去道一聲歉吧,我還拉不下面子,當(dāng)時(shí)的時(shí)候,我已經(jīng)很要面子了,可是,我又想不起來更好的`辦法。

  我硬著頭皮走到了劉華德的面前,說:對(duì)、對(duì)不……起,我不是故意弄丟你的橡皮的?墒,他卻一聲不哼,明顯不原諒我。到了第二節(jié)美術(shù)課,他一不小心畫錯(cuò)了,正著急,我立馬把我的橡皮借給了他,他用完后不出聲,看不出來他有什么表情。

  下了課后,他就和我和好了,表面像一點(diǎn)都沒有似的,其實(shí)呀,我的心底,已經(jīng)樂開花了!

  果然,這幫助一下對(duì)方,甚至比道一歉還管用!

  幫助話題的作文300字 篇18

  我有一個(gè)很要好的朋友,她還是一個(gè)非常開朗的女孩 ,常常把歡笑傳到班里的每一個(gè)角落。她有一個(gè)非常好聽的名字——潘曉瑩。

  潘曉瑩是一個(gè)關(guān)心同學(xué),幫助同學(xué)的女孩。還記得那年夏天的一個(gè)下午,我拼命地在走廊上奔跑,突然在拐彎的時(shí)候,因?yàn)闆]看到前面的路有些凹凸不平,所以跌倒在地上。我坐在地上捂著疼痛的膝蓋,小聲地喊了一聲:“真痛!边@是,在旁邊走過的潘曉瑩連忙跑過來,扶起受傷的我,關(guān)心地問:“怎么了?沒事吧?我?guī)闳ツㄋ幩!蔽也灰詾槿坏恼f:“沒事的,這么小的傷,不用抹藥水。”潘曉瑩堅(jiān)決地說:“不行!如果你不盡快消毒,會(huì)發(fā)炎的!”我見潘曉瑩說的那么嚴(yán)重,便跟著她去抹藥水。潘曉瑩拿出了要和,打開了消毒藥水,取出一根棉簽,小心翼翼地涂在我的傷口上,我忍不住,親親地叫出了聲:“!”潘曉瑩望了望我,親切地問:“疼嗎?忍住,就快行可,放松點(diǎn),我相信你一定能行的。”聽了她的話,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,她幫我抹完了藥水。

  這只是小事一樁,她幫助別人的事多不勝數(shù)。從小到大,我經(jīng)常受到她的`幫助,他所做的每一件事,對(duì)我來說,都是那么的重要,那么的難忘,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,她對(duì)我的幫助!

  幫助話題的作文300字 篇19

  在一個(gè)平凡的周五,天空中布滿了烏云。仿佛天空被一個(gè)巨大無比、密不透風(fēng)的籠子罩住了。叮鈴鈴,叮鈴鈴——下課的鈴聲響起來了。我背著書包往樓下走,透過長(zhǎng)廊的窗戶,我發(fā)現(xiàn)外面已經(jīng)下起了傾盆大雨,雨點(diǎn)兒如同一個(gè)個(gè)大黃豆往下落。我打開雨傘走進(jìn)了雨中。

  我在操場(chǎng)上走著走著,就看見兩個(gè)小同學(xué)的雨傘向外翻著,沒法打了。我便跑了過去把我的雨傘給了她們,一邊給她一邊說:“姐姐幫你修修。”她們便把雨傘遞給了我。我右手拿著她們的傘,左手扳著傘的外框,一用力,就把傘的.一半扳了進(jìn)去,我馬上把手放在另一半上——沒有扳回去的那一半,一用勁,便把傘的那一半也扳了回來,便與他們的傘換了一下。那兩個(gè)小妹妹異口同聲地說:“謝謝你,姐姐!

