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以看見為話題的作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的以看見為話題的作文，希望能夠幫助到大家。
以看見為話題的作文1
這，真的好像在夢里。
你回頭，嫣然一笑，勾走了我的渾渾噩噩。我頓時茫然的揉了揉惺忪的雙眼，癡癡地看著你。
看到你，我想到青花瓷。光滑，毫無瑕疵額肌膚，在陽光下剔透無比。晶瑩地嘴唇，朱紅色的胭脂，輕輕親吻著空氣�？諝忸澏读耍π吡�。從你的眼睛里，我看到了自己羞澀的臉蛋。真的，有誰會比你美？
你的五官，我敢說，林黛玉、西施、貂蟬，算什么？蘇軾的《蝶戀花？春景》里那句“墻外行人墻里佳人笑”，一定是在說你。你的笑，讓無數(shù)人為之傾倒�？粗憷w細的'腰，纏繞著那條迷人的絲巾；看著你潔白的雙手，挽住了那片青澀的手帕。堅定的眼神里透露著溫柔，全身散發(fā)著摻著花香的大家閨秀氣質(zhì)。靜靜地看著你，舉著那把古樸的花傘，所有的光，頓時黯然失色。你，真的好美。
只是突然看見你。我捧著那本繡著花的書，翻著那些厚厚的紙張。我聞到了你。那種妙不可言，芬芳沁人的氣息，從鼻子穿透到大腦，腦海里不停地品著你精致的相貌。我讀到了你，你穿梭在文字里，把一幅幅春光美景勾勒的栩栩如生，然后用手輕輕托著彩色的蝴蝶。從古至今無數(shù)詩人拜倒你的石榴裙下，他們歌頌著你，贊美著你。當(dāng)鳳凰掠過著藍的刺眼的天時，它哭了。它才發(fā)現(xiàn)，薈萃天地精華于一身的是你，不是它。于是，它趴在你柔嫩的肌膚上，成為了你身上美麗的紋路。
璀璨、精華、靈氣，都是在描寫你。蓮花托住你的身軀，你解開發(fā)髻，任憑烏黑的長發(fā)浸透在水里。鯉魚在你的頭發(fā)里穿梭，把你的頭發(fā)當(dāng)成了水。你看著岸邊，西城楊柳弄春柔。動離憂，淚難收。猶記多情，曾為系歸舟。你很傷心，看著這些親人們生死離別，看著戰(zhàn)爭的殘酷，看著一對對真心相愛的情侶卻被活生生拆散，你憤怒了。于是，你又說，別是一番滋味在心頭。你找了李煜，找了蘇軾，找了李白，找了李清照，找了很多很多喜歡你的人。你讓他們記載了這些這些感動你的。
你有點累了。委婉的撫了撫臉頰，細膩的微笑映著陽光。我仍然目不轉(zhuǎn)睛的看著你，生怕你禁不起風(fēng)雨，摔倒在泥濘里�？墒俏义e了，你走了過來，你一路堅強地走過來�？粗阋娮C了這些心酸、可歌可泣的歷史，我不禁覺得你很可憐。柔弱的一個姑娘家，挺過了這么多。楊柳岸，曉風(fēng)殘月。你坐下來，看著天空里那輪明晃晃的月亮。寂寞梧桐，深院鎖清秋。當(dāng)你想起來時，你已經(jīng)病怏怏地躺在了這個孤寂的院子里。時代真的變了，很多人開始遺忘你了……
以看見為話題的作文2
因為陽光，今天的麥苗是新綠的，明天就會變得金黃；因為陽光，今天的麥穗是飽滿的，明天就進了打麥場；因為陽光，今天的小樹是矮小的，明天就會是高大威壯。陽光無處不在，我因為每天早上幾乎能發(fā)現(xiàn)看見陽光而感到欣喜！
我走在大陸上，頭仰著天，只為看見陽光。
你看，小花小草就能聽見陽光的聲音。它們在陽光的聲音中感到愉快，因而快速地生長著。他們在陽光的聲音中情不自禁地舞動著，給那悅耳的歌聲伴舞，同陽光組成了一個樂隊。對了，花草的兄弟樹葉也是樂隊的成員，他們不時地發(fā)出“沙沙”的聲音去伴奏呢。
你看，小溪、湖水就能聽見陽光的聲音。溪水在陽光的聲音中充滿了活力，歡快地向前奔跑、跳躍著，還一路唱著小溪流的.歌。陽光從地球的東邊轉(zhuǎn)到西邊，一直在歌唱，小溪流也從不停止他的歌兒。湖水在陽光的聲音中卻溫柔安靜，她雖沒有歌兒，但她波光粼粼的湖面給陽光的歌聲增加一些色彩，提供了了一個舞臺。
你看，動物們就能聽見陽光的聲音。每天清晨，當(dāng)陽光開始在這片土地吟唱的時候，動物們也作出了反應(yīng)。公雞第一個察覺出，于是他便開始鳴叫，將新的一天到來的消息傳給大家。其他的動物也聽到了陽光的聲音，他們便也睜開眼睛，開始新的一天的生活。
