以關(guān)注為話題的作文（通用30篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的以關(guān)注為話題的作文，歡迎大家分享。
以關(guān)注為話題的作文 篇1
第一時間的關(guān)懷，需要每一時刻的關(guān)注。
——題記
云海翻騰，似乎在不滿意外放晴的天氣�？帐幍慕志昂鋈挥只謴�(fù)了以往的喧囂。
烏云被撥去，心情似乎也變得五彩斑斕。并不只是為了放晴的天氣，更是接下來的樂園一日游。
兩個家庭一起去游游樂園顯然不是一個好主意，更糟的是還有一個充滿好奇心的小孩。腳步常常因為新事物的發(fā)現(xiàn)而滯留。于是，整個隊伍的腳步便一拖再拖。不僅僅是因為她小小的腳步，而是總有一個人在關(guān)心著她，遷就著她。
小孩拉著她姐姐走在隊伍末端，然對于迫不及待、躍躍欲試的我們又怎安心于拉著孩子的手在緩慢前行的隊伍中呢？并不是不擔(dān)心，只是我們有自己的沖動。
緊牽的大手小手慢慢地松開了。這時，有一道目光極力在尋覓一個身影，當(dāng)目光鎖定那個小小身影時，就消失不見了。
隊伍又慢了吧！那個小身影也緊跟上了隊伍。小手試著牽姐姐修長的雙手。得到回應(yīng)時，臉上燦爛的笑容像極了撥開云層的陽光。即使腳步再次跌跌撞撞，不再平穩(wěn)。
過山車呼嘯著從頭頂奔過，女生抑制不住的興奮使她一瞬間松開了小手，歡呼了起來。孩子小小的臉上又有了淡淡的失落。她再試著去牽，可高舉的雙手又豈是她踮起腳尖就能靠近的'？
小小的手掌還留在空中，一只溫暖有力的手就握住了它們。我驚訝地忘了過去。是她的父親，那個時不時轉(zhuǎn)過頭的父親，走在隊伍最前端卻能在第一時間趕到的父親。他是將女兒的喜怒哀樂烙在了心上吧，才會無微不至。
大手牽小手，雖然不纖細修長，雖然不潔白無瑕。但溫柔包圍的兩雙手，又如何不美麗呢？
以關(guān)注為話題的作文 篇2
記得那一天下午，我走在回家的路上，感到口渴，便掏錢買了一瓶飲料，喝了起來。無意中，我看見一個老奶奶直盯著我看。她衣著襤褸，白發(fā)蒼蒼，兩只眼睛顯得多么無神。咦，她怎么總是盯著我看呀？再看看她手中的一只麻袋，我明白了，她是想要我手中的飲料瓶，我拿起飲料瓶，想馬上喝完給她。唉，飲料這么多，好不容易才喝完了。
忽然，一只干枯的`手伸到了我的眼前，他也十分年邁，幾根白發(fā)稀稀疏疏的，向我伸出的手也在微微顫抖著。
給誰呢？給老奶奶，是她先來的；給老爺爺，他離我近。只值一角錢的飲料瓶呀，你怎么給我出了這樣一個難題，要知道，一向果斷的我很少這樣猶豫。算了，他們誰從我手中取出就給誰吧!
最終，老爺爺從我手中取走了飲料瓶……
望著老奶奶那失望的眼神，那無言的憂傷……終于，我無法面對，摸摸發(fā)脹的肚子，又從商店里買來一瓶飲料，一飲而盡……
爺爺奶奶們，我想，你們應(yīng)該已經(jīng)兒孫滿堂了吧，你們不能在家了享受天倫之樂，而流落街頭，你們的兒孫此刻又在干什么呢？
望著那將要逝去的夕陽，我眼前一片模糊。
以關(guān)注為話題的作文 篇3
為了讓我們懂得合理消費，學(xué)會理財，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，老師在班里開展了一次“學(xué)生消費齊關(guān)注”的活動。經(jīng)過調(diào)查本校學(xué)生每周花費多少零用錢，零用錢主要是花在哪方面后，我們發(fā)現(xiàn)，學(xué)生消費排行榜中第一位的是零吃方面的消費，平均每人每周消費不低于5塊錢，這消費現(xiàn)象反映了大部分同學(xué)不懂得合理消費，不會理財，沒養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
這個調(diào)查結(jié)果真值得讓我們深思，學(xué)生們的零用錢竟然不是用在一些有意義的事情上，而是用來到學(xué)校附近的小賣部去買一些不健康的零食。我看過這樣的'報導(dǎo)，美國的小學(xué)生從小就學(xué)會理財，懂得哪些是合理消費，哪些是不合理消費，所以我們應(yīng)該向美國的孩子學(xué)習(xí)這種良好的習(xí)慣。為了讓自己能夠更好的合理消費，學(xué)會理財，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，我們可以為自己設(shè)置一個小帳本，把每筆開銷都記錄得清清楚楚，定期對每個時段的開支進行分析，得出應(yīng)否消費的結(jié)論，引導(dǎo)自己的消費方向，控制自己不去買一些不健康的零食。
另外我們在購物時，還要學(xué)會比較價錢，這樣就能正確知道這樣?xùn)|西該不該買，它是否值得我們?nèi)ベI，從而建立我們正確的價值觀。我認為，我們作為學(xué)生最應(yīng)該利用得到的零錢多用來買一些有益的書籍多增長知識，擴闊自己的知識視野。 成由勤儉破由奢，讓我們也養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，做一名理財小專家吧!嘻嘻 ~陳年作品上傳一下!
以關(guān)注為話題的作文 篇4
校門前是一個書報攤，似乎在我們進入寧海的第一天起，那書報攤就在那里了，應(yīng)該是的。記不得是什么時候了，父母遲遲沒有來接我，我便站在書報攤前等待。無意間看到了幾本漫畫書，那是我曾經(jīng)迷戀過的漫畫，可惜一直不知道哪里有賣，雖然驚喜，卻苦于囊中羞澀，只好作罷。就這么，我開始天天關(guān)注起這書報攤。那天起了個大清早，急不可耐的跑去校門口，卻發(fā)現(xiàn)門口空空蕩蕩一片，是我來得太早了吧。我失落的走進班級，看見在我之后進班的同學(xué)就問，校門口的書報攤有沒有出攤。得到的答案卻出奇的統(tǒng)一——“沒有注意到”。就這么熬到了中午，我便讓中午要回家的同學(xué)幫忙注意下，冬日的中午，出奇的熱，讓人氣悶，忽然覺得陽光是那么刺眼，班級里也如此嘈雜。
午休時，我怎么也睡不著，只好睜著眼胡思亂想，第一次開始期盼午休快結(jié)束。鈴聲響起，同學(xué)走了進來，手上卻沒有那幾本漫畫書。書報攤沒有出攤。我驚訝不已，在記憶中，那書報攤是天天都會在的啊。到了放學(xué)，依舊沒有蹤影。就這么過去了一個星期，那書報攤像是蒸發(fā)了一般，不見蹤影。是攤主的家里出了什么意外么，我胡思亂想著，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)自己根本沒有注意過攤主，是男是女，是高是矮竟然全然不知。原來自己在這一年半中忽視了那瞥一眼便可看見的書報攤與攤主。忽然想起，每次大考時，我總會早來一點，然后去書報攤買一份報紙，待到鈴聲響起再把報紙丟進垃圾桶。忽然想起，我也是如此關(guān)注過報攤旁的.文具小販，關(guān)注過家門口的警衛(wèi)……那些常常被我忽視的人們，也只有在某種情況下才會被關(guān)注。那些漫畫書，終究是買到了，卻并不是在學(xué)校門口的書報攤，僅僅幾天的關(guān)注，換來的是那時不斷的失落，以及，深思。
以關(guān)注為話題的作文 篇5
在我的夢里，朋友很多，笑聲很多。天空瓦藍瓦藍，到處飛翔著和平使者——白鴿。那是一個沒有戰(zhàn)爭硝煙的和平世界。
夢突然行了。我看到的，聽到的卻全是噩耗;20xx年3月20日上午10：36。北京時光11：15。伊拉克戰(zhàn)爭拉開帷幕。這次戰(zhàn)爭是世界人民關(guān)注的焦點�！皟苫⑾酄�，兩敗俱傷。”這次持續(xù)了2個月零10天的戰(zhàn)爭共死亡3000余人，傷人無數(shù)。
世界何時鑄劍為犁?我曾呆呆的癡想;這個世界會沒有戰(zhàn)爭硝煙嗎?目前來講不會。每個國家都想最強大，然而強大了卻為了自我的利益去以強凌弱。有個山賊，為了自我吃好穿好，打家劫舍。以武力去搶他人的勞動成果。山賊勝利了嗎?沒有，他受到了法律的阻止。
親愛的.人們，當(dāng)你們工作疲勞時，休息時，請打開你面前的電視機，關(guān)注一下可憐的伊拉克婦女和孩子們，她們坐在令人痛心的廢墟中，孩子們呼喚有個家，有個幸福美滿的家;婦女們期望孩子有書讀。看到孩子們純真的淚珠，此時的你已經(jīng)潸然淚下。然而這場災(zāi)難卻又是人類一手策劃的。
美軍事一只貪得無厭，殘暴，自私的野獸，他毀滅了多少了溫馨和睦的家。毀滅了多少人的生命啊!