  “不用謝,以后小心點(diǎn)用傘哦!”我說道。

  我心里美滋滋的,像喝了蜜一樣甜。我一抬頭,發(fā)現(xiàn)雨已經(jīng)變成了毛毛細(xì)雨,我便一蹦一跳的回家了。

  如今,那個(gè)情景還經(jīng)常出現(xiàn)在我眼前。原來,幫助別人是那么快樂。

  幫助話題的作文300字 篇20

  每個(gè)人都被別人幫助過,而我今天要說的是人生中最難忘的一次幫助。

  今天,我用自己的零花錢買了一臺(tái)電話手表,我連蹦帶跳的跑回家?墒,在回家路上我摸摸自己的口袋,發(fā)現(xiàn)自己的電話手表居然不見了!我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),像熱鍋上的螞蟻。天馬上就要黑了,該怎么辦?怎么辦?更慘的是天空下起了大雨。正當(dāng)我愁容滿面,唉聲嘆氣的時(shí)候,我的好同學(xué)余謙出現(xiàn)了。

  他打著一把雨傘疑惑不解的問我說:“鄭景瀧下著這么大的雨你怎么還不回家呢?”我失落地說:“我新買的電話手表不見了!庇嘀t說:“那我也來幫你找電話手表吧!

  我們從下午二點(diǎn)鐘找到下午五點(diǎn)鐘,大雨仍然在下著,我都想放棄了。

  可當(dāng)我看見余謙還在堅(jiān)持不懈的'幫我找電話手表,我被感動(dòng)了,也更加認(rèn)真的找起來。我們沿著我走過的路徑仔細(xì)地尋找,小心翼翼地不放過每一個(gè)角落。終于功夫不負(fù)有心人,我們?cè)诠諒澋穆放缘慕锹淅镎业搅。那時(shí)候天已經(jīng)黑了,雨也停了,我們?cè)诼窡粝侣冻隽藸N爛的笑臉。

  到了第二天我和余謙都感冒了了,我默默地看著余謙心里很是慚愧。但余謙卻露出了理解的笑臉。他真是贈(zèng)人玫瑰,手留余香!同時(shí)也是他給了我一次難忘的幫助。

  幫助話題的作文300字 篇21

  同學(xué)之間相互幫助真的很重要,有時(shí)候看起來不是那么熟的,但是別人需要幫助的時(shí)候,他們還是會(huì)伸出援助之手。

  比如今天上美術(shù)課,老師要教我們?cè)谑^上刻畫,上一次美術(shù)課下課的時(shí)候,老師就已經(jīng)交代我們準(zhǔn)備小又平的石頭,每個(gè)人都去河邊撿幾個(gè)小石頭,可是我給忘記了,主要是我回家的那條路沒有河流,我一時(shí)沒有記起來,當(dāng)每個(gè)同學(xué)都帶著石頭的時(shí)候,我是空著手的`。

  老師在講臺(tái)上教大家刻畫的時(shí)候,只有我是看著別人刻的,我不好意思問同學(xué)借,因?yàn)槲遗挛医枇藙e人的,別人不夠用,畢竟刻錯(cuò)了就得換一個(gè),直到老師說下課他要一一檢查的時(shí)候,我就著急了,這時(shí)我的同桌還有前桌的同學(xué)知道我沒有石頭的時(shí)候,他們都說撿了好幾個(gè)石頭,可以給我一個(gè),要不然等下會(huì)被老師罵的,我突然覺得好感動(dòng),然后我拿著他們給的石頭刻了起來,還好平時(shí)削鉛筆都帶有小刀,要不然就更加悲催了。

  經(jīng)過這件事情之后,我不敢再粗心的忘記老師布置的任務(wù)了。也經(jīng)過這次,我感受到了同學(xué)們的關(guān)心和幫助,謝謝他們。

  幫助話題的作文300字 篇22

  星期三下午,陽光灑滿了我們學(xué)校的操場(chǎng),我們興奮地去操場(chǎng)上體育課。

  “老師來啦!大家站好!”我們匆匆忙忙地把隊(duì)伍排好。

  “這節(jié)課立定跳遠(yuǎn)測(cè)試,男生一米二以上,女生一米一四以上,一號(hào)開始跳。”

  我心想,我是三十四號(hào),還早,先練一會(huì)兒吧!于是,我劇烈運(yùn)動(dòng),跳了又跳,可我穿暴走鞋,鞋太重,只能跳一米四五。不能放棄啊,要拿優(yōu)秀!我暗暗地鼓勵(lì)自己。

  終于輪到我了,我雙腿分開和肩膀同寬,手像秋千一樣甩來甩去,然后猛地一跳。可是,我沒跳得多遠(yuǎn)卻坐在地上。我的`腳好疼,站不起來了,我傷心地哭了。同學(xué)們都圍過來,問這問哪:“佳惠怎么了,你哪里疼呀?要不要去校醫(yī)室?”

