- 以逆境為話題的作文 推薦度：
- 以逆境為話題的作文 推薦度：
- 以逆境為話題的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
以逆境為話題的作文
以逆境為話題的作文1
遠(yuǎn)山重巒，看不見柳的蹤影，松立絕頂，是屹立天地的偉岸。百花爭妍，不注意一抹嫣紅，梅迎風(fēng)雪，是不畏嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)。順?biāo)畺|流，不知逆水行舟的艱難，卻也沒有它勇拼風(fēng)浪的果敢。因此，身逢逆境，才能突顯人生的價(jià)值。
一望無際的沙海，只有一粒冰在酷熱中頑強(qiáng)的存在，卻也是大漠中最珍貴的事物。是身處困境，才彰顯出生命的價(jià)值，是不畏挫折，才體現(xiàn)出品質(zhì)的堅(jiān)強(qiáng)，若同樣一塊冰在嚴(yán)寒、在北極，便是平庸，是平凡到隨處可見。是身處逆境，讓它的生命變得珍貴。
身處順境，平凡到人人似乎變得一樣，而生命中彌足珍貴的品質(zhì)和價(jià)值，也在平庸中被無形的4消磨殆盡。是逆水行舟，方能有生命的果敢，是身處絕境，才是那么稀少和珍貴。于是他們放棄了安逸，放棄了平凡，在一條條更為荊棘的道路上，打磨著自己的光輝，在一次次挫敗和挑戰(zhàn)中彰顯著自己存在的價(jià)值。聯(lián)六國而抗強(qiáng)秦，是蘇秦懸梁刺股，焚膏繼晷的刻苦，讓他在春秋覆雨翻云。不沉湎于小小官吏的安逸，是李斯四處游說的拼搏助德秦始皇一統(tǒng)山河，筑萬里長城之雄偉。他們在逆境中堅(jiān)持，在逆境中拼搏，終成自己的豐功偉績，終筑自己的盛世輝煌。困境中磨練他們的意志，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。
平靜的世界掩蓋了性格的堅(jiān)強(qiáng)，突來的困境卻彰顯了她的堅(jiān)定和勇氣。廖智，親友去世、失去雙腿，困不住她對生命的熱情，擋不住她堅(jiān)持理想的前行。處于困境中的她，舞出了生命的精彩，舞出了自己的輝煌。那一點(diǎn)一滴拼搏的汗水，那日以繼夜不懈的'身影，灑下了她的堅(jiān)毅果敢，映出了她生命中的珍貴。挑戰(zhàn)與奮進(jìn)，讓她突破困境的束縛，蛻變出自己的精彩人生。身處荊棘，路遇險(xiǎn)境，我們下意識(shí)的躲閃逃避，殊不知生命的精彩在困境中一點(diǎn)點(diǎn)的閃現(xiàn)。順?biāo)畺|流縱可覽得風(fēng)景優(yōu)美，卻看不見那人間仙境，恰如那粒冰，在酷熱中顯現(xiàn)著自己的價(jià)值。若來日生命中坎坷遍布，路途蜿蜒，縱步履艱難，也不會(huì)轉(zhuǎn)身向那條平坦的大路，堅(jiān)定地前行，在風(fēng)雨交加的天空，劃過一道最美的弧線。
以逆境為話題的作文2
沒有風(fēng)吹雨打，哪會(huì)有秋實(shí)的成熟；沒有刺骨的寒風(fēng)，哪會(huì)有松柏的堅(jiān)韌。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考慮怎樣克服困難。彼得遜說過：“人生中，經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊，但這些打擊究竟會(huì)對你產(chǎn)生怎樣的影響，最終決定權(quán)在你自己手中�！�
逆境給人寶貴的磨煉機(jī)會(huì)。只有經(jīng)得起逆境考驗(yàn)的人，才能成為真正的強(qiáng)者。古今中外的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎過來的。失聰?shù)?貝多芬，艱難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上，用手指重重地扣響了神圣的《命運(yùn)》之門，揮灑出一部音樂家頑強(qiáng)與厄運(yùn)抗?fàn)幍妮x煌樂章。司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著《史記》。周文王受拘禁而演《周易》�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹�，勞其筋骨。”因此，逆境是強(qiáng)者攀登高峰的墊腳石，是弱者走向毀滅的萬丈深淵。
