- 相關(guān)推薦
【熱門(mén)】神秘禮物的作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的神秘禮物的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
神秘禮物的作文 篇1
這個(gè)月夠嗆,居然碰上了好朋友國(guó)過(guò)生日,看到這兒你們一定會(huì)想說(shuō)“給好朋友過(guò)生日有什么不好。俊逼鋵(shí)不是我小氣,因?yàn)槲蚁虢o朋友買(mǎi)禮物,但是我的零用錢(qián)所剩無(wú)幾了,臨時(shí)再想又想不出來(lái),難道做一個(gè)禮物那么難嗎?心想朋友生日的時(shí)候,人家大包小包地送過(guò)去,而我卻空手為他過(guò)生日,他可能會(huì)說(shuō):“你生日時(shí)我精心為你準(zhǔn)備,而我生日時(shí)你卻空手給我。”我們之間的友誼也會(huì)像火星撞地球一樣粉粹的`。想到這兒我的心怦怦地跳。
日復(fù)一日,眼看明天就是朋友的生日了,我的腦海里一片混亂,不知道要怎樣做才好?一直熬到了下午,我坐在床上看書(shū)。從書(shū)中我看到一句話,使我印象特別深:君子之交淡如水,小人之交酒肉親。如果花大價(jià)錢(qián)去買(mǎi)禮物,我不就成了小人之交了嗎?看到這兒,我靈機(jī)一動(dòng),我用了檸檬、水、毛筆四種東西做了一個(gè)特別禮物,朋友一定猜不出我的心思來(lái)。
一眨眼就到了生日那天,我?guī)业纳衩囟Y物來(lái)了朋友家,只見(jiàn)桌上大包小包的禮物,還有我的伙伴。他跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“禮物呢?”“在這兒”我把禮物遞給他!霸趺匆粋(gè)字沒(méi)有?”他問(wèn)!爸挥杏秒婏L(fēng)吹在上面吹一下,就有了。”我告訴他說(shuō)。果然,上面出現(xiàn)了四個(gè)字——生日快樂(lè)。大家都笑了。
從這件事中我明白了:金錢(qián)不是萬(wàn)能的,比金錢(qián)更可貴的,就是——真誠(chéng)的友誼。
神秘禮物的作文 篇2
今天我放學(xué)回到家, 發(fā)現(xiàn)家里面有一個(gè)很漂亮的盒子,最上面有一個(gè)米奇穿著紅色的棉襖在奔跑,下面一層有一張米妮和米奇的全家照,上面還寫(xiě)著:“Merry CHRistmas”,另外一面畫(huà)的是:米妮和唐老鴨的妻子背靠著背,手里還拿著東西,米妮拿著一個(gè)粉色提包放在地上,上面有許多精致的東西,比如說(shuō) 手鐲、項(xiàng)鏈、戒指還有耳環(huán) ...... 唐老鴨的老婆也拿著一個(gè)提包,是紫色的,它里面裝著很多好吃的東西,比如說(shuō)餅干、山楂、飲料、牛肉干、甜點(diǎn)、牛奶、冰激凌、小熊糖、鞋子糖、巧克力、旺旺小小酥還有牛奶糖 ...... 他們的后面有好多個(gè)禮物,禮物后年有一棵圣誕樹(shù),圣誕樹(shù)上面有小花、小雪人、小拐杖小鈴鐺、小糖果、小蝴蝶結(jié)、像蠟燭、金色小圣誕樹(shù)、小人餅干還有一些長(zhǎng)長(zhǎng)的.絲帶、在整幅圖的最上面寫(xiě)著“平安果 ”,祝大人和小孩圣誕節(jié)快樂(lè)!最后面有一個(gè)鈴鐺的符號(hào)。反面有一顆透明的愛(ài)心,真的美極了!最美味的還是里面的蘋(píng)果,我和媽媽一起把這個(gè)平安果分享了。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是誰(shuí)送來(lái)的呀?”媽媽說(shuō)是:“我買(mǎi)的。”到吃飯的時(shí)候,媽媽才告訴我:“這個(gè)平安果是圣誕老人送給你的!”我高興的問(wèn):“媽媽?zhuān)フQ老人會(huì)不會(huì)再給你一個(gè)東西?明年圣誕老人會(huì)不會(huì)來(lái)見(jiàn)我?媽媽?zhuān)憧梢宰屛胰フ艺沂フQ老人?您可以叫圣誕老人來(lái)我們家嗎?你可以帶著我去他們家嗎?圣誕老人為什么長(zhǎng)得那么難看呢? 圣誕老人吃了這個(gè)又酸又甜又好吃的蘋(píng)果,會(huì)不會(huì)變年輕一點(diǎn),而且和我們班的男孩一樣帥氣呢?是不是有一個(gè)通往天堂的隧道和天堂的車(chē)呢?如果有我一定會(huì)上去的!眿寢屆鎸(duì)我提的問(wèn)題,很痛苦的說(shuō):“我們現(xiàn)在好好吃飯,以后我一一給你解答!甭(tīng)了媽媽的話,我只好埋著頭吃飯了......