以關(guān)注為話題的作文 篇6
關(guān)注，大概有一絲照顧的意思吧，當(dāng)然。一份關(guān)注就是一份愛心。
路邊有個乞丐，你給他一分錢，哪怕是一分，就足以證明你有愛心。但是，拿著幾萬塊甚至更多的錢擺在乞丐面前，讓他學(xué)一聲狗叫，錢就歸他了，這種做法，真的能夠叫安心嗎？但是，如果真的出現(xiàn)這些事，會學(xué)狗叫的人，（除了一下富翁不稀罕之外）又能有幾個會為所謂的“骨氣”收屈服呢？
老師要關(guān)注學(xué)生，這句話不明白天下多少老師會說，有的，還會附加上許多大道理來歌頌自我！卻不知，天下的老師當(dāng)中真正做到的又有幾人！不知多少次，教我班的一個老師與我父母打麻將，一打輸，我一到教室，就有享不完的'“富”。上課時提問，不懂就打，懂就再問，一向懂就直接問你還沒教過的課，直到不懂再打！如果我在這是問這老師的問題，他就會立刻說一個錯誤的答案給我，并且附帶一些大道理，致使我不得不相信！有時覺得不對，少有反駁，便立刻告知我父母說我是個不賢子弟！
一次，我與同學(xué)打架，雖然我占理，但還是不得不跟人家道歉！為啥？因為人家昨日晚上六合cai輸了唄！然后，還跟那個同學(xué)說，“人家是老師的兒子，要是打傷了，怎樣辦？”說是給那個同學(xué)聽，倒不如說是給全班聽，畢竟那么大聲！對了，這句話，如果再加上一點料——我們的地方方言和老師本身那種帶這諷刺和嘲笑的口音，哇塞，這句話就得就真是太有藝術(shù)了！實在經(jīng)典！
范仲淹的《岳陽樓記》中有一句：“不以物喜，不以己悲”我就得得改改！
哦，原先這就是關(guān)注啊！怪自我才疏學(xué)淺，連怎樣簡單的事都要怎樣久才弄懂！
以關(guān)注為話題的作文 篇7
生命是如此的深不可測，令人敬畏，生命卻又是如近的平易近人，因為它屬于我們每一個人。人的一生，起起伏伏，充滿坎坷，歷盡艱辛，是什么支撐著每一個生命在人生的道路上不斷前進?所以我們要時刻關(guān)注生命，珍惜生命。
生命可以說就像螞蟻，一經(jīng)不小心的眼神就會喪失一條生命。生命就像降落傘，不小心的一瞬間，往往會降到最低點。我們要關(guān)注生命，關(guān)注生命的珍惜點。每當(dāng)我們看見一條生命喪失的同時，要想想自己的生命，應(yīng)該如何去對待生命的坎坷點，應(yīng)該怎樣去珍惜生命。生活中總有黑暗的日子，我們要以一種樂觀的態(tài)度去對待，不要輕易放過生命的珍惜點。
我們要關(guān)注生命，關(guān)注生命的`幸福點。我們的生命都是父母給予撣錠側(cè)瓜乇蓋岔睡唱精的，所以我們要珍惜生命，取得更好的幸福。每當(dāng)和家人坐在一起的時候，會有一種幸福感，有爸媽的一句安慰，心里往往會歡喜幾天。有生命才有幸福。
我們要關(guān)注生命，關(guān)注生命的意志堅強點。馬克思曾經(jīng)說過：生活就像海洋，只有意志堅強的人才能彼岸。生命之路從不是一條平坦的康莊大路，總會充滿坎坷，布滿荊棘，但不論經(jīng)過多少荊棘，只有以堅強的意志做生命的支柱。我們要關(guān)注生命的堅強意志。擁有堅強的意志，人生之路便可無往不前。
生命需要得太多太多，就像愛，所以我們要關(guān)注生命，關(guān)注生命的珍惜點，關(guān)注生命的幸福點，關(guān)注生命的堅強意志點。
以關(guān)注為話題的作文 篇8
“2010年8月7日22點，甘肅甘南藏族自治州舟曲縣發(fā)生特大泥石流�！�
“已有371人遇難。”
“截止半小時前已有445人遇難……”
“目前已致千余人遇難，600多人失蹤；舟曲5公里長、500米寬的區(qū)域被夷為平地……”
電視上不停地播報著最新消息，死亡和失蹤的人數(shù)在一遍遍地刷新。
我們能想象到，災(zāi)區(qū)人們的無助。他們驚魂未定，步履踉蹌，誰也沒有想到一場浩劫就這樣毫無前兆地降臨，他們無暇思索，只有一味向前奔跑著，奔跑著，甚至來不及為骨肉剝離而悲慟。災(zāi)難面前，人們總是這般脆弱。
但是，涌來了，從四面八方涌來了！先是身著軍裝的武裝警察、部隊官兵，然后志愿者們，還有一批一批的救災(zāi)物資，在最短的時間里，以最快的速度涌來了！救援工作刻不容緩，人們爭分奪秒地在災(zāi)區(qū)第一線搜救著。即使是不在現(xiàn)場的人們，也都努力的做著自己力所能及的事，千言萬語化作為災(zāi)區(qū)人民最美好的.祈禱。
我們不禁想到了四川汶川的那一次，想到了青海玉樹的那一次，想起了那“一方有難，八方支援”，縱使人定最終不能勝天，也沒有人能夠?qū)⒆约旱耐麠壷活櫋?/p>
就算災(zāi)難不可避免，但是，在災(zāi)難面前，我們看到的卻感人至深。中國是個多災(zāi)多難的國家，但這打不倒堅韌的中國人，不是我們能夠退縮的理由。
8月15日，全國人民對舟曲受災(zāi)人民表示沉痛的哀悼，淚寫滿了感傷，心鋪滿了吶喊。不論是身在異國的華人華僑，還是在國防邊線的中國官兵，這一刻，所有中國人的心都連在了一起�？粗迪碌陌肫欤藗冊谛闹心睿�
“風(fēng)雨同‘舟’，威武不‘曲’�！�
以關(guān)注為話題的作文 篇9
或許在很多年以前，我們確實不曾關(guān)注過這些事情，我們把那些自己心里真正關(guān)心的東西寫在了只基本上時常翻閱時�；仡�。我們不知道周圍有什么樣的人在做著什么樣的事情，只是一直沉迷在自己的世界里。
以前的時候我們并沒有發(fā)現(xiàn)這是一種自我的狀態(tài)，又換句話說，這是一種心流體驗。你并不知道在這個過程當(dāng)中別人在經(jīng)歷著什么，也不知道專注于什么樣的事情，但是他可以沉迷于一個人的'世界里，至少可以說這是一種能力。因為你總要知道，在這個世界上有的人無論做什么，他總是不能達到一個專注的境界。
或者說那是他主觀意識所暗示的，根本就不想去專注其中。當(dāng)然也可能是他還沒有遇到真正想讓他去專注其中的事情而已。
我們曾經(jīng)和身邊的朋友一起打打鬧鬧，我們覺得這一切都是一場夢一樣流逝。回過頭來看青春才發(fā)現(xiàn)那些小說其實描述的真的就好像是預(yù)言一樣，我們每一步都走在了寧寧上，但是那些彎路也恰巧成為了我們的經(jīng)驗。我們雖然不知道未來會有著怎樣的驚喜和負擔(dān)，但是每一條路都給我們帶來了完全不同的喜悅。
好像每天晚上我都會做一個陌生的夢，那些夢簡直就是莫名其妙，因為我從來都沒有想過她，有人說日有所思夜有所夢，可是我覺得這句話在我身上并不符合。