  這時(shí),徐榆茜擠過來說:“我力氣大,我來背她。”她彎下腰,背著我走走停停,臉張紅了,還大口大口地喘著粗氣。她一定很累。我對(duì)她說:“徐榆茜,你是不是背不動(dòng)了,背不動(dòng)了就把我放下來吧,我自己可以跳,不要勉強(qiáng)!”

  “沒事,我不累!毙煊苘缈谑切姆恰

  到了傳達(dá)室,我發(fā)現(xiàn)衣服落在操場(chǎng)了,徐榆茜又為我跑了一次操場(chǎng),陳璐涵怕我冷,竟脫下自己的衣服給我披上,我十分感動(dòng)。

  愛是溫暖的港灣,愛是力量的源泉,同學(xué)們對(duì)我的友愛讓我感激不盡。

  幫助話題的作文300字 篇23

  身邊中,有許多事情都讓人回味,幫助了別人,有人就得是壞事沒有利益,可有時(shí)候卻明白了許多事情。

  在第二次考培優(yōu)班的時(shí)候,我又失敗了,走出校門,我看著天空,淅淅瀝瀝地下著小雨,我心里也下著小雨,看著卷子上鮮紅的分?jǐn)?shù),我的心在呼喊著:怎么辦……

  爸爸會(huì)問:“怎么會(huì)考的'真么差?”老師會(huì)不會(huì)以后不重視我呢?同學(xué)們會(huì)怎么想呢?我走著走著,聽到有一個(gè)小女孩在哭,立刻走上去“你怎么了?”她說:“我考不上培優(yōu)班了!會(huì)被爸爸罵的”我說“你爸爸罵你也是為你好,只是因?yàn)樗麗勰恪彼又f:“那老師會(huì)不重視我,不理我的!”我說:“怎么會(huì)呢?老師對(duì)誰都是人人平等,不會(huì)因?yàn)檎l考得好與差,就對(duì)誰不好,”她說:“那同學(xué)會(huì)怎么看我?”我說:“同學(xué)們就更不會(huì)了,幾年同學(xué)情了怎么會(huì)呢?”不知不覺我仿佛也開解了自己心中的困擾。

  原來,我一開始在煩惱的問題就是這么簡(jiǎn)單呀!當(dāng)我?guī)退忾_心中困擾時(shí),自己的心情也頓時(shí)豁然開朗了,這不就是那一句詩(shī)所說:“不知廬山真面目,只緣身在此山中”嗎?原來,在我好心幫助她解除困擾的時(shí)候,也是無形中幫助了我自己!果然是“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”!

  幫助話題的作文300字 篇24

  曾經(jīng)有過那么一段兒時(shí)間,我一直都處于擔(dān)驚受怕的生活當(dāng)中,總是覺得很多東西沒有把握,很多已經(jīng)得到的東西也就患得患失,害怕自己身邊的親情,友情,愛情全部都喜歡,是個(gè)干凈自己的最后會(huì)變得一無所有。

  直到后來和一個(gè)朋友聊天的時(shí)候,她說我這是最煩去辦的表現(xiàn)。恰巧他也是一個(gè)心理醫(yī)生,他說,很多人都是存在一定程度的性格問題的,只不過不一樣的人程度不一樣罷了。但是每個(gè)人都要學(xué)會(huì)自己控制,這樣才能夠在衣服上和健康的成長(zhǎng)。

  而且我們家生活會(huì)很聊的發(fā)展過程當(dāng)中總是紀(jì)律住很多東西,但是也會(huì)忽略到很多的'東西。沒應(yīng)該在生活的忙碌當(dāng)中做出點(diǎn)事情來,好好地關(guān)心一下自己,包括心理健康情況,精神情況的一些發(fā)展和保護(hù)。

  也許在你有網(wǎng)的時(shí)候被人叫已經(jīng)在努力的進(jìn)行著自我心情調(diào)控了。在你還為一些發(fā)生的小事情而煩惱的時(shí)候,別人早就已經(jīng)心胸寬闊的,早就看開了。

  所以很多小事都是不值一提的,所以在大多數(shù)情況下,你都應(yīng)該學(xué)會(huì)自己和自己交流,那看到很多的東西,對(duì)于你來說,成長(zhǎng)都是很有幫助的。

