有關(guān)圣誕節(jié)禮物作文3篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的圣誕節(jié)禮物作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
圣誕節(jié)禮物作文 篇1
又是一年的圣誕節(jié)。
女孩依舊和往年一樣，獨自騎著腳踏車去教學(xué)樓上學(xué)。
因為是圣誕節(jié)，學(xué)校下午都放假。大學(xué)里頭到處都是手牽手的情侶。只有女孩一個人沿著墻邊的陰影不緊不慢的騎回宿舍。
女孩的存在感在班里可以說是微乎其微，其他舍友在每年圣誕節(jié)的時候都會收到大批大批的禮物，在平安夜時都會被一幫朋友拉去聚會。所以每年這個時候，宿舍里總是只有孤身躲在被窩里上網(wǎng)的她和一大堆不屬于她的禮物。
女孩無聊的看一部搞笑片，不時傳來的滑稽的笑聲，使她感到?jīng)]來由的刺耳。她重重地嘆了一口氣，合上了筆記本。呆呆地坐在床邊。
“咚咚”突如其來的清脆的敲門聲使女孩嚇了一跳。
這個時候會有什么人來呢？她在腦海中迅速的搜索了一下可能的人員名單，但還是沒有收獲。她呆呆的愣了一會兒，硬著頭皮去開了門。
所幸的是門外沒有任何人。
她松了一口氣，忽然發(fā)現(xiàn)腳邊有一個小袋子。那是一個粉紅色的小袋子，不知道被什么東西裝的鼓鼓的`，袋口被金線系住了，旁邊還放著一張粉色的小賀卡，上邊用燙金的字體印著：“愿你快樂！”
女孩愣了半天，她有點接受不來。于是靠著墻腳慢慢的蹲了下來。她輕輕地解開帶子的金線，里面是滿滿的奶油小餅干。
她呆住了，會有誰呢？ 有誰會送給我禮物？這真是給我的么？
她眼前瞬間模糊了，甚至沒發(fā)現(xiàn)自己穿著睡衣靠在冰冷的走廊里。她顧不上那么多了，她只是大把大把的抓起餅干，和著眼淚，不停地往嘴里塞著，努力地讓咀嚼聲蓋過嗚咽聲。
圣誕節(jié)禮物作文 篇2
昨天晚上，我在姥姥家寫完作業(yè)后，我和爸爸、媽媽就一起往我自己家走。
在路上，媽媽說：“今天是平安夜，圣誕老人會來咱們家送禮物嗎?”我連忙回答到：“恩....我也不知道，也許會來吧�！本瓦@樣，我們一家三口說說笑笑，不知不覺就到家了。
到了家門，我們打開門后，發(fā)現(xiàn)家里的一切都變了樣子，大屋小屋的門都關(guān)著，往常晚上回來門都開著，而這一天晚上，門卻是關(guān)著的，這是為什么呢?我推開小屋的門一看，只見一棵美麗的圣誕樹站在我的面前，正閃著五顏六色的光，向我眨眼呢!樹上還掛著鈴鐺、禮物、小鹿....樹下也擺放好多好禮物，有毛毛蟲、蚯蚓、筆筒......也有好多。
就在這時，爸爸走了進(jìn)來，我便問道：“這些禮物是圣誕老人送給我的嗎?”爸爸連聲答道：“不對，是媽媽和一位阿姨買的'，有媽媽買的，也有阿姨買的�！甭犃诉@話，我非常感謝媽媽和那位阿姨。
這真是一個奇妙的晚上呀!
圣誕節(jié)禮物作文 篇3
往年圣誕節(jié)都是爸爸媽媽扮演圣誕老人給我送禮物，今年我想做一份特殊的圣誕禮物送給爸爸媽媽。
我送給爸爸媽媽的禮物是一支蠟燭。至于是怎么做的，請看下文。
星期四晚上，也就是那天的昨天晚上，袁老師發(fā)布了一條神秘的信息，說星期五要做禮物，做什么?保密。那時我情緒緊張，聽到保密這個字時，我都要快氣死了!
星期五的`第三節(jié)課、第四節(jié)課時就是我們做禮物的時間。袁老師先讓示范老師給我們做了一遍，然后讓我們開始做。我先把彩沙平均地倒進(jìn)用來裝的玻璃杯里。然后把瓷的魚、貝殼、海螺等小飾品插在沙子里，然后叫示范老師倒了一點兒煮過的蠟汁。這時我發(fā)現(xiàn)自己還有一些小飾品，就把它們統(tǒng)統(tǒng)倒了進(jìn)去。
然后，我舉手叫老師再給我到一點兒蠟汁，可示范老師經(jīng)過我這兒也不給我倒蠟汁，還說什么我已經(jīng)倒過了，就不給我倒了。真是氣死我了!后來，另外一個示范老師就給我倒了蠟汁。
我趁它還沒冷卻的時候，用筷子把它攪拌了一下，這樣，就可以形成漩渦形，它顯得更好看了。
我覺得我這個圣誕禮物做得很好，不知道我媽媽覺不覺得好看!
我希望圣誕節(jié)快點到來，然后我就可以把這份特殊的圣誕禮物送給爸爸媽媽。
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