不知道做夢這是一種什么樣的邏輯，也不知道只是一種怎樣的暗示。
是說在這個過程當(dāng)中，我們盡己所能的去做好自己手頭上的事情，努力讓自己做到?jīng)]有遺憾，也許就已經(jīng)很棒了。至于那些遇到的挫折和困難，我們大可以選擇放棄也抽身而出。
以關(guān)注為話題的作文 篇10
關(guān)注小草就是關(guān)注希望，關(guān)注花朵就是關(guān)注美麗，關(guān)注青松就是關(guān)注希望，關(guān)注陽光，就是關(guān)注溫暖；關(guān)注大海，就是關(guān)注寬廣，關(guān)注父母就是關(guān)注自己……
父母為我們付出了那么多，而我們呢？“知恩不圖報”也就算了，反而時常頂撞父母，惹得他們生氣；父母病了，我們不僅連基本的端茶送水都不會，甚至還對父母的病情不聞不問，仿佛他們是一團空氣；父母那么辛苦的工作，為了是誰，還不是我們，可我們卻是怎么對待父母的，我們應(yīng)該多多關(guān)注父母。
關(guān)注父母，這是兒女們義不容辭的，關(guān)心關(guān)心父母，看看他們的雙鬢是否因你而斑白；他們的雙手是否因你而粗糙；他們的身體是否因你而落下一些疾病。關(guān)注父母吧，他們生你養(yǎng)你，付出的'最多，卻常被忽視；關(guān)注父母吧，不要嫌他們啰嗦，多管閑事，那句句話，都是由他們的愛凝成的，只為了你的未來，會更加輝煌！
關(guān)注，會使你的人生更美好……
以關(guān)注為話題的作文 篇11
今天看到這樣一幅漫畫，使我感慨萬分。
寒風(fēng)呼嘯的冬天提前來到，但人們早已把厚厚的衣服裹在身上，路上的車輛來來往往，人群熙熙攘攘，當(dāng)然乘車的人也不少，就連“母子上車處”候車的地方也被四位衣冠楚楚、文質(zhì)彬彬的男士霸占。將一位抱孩子的母親擠到一旁，絲紋不動的他們還做出一副滿不在乎的樣子，那位母親用無可奈何的眼神望著他們，他們?yōu)橄壬宪�，竟做出這種損人利己的事情，真是缺乏道德與良知，成名副其實的文盲。但沒一個人昂首的出來主持公道，都在一旁說風(fēng)涼話兒。
我真為這些“文盲”感到傷心。他們的行為與我們社會的文明進程，是多么不協(xié)調(diào)。我們在對他們的行為進行譴責(zé)的同時，還要發(fā)揚中華民族先人后己、助人為樂的傳統(tǒng)美德。
朋友們，讓我們每個人都懷有一顆熾熱的心去面對周圍的一切，使我們活得更為光彩，讓這些諷刺的`“漫畫”不再出現(xiàn)在這個文明的世界，讓所有的子孫后代時刻以文明的長輩為榮，讓我們共同努力，努力成為點綴文明社會的璀璨的明星，讓我們共同幸福地生活在這個文明的世界里，為燦爛、文明、美好的明天，我們努力奮斗吧！
以關(guān)注為話題的作文 篇12
身邊的世界時時都在告訴我們，它訴說著英雄的贊美，也訴說著平凡人的小事，但只要你去關(guān)注身邊的這些小事，你就會發(fā)現(xiàn)，世界從來都不說“妄我如風(fēng)對著語虛言”。
一個大雪冰紛的冬天，我和同學(xué)從家里漫步到學(xué)校。這時，一個穿著黑色棉襖的男生從右邊沖出來，在空中胡亂的.抓著。這突然躥出來的身影把我們的興致一掃而空，更令人氣憤的是：他竟然像蚊子一樣在我們身邊繞來繞去，擋住了我們的去路。這個男生真可惡，我在心里埋怨道。我們不得不繞道而行，路上的風(fēng)刮得更強了，明媚的陽光照在臉上感覺不到一絲的溫暖。
走出了幾步后，我下意識地回頭看了看，盡管回頭只是一瞬間的事，但在我的腦海中停流了許久。那是因為我看到了那個男生不厭其煩地追著被風(fēng)吹跑的塑料袋。風(fēng)似乎很不聽話，但最終垃圾袋還是被扔進了垃圾桶。
如果我沒有回頭，我就不會看到這景象，然而那個塑料袋，我早已看到，卻沒有將它塞進垃圾桶。每個人都有一雙眼睛，但并不是每雙眼睛都會關(guān)注身邊的世界。
一件小事，一個小塑料袋，都是身邊的世界，真正的關(guān)注不是用眼，而是用心！
以關(guān)注為話題的作文 篇13
蠟燭，渴望照亮世界的每一個角落；雛鳥渴望在廣闊的藍天遨翔；冰雪，渴望消融，把春天到來的信息傳遞；干涸的心靈渴望甘霖，我，渴望得到老師的關(guān)注。
我在班中是一名最普通不過的學(xué)生，成績平平，相貌也平平，自然不會成為矚目的焦點，可是，我多么渴望老師的關(guān)注。在期中測驗之前，同學(xué)們都在加緊復(fù)習(xí)，尋找自己尚未弄明白的知識點，考點。我自然也不例外。平常晚上自修課時，老師都會叫同學(xué)到辦公室，和他們談心，他們也會向老師請教自己未弄明白的功課。因為我身邊的同學(xué)幾乎全都被叫過了，偏偏我沒有被叫過。星期二的晚上，是班主任的課，很多同學(xué)都被叫到辦公室談話，就在即將下課的時候，我看見老師微笑地看著我，隨即向我徑直走來。我心中大喜，以為自己的'愿望就要實現(xiàn)了，隨著他每走近一步，我的心跳就會加速。就在了走到我身邊的那一刻，我按捺不住內(nèi)心的激動，猛地就站了起來，然而，我卻清晰地看見他那疑惑的神情。良久，我清楚地聽見：“你先坐下，我不是叫你，而是你的同桌�！彪S著他話音的落下，我聽見了一陣刺耳的笑聲，猶如一支冷漠的冰箭刺透我的心。我緩緩地坐了下來，臉上火辣辣的，而笑聲還在繼續(xù)，那是一種充滿諷刺的冷漠的笑，忽而，一種不明液體順著我的臉頰流下，是苦澀的，那是傷心的淚水。
下課后，我像脫韁的野馬般沖出教室，我的心很難過，但是我沒有絲毫的埋怨，我知道，老師每天都很忙，不可能叫上所有的同學(xué)去談心。但是，我不會放棄我內(nèi)心的渴望，是的，只有內(nèi)心充滿著渴望，我們才會懂得爭��；只有內(nèi)心充滿渴望，我們才有前進的動力；只有內(nèi)心充滿著渴望，才能讓我們的生命之舟繞過驚濤駭浪，駛向成功的彼岸。
在漫長的求學(xué)道路上，機遇并不一定降臨在你的身上，但這并不代表著內(nèi)心不能充滿著渴望，因為我相信渴望能創(chuàng)造出奇跡！相信吧！在求學(xué)路上，我會為此而更加努力！更加努力！
以關(guān)注為話題的作文 篇14
媽媽，您總是在身后靜悄悄的關(guān)注我，無論走到哪里，您都一直靜悄悄的關(guān)注我，不離不棄。
還記得那個夏天，我穿著您給我買的漂亮裙子，跑到樓下與小伙伴一起玩耍。我們用勺子挖了一堆土，一個坑，又采摘了幾片樹葉和幾瓣花瓣，把花瓣用勺子切碎，放在坑里，撒上一層土，學(xué)著媽媽的樣子用勺子炒來炒去，撒上土再翻一下，一盤花瓣菜就做好了。