  幫助話題的作文300字 篇25

  我們班有一位同學(xué)經(jīng)常被其他同學(xué)冷落,有的人是因?yàn)樗幸淮螕高^鼻屎而叫他鼻屎王,有的總是針對(duì)他,還經(jīng)常挑釁他。大部分同學(xué)都不喜歡跟他玩,我覺得他很可憐,也很孤獨(dú),我想我的幫助他。

  一些同學(xué)曾經(jīng)試圖幫助他,不但沒有幫助成功,反而和他一起被同學(xué)欺負(fù),但那些全是男生,我是做這件事的第一位女生,說不定能成功。

  我告訴他:想讓同學(xué)喜歡就得改掉壞毛病,比如動(dòng)不動(dòng)就告狀,無理取鬧;還不能做一些不雅觀的動(dòng)作,更不能打架;要變得積極樂觀,不要老是一個(gè)人自言自語,不跟他人打交道。

  當(dāng)然,只說是沒用的,在課間,我主動(dòng)去跟他說話;當(dāng)他準(zhǔn)備打架時(shí),我總是去勸架;當(dāng)他準(zhǔn)備破壞班級(jí)公物時(shí),我馬上上前制止;當(dāng)他想在班級(jí)里大哭一場(chǎng)時(shí),我就帶著同學(xué)幫助他管理自己的情緒

  可還有一點(diǎn),他依然沒有改掉,那就是愛打小報(bào)告。只要有同學(xué)碰一下他,或者看他的學(xué)習(xí)用品,他就會(huì)報(bào)告給老師,而且還會(huì)夸大其詞,所以有的同學(xué)們還是會(huì)數(shù)落他,但有幾位男生也因?yàn)樗l(fā)生的變化開始和他有了交流,成為了好朋友,也會(huì)在他有困難時(shí)幫助他了。

  我希望班里其他同學(xué)可以和我一起改掉孤立、冷落同學(xué)的`這個(gè)毛病,也希望被冷落的同學(xué)交到更多的朋友。

  幫助話題的作文300字 篇26

  幸福是什么?課文里講的好:幸福是互幫互助。在平常生活中,我們也要這樣做。

  只記得有一次,我們正在玩,看見金祁在那邊哭,便跑過去問他:“你怎么了?”金祁結(jié)結(jié)巴巴的說:“我,我的,的鉛筆,盒,弄,丟了,作業(yè)做,不,不來了!闭f完,又輕聲哭起來。我們幾位同學(xué)便積極的找起來,可10分鐘過去了,還找不到,可金祁還要做作業(yè),我就把我的藍(lán)筆借給了他。這時(shí)上課鈴響了,我們都回到座位上,可心里還惦記著金祁的鉛筆盒,一下課就問金祁鉛筆盒找到?jīng)],金祁連連搖頭,我們又找,當(dāng)我們快要崩潰時(shí),錢陽一聲大喊:“找到了,找到了!”“在哪,在哪?”大家爭(zhēng)先恐后地問道“在窗簾后面!薄霸瓉碓谶@里!”大家邊說邊回到座位上。金祁趕快跟錢陽說了聲“謝謝!卞X陽只說一聲不用謝就走了。下面幾節(jié)課,我發(fā)現(xiàn)金祁不再難過了,還認(rèn)真做作業(yè),不再打不起精神,大家都幫金祁一個(gè)忙,心里都挺沾沾自喜的`。

  回到家,我告訴了媽媽,媽媽夸我會(huì)幫助同學(xué),這件事讓我真正明白了幸福的含義:幸福是互幫互助。

  幫助話題的作文300字 篇27

  在學(xué)校里發(fā)生許許多多的事,其中兩件事使我難忘。

  那一天,我和同學(xué)們謝威一起上學(xué),我一不小心,手給劃了一下,手給劃了一道口子,血從傷口流了出來。謝威見了,立刻從口袋里拿出衛(wèi)生紙,蓋在傷口上給我止血,他問:“疼嗎?”我風(fēng)趣地說:“我不是是男子漢大”豆腐“,這點(diǎn)算什么!闭f完,我們又一起走向?qū)W校。大休息到了,由于是冬天很冷,要跑步十分鐘,我沒帶手套,謝威走來,對(duì)我說:“你戴我的手套吧!蔽艺f:“沒關(guān)系,我的`手經(jīng)常受凍,也已經(jīng)習(xí)慣了!薄澳悄愕膫谠趺崔k?傷口不能受凍。”他脫下手套,硬塞給了我,然后跑遠(yuǎn)了。在跑步的時(shí)候,我的手十分溫暖,心里也熱乎乎的,可謝威的手凍得通紅,跑步一結(jié)束,我立刻把手套還給謝威。