歐美有些國家，故意將筆直的公路修造成彎道曲道。筑路費(fèi)用多，開車時(shí)間費(fèi)，對于視時(shí)間如金錢的頗具經(jīng)濟(jì)頭腦的歐美人，真是“自討苦吃”。但他們認(rèn)為這很值得，因?yàn)殚L時(shí)間在筆直、沒有任何阻礙的公路上疾駛，易使人麻痹，從而引發(fā)交通事故。有了彎道曲道的阻礙，司機(jī)須時(shí)時(shí)警醒，不敢掉以輕心。事實(shí)證明，他們的做法是明智之舉。
無須贊美逆境，無須企盼逆境，但必須正視逆境，一旦身處逆境，最重要的是要有信心，有恒心，有勇氣，有毅力，有實(shí)干精神，即使眼看山窮水盡，仍要想到會(huì)峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明。自古以來，所有能成就一番大事業(yè)的人無一不是腳踏實(shí)地、努力奮斗的人。臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。唉聲嘆氣不是辦法，幻想憧憬不是辦法，只有信心十足地去干，才能走出困境。愛迪生花了整整十個(gè)年頭，經(jīng)過五萬次的實(shí)驗(yàn)，發(fā)明了蓄電池；著名科學(xué)家竺可楨七十多歲還到野外考察，獲得第一手資料，直到臨終的一天還不忘做科研記錄。他們戰(zhàn)勝了多少艱難困苦！這正向我們揭示了“不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹”的哲理。人生的價(jià)值，生命的意義，該在什么地方以什么形式體現(xiàn)出來，許多先進(jìn)人物都為我們做出了表率與說明。不經(jīng)一番風(fēng)霜苦，哪得梅花撲鼻香。讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)抗?fàn)帲脢^斗走出逆境，這將會(huì)成為我們巨大的財(cái)富。我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句話：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。”
以逆境為話題的作文3
你可曾見過逆流而上的魚，他們鮮活，他們跳躍，他們享受其中的快樂。順流而下或許更加安逸舒適，可是為何他們不選擇呢？
你可知道凋零的黃葉，只有死去的東西，才會(huì)隨波逐流，才會(huì)順?biāo)鳎硎苓@種安逸和舒適。
你需要一種襟度，去善待順境，挑戰(zhàn)逆境。
或許你有優(yōu)越的條件有安排妥當(dāng)?shù)牡缆�，有一馬平川的前景，能讓你順境而行。這樣，固然可喜，但這時(shí)候更需自我加壓。優(yōu)越的條件，能減少很多妨礙人成才的因素。但若不充分利用，而陶醉其間，可能會(huì)樂極生悲！古時(shí)，劉禪擁有祖輩留下的豐厚基業(yè)，擁有諸葛亮這樣鞠躬盡瘁的忠誠良將，可他就是扶不起的劉阿斗，樂不思蜀的例子就擺在眼前。順境易成才，也容易造就蠢才。
呱呱墜地來到這世界，我們便無法改變自己的出身。但富貴或貧窮都只是暫時(shí)的，只為你提供一個(gè)或好或壞的教育環(huán)境，未來的一切還是要靠你自己用雙手去創(chuàng)造。你要榮辱不驚，生于憂患，死于安樂。
逆風(fēng)而上才能行得更遠(yuǎn)。因?yàn)榛钪�，你總�?huì)經(jīng)歷煩惱，經(jīng)歷逆境。在汪洋大海中，水汽氤氳的彼岸就在前方，可是你發(fā)現(xiàn)不管自己怎么劃行，就是停滯不前。別害怕，你只是剛好身處于漩渦中，苦難與慘淡終會(huì)度過。
你需要一種襟度，去坦然面對。
沒有不會(huì)謝的花，沒有不會(huì)退的浪，沒有不會(huì)暗的光。人的一生也是這樣，總不可能一帆風(fēng)順，但不要緊，真的勇士是敢于直面慘淡的人生。