我與小伙伴玩了過家家，又開始賽跑，阿姨當(dāng)我們的.裁判員，聽到阿姨說“開始”，我與伙伴們用盡全身力氣飛奔出去，沖向終點，我們每個人努力奔跑，正當(dāng)我用力沖最后一個階段跑時，被一個不知什么東西拌翻了，我重重摔倒在地上，膝蓋鉆心地疼痛。坐在地上，自己把腿蜷縮起來，看著流血的膝蓋，我用手按住，想要止住血的流動，阿姨跑到我身邊，問我：“疼不疼，給你媽媽打電話，讓她來接你吧？”我微微點點頭，滿以為媽媽會馬上趕過來，誰知接通了電話，媽媽只是淡淡地說了一句：“我現(xiàn)在單位有事，回不去，自己先去小區(qū)診所讓醫(yī)生給你清理傷口�！甭牭竭@話，我好難過，覺得媽媽不愛我，只好自己含著著淚花跑到診所自己去包扎。
晚上回家看到媽媽，我多么希望能讓媽媽問我一句：“怎么樣了，還疼不疼？”可是媽媽卻一直沒有說這句話，這讓我與媽媽的隔閡長在了心底，好久不能釋懷。
直到有一天，媽媽因感冒而住進了醫(yī)院，一直咳嗽不停，我問醫(yī)生怎么樣，才得知媽媽得了肺結(jié)核，當(dāng)時，因為年齡還小，不知道肺結(jié)核是否是一種很嚴重的病。每天晚上，當(dāng)媽媽睡著時，忽然感覺到媽媽緊緊握住我的雙手，說：“孩子，媽媽知道你對媽媽有些隔閡，也有些怨恨，其實，媽媽當(dāng)看到你摔倒在地上時，媽媽很心疼，那天媽媽沒有去上班，一直在身后關(guān)注你，媽媽是希望你可以在遇到問題時，自己去解決，這樣你才會慢慢成長�！蔽衣牭竭@話，情不自禁流下眼淚，那一刻，我明白了媽媽是愛我的，我緊緊握住媽媽的手，打開了心中那扇隔閡的門。
媽媽，我經(jīng)受磨難，經(jīng)過鍛煉，慢慢成長，您一直靜悄悄在身后關(guān)注我，可是我到現(xiàn)在才知道，我已長成一位亭亭玉立的姑娘，就像那蝴蝶一樣，我體會到了它用繭包裹自己的痛苦，也體驗到了化繭成蝶的欣喜。媽媽，謝謝您靜悄悄的關(guān)注。
以關(guān)注為話題的作文 篇15
綠色生活，身邊的環(huán)保，我的腦子里很少有這些概念。環(huán)保，在我的眼里從來都是大人的事，對于我們小孩子有什么辦法呢？我們小孩子也不會做呀？可是現(xiàn)在人們不斷破壞它、破壞我們的資源，在這我們小孩子也不能無動于衷，同學(xué)們所以我們要連索來保護它、一起來舉辦宣傳活動，并采取切實的行動，留下那茂密的叢林，珍惜那遼闊的海洋，保護每一處空間。這時我才感到環(huán)境的保護人人有責(zé)。
我們在路上行走時，可以看到路兩旁的樹木上掛著許多的垃圾袋呀！為什？我們會給地球帶來資源的缺少？就是因為我們?nèi)祟惒粩嗟钠茐�、砍伐、污染、捕殺才是資源不斷下降與減少。不久的將來我們將怎樣生存下去？地球還能住下去嗎？我們還有各種資源嗎？這都是人類將來是否能在地球生存的'證據(jù)呀！我們現(xiàn)在一定要保護環(huán)境，保護我們的家園呀！不能再讓它受到破壞。
人們呀！讓我們共同來保護、維護我們的地球吧!把它變成比以前更好的地球吧!不再讓它受到更大的破壞，使我們的生活更好吧！
以關(guān)注為話題的作文 篇16
關(guān)注無處不在，一篇文章、一滴水、一粒沙子也許都值得你關(guān)注。也正是那次無意的關(guān)注，是我看到了另一種美麗。
一天清晨，我像往常一樣背著書包上學(xué)。走過小區(qū)的垃圾站時突然發(fā)現(xiàn)一個老人正在垃圾桶前翻弄著，似乎在專心致志地尋找著什么。我不禁停下腳步，靜靜地注視著老人，他個子不高，滿頭白發(fā)，兩鬢斑白，身著厚厚的綠色棉衣，橡膠手套，手拿長長的竹夾子，胳膊上還戴了個綠色袖標。我抬起頭望望四周，只見垃圾站前有兩棵大樹，樹上掛著一個橫幅：“垃圾分類，綠色環(huán)保”。我明白了老人在干什么。只見他伸手從垃圾桶里拿出所有垃圾袋，并解開它們，把菜葉果皮撿出來放到一個綠色垃圾桶內(nèi)，之后將其余的垃圾放入一個灰色的.垃圾桶。
這時，一個老奶奶手提一大袋垃圾走過來，我默默地注視著這一切。老奶奶似乎看見了戴袖標的，于是彎下腰，解開垃圾袋，學(xué)著老人的樣子，用手將垃圾揀出扔進綠色垃圾桶，其余的扔進灰色垃圾桶。她還準備幫助老人一起干，但老人謝絕了。老奶奶望著自己滿手污漬，卻依舊微笑著。沒過多久，一個青年人，匆匆忙忙跑過來，她好像沒有注意到老人，把垃圾隨手一扔，就走了。老人并沒有埋怨她，而是默默地彎下腰，拾起那個垃圾袋，繼續(xù)他的分揀工作。老人是那么專心，那么一絲不茍，他的背后是匆匆趕路的人們，是來來往往的車輛，但他并沒有注意，只是重復(fù)著手里的動作。
每天早上上學(xué)路上，我都能看到老人熟悉的背影。悶熱的夏季來了，垃圾站彌散著腐爛食物的氣味，到處是飛舞的蒼蠅。他戴著一個口罩，仍然在低頭分揀著，汗珠從他額頭上滴下，浸濕了衣襟，后背的衣服上也濕了一大片。秋去冬來，寒風(fēng)凜冽，老人還是穿著那件衣服，戴著那個袖標、那雙手套，默默地，堅持工作，毫無怨言。
漸漸地，大家在老人的帶領(lǐng)下開始垃圾分類，從那以后我也很少看見老人熟悉的身影，或許老人是去幫助其它小區(qū)了，但那個背影仍依稀浮現(xiàn)在我腦海里，默默地，向我們傳遞一種美。也是這次無意的關(guān)注，讓我找到了最淳樸的美。
以關(guān)注為話題的作文 篇17
我期盼明天，你能給我一個新的開始；我希翼明天，你能給我一個生命的踏板，讓我向前；然而 ，我更害怕，我更恐懼，我怕那明天的天空已不再湛藍，我怕那明天的河水不再清冽，我更怕那明天的我們被屠戮迷茫了雙眼，手上沾滿了無辜的生命。
明天，你可否看到那山崩的瞬間，多少人化為泥土？你可看到那海嘯時人們眼里驚恐而絕望的眼神？明天，你是否看到那人們喝了被污染的水后，痛苦不堪的表情？你是否看到那違規(guī)礦區(qū)塌陷時，一聲聲慘叫與哀嚎透徹云天？明天，你是否。
那生活在叢林深處的陰慘的生物們，漸漸直起了脊椎，走出了森林母親的懷抱，開拓了一片新的天地。又是數(shù)千萬年后，人們回來了，母親看到人們，以為他們來報恩，不料，這些內(nèi)心陰暗的人，竟抬起了他們罪惡的雙手，將掠奪的目標對準了他們的母親，虐殺著多少脆弱的生命，荼毒著曾經(jīng)相濡以沫的生靈，人們被血迷上了雙眼。
終于，無休止的殺戮與劫奪，令自然憤怒了，她向人們，這些紅了眼的.強盜發(fā)起了。于是，數(shù)十萬人死在了那場聲嘶力竭的海嘯中，這慘死生靈是日夜哀嚎令天地為之動容。而在那地動山搖，山河崩裂的汶川地震中，多少受之于父母的一腔熱血，遍灑在這仍搖搖欲墜的土地上。