  還有一天,我在跑步的時(shí)候不慎跌了一跤,腿冒血了,陳忠順見了,立刻招呼其他同學(xué)來,他們把我扶起來,帶我去了辦公室。老師把酒精涂在傷口處,透過門上的窗戶,我看見同學(xué)們個(gè)個(gè)都大汗淋漓,我心里被深深地感動(dòng)了。

  這兩件事就像兩只小帆船,永遠(yuǎn)浮在我記憶的腦海里。

  幫助話題的作文300字 篇28

  母愛像灑落在空中的雨滴,不計(jì)其數(shù),像綴在星空中的繁星數(shù)不勝數(shù)。媽媽給予了我太多的溫暖,太多的愛。

  那天,老師在放學(xué)時(shí)特意囑咐明天不要忘記帶30根小棒,我隨口和同學(xué)們一起向老師應(yīng)和著,便回家了,到家后,我一會(huì)兒就忘記老師讓準(zhǔn)備小棒的事了。

  直到八點(diǎn)左右,我才想起這件事,便隨口對(duì)媽媽說:“媽,今天老師讓準(zhǔn)備小棒!眿寢屄杂胸(zé)怪的說:“你啊你,平時(shí)馬虎就算了,今天現(xiàn)在才說,讓我上哪給你買?”我想,是啊,十班和我們班一樣都用小棒,肯定沒賣的了,都怪自己不早說。媽媽還是帶著我去了附近的三個(gè)超市都問了一遍,但都沒有了小棒。這可怎么辦那?沒有小棒會(huì)被老師說的。在我著急的時(shí)候,媽媽說到:“你這個(gè)記性,要不然自己做吧,用紙卷做小棒,問問老師行嗎。”“好啊!蔽业.心頓時(shí)輕松起來。

  回到家后,我拿出許多彩色的小正方形,一個(gè)膠棒和幾根小皮筋后。媽媽和我便做小棒了。只見她先用紙卷成一個(gè)五厘米大小的小棒,然后用膠棒把邊緣粘牢,做好了十個(gè)后用皮筋捆在一起,做成了一捆。隨后我和媽媽又一起做了十個(gè)小棒,把它們用皮筋捆在一起,媽媽雙手不停的為我做小棒,看著媽媽細(xì)致專注的樣子,一陣暖流涌上心田。

  幫助話題的作文300字 篇29

  周六早上,我媽說:今天我?guī)闳ダ和妗N腋吲d得跳了三尺高:對(duì)!

  媽媽騎自行車非常快。不一會(huì)兒,我們就到了利群。利群有那么多東西!有水果和蔬菜我最喜歡的是小吃區(qū),那里有我最喜歡的奧利奧和小王子餅干就在我眼花繚亂的時(shí)候,突然,架子另一邊有個(gè)小男孩在哭。我抬頭一看,原來是一個(gè)三四歲的`小哥哥不小心摔倒了。我看見他躺在地上,一邊哭,一邊哭,一邊喊:媽媽,媽媽我趕緊放下餅干,快步跑過去,輕輕把他扶起來,說:別哭,別哭。這時(shí),一個(gè)阿姨著急地跑過來,抱起孩子,嘴里不停地說:媽媽來了,媽媽來了!小弟弟立刻不哭了。阿姨看著我,溫柔的對(duì)小哥哥說:“姐姐扶你起來,快謝謝。”小哥哥抬起紅紅的臉,用奶聲說:謝謝小姐姐。我很尷尬,說,不客氣;仡^看了看我媽,她贊許的對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  我太開心了!幫助別人是多么幸福啊!

  幫助話題的作文300字 篇30

  時(shí)光飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們的六年級(jí)生活即將結(jié)束,當(dāng)我回憶起過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴有些事真的很難忘!