希望明年能收到圣誕老人的另一種禮物,會(huì)比今年的禮物更好。假如是一本故事書(shū)、一臺(tái)更新的電腦、一件漂亮的衣服、一個(gè)美妙的音樂(lè)盒 ...... 什么東西都盡可以往我的腦袋里想!
神秘禮物的作文 篇3
上課后,老師從容地走進(jìn)教室,手里拿著一個(gè)紅色的禮盒,同學(xué)們都萬(wàn)分激動(dòng)與好奇,七嘴八舌地討論起來(lái)。我認(rèn)為會(huì)是一本書(shū),因?yàn)槔蠋熛胱屛覀兌嘧x書(shū)。我和同學(xué)們都想迫不及待地打開(kāi)禮盒,但老師總是賣(mài)關(guān)子,弄得我心里的'石頭總是放不下,使我坐立不安。
老師選擇了“沉默者”——羅濤同學(xué)抽選同學(xué)開(kāi)獎(jiǎng)。當(dāng)羅濤抽中6號(hào)喝9號(hào)中時(shí),作為同桌的我祝賀了她一下。6號(hào)梁洪文臉上笑開(kāi)了花,大步流星地走上講臺(tái)。29號(hào)宋星瑤更是欣喜若狂,全班轟動(dòng)!
開(kāi)箱的一刻終于到了,同學(xué)們都睜大眼睛仔細(xì)看著,恨不得把眼睛放到禮物上!扒校≈皇且粋(gè)紅包”同學(xué)們不約而同地說(shuō)。老師又開(kāi)始賣(mài)關(guān)子,讓我們猜猜盒子里是什么!板X(qián)!一定是錢(qián)!”“什么都沒(méi)有”“吃的”。同學(xué)們議論紛紛。
紅包打開(kāi)了,是揭開(kāi)懸疑的時(shí)候了。里面有一張紙,上面有一首詩(shī):
想要作文寫(xiě)得好
心理描寫(xiě)少不了
我來(lái)為你支一招
聽(tīng)好嘍
心理描寫(xiě)有絕招
內(nèi)心獨(dú)白常用到
巧用修辭真是妙
多用哦!
雖然禮物少,但教會(huì)了我寫(xiě)作的妙招。
神秘禮物的作文 篇4
盛老師在上課時(shí),神秘兮兮地拿出了一份禮物。禮物裝在一個(gè)綠色的方形盒子里。老師先讓我們猜猜里面有什么。同學(xué)們個(gè)個(gè)都躍躍欲試。有的同學(xué)說(shuō):“槐米!庇械恼f(shuō):“文具!贝鸢父鞣N各樣。
老師給了我們一些提示,先搖了搖,我們認(rèn)為一定是個(gè)硬邦邦的東西,因?yàn)閾u晃時(shí)發(fā)出了一陣陣“咚”的聲音,但是我們還是猜不出來(lái)。
老師又讓我們聞一聞,有一股藥味,我們更加以為是槐米了,可我們還是不太確定。
老師又讓我們摸一摸,是橢圓形的,扁扁的,滑滑的。同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“一定是槐米吧!”可是左亦飛說(shuō):“不是吧!如果我的猜測(cè)沒(méi)錯(cuò)的話!”