不管逆境如何撕咬你的意志，吞噬你的精神，別丟了你的襟度！對著那些困難大聲的喊出：來吧！盡管他們像利劍，倘若只一劍你就再無法振作起來，那么一切就結(jié)束了。你要學(xué)會(huì)去躲避，去堅(jiān)持，去忍耐。當(dāng)你拖著傷痕累累的身子到達(dá)最高點(diǎn)的時(shí)候，抹去臉上的血污，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，之前的受過的傷早已是過去式，它終究會(huì)結(jié)痂，脫落。沒有不會(huì)淡的`疤，沒有不會(huì)好的傷。一切傷痛都會(huì)過去，留下的是你拼搏執(zhí)著下的成就。1982年18歲的馬云第一次高考失敗下學(xué)謀生，先后當(dāng)作秘書、做過搬運(yùn)工，人生的道路雖然漫長，但關(guān)鍵處卻往往只有幾步，遂下定決心，一定要考上大學(xué)。在20世紀(jì)末的年代里，互聯(lián)網(wǎng)還不普及，他涉足“中國黃頁”屢屢遭人稱騙子，最終失敗。但互聯(lián)網(wǎng)像一個(gè)無窮的寶藏，等待人們前去發(fā)掘，就像阿里巴巴用咒語打開的那個(gè)山洞，最終在20xx年公司上市。
現(xiàn)在的他還是用一種超然的襟度，去面對這份成就。
所謂逆境，孟子說過“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！�
在逆境中摸索，要記得心中有光，那就無懼黑夜。
以逆境為話題的作文4
沒有狂風(fēng)和暴雨的吹打，哪來果實(shí)的的成熟；沒有刺骨的寒風(fēng)，哪來堅(jiān)韌的松柏；沒有冰天雪地；哪來傲骨的梅花。彼得遜說過：“人生中，經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊，但這些打擊究竟會(huì)對你產(chǎn)生怎樣的影響，最終的決定權(quán)在你自己手中�！�
“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著�！边@是無臂鋼琴師劉偉的勵(lì)志名言。劉偉十歲時(shí)因一場事故而被截去雙臂；但他卻用雙腳練出用手進(jìn)行鋼琴演奏的七級(jí)水平，對他來說，當(dāng)命運(yùn)的繩索無情的縛住雙臂，當(dāng)別人的目光開始嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。二十三歲的他在維也納金色大廳的舞臺(tái)上，用那變換的旋律，向世人展示了他努力飛翔的軌跡。
只有經(jīng)得起逆境考驗(yàn)的人，才能成為真正的強(qiáng)者。唉聲嘆氣不是辦法，幻想憧憬也不是辦法，只有信心十足的去干，才能走出困境。我們要正視逆境，一旦身處逆境，最重要的是要有信心，有恒心，有勇氣，有毅力，有實(shí)干的精神。我們要相信，即使山窮水盡，也一定會(huì)柳暗花明。
路德維希·凡·貝多芬，德國最偉大的音樂家之一。八歲開始登臺(tái)演出，１７９２年到維也納深造，藝術(shù)上進(jìn)步飛快。他一生坎坷，二十六歲開始耳聾，晚年全聾，只能通過談話冊與人交談。但孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退，在一切進(jìn)步思想都遭禁止的封建復(fù)辟年代里，他依然堅(jiān)守“自由，平等”的'政治信念，通過言論和作品，為共和理想奮臂吶喊，寫下了不朽名作《第九交響曲》，被稱為“樂圣”。
在生活中，我們也應(yīng)該向貝多芬學(xué)習(xí)，敢于面對逆境，在逆境中，汲取精華，不畏懼逆境，敢于與它斗爭。
逆境可以磨練人的意志，因此。逆境是強(qiáng)者走向成功的基石，也是弱者走向毀滅的加速劑，我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句名言：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼，暗礁，難以激起美麗的浪花�！比说纳�?yàn)榇煺鄱�，讓我們在逆境中成長吧！
以逆境為話題的作文5
這個(gè)暑假，我們家的苦瓜給我上了一課。