  單元測(cè)試馬上就要進(jìn)行了,同學(xué)們都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段。我沒有猜錯(cuò)。第二天,將再次進(jìn)行單元測(cè)試。有同學(xué)在搓手,但看起來很無奈,很難過。試卷一發(fā),我就草草看了一眼。太簡(jiǎn)單了。我一定要考個(gè)100分,才能對(duì)得起昨天的.復(fù)習(xí)!我埋頭做,剛寫作文的時(shí)候,筆不聽話。不管怎么寫,我都只留下了白印子。本來心里專注于復(fù)習(xí),忘了墨跡。現(xiàn)在,戰(zhàn)斗還沒有結(jié)束,武器先完成。不過我同桌跟我關(guān)系一般,飯桌上時(shí)不時(shí)會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)。他肯定不會(huì)幫我。我焦慮得像熱鍋上的螞蟻。他也在看著我。我趕緊轉(zhuǎn)過頭,臉紅得像只煮熟的小龍蝦。我不知道,他抓起我的筆,不顧三七二十一,把他留的墨水?dāng)D了我三次,五除二。突然,一股暖流涌上我的心頭我成功地完成了單元測(cè)試。

  我有千言萬語來表達(dá)對(duì)同桌的感激之情,即便如此,我也無法表達(dá)我深深的謝謝!

  幫助話題的作文300字 篇31

  幫助人與人之間應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛,這樣才算得上快樂與和諧。每當(dāng)寫完作業(yè)后,時(shí)而想起那件事。像電影一樣浮現(xiàn)在眼前。

  那是一節(jié)體育課,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上游戲玩耍。我正在和同學(xué)玩鬼抓人,一個(gè)人扮鬼,同學(xué)們都迅速離開了“鬼”,使勁向跑道跑去。突然我的腳一滑,立刻躺在雪地上,艱難的用右手支撐起整個(gè)身體,這是“鬼”的手向我伸來了,當(dāng)時(shí)我以為他要抓我當(dāng)他的“手下”呢,我想逃脫可全身無力,出乎我意料的.是她那一句話:“把手給我,我扶你起來。”于是他把扶了起來,幫我撣了撣身上的雪,此時(shí)此刻,我心里非常感動(dòng),他原本是鬼不應(yīng)該這樣對(duì)我,可一看到這個(gè)局面不但沒抓我,反而幫助了我。我有多少話想對(duì)他說,可是一句也說不出來,只能從表情上看出一種感情之意。我們返回起點(diǎn)重新開始游戲。

  受人點(diǎn)滴之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。我也要像他一樣,當(dāng)同學(xué)有困難時(shí),一定要幫助他,對(duì)他人有顆關(guān)愛的心。

  幫助話題的作文300字 篇32

  在假日里,我經(jīng)常去我鄰居李柱家,他的爺爺奶奶都非常歡迎我,因?yàn)槲颐看稳ザ伎梢詭椭鉀Q一些數(shù)學(xué)難題,為此我非常高興。 他的父母都在外地工作,是和爺爺奶奶一起生活的`。有一次,我去他家玩,他正為幾道題傷透腦筋,他看見我來了,立即把這幾道題拿給我看,我耐心的把這幾道題給他講了一遍,他沒理解透,還不會(huì)做?此荒樀慕辜,我又把這幾道題又給他講了幾遍。直到他明白了為止。原來,他的數(shù)學(xué)老師知道他們班的學(xué)生平時(shí)做作業(yè)不認(rèn)真,所以布置了這么幾道看似困難其實(shí)只要細(xì)心就能做出的題。我還鼓勵(lì)他,以后上課,要認(rèn)真聽講,這樣你的成績(jī)就會(huì)提高,做起作業(yè)就不會(huì)感到太難。從此以后他遇到不會(huì)的題就經(jīng)常請(qǐng)教我。 在期末考試時(shí),由于他的努力和我對(duì)他的幫助竟然破天荒地考了全年級(jí)第一名。他回家后就把這件事告訴了我,并說:“要不是你的幫助,我才考不了全校第一名。” 幫助別人,自己也開心了,幫助別人的感覺真好!

  幫助話題的作文300字 篇33

  眼睛,心靈的窗戶,我們都能擁有五彩繽紛的世界,那盲人呢?他們的世界都是黑色的!!

