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【精】以尊重為話題的作文10篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的以尊重為話題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以尊重為話題的作文1
尊重是一種美德。美國關系學大師卡耐基說過：“對別人的意見要表示尊重，千萬別說：‘你錯了’�！笔灞救A曾說過：“要尊重每一個人，不論他是多么的卑微和可笑�！�
有一年，一家國外的知名大企業(yè)正在招收員工，招聘的職業(yè)是中國的首席代表。在千千萬萬人群中和他們激烈得競爭中，有五位學生脫穎而出，帶卻只能選著一位。他們中有兩位博士，兩位研究生和一位本科生。當他們以為是本科生即將淘汰時，結果卻令人目瞪口呆，被選上的盡然是本科生�？脊俚睦碛珊芎唵�，五位提交資料時，只有本科生是用雙手交給考官的。最后考官說了一句：“尊重他人是最基本的要求�！�
前幾年年，澳大利亞的悉尼舉行了一次國際合唱比賽，中國的一支童聲合唱團與來自全世界各地的一百多支合唱團同場競技。當孩子們懷著激動的心情進入會場時，卻發(fā)現(xiàn)整個會場上懸掛著的'各個參賽過的國旗中，唯獨沒有中國國旗。孩子們的表情一下子嚴峻了起來，因為他們意識到：自己的國家沒有得到尊重，比自己沒有得到尊重更加事關重大。
于是，當輪到孩子們上場時，他們像往常一樣排好隊形，但有一個孩子卻走了出來，用流利的英語向臺下說：“我們來到這里，非常想把自己的歌聲奉獻給來自世界各地的朋友們，展示我們中國孩子的風采。但是，我們發(fā)現(xiàn)，這里沒有懸掛我們中國的國旗，我們感到，這關系到我們祖國的尊嚴。所以我們拒絕演出!”
臺下先是響起一陣議論，然后是一片熱烈的掌聲。人們都為中國孩子能維護祖國的尊嚴而舍棄個人利益喝彩。大賽的組織者慌忙跑來，向孩子們道歉，說這純屬工作失誤。于是，孩子們在注視五星紅旗冉冉升起后，放開了他們優(yōu)美動人的歌喉……
學會尊重他人，認真對待每個人每件事。這像一束陽光，給予他人帶來溫暖。
以尊重為話題的作文2
世界上有一種情感，最為神圣，世界上有一種行為，最為可貴。這，便是尊重。
我曾聽說過這樣一個故事：在一次游覽中，一對伙伴遇到了一位殘疾人。在路上攀談起來，漸漸便熱絡起來。到達景點之后，殘疾人在殘疾人專用通道上順利的通過，沒有花任何的錢。其中一個人看到后，對他的伙伴說：“我也去試試。”說罷，便買了副黑墨鏡戴上，走到了殘疾人專用通道上，對工作人員說：“我的眼睛……”還沒等他說完，工作人員便為他打開了通行的門，那個人高高興興地走了，他的伙伴很是疑惑！如果這樣，所有人不都效仿了嗎？等他排著隊到了大門口時，那名工作人員說話了：“請告訴你的朋友，以后不要再做這種占小便宜的事了，我讓他進去，只是因為前面的殘疾人還沒有走多遠，如果和他爭執(zhí)，只會讓殘疾人聽到之后受到侮辱�！�
這是一個真實的故事，工作人員用理解與善良架起了這座尊重的橋梁。讓每一個人都為之陣容而感動。尊重，是人與人交際的重要一部分。只有互相尊重，才能成為一個和諧的社會。
不知你是否注意過，公交車上，總有那么一個位置——殘疾人專用座。這是社會對殘疾人的關懷與體諒，以及無言的.尊重。但每每上車時，它總是讓形形色色健全的人占有著，也讓每一位上車的殘疾人而感到尷尬。尊重是一朵花，只有你悉心澆灌它，它才會開出最美好的色彩。
不知你是否注意，街道上，總有兩行黃色的“彩帶”。黃色，多么一種溫馨亮麗的色彩！那條“黃絲帶”被行行色色的車輛所侵占，所踐踏。這也讓盲人感到不便，盲道，普通的一件事物，卻體現(xiàn)著多少人對殘疾人的尊重與關愛，踐踏盲道，不就是踐踏尊嚴嗎？社會上，只有互相尊重，才會擁有一條真正的，將心與心連結的彩帶！
尊重是一個細節(jié)，但也是一個日常生活中的小細節(jié)。只有讓尊重這朵道德之花綻放，才會擁有更加美麗得明天！
以尊重為話題的作文3
一批生到某部委實驗室參觀，部長秘書給大家倒水，同學們表情木然地他忙活。問：“有綠茶嗎？開水太熱了�！苯o林暉倒水時，林暉輕聲地說：“，大熱天的，辛苦您了�！辈块L來了，和大家打招呼，林暉鼓了幾下掌。部長講了一番話后發(fā)紀念手冊，同學們都很隨意地用手接過部長雙手遞的手冊，也林暉雙手接過，并恭敬地說了聲“您”。兩月后，部委實驗室錄用了林暉。
其實，生活原本就，“尊重”歷史的不曾離開過的生活，她伴有志之士在事業(yè)的道路上生活終身。
尊重，是修養(yǎng)，品格，對別人不卑不亢、不俯不仰的平等對待，對他人人格與價值的肯定。人都不盡善盡美、完美無缺，以高山仰止的目光去看待別人，也用不屑一顧的精神去嘲笑他人。假如別人在某，用傲慢和不敬去傷害別人的自尊；假如在某他人，也以自卑或嫉妒去代替應尊重。真正懂得尊重別人，會以平常的`心態(tài)、平常的心情、平靜地心境，去事業(yè)上的強者與弱者、生活中的幸運者和不幸者。
尊重，是一縷春風，一泓清泉，給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進的強心劑。它常常與真誠、謙遜和寬容相得益彰，與虛偽、狂