我思考我所擁有的一切，我的韶華，我的思想。然而在你眼中，它只能如同螻蟻一般渺小，你的鳳凰涅？？的大智大慧，令我崇仰，敬仰。然而，明天，你可否告訴我？人類為何因欲望而無休無止？
我深邃的眼睛看不清人類的欲望，那發(fā)生在幾年前的大劫持 ，令無數(shù)家庭招致毀滅性的打擊。三日的劫持毀滅了三百多個生命。明天，你告訴我，那些孩子有什么過錯？人類的欲望怎可變態(tài)到如此的天地？
明天，你可見到那核彈爆炸的驚魂一刻，多少人變成了冤魂厲鬼？你可預(yù)見那未來的人類，那受核污染而病變的綠色皮膚以及長長的滴著涎水的舌頭？你可看到那兩軍相接時死個人比死只螞蟻還簡單的殘酷戰(zhàn)場？明天，你是否會果斷地毀滅這手上沾滿同類鮮血的罪惡的人類？明天，你是否……
愿今日發(fā)生的一切痛苦與罪惡不會再在明天的舞臺上重演，覺悟吧，人類……
以關(guān)注為話題的作文 篇18
我一直被老師認為是個壞孩子，他們都說我不服管教、不求上進，上課還喜歡接話茬。在他們眼中，我很討厭很無知。于是他們決定拋棄我。
其實我很想接受教育，很想脫離低級趣味。我很明白，那樣我就進入了另一個世界：那就是老師們對我的理想的世界。我很想從倒數(shù)第一升到“正版”的第一名。我想象過，那種感覺真的很美妙。我也曾嘗試著去做，但確實很難，很難。
我并沒有像牛頓、愛迪生那樣，迎難而上。確切地說我是，知難而退了。我很沒毅力吧！幾年了，我從來都是“第一名”，我聽的諷刺、譏嘲已經(jīng)好多了，我仍就沒耳性的進行著我低級樂趣了。我感覺我在教室里呆著就像是空氣一舨，誰與我說話都會被老師扣其積分。這是為我好嗎？我就真的成了“保護動物”了嗎？
老師是愛我們的，他那是恨鐵不成鋼。她想讓我學(xué)好一點，進步一點點。一點點就真的可以了！這只是一個小小的.要求，我如果辦不到，可就真的就真的放棄我了！我是自由了，那靈魂呢，它呢？
我真不爭氣！我讓老師討厭到了極點，我做不到？我連那一點點的成績都拿不出來，我就這樣被老師拋棄了！
我真的被整到了！在那段時間里，沒有人給我說話，沒有人問候我一下。（組長）“該你交作業(yè)了，快！哦，SORRY！老師說過你有特權(quán)不用交作業(yè)你繼續(xù)玩吧！BYEBYE!”我真的其實很想交，但是我又是真的一點也不會寫！（上課時）“你來說一下‘皇帝’英語是怎么讀的！不，叫錯了！你坐下吧！”我也想說，我也想回答，可我真的不會。無數(shù)次的被人這樣說半截話，我真吃不消。我頭一次，真的！頭一次，感到被人冷落是多么可憐！組長不用我交作業(yè)，老師也不用讓我回答問題，這是什么，難道已經(jīng)到了我想學(xué)也沒人教得地步嗎！不，我不！
老師，我知道錯了，我不會再搗亂了，不會再惹你生氣了，我希望你能對我就像是你對待班長、組長那么嚴厲。你讓我罰寫你叫我罰站都可以，只要你肯接受我，不要再拋棄我，請你關(guān)注我！
請你關(guān)注我吧！我發(fā)誓我一定好好學(xué)習(xí)！
以關(guān)注為話題的作文 篇19
一天我做完作業(yè)，打開電視準備看少兒頻道播出的“電擊小子”，眼看著這個動畫片就要來了，誰知突然跳出一個廣告，一開始是一個老奶奶，她正在煮飯，明明她累得滿頭大汗，可臉上的笑容還是十分燦爛，這是為什么呢？我可犯難了，突然電話鈴響了“呤呤呤呤”，老奶奶急忙放下手中的活，跑過去接電話，聽聲音，來電話是一位年輕人，我想他可能是老奶奶的兒子，果然“媽！今天我要加班，晚上不回來吃飯了�！边�沒等老奶奶回話，電話鈴就掛了。老奶奶只好放下手中的電話。突然“呤呤呤呤”又是一陣急促的電話鈴聲，老奶奶又接起電話，這次傳來的是一個小女孩的聲音，“奶奶，今天同學(xué)聚會，晚上不回來吃飯了�！蓖瑯�，還沒等老奶奶回話，電話又掛了，這是老奶奶緩緩的躺在沙發(fā)上，長嘆道：“忙，忙，忙點好呀�！甭犞夏棠痰脑挘矣挚戳丝醋雷由系�.飯菜，我明白了，原來老奶奶以為子女們要回來吃團圓飯，而特意做到一桌子飯菜，但現(xiàn)在看上去，再好吃的飯菜都變得不好吃了。這是老奶奶還決定看看電視來開心開心，誰知，電視也仿佛在欺負她，一點信號都沒有。
看著看著我不禁想到：我們都應(yīng)該去關(guān)心自己的父母，別讓他們感到孤單，我也想起了一首歌：�；丶铱纯�，回家看看，哪怕幫爸爸媽媽洗幾雙筷碗······。
以關(guān)注為話題的作文 篇20
父母給予我們每個人的生命只有一次，生命對于我們每個人來說都很短暫，也很脆弱，所以我們要珍惜生命。生命的內(nèi)涵又是如此的豐富多彩；生命的火花更是如此的美妙絕倫。然而，您有沒有想過這樣美妙的生命，在我們離開母親的`攙扶、長大成人的時候，一不留意，它就會稍縱即逝。
“交通安全、網(wǎng)絡(luò)侵害、食品衛(wèi)生……”事故可以導(dǎo)致我們的生命、財產(chǎn)受到威脅，我們要重視、要關(guān)注、更要預(yù)防。
在生活中，交通事故是最常見的。有許多小學(xué)生獨自一個人回家，一些頑皮的就逗留在馬路上玩球，在車流中飛奔，一不小心就會被撞傷，甚至死亡。這該怎么預(yù)防呢？首先，行人要走人行道。其次，過馬路時，行人要走橫道線。并根據(jù)交通信號燈與交通警察的指示通行。第三，不能在馬路上玩耍、奔跑。如果不做到以上幾點，就容易釀成交通事故，危及我們的生命。因此，我們一定要遵守交通規(guī)則。
我們小學(xué)生最喜歡上網(wǎng)了，上網(wǎng)可以讓我們了解許多信息，對我們學(xué)習(xí)、擴大知識面都很有幫助。但有些同學(xué)喜歡上網(wǎng)玩游戲，甚至到網(wǎng)吧里去玩了，這都是不應(yīng)該的。例如，有的學(xué)生竟到網(wǎng)吧里玩游戲3天3夜沒回家，父母也一直找了3天3夜，終于在附近網(wǎng)吧里找到了他。這不僅傷害眼睛，而且一旦玩上了癮，就會不顧學(xué)習(xí)、影響學(xué)業(yè)，更要緊的是網(wǎng)上的一些不良信息還會危害我們的思想。
有許多放學(xué)回家的小學(xué)生很喜歡吃街頭、轉(zhuǎn)彎口上的食品，例如：羊肉串、雞心等食物，可是許多小攤小販都沒有正規(guī)的營業(yè)執(zhí)照，這些都屬于違反規(guī)定的現(xiàn)象。我們?nèi)绻匆娏诉@些小攤小販在做買賣，不僅自己不能買，還要勸阻其他想買的同學(xué)，一旦沒有人買，這些小攤小販就會自然而然地走了。我們想吃羊肉串等食品，一定要去正規(guī)、有營業(yè)執(zhí)照的大型商店買。