  那天晚上,我很無聊就和妹妹玩起了“盲人的世界”我用眼罩把眼睛蒙上,妹妹扶著我吃飯,刷牙,洗臉,睡覺……就感覺世界上只有我一個(gè)人,很害怕,當(dāng)慢慢爬上床的時(shí)候,就感覺天旋

  地轉(zhuǎn)!盲人,你真是我的`偶像!我也曾經(jīng)見過盲人,他手拿一根棍子,沒人會(huì)去扶她!不僅是這樣,更多的是在他背后指指點(diǎn)點(diǎn),哎,這種現(xiàn)象真的很普遍!人們啊,為什么你們都這樣的自私,這樣的狠心。難道,世界上就沒有擁有愛心的人嗎?假如,我們可深處援助之手,去幫助他,哪怕是扶他一下,幫他過馬路!我們畢竟是一個(gè)大家庭!畢竟是一個(gè)大團(tuán)體!

  螞蟻!那么小的動(dòng)物,都知道幫助別人!人?是遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上動(dòng)物的!

  讓我們伸出援助之手,去呵護(hù)那些身體有缺陷的人!每一個(gè)人,只要生活在世上!他們就有權(quán)力去享受生活!

  幫助話題的作文300字 篇34

  世界上有很多幫助:老師的幫助可以使我們?cè)谥R(shí)的海洋中游得更遠(yuǎn);父母的幫助可以使我們更健康快樂地成長(zhǎng);朋友的幫助是雪中送炭;同學(xué)的幫助也是格外得溫暖。

  在一次語文考試中,我正要使用橡皮時(shí)。發(fā)現(xiàn)橡皮無影無蹤了。我心急如焚,手足無措,怎么辦呢?突然,一個(gè)主意閃到我的腦子里------向別人借橡皮。于是,我試著輕聲問:“誰借我塊橡皮呀?”話音剛落,突然傳來一聲:“我借你!边沒等我轉(zhuǎn)過頭去,一塊橡皮已經(jīng)“跳”到我的`頭上,然后滾下來。我不由自主地把頭轉(zhuǎn)向后方,見每個(gè)同學(xué)都在專心致志地做作業(yè),我只好心里暗暗向那個(gè)借我橡皮的人說:“謝謝你!

  下課后,我問大家是誰借我橡皮的。大家都神秘兮兮地說不知道。上課鈴響了, 我回到座位時(shí)發(fā)現(xiàn)橡皮下壓著一張紙條,上面寫著:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。

  幫助如一縷春風(fēng),幫助如一輪暖陽,幫助如一股清泉······你幫助了別人,你也會(huì)感到一種說不出的快樂。

  幫助話題的作文300字 篇35

  眼睛,心靈的窗戶,我們都能擁有五彩繽紛的世界,那盲人呢?他們的世界都是黑色的。!

  那天晚上,我很無聊就和妹妹玩起了“盲人的世界”我用眼罩把眼睛蒙上,妹妹扶著我吃飯,刷牙,洗臉,睡覺……就感覺世界上只有我一個(gè)人,很害怕,當(dāng)慢慢爬上床的時(shí)候,就感覺天旋地轉(zhuǎn)!盲人,你真是我的偶像!

  我也曾經(jīng)見過盲人,他手拿一根棍子,沒人會(huì)去扶她!不僅是這樣,更多的是在他背后指指點(diǎn)點(diǎn),哎,這種現(xiàn)象真的很普遍!人們啊,為什么你們都這樣的自私,這樣的.狠心。難道,世界上就沒有擁有愛心的人嗎?假如,我們可深處援助之手,去幫助他,哪怕是扶他一下,幫他過馬路!我們畢竟是一個(gè)大家庭!畢竟是一個(gè)大團(tuán)體!

  螞蟻!那么小的動(dòng)物,都知道幫助別人!人?是遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上動(dòng)物的!

  讓我們伸出援助之手,去呵護(hù)那些身體有缺陷的人!每一個(gè)人,只要生活在世上!他們就有權(quán)力去享受生活!

  幫助話題的作文300字 篇36

  前幾天,老天爺把一場(chǎng)不該下的雨下在了我們這里,我毫無防備,差一點(diǎn)就成了一只落湯雞?墒,由于沒看天氣預(yù)報(bào),住在一樓的小妹妹被淋了一個(gè)從頭到腳濕。我一看不好,就拿起地下室的傘,向她沖去。知道把它們送到大門口,我才放心。