在春天的每一個角落都可以覓到陽光的痕跡，春天的陽光從不躲藏，像母親一樣溫柔地為剛出生的小生命披上一層金色的紗衣，小草嫩嫩的，綠綠的散發(fā)著泥土和陽光的氣息。我踏著滿地的綠色，同樣享受著陽光。初春的寒意早已被美麗的陽光洗滌干凈，全身煥發(fā)一新。
夏天的雨后，太陽沖出烏云的包圍，終于露出了整張臉，此時陽光直直的，卻不呆板、單調(diào)，它們穿梭在樹枝之間，織成一道道金色的絲，將魚后的水珠串成一串金黃的珍珠。夏天少有的涼意伴著美麗的陽光，令人沁透心脾。
秋天來了，帶著金黃燦爛的喜悅。經(jīng)歷了整整一個夏天，陽光將樹葉變成了和自己一樣的顏色。葉子金得深沉，是否帶有完成理想，即將離去的憂傷呢？哦，不，我錯了！看，那一片片金葉安然的，喜悅地飛舞著落下。原來，它們是將陽光帶給生它、養(yǎng)它的根！是啊，這美麗的陽光也養(yǎng)育著世間萬物，令人洋溢著豐收的喜悅
冬天，讓一切都白了。陽光漫無目的的尋覓著，只為一片所熟悉的樹葉，它想穿透雪層�？墒呛窈竦陌籽o情的將陽光反射回去。陽光不甘心，用自己的堅強，自信，融化了大地最后一朵雪花。于是，生命又開始蘇醒。美麗的陽光再次戰(zhàn)勝了困難，一絲絲暖意閃入人心。
陽光照射到露珠上，露珠高高興興地奔向天空母親的懷抱；陽光照射到潮濕陰暗的屋子里，屋主人的心情豁然開朗起來；陽光照射到森林里，樹木茁壯地生長！陽光彌漫在我們生活的每一個角落，我們的生活充滿陽光！
以看見為話題的作文3
春色旖旎，當(dāng)你看到花朵次第綻放之時，你可曾看見她灑遍的奮斗血淚？蒼崖絕壁，當(dāng)你看到松柏傲然挺立之時，你可曾看見他任爾東西南北風(fēng)的堅韌？
如果你尚未如此，且讓我們從現(xiàn)在開始，擦亮眼睛，用靈魂去感受、用心去體悟，看見那景色背后的生命靈性，看見那人心深處最美麗的畫卷！
她，是昭君，一個傳奇女子。
也許你要說，比起花木蘭，她稍遜拳腳；比起武則天，她略輸謀略。然而她卻擔(dān)起和親重任，用自己的青春年華、一生幸福，換取百年和平。她的生命有著無法丈量的寬度。聽到消息時，她也曾惶恐不安，左右搖擺�？蔀榱舜蠹业男腋Ｉ�，最終，她含淚點了點頭，她終究是出塞了……
異域的宮廷清冷而充滿猜忌，讓她顫抖。她也不曾一次又一次想放棄，可想想故鄉(xiāng)人們?yōu)楹推骄`放的笑顏，此時消卻的無數(shù)邊境將士浴血奮斗的場面，她堅持了下來。一世芳華換取兩國百年和平，也值了。她像是耗盡心力的護花者，花開了，人卻也枯黃了。換換咽下最后一口氣，朝著她最愛的故國方向，她笑了……看見歷史，昭君出塞，那無私奉獻的偉大深深觸動人心，我仿佛看見那面向黃昏的青冢，那用生命孕育和平的佳人，在歷史的`長河中爍爍生輝。
二十三年歲月堆滿滄桑的卷軸，王永祝以一個老師的身份演繹了人間大愛。
年復(fù)一年，日出日落，在高山之巔，他不輟堅守。第一年，他揮手，揮著手說你們走吧我不走。再一年，他微笑，微笑綻放在 1800米的高嶺山頭。后來，他堅守，為那29雙期待的眼眸。
年復(fù)一年，他用關(guān)懷溫暖了孩子們的一生，他將孩子們送向成長的彼岸，他卻仍然在此岸堅守。
他不再只是用眼睛去看學(xué)生，而能擁有一顆明澈的心，去感受教育生活，去體悟自己的心靈世界，去發(fā)現(xiàn)學(xué)生美好的創(chuàng)造力，去看學(xué)生成長中最美的畫卷。
看見生活：王永祝老師不輟堅守，那人間大愛震撼人心，我仿佛看見他凝望孩子們漸漸茁壯的身影，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出動人的笑意。
生命之所以美麗，正在于它有血有肉的過程中，詩中高揚著一個美麗的主題；美麗之所以永恒，正在于生命的底蘊中，始終流動著人類對世界最純粹的良知與渴望。
人間有大愛，世間有大美——唯有用一顆溫潤的心去看，去思考，去感悟，才能看到靈魂的溫厚與高貴，生命的美麗與永恒。
以看見為話題的作文4