我們的安全需要我們自己來關(guān)注，我們要重視安全、關(guān)注安全、珍惜生命。讓我們行動起來，關(guān)注我們身邊的點點滴滴……
以關(guān)注為話題的作文 篇21
人人都說青青世界是一個美麗而又環(huán)保的地方。今天，我們就去見識了一番。
一進門，映入眼簾的是一顆挺拔在那的參天大樹，周圍的小草綠的就像翡翠一般似的。小花則像穿上了七彩的衣裳都在爭誰最美呢？
果不其然，青青世界還真是一美麗而又環(huán)保的好地方，讓人感覺仙境一般。走在充滿田園氣息的石子小路上，隱隱約約能聞到鄉(xiāng)村的悠遠而又樸實的味道。天公總能給青青世界撲上一種神秘的感覺，雨霧繚繞。影響(印象)最深刻的是場奇特地破銅爛鐵音樂會：
我們來到了演出場，坐在位置上，左顧右盼，驚奇的`發(fā)現(xiàn)場上竟然座無虛席，大家都在等待著一場神秘的演出，大家心里都有一陣陣激動。演出終于開始了，迎面幾位帥氣的小伙子和漂亮的小姑娘出來了，他們手上拿的是什么呢？我定眼一看，這些不是我們?nèi)粘Ｉ钪衼G棄不要的東西嗎？難道能組成音樂嗎。只見他們變廢為寶，海拔(還把)廢銅爛鐵當(dāng)做鼓來敲，組成了破銅爛鐵樂器組合，他們敲的音樂可真美妙，我見證了這些演藝人的智慧。
接著我們也玩了一下所謂的樂器，觸摸了它的神奇!……
隨后我們還玩了許多驚險刺激的項目，如：驚險橋，怕(爬)狗洞等……。望著朦朧的天空，時間已晚，到了回家的時間，導(dǎo)游的喊叫聲，讓我們依依不舍的離開了這美麗而又環(huán)保的青青世界。
以關(guān)注為話題的作文 篇22
瞧見沒？那個又高又瘦，扎著長長馬尾辮，坐得端端正正，眼睛滴溜溜滴跟著老師轉(zhuǎn)，高舉著手正等待著老師請她的小女孩你瞧見沒？她就是我。沒錯，每節(jié)課上，我總是以我端正的坐姿和積極的課堂配合度，備受老師和同學(xué)們的關(guān)注。
我的特長是樂器表演，你可別小瞧我，我可是班級里大名鼎鼎的演奏家，我不僅能拉一手優(yōu)雅的大提琴，還能彈奏一曲曲動聽的鋼琴曲。不管多難，多繞口的曲子，到我的手里總能變成天籟之音。記得今年暑假的“小演奏”家器樂大賽，我自信滿滿地走上舞臺，仿佛成了一塊磁性超強的吸鐵石，還沒開始拉就把全場老師和評委的`目光齊刷刷地吸引了過來，果然不出所料，演出結(jié)束后，一陣接著一陣的掌聲，猶如潮水般向我涌來。當(dāng)我知道我獲得了“金獎”時，心中比吃了蜜還甜。
此外，我還是個不擇不扣的“舞蹈家”，民族舞、爵士舞、拉丁舞、芭蕾舞，各種不同種類的舞蹈我都略知一二。每次校園藝術(shù)節(jié)的舞蹈比賽中，我總能因為我的“舞技”獲得老師和同學(xué)們的關(guān)注。我享受在舞臺上，在聚光燈下翩翩起舞的那份快樂和關(guān)注，同時我也能忍受多年來舞蹈基本功的各種辛苦和艱難。這就是我，一個陽光、快樂、備受關(guān)注的我！
終于到了激動人心的語文課了，一聽到這節(jié)課要發(fā)試卷，教室里頓時雅雀無聲了，教室里安靜得連釘子落地的聲音都能聽得清清楚楚。我屏住呼吸，緊緊地閉住雙眼，聽著金老師用她高亢動聽的聲音報著同學(xué)們的名字和分數(shù)，我的懷里揣個淘氣的兔子一樣，怦怦地跳個不停�！敖鹨恢Z，100分！”老師話音剛落，教室里頓時響起了一陣熱烈的掌聲和歡呼聲！欣喜像一縷陽光，讓我全身上下都頓感溫暖，定了定神，我在同學(xué)們雷鳴的掌聲中和羨慕的眼光注視下從老師手里接過了試卷，心中充滿了無盡的榮耀與激動。
下課的鈴聲如同凱旋的樂章漸漸響起，同學(xué)們紛紛聚攏過來，把我的桌子圍了個水泄不通，大家你一言我一語，瞪大雙眼無比羨慕地說：“金一諾，快點跟我傳授一下100分的秘訣吧！”“哇！金一諾，你太厲害了！”。一次意外的100分，讓我陷入了關(guān)注的龍卷風(fēng)。
讓我體驗了一把被大家捧在手心，備受關(guān)注的那種存在感。這次的關(guān)注，讓我更加認識到了自我，也讓我明白了“一分耕耘，一分收獲”，努力的付出總會有溫暖的回報的！
以關(guān)注為話題的作文 篇23
這幾天，我們?nèi)叶济盍似饋�，因為奶奶去醫(yī)院檢查，腿有點毛病，我們?nèi)胰艘粔K商量怎么幫奶奶補補身子。
事情是這樣的，前幾天奶奶說：“我的腿有點疼�！笨赡苤皇且粫r的疼，所以我們并不怎么在意，只是讓奶奶多休息�？墒菦]想到奶奶的腿卻一直這樣疼下去，并沒有什么好轉(zhuǎn)，所以我們?nèi)揖驼f:“就說去醫(yī)院檢查檢查。”可是奶奶卻說沒什么大礙，不用去醫(yī)院，但是我們一定要讓奶奶去醫(yī)院檢查，最后奶奶沒擰得過我們，只好去醫(yī)院檢查了，到了醫(yī)院一檢查，醫(yī)生說:“沒有什么事，可是這幾天老是活動，要多注意休息才行！”我們緊張的.心又放松了下來，我心想：還好沒什么事，可嚇死我了。我們?nèi)メt(yī)院便回奶奶家里，讓奶奶躺在床上休息，做了一些能補身子的東西給奶奶吃，第二天一大早，我和爸爸，媽媽就去超市采購了，買了一些大補的東西，如：紅棗，大骨頭，烏雞，排骨等，買了好多好多，拿到了奶奶家，到了中午大姑就把烏雞給熬成湯讓奶奶多喝一些，讓奶奶早點好起來，奶奶卻有點心疼錢地說：“花這么多錢！又沒什么大礙，至于嗎？”我說：“至于呀!奶奶如果您不想白花這么多錢，你就多喝一點吧，讓腿早點好起來！”奶奶說：“好好好，我多喝一點，不浪費錢！”我們?nèi)胰硕紭泛呛堑匦α似饋怼?/p>
我希望奶奶的腿能早點好起來！
以關(guān)注為話題的作文 篇24
“哇！好厲害��！”大家都歡呼起來，掌聲如雷聲一樣響起來，因為我成績好，經(jīng)常被大家關(guān)注。當(dāng)選為班級被關(guān)注，寫作寫得好被關(guān)注，期末考試考得好被關(guān)注，藝術(shù)節(jié)也被關(guān)注，期末等等總會被關(guān)注。哎！現(xiàn)在被關(guān)注的都不害羞了。
競選為班長
一天早上，我們班競選班長，我第一個演講，我的一舉一動都在大家的眼皮底下，我的心“咚咚”地跳著，一步一步地走上講臺，演講開始了，教室里除了我的聲音，沒有別人的聲音，如同在判死刑。終于講完了，我的心像石頭一樣掉了下來，大家都為我鼓起掌來，他們的神情告訴了我：我們一定會選你的！大家一個個都講了一大堆，可我都沒有聽進去�！鞍嚅L—葉子涵！”耶！選上了！“真厲害，我就知道她能選上！”體育鍵一邊拍桌子一邊說，“恭喜，恭喜！”又一個人冒出了一句，“哇，好厲害！”“……”如雷聲般的掌聲響起來了，我臉上樂開了花，太棒了！我期待很久的班長終于選上了！