今年年初，奶奶在我們家半露天的閣樓上撒下了苦瓜和其他一些植物的種子，然后天天澆水，中間還施過幾次肥，但這些植物只是病怏怏地慢慢悠悠向上爬，根只是浮在表面上，莖也只有一根食指那樣粗，所以基本上沒結(jié)過什么果實(shí)。
要過暑假了，我們?nèi)叶家岬轿鬟叺?房子去住，奶奶也要回肥城了，于是這些植物只能一星期回來澆一次水。有一次，姐姐算了一筆賬，一周來回乘公交車去澆水價(jià)格太昂貴了，一個(gè)果實(shí)生長到成熟需要好幾周，這樣算下來，結(jié)出來的全都成了“金”果子。于是，我們一致決定讓這些植物自生自滅，不再去澆水。
烈日炎炎，幾周來一共下過幾場雨。當(dāng)我們準(zhǔn)備開學(xué)又回到東邊的時(shí)候，黃瓜已經(jīng)干枯得連原來的模樣也看不出來了，豆角絲瓜還有茄子也都已經(jīng)奄奄一息了，可令我們沒想到的是，堅(jiān)強(qiáng)的苦瓜卻已爬滿墻頭，郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃，果實(shí)沉甸甸的掛了一串兒。真是不可思議！
在順境中“嬌生慣養(yǎng)”的植物，根只能浮在表面上；而在烈日下生存的苦瓜，根部已經(jīng)很發(fā)達(dá)，具有很好的貯水能力，果實(shí)自然也多。
在逆境中成長。
以逆境為話題的作文6
每當(dāng)我看到電視里介紹的那些生活貧苦卻依然保持善良而真實(shí)的心面對一切磨難的人，就會(huì)被他們的精神深深的感動(dòng)。此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)人們往往是在最困厄的環(huán)境中，才能發(fā)現(xiàn)自己，認(rèn)識(shí)自己，從而鍛煉自己，升華自己。在逆境中成長。
我們許多人都是在溫馨無憂的家庭中日復(fù)一日的茁壯成長，當(dāng)我們遇到苦難的時(shí)候卻總是愛選擇逃避和退縮，不能勇于樂觀的面對克服挫折。而在磨難中，才最需要堅(jiān)定不移的人格和樂觀向上的精神。一個(gè)四歲就死了父親，家境貧苦的小孩，因?yàn)閻圩x書跟隨母親學(xué)習(xí)，在面對冬日的寒冷，卻依然頂著寒風(fēng)借著積雪微弱的反光去讀書，當(dāng)面對貧苦買不起紙筆，他沒有氣餒，用蘆柴棒在地上畫著寫字，他在這樣的環(huán)境中成長，最終成為眾人敬佩的著名文學(xué)家――歐陽修。他的文章為后人研讀，使后人明白了：逆境難不住有心人。也記住了孟軻的“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身�！�
一本《潛水衣與蝴蝶》就讓記者博迪眨了20多萬次眼。一場大病導(dǎo)致年輕的他四肢癱瘓，全身的器官中唯一能動(dòng)的只有左眼，所以就只能用左眼和助手溝通，他一個(gè)一個(gè)的把字母背給助手，然后由助手抄下來。助手要按順序把法語的字母讀出來，讓博迪選擇，當(dāng)助手讀的字母正是正文中的字母時(shí)，博迪就會(huì)眨一下左眼，表示正確。經(jīng)過幾個(gè)月的艱苦，終于完成了這不平凡的著作。在這樣的環(huán)境中，博迪只靠一只眼就出了一本書，在這個(gè)世界上，很多人之所以沒有成功，并不是因?yàn)樗麄儧]有智慧，而是因?yàn)樗麄儧]有在逆境中克服困難的`勇氣。
就像培根在《人生論》里說的那樣，一切幸福都并非沒有煩惱，而一切逆境也并非沒有希望，最美的刺繡是一明麗的花朵映襯于暗淡的背影，而絕不是以暗淡的花朵映襯明麗的背影。惡劣的品質(zhì)可以在幸福中暴露，最好的品質(zhì)也正是在逆境中被顯示的。
所以處于逆境中，能夠戰(zhàn)勝絕望，要樂觀的看待環(huán)境中的一切磨難，在逆境中快樂成長，感受生命中啼哭的歡樂。
以逆境為話題的作文7
人人都希望順利地度過短短的人生，但是許多時(shí)候往往是事與愿違。人們只一味地去追求順境，卻忽視了逆境帶來的意外和奇跡。