干枯的枝杈上，弱小綿軟的毛蟲艱難匍匐向上，一抹新綠在灌木中如此扎眼，預(yù)示著蛻變的陣痛。
晚霞，蝴蝶早已翩翩。然而卻有這樣一只青蟲來遲到世上，它的同類們早已化蟲為蝶，盡享飛翔，而它卻還是丑陋的青蟲。它不知何時才會迎來化蛹的時期，更是受盡蜜蜂的嘲弄，蜻蜓的恐嚇，它們在它面前大幅地扇動雙翅，透明的膜翅在晚夏如橙般的陽光下映射出亮眼的光斑，刺得青蟲睜不開眼。
它們的話一直回蕩在青蟲耳邊，“你是如此的粗鄙丑陋，看來呀，就算是有機會破蛹，也會是肥胖的蛾子�！�
弱小的青蟲的反駁很快淹沒在昆蟲們的大笑中，它只得緩慢地低下頭，一步步地爬向陰冷的角落，但一個愿望強烈蠻橫地擠占了它纖細的心脈：我要飛翔。
清晨，露珠中映出了青蟲艱難的背影，它正爬過粗糙的樹基，向樹枝頂端一點點地躍進，干枯的枝杈上一抹孤獨的新綠闖入眼前，我看見，一只堅定的毛蟲正一下下地踏在我的心上。
腦海中閃過一串串譏笑的面孔，“呦，你又拿了這么低的分數(shù)呀！”而我只能向夢魘低下頭祈望著逃避。一次次的打擊使羞恥早已沉睡，然而這樣一個清晨，我卻看見，一只毛蟲的剪影在心中擴大；瞬間，那種深切的恥辱感蠻橫地印入心脈，一只小小的毛蟲大大的背影。
我決心改變，即使飛出的不是蝴蝶，但我還是要面對飛翔。
每日都去看那毛蟲，看它一天天的用潔白的絲線將自己包裹成小小的一團，直至一日，如血般的夕陽下，一只深綠色的蛹掛在枝頭，映著夕陽，形成一道灰黑的剪影，那是它的豐碑……
此刻的我，用掌心輕撩蛹，分明是觸得到一個渺小卻不屈的生命在經(jīng)受著背部破裂血肉分離的過程，在痛苦的`吶喊中生出足以使它依賴，使它飛向夜空的翅膀，生命的掙動似弦般撩撥著我。眼悄然模糊。
八月的我最后看了眼蛹，昂首挺進考場后，暖紅的分數(shù)預(yù)示蛻變。
雨后，枝杈上的蛹已成空殼，一只蛾子匍匐在枝杈上，而不是蝴蝶，但它努力的舞動粗鄙的雙翅，迎著雨后濕潤的微光跳起高貴的舞蹈，即使上天賜你愚鈍的外表，在飛翔的那一刻，我們都一樣。
也許，我們看見的并不都是美好，但是用心靈的眼睛見證的卻是一個生命。飛翔的時刻，我感受的，是大千世界中超越了外表的蛻變。
我看見，在朝陽下一只小小的飛蛾停落在我的指尖，給我蛻變的力量。
以看見為話題的作文5
世界是多彩絢麗的。當(dāng)我們看見自然中的花草樹木，能夠感受到他們的生機勃勃；當(dāng)我們看見歷史中的人物事件，能夠發(fā)現(xiàn)人生的價值與意義；當(dāng)我看見同學(xué)們，能夠感受到青春的活力與歡樂。
與同學(xué)們一起的活動很多，一次比賽一次春游，我總能從中看見活動的精彩和心靈的真善美。清明假期開學(xué)的第一天，學(xué)校組織去圓明園進行科學(xué)探索活動，主要是觀察植物，我正好可以欣賞這春光美景！笑著，跳著，我們來到一棵桃樹旁，芳香撲鼻而來。向前望去，柳條上已滿是嫩白的.綠芽，仔細聆聽，是鳥兒們在歌唱。我們也融進了這生機勃勃的春景中，體內(nèi)流動著一股氣息，仿佛有使不完的勁兒。
我們分工明確，開始探索。幾名同學(xué)飛似地跑去，又飛似地跑來滿載著這各種各樣的葉子由我們來測量記錄，跑向我們來時都是氣喘吁吁，但他們?nèi)允腔顫姷匦χ�，帶來了各種各樣的葉子。又細又尖的松針，長得好看卻又說不上名的葉子等等。在大自然中工作又研究大自然，如此美妙的工作，我們不會無聊疲倦，而是活力滿滿。
工作時，在測量葉子的厚度時有些困難，不太會使用某些工具。同學(xué)們就互相幫助，共同解決一道道難題。那一個個緊鎖著眉頭，仔細鉆研的身影深深地印在我的腦海中。我們正向終點飛速地前進著，這就是團隊的力量！當(dāng)腿坐得酸痛時，得到同學(xué)的鼓勵；當(dāng)完成任務(wù)后，與同伴熱情地擁抱。不禁感到這是團結(jié)的果實，這是團結(jié)帶來的快樂。
這次科學(xué)探索活動，我們與同伴互相合作，共同努力。看見自然的多彩畫卷，看見團結(jié)合作的優(yōu)秀成果，感受到青春的活力與歡樂！
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