老師帶著神神秘秘的微笑說(shuō):“不對(duì),再猜猜看吧!”我們每個(gè)人都想:會(huì)是什么呀?
老師揭開(kāi)了答案,同學(xué)們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,想知道猜測(cè)對(duì)不對(duì)。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著盒子。
誰(shuí)知老師讓組長(zhǎng)上來(lái)拿,組長(zhǎng)發(fā)給我們的那一刻,我們才恍然大悟。!原來(lái)是瓜子呀!
老師讓我們把瓜子分成兩份,一份能吃,一份不能吃。我們用槽牙輕輕一嗑,從瓜子薄薄的殼里蹦出了一個(gè)穿著黃衣服的.小胖娃娃。這份神秘的禮物原來(lái)是又甜又咸的瓜子呀!
神秘禮物的作文 篇5
今天上午,余老師告訴我們,下午將會(huì)收到一份神秘的六·一禮物,我們都很疑惑,到底是什么禮物呢?
很快就到了下午,激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,余老師出去打了個(gè)電話,回來(lái)就說(shuō):“真快。《Y物送來(lái)了!薄敖裉煳乙徒o你們一樣令你們終生難忘的禮物,平常你們收到的禮物都是現(xiàn)成的,衣服、鞋子、食品、玩具……”余老師說(shuō)“這次我要送給你們的是一個(gè)可以讓你們親手制作蠟燭的機(jī)會(huì),也就是DIY Candle”同學(xué)們一個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍,跳了起來(lái)。余老師又說(shuō),你們也別太高興,如果誰(shuí)吵,那么,就請(qǐng)他(她)到教師辦公室去罰站吧。于是,我們都立刻安靜下來(lái),等待著手工禮物的`到來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒,禮物來(lái)了,兩個(gè)叔叔一起搬著大紙箱進(jìn)來(lái)了。同學(xué)們都面露喜色,但都不敢出聲,只好在心里開(kāi)懷大笑,這時(shí)眼保健操的音樂(lè)響起了,同學(xué)們都看著余老師,余老師說(shuō):“看什么看,快做眼保健操,現(xiàn)在還沒(méi)有一個(gè)人去辦公室罰站呢,我要看看,誰(shuí)敢不做眼保健操,誰(shuí)不做眼保健操,我就讓他立刻去辦公室。
這時(shí),兩個(gè)叔叔打開(kāi)了大紙箱,我們都屏住了呼吸,想看看到底是什么東西。我看到九包彩沙,不明白到底要干嘛,再看看接下來(lái)叔叔要拿出什么東西來(lái),接著叔叔又拿出了好多塑料杯,余老師和一個(gè)叔叔各撕開(kāi)了一包彩沙,均勻的灑進(jìn)了排成很多數(shù)列的杯子中,另一個(gè)叔叔又拿出了很多個(gè)杯子,我一數(shù),矮杯二十個(gè),高杯二十個(gè),一共四十個(gè)杯子,那個(gè)叔叔又拿出了一大束花和很多貝殼,又拿出來(lái)了一大包想白木耳一樣的蠟,最后,叔叔拿出了一個(gè)電磁爐和一個(gè)大鋁鍋,叔叔插上了電源,電磁爐開(kāi)始運(yùn)行了,又把蠟掰成不均勻的塊兒,放入鋁鍋中,把鋁鍋放到電磁爐上,電磁爐開(kāi)始高效的煮蠟了。
余老師給我們每個(gè)小組都發(fā)了兩只高杯,兩只矮杯,又讓組長(zhǎng)上講臺(tái)拿了四杯彩沙,余老師讓兩個(gè)叔叔告訴我們應(yīng)該怎么做,怎么做才是正確的,講解各種工具的用途,聽(tīng)完叔叔的講解,我們開(kāi)始動(dòng)手制作了。
我做的是海底系列,鋪了五種不同顏色的彩沙,用了一些小巧玲瓏的貝殼和一個(gè)完好無(wú)損的海星,我就讓叔叔幫我倒?jié)L燙的蠟水了。等它冷卻后,我讓叔叔幫我插上了燭心,最后一步完成了。
我非常開(kāi)心!我喜歡這個(gè)禮物!