逆境是體驗(yàn)生活的引路人，逆境是培養(yǎng)人頑強(qiáng)毅力的老師。在逆境中成長，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己變得成熟而趨于完美了。海倫"凱勒失去了一個(gè)人不應(yīng)該失去的東西，上天對她是最不公平的。但是逆境造就了她，磨礪了她。失去了聽力和視力的她，從苦難中崛起，找到了生命的意義。她沒有放棄，更沒有氣餒，她沒有埋怨生活對她的不公平，沒有計(jì)較命運(yùn)的殘酷和命運(yùn)給它帶來的苦難，毅然接受了這難得的賜予，與命運(yùn)抗?fàn)�，與自己抗?fàn)帲业搅松膬r(jià)值。人活著不是為生而活，而是為活而生。生活是燦爛的，只要能把逆境變成考驗(yàn)自己的必需。
逆境是培養(yǎng)人立足社會(huì)的能力之必要條件。一個(gè)在順境中生活慣了的人，只知道衣來伸手，飯來張口，遇到麻煩就怨天尤人，這樣的人不可能立足于社會(huì)，更不可能走在世人前面。逆境中出人才，逆境中出奇跡。沒有逆境的世界就如同沒有摩擦的世界，是不可想象的世界。愛迪生因家庭的窘迫，無錢添置試驗(yàn)設(shè)施，就自己去當(dāng)報(bào)童，刷盤子，掙錢來搞研究。上百次試驗(yàn)失敗，他不動(dòng)搖，努力尋求新的思路，新的'方法，使用新的材料。最終以幾千項(xiàng)的發(fā)明，贏得“發(fā)明大王”的稱號(hào)。
順境與逆境是相對的。重要的還在于我們自己能把逆境變成順境。奇跡也就會(huì)從逆境中誕生了。
以逆境為話題的作文8
有人說：順境能給人較好的條件，能讓人更有機(jī)會(huì)成功；有人說：逆境能催人奮進(jìn)，使人警醒。而我認(rèn)為，人生如旅途，順境如靜靜地湖面，秀美的田野；逆境如險(xiǎn)峻的山脈，濤濤的江河，都是我們無法錯(cuò)過的一道道“美麗”風(fēng)景。
在我的腦海中，我更喜歡逆境。喜愛它那給人奮起的精神，喜歡它那不斷推動(dòng)人們前行的力量。著名科學(xué)家史蒂芬.霍金，因?yàn)樵诙粴q時(shí)患上了會(huì)使肌肉萎縮的盧伽雷氏癥，導(dǎo)致完全癱瘓，后來又因肺炎手術(shù)徹底剝奪了他說話的能力，而他卻沒有向命運(yùn)低頭，面對常人難以想象的困難，孜孜不倦地探索宇宙的未知世界，為科學(xué)事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)。命運(yùn)給予他的是逆境，對他是不公平的，他卻憑借著不斷求索的精神，勇敢頑強(qiáng)的'人格力量，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。
夏洛蒂三姐妹面對寫作屢屢受挫，遭受羅伯特.騷塞冰冷的回信，她們不是消沉，而是奮起，在荊棘叢中開辟新路，向小說領(lǐng)域馳騁深思妙筆，用她們鋼鐵般的意志，敲開了文學(xué)圣殿的大門，用數(shù)學(xué)無法計(jì)算的汗水和心血，把矮小且默默無聞的小草澆灌成參天、引人注目的大樹。
逆境猶如一個(gè)永不停歇的馬達(dá)，能迸發(fā)出無窮的力量。但，不是說我逃避順境，可我總覺得順境如蜜糖，在給予你甘甜的同時(shí)，有時(shí)也能把你黏住，讓你止步不前。我們現(xiàn)在越來越多的“富二代”們，他們靠父母優(yōu)厚的資助，衣食無憂地生活著，可當(dāng)父母不給或無法給予時(shí)，又有幾個(gè)能成為真正的富者、強(qiáng)者呢？
逆境好似迎風(fēng)飄揚(yáng)的風(fēng)箏，當(dāng)風(fēng)兒越大時(shí)，它就飄得越高；有時(shí)有個(gè)別的風(fēng)箏可能會(huì)斷線，但大多數(shù)的風(fēng)箏始終能迎風(fēng)高高地飄揚(yáng)，這，就是我的追求。
以逆境為話題的作文9
下課后，我實(shí)在沒事兒干，拿起語文一課三練翻了起來，不經(jīng)意間，在書本十四頁‘輕松作文’中看到一則小漫畫：這則漫畫畫的是一位老奶奶拉住一頭牛的尾巴說：“牛不會(huì)耕田，怎么能下地？”而對面老爺爺拉住牛鼻說：“這牛不會(huì)下地，怎么才能耕田！”看了這則漫畫，我仿佛明白了些什么……