期末發(fā)獎狀、拍照
“葉子涵、程詩嫻、周靈上來領(lǐng)獎！”我又一次走上“獎”臺，“啪啪，啪啪，啪啪啪……”大家有節(jié)奏地鼓起掌，剛領(lǐng)完“葉子涵……”又一個葉子涵響起，又跑了一趟，還不如直接站在“獎”臺上等，“葉子涵、葉子涵！”幾個男生一起喊著，果然老師也剛好報到我，“耶！我就知道！”我還沒說呢，他們就喊出口了。
跳過，跳過，我們一起通過時光機去拍集體照的時候吧！大家都把獎狀拿到手上，兩手分半，一手一張，而我必須要把獎狀“變”成扇子，大家投來羨慕加嫉妒的眼神，是我有種說不出來的滋味，不過照片也是照樣拍了，原來被關(guān)注下，還有不好的一面。
還是獎狀——發(fā)獎節(jié)
藝術(shù)節(jié)對我來說不如改名為“發(fā)獎節(jié)”，除了獎狀還是獎狀，每次報了幾項就拿幾項獎�！叭~子涵書法二等獎，設(shè)計三等獎，剪紙二等獎……”我的.心里很甜，比要要甜十倍！就在這時同學(xué)又投來羨慕的眼神�！昂脜柡Γ俏矣兴话刖秃軡M意了！”你是怎么做到的？教教我唄！”我在一聲聲贊嘆聲之中，還甚至有人說：“給我簽個名唄！”這話半帶開玩笑的，不過我沒生氣，因為我性格豪放。
我的成績很不錯吧，不過我也有缺點，那就是體育方面，在體育方面我很薄弱，需要努力，雖然有一雙大長腿，可卻比別人家的“小短腿”慢。希望我能夠多多的被關(guān)注，因為我喜歡被人關(guān)注。
以關(guān)注為話題的作文 篇25
我們關(guān)注的事情有許多，但我們也要關(guān)注“白色污染”。你們知道嗎？“白色污染”已經(jīng)侵染到我們的身邊，許多生命的都離開了我們，之所以我們要消滅“白色污染”。“白色污染”對我們造成很大的.傷害，倒是我們也會滅絕，它污染了空氣，污染了河水。
如果魚兒喝了被污染的水，水里的魚將會被污染，然后我們再抓被污染的魚吃，我們會被傳染，我們還怎么活下去！還有一次慘痛的教訓(xùn)：1955年，在日本富山市曾經(jīng)出現(xiàn)過一種怪病�；颊咧苌韯×姨弁�，甚至連呼吸都要忍受巨大的痛苦。后來才發(fā)現(xiàn)，這原因是由于人們長期食用被鎘污染的大米造成的，其根源是用末經(jīng)處理的工業(yè)污水灌溉稻田。等等還有許多例子。關(guān)注“白色污染”，創(chuàng)做美好家園。
以關(guān)注為話題的作文 篇26
時間如水，光陰似箭。時間可以沖淡一切，卻沖淡不了飛蛾撲火的一瞬間。
那一節(jié)課，從未有過的尷尬
”叮鈴鈴，叮鈴鈴“，伴隨著上課鈴的打響。同學(xué)們陸續(xù)的回到科室上起了那個讓人討厭的英語課。‘老師來了，別吵啦“同學(xué)們互相提醒的聲音開始慢慢的傳播。
”上課“！老師的聲音如同喇叭一般聲音，直直的傳播在同學(xué)們與我的耳朵里。
“老師好”。
”坐下“，老師如同發(fā)令槍的聲音直接傳出。
今天我們講unit12的試卷！大家翻開試卷，第一題。還沒等我拿出試卷便開始講解的英語老師，試卷似乎與我玩起了躲貓貓，我努力的尋找著試卷，卻還是沒有看到試卷的影子。老師看到我沒有試卷便說道”你的試卷呢“？不等我回答，老師便自己又開始說起來”算了，出去”。無可奈何我突然想起來我交了老師沒有給我發(fā)下來便開始為自己打包不平的開始說起來“老師我給你啦”。老師便不耐煩的說道“出去”，老師的一聲呵斥直直的'把我哄向門口，我便向門口徑直的走去，老師便說“去哪”？我便指了一下門口，誰知道老師又嘆了一口氣“你坐最后一個位，上面去”。我慢吞吞的走向最后一個座位，我無奈的撐著腦袋，沒想到老師說了一句：“你別撐頭，你不是思想家！普普通通的一句話，我頓時面紅耳赤，全班哄堂大笑。于是我便上了一節(jié)什么都沒有聽進去的英語課。
擺擺手，一個微笑，就在那一個拐角。
嚴厲老師的微笑，似乎都如同海底撈針一班。
放學(xué)了，我像往常一樣，與我的朋友茵一起回家，該走到我的班級一班誰知道茵就開始唧唧喳喳的說道：”我沒有英語周報unit10單元的周報，如果沒有的話我今天就不用寫作業(yè)了，英語老師一定會宰了我的。走陪我去2樓�！本瓦@樣我就被茵拉向那個天堂的不如地獄的2樓，邊走邊祈禱著：”千萬不要遇到英語老師呀！不然我一定會被罵的，上帝拜托了。禱告剛剛完畢沒想到，便遇到正在關(guān)門英語老師�！班亍�！時間如同在這里停止了，我停止了腳步，就這樣驚訝的看著英語老師，老師看到我似乎也很驚訝，便說道：”加油呀！不要讓老師失望哦。放下了課堂上的嚴厲與毒舌，面帶著微笑的英語老師，朝著我擺了擺手。這就是老師最真實的一面，最溫柔與最慈祥的一面。就這樣如此兇的英語老師變成了我最關(guān)注的老師。
老師，是打開這是文明大門的鑰匙。同學(xué)們你們似乎只記住了，老師的壞，老師的兇，可是你們沒有觀察過老師真實的一面。我想對老師說：“老師您辛苦了“。
以關(guān)注為話題的作文 篇27
大家好，我叫戴旭陽，我很瘦，在班級里我最瘦，就是我這個名字多了很多外號，如，烤全羊，塑料袋，袋子等等。
可是你們不要看我這么瘦小，就以為我沒有力氣，看我這么多外號，就以為我不是個好的孩子，讓我告訴你們，我可是全班唯一一個會打架子鼓的人哦。
有一天，我聽到很多同學(xué)在教室里竊竊私語，好像在和新同學(xué)說。我告訴你，我們班里有一個大瘦子，你知道嗎？來，我這就帶你們?nèi)タ纯此�，過了一會兒，他們就很快的跑到了我的右邊不遠處，他們指著我說，看看看，這就是我們班的'大瘦子，骨頭都要快跳出來的，說著說著他們就哄堂大笑起來，當(dāng)時我非常害羞，頭多要被氣爆了，真想找一個大地洞去鉆到里面去。
我還有一個缺點，就是，老是發(fā)呆，有一次上語文課，老師正在講課文，我一時半會兒發(fā)呆了，老師講的課我一句都沒有聽進去，過了一會兒，老師讓我們做筆記，然而我還是一直呆在那里，這時我的同桌告訴我，做筆記啦，這時我才清醒過來，然后大驚小怪的說，什么筆記？筆記在哪呢？我這一句話引起了全班同學(xué)的注意，有的同學(xué)說，筆記在黑板上呢，你是不是傻子？我的臉頓時紅到了腳底板，我呆呆的看著老師和同學(xué)們，心想，哎呀，剛剛老師說什么了，我又怎么了？我怎么又沒聽到呢？我是不是又發(fā)呆了？哎呀，我什么時候才能改掉這個發(fā)呆的老毛病呢？