  我體會(huì)到,在一件幫助別人的小事上,如果你不干,那么這份快樂就會(huì)與你擦肩而過,如果你做了,人家會(huì)高興,會(huì)連聲說謝謝,你也會(huì)高興,因?yàn)槿思乙恢痹谙蚰愕乐x。我干這樣的事不是第一次了,還有一次,我在學(xué)校的健身廣場(chǎng)健身,可是天公不作美,開始下雨了。不巧的是,幼兒園的.小朋友可成了落湯雞,我看到一個(gè)小朋友正在向我所在的方向跑來,(因?yàn)樗≡诤竺娴乃奚針,我碰巧在這個(gè)方向)我二話沒說,脫下我的外套頂在他的頭上,我一直把他送到后操場(chǎng)。雖然我的衣服濕了,但是我還是很高興,因?yàn)槲易隽艘患藶闃返暮檬隆?/p>

  啊,我領(lǐng)會(huì)到了,你幫助了別人,自己就會(huì)快樂。

  幫助話題的作文300字 篇37

  陰霾籠罩著世界,雨滴洗刷著蒼穹,我們期待著一縷陽光;秋風(fēng)瑟瑟的吹過,帶來無盡的凄涼,我們向往一片綠葉!

  我們無力撥開陰霾,獲取陽光,卻能用一個(gè)溫暖的眼神為他人帶去希望;我們無法改變風(fēng)的軌跡,帶來綠意,卻能用一句輕聲的問候迎來更旖旎的風(fēng)光!

  我們不期待幫助后的.回報(bào),稍縱即逝的閃動(dòng)的淚光,充滿感恩的謝意,也足以讓社會(huì)更美好!

  互相幫助,教會(huì)我們永不言棄,從稚嫩的身軀里迸發(fā)出溫暖與力量!因?yàn)槲覀冇袗郏覀冊(cè)餐鎸?duì)雪災(zāi)后的殘陽,地震后的希望,在那一刻,我們手拉手,心連心,共同鑄就愛的長(zhǎng)城!

  幫助的力量足以讓我們面對(duì)一切,肩負(fù)著使命,共同邁向希望,雨后初晴的天空也照射出光的榮耀,幫助,不需要理由。?yàn)槲覀冇袗郏?/p>

  幫助話題的作文300字 篇38

  從我們很小的時(shí)候開始,我們就接受過很多幫助。當(dāng)我們“哇哇”大哭時(shí),母親會(huì)給予我們幫助,母親會(huì)用溫柔的歌聲,制止住我們的哭聲,讓我們睡得又香又甜。當(dāng)我們剛學(xué)會(huì)走路時(shí),父親會(huì)給予我們幫助。父親會(huì)用大山般的身體扶著我們,讓我們走的更穩(wěn)更遠(yuǎn)。當(dāng)我們走出家門,來到校園時(shí),老師和同學(xué)們就會(huì)給予我們幫助。他們會(huì)用火熱的心,讓我們的成長(zhǎng)無比快樂!

  在我們接受幫助的同時(shí),也應(yīng)該付出幫助。撿起地上的垃圾、扶起摔倒的人、帶著盲人過馬路、在公交車上讓需要座位的'人得到座位,這一切都是幫助,也許會(huì)顯得很不起眼,也可能在幫助的同時(shí)受到種種困難,但當(dāng)我們得到別人對(duì)我們說“謝謝”時(shí),我們會(huì)無比的快樂。這也許是我們從未體驗(yàn)過的快樂。讓我們伸出援助之手,讓需要幫助的得人到幫助。讓快樂常伴心身,讓笑容不再離開!

  幫助話題的作文300字 篇39

  對(duì)我?guī)椭畲蟮娜瞬皇羌议L(zhǎng),不是同學(xué),而是我的.語文老師。她是我們班的班主任,很關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  每次上課,她都非常地投入教學(xué)。當(dāng)我們聽不懂時(shí),可以隨時(shí)向老師提問,或老師與同學(xué)一起幫他(她)解決難題。入學(xué)一周后,我就喜歡上了這位老師授課。平時(shí),她非常體貼同學(xué)。

  有一次,我被同學(xué)撞了一個(gè)包,疼得大哭不止。語文教師找了一張餐巾紙擦我的眼淚,還覺得對(duì)我的愛還不夠,為我解除疼痛。止住哭泣時(shí),我第一眼看到的是老師親切的笑容。我被深深地打動(dòng)了。老師,您像母親,舍棄了自己,溫暖了我;您像蠟燭,燃燒了自己,照亮了人們;您像火柴,犧牲了自己,點(diǎn)亮了人心;您像園丁,永不辭勞累。如果畢業(yè)了,我也忘不了你,親愛的老師。

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