“樹和人一樣，如果在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。在不確定中，就能把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化成巨大的能量，努力生長�！睆牧智逍摹短一ㄐ哪尽分�，我們都能感受到在不確定中努力拼搏的.人的優(yōu)勢，他們比我們在確定中生活的孩子會(huì)更快的學(xué)會(huì)克服依賴和學(xué)會(huì)生存，如果自立自強(qiáng)，就會(huì)成為棟梁之才。
結(jié)合這段文字，讀到這里，想必大家也明白了這則漫畫說明的道理。對！就是逆境成長。想想看吧，如果按老奶奶的思想，小牛不會(huì)耕地，不能下地，那么就讓它在一邊沒事兒干，那還要它有什么用？當(dāng)然，老爺爺?shù)恼f法就很正確了，牛耕田，理所當(dāng)然，讓它從小學(xué)會(huì)耕地、下地，長大后為人們做出貢獻(xiàn)，誰不感謝他呢？如果它可以做的事，它不干，卻當(dāng)一個(gè)旁觀者，那么它永遠(yuǎn)不會(huì)有所作為的。人也是一樣的，我們現(xiàn)在雖然還沒有成人，但也有了自理能力，自己能做的事情，就不要依賴別人。在人生的道路中，誰難免都會(huì)遇到些坎坷，我們總不能一直借助外界的力量啊，自己也要學(xué)會(huì)獨(dú)立。
在逆境中成長，不要因?yàn)槔щy而煩惱，而應(yīng)該有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，想到自己能有這樣鍛煉的機(jī)會(huì)，應(yīng)該高興才對。在逆境中成長，自己學(xué)會(huì)生存的法則，學(xué)會(huì)了獨(dú)立，長大后便會(huì)成為有用之才了！
以逆境為話題的作文10
逆境就僅僅指那些極為表面的東西嗎？答案是：“不是的”。
曾經(jīng)長輩為我和弟弟做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：用兩盆相同的花，一盆將它栽種到院落中的一片空地上，而另一盆卻依然在盆中。小時(shí)候的我們十分疑惑大人這樣做是要告訴我們什莫哪？
以后，只要逢雨天大人就把盆中的鮮花搬進(jìn)屋里，對他澆水施肥照顧得十分細(xì)心。而被種在室外土壤的花就不像盆中花一樣幸福了。顏色也不如盆中的花鮮艷。
花開花落之后，只見大人抱起花盆向院子走去在地上挖了個(gè)坑后便把那盆花放在了院子中。從此同株的“姐妹”便有聚到了一起。
那天放學(xué)回家經(jīng)過院落卻奇怪的發(fā)現(xiàn)之前在溫室中養(yǎng)的`花已經(jīng)枯萎死亡了。而一直栽種在院落中的花卻比以前更好看而且就要開花了。
這是從屋中走出來一個(gè)身影說：“你怎摸看呀”？
我大驚失色定睛一看是認(rèn)識(shí)的人，便松了一口氣，撓撓頭，用手托住下巴思索了一陣后說：“我認(rèn)為一直生長在室外的花經(jīng)過了自然的洗禮與磨練可以抵擋不好的天氣，相反溫室中的花則顯得嬌氣了許多，經(jīng)受不起自然的考驗(yàn)所以枯萎死了�！�
說完我抬起頭看到大人面帶微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭又接著說：“花如同孩子一樣，而溫室就像家庭，孩子在家庭中不必?fù)?dān)心風(fēng)吹，日曬，生活在父母的希翼下。但隨著年齡的增長每一個(gè)孩子都必須離開父母進(jìn)入社會(huì)（如同花進(jìn)入自然一樣），在那樣的一個(gè)地方，父母也無能為力。所以社會(huì)才會(huì)發(fā)生那些因接受不了刺激而自殺輕生的人們。正所謂‘生于憂患而死于安樂’”。這些道理你懂了嗎？
我將信將疑的點(diǎn)點(diǎn)頭。
晚上，我思索了很久，才明白“逆境可以塑造人生”。
【以逆境為話題的作文】相關(guān)文章：
以逆境為話題的作文03-28
以逆境為話題的作文(6篇)01-15
以逆境為話題的作文8篇01-15
以逆境為話題的作文5篇06-03
以逆境為話題的作文（精選10篇）03-30
以逆境為話題的作文6篇01-11
逆境話題作文04-16
以逆境的話題作文01-09
以逆境的話題作文（精選50篇）04-12
逆境與成才話題作文（通用24篇）06-09