當(dāng)然，我也有很多優(yōu)點，就像全四年級，只有我會打架子鼓，而且在學(xué)校里進行了比賽，得了三等獎，大家可羨慕我了，有時候我就在桌子上有節(jié)奏的拍了起來，現(xiàn)在我還學(xué)非洲手鼓，還總喜歡把非洲手鼓打成架子鼓的節(jié)奏，在學(xué)校里，也有人在我后面指指點點說我的優(yōu)點，我可得意了。
雖然我現(xiàn)在沒有打架子鼓了，因為我把我的精力放在了主要的學(xué)習(xí)上，現(xiàn)在我在學(xué)作文，英語和奧數(shù)。我真想說，我想通過這些學(xué)習(xí)能讓我考上，翔宇中學(xué)，清華大學(xué)，將來有一份好工作，為我的家人，為我的媽媽爭光。
以關(guān)注為話題的作文 篇28
生活中有很多值得我們關(guān)注的事，只要我們細心觀察，你就能發(fā)現(xiàn)有許多事的確值得我們關(guān)注。
一天，我做完作業(yè)，來到電視機前，準備看一個動畫片，打開電視，一個廣告出現(xiàn)在我的眼前，那是一個老奶奶，她正在做飯，雖然臉上流下了一顆顆豆大的汗珠，但是老奶奶依然樂此不疲，這是為什么呢？再看看桌在上那做好的熱氣騰騰的'飯菜，我不禁流出了口水，仿佛自己就站在那兒一樣�！岸！�！”一陣急促的電話鈴聲響了起來，老奶奶急忙跑去接起電話：“媽！今天我值班，晚上不回來吃飯了！”老奶奶還沒來得及回答，電話就掛了，老奶奶只好放下電話，剛放下電話又是一陣急促的電話鈴聲，這回是一個小男孩的聲音：“奶奶今天同學(xué)聚會，晚上不回來吃飯了，奶奶再見！”還是一樣，老奶奶還沒來得及回答，電話就掛了，老奶奶傻呆呆的站在那里，好一會才回過神來緩慢的走向沙發(fā)，并坐下，那滿滿一桌可口的飯菜還冒著熱氣，可沒有人去吃了。老奶奶坐在沙發(fā)上長嘆道：“忙——忙——忙”說到這里，老奶奶停頓一下，又說：“忙點好呀！”
看到這，我想對大家說：“一有時間就回家去看看自己的老人，別讓老人感到孤獨，有可能你的老人已經(jīng)成為這個廣告的主人公了�！闭f到這，我想起了那首歌：“�；丶铱纯�，回家看看，哪怕幫媽媽洗洗筷子刷刷碗，一輩子不容易就圖個團團圓圓……”
以關(guān)注為話題的作文 篇29
倍受關(guān)注的人會因為很多的原因而被關(guān)注，會帶來榮耀或恥辱，但無論如何，受關(guān)注的人是麻煩的。我們班曾有一個成績平平者，八年級升上來了，成了前幾。于是班主任就把他推到段里，讓大家都曉得了這匹黑馬。后來還上了校的表彰大會，校長都親自點名。老師于是委以他重任，當(dāng)了班長，還有什么什么的管理員，十分顯赫。他每日出去一走，旁人看到他，或當(dāng)面或議論說：“學(xué)霸！”然后討好他，還有纏著求教。可我卻覺他的臉色很是難看，一副窘迫的`樣子。時間久了，他就不再出教室，也不敢與人搭話了。
我作為一個“穩(wěn)定”的學(xué)生。既不會被老師批評，也不會被老師特別表揚，遠離“上流社會”學(xué)霸的圈子的風(fēng)云，盡管默默無聞，倒也是十分清靜的。無需受他們那樣的煩惱。
但也并非絕對沒有。
近來打籃球摔傷了腳，走路得由雙拐支持。因為雙拐顯眼，遠遠看就知道一個傷了腳的。好事的人總還來要湊熱鬧的。于是校里便有很多的人知道我出了事，從與我的問話中，得知我傷的原因，于是一下子就傳開去了。幾天后的晨會，那個值周班長在廣播里通報紀律情況的時候，突而帶過一句：“大家要注意安全，3班已有人打籃球扭傷了腳。”這回全班皆瞅著我笑。從此以后但凡有同學(xué)來問我的傷時，我還要多跟他們解釋一句說我就是那傳說中的打球扭傷的那位。
大人們也好不到何處去了，見了我拄著雙拐大驚小怪，仿佛很關(guān)切的樣子。母親在這些陌生的目光的追問下，不得不解釋清楚。這些人聽后總都是長長的“哎”的一聲。又說什么“傷筋動骨一百天”的話。我已聽過不下十次了。嗚呼！魯迅先生總提到示眾。尤其示眾時投來的圍觀的目光，國民總還是好圍觀的，好奇的，好事的，這點百年過去了還是沒有變。我遙想班上那匹黑馬被討好時所受到的目光，大概也是這種感覺吧！
一個人成為焦點的時候，就必須要會面對麻煩，因為，受關(guān)注也是一種是非啊。
以關(guān)注為話題的作文 篇30
誰都有關(guān)注的人，我也不例外。我關(guān)注的人很多，比如：我的朋友、我的親人、我的偶像等等，可是我最關(guān)注的人卻是他們——那些在祖廟路上乞討的小孩。
那是一個下午，媽媽和我去佛山圖書館買書。在祖廟路一帶，我見到好多小孩在乞討，他們大的十來歲，小的只有五、六歲，有男孩也有女孩，只見他們每人手拿一個小飯盆，在向過往的行人乞討。有的行人見到他們，想要趕快跑開，卻被乞討的小孩一路追上來，用抱腿、拉扯衣服、在地上耍賴哀求等手段百般糾纏，直到路人給錢為止。
我問媽媽：“這些小孩為什么不讀書，而要在街上乞討呢？”媽媽說：“有兩個原因，一是這些孩子的父母好吃懶做，讓孩子去討錢來維持生活；另一個原因就是這些孩子給壞人騙了，逼著他們?nèi)ビ戝X，如果討不到錢，壞人就會打他們�！�
聽了媽媽的話，我覺得這些孩子可憐極了！他們這個年齡，本應(yīng)該坐在教室里學(xué)知識的'呀，這么小的年紀，本應(yīng)該受到父母的寵愛，可他們現(xiàn)在卻要漂流異鄉(xiāng)，而且從小就要學(xué)會靠別人的施舍來生活。
如果這些小孩是受父母指使的，那這樣的父母也太狠心了，不但不靠自己的雙手來生活和養(yǎng)育孩子，反而靠未成年的孩子去乞討來生活，他們?yōu)槿烁改傅呢?zé)任心哪里去了？
如果這些小孩是被壞人所騙，那警察叔叔們真的應(yīng)該救救這些孩子，把那些壞人捉拿歸案。
我多么希望這些乞討的小孩能回到學(xué)校去上學(xué)，如果他們的父母真的窮得不能送他們?nèi)ド蠈W(xué)，那么我希望整個社會能夠伸出援手，幫幫這些可憐的孩子，他們的確需要大家的關(guān)注。
【以關(guān)注為話題的作文】相關(guān)文章：
以關(guān)注為話題的作文11-03
以關(guān)注為話題的作文04-15
以關(guān)注為話題的作文41篇03-28
以關(guān)注為話題的作文9篇11-22
以關(guān)注為話題的作文(9篇)11-22
關(guān)注的話題作文12-24
關(guān)注話題作文八篇01-26
關(guān)注的話題作文10篇12-24
關(guān)注的話題作文五篇01-10
【實用】關(guān)注話題作文三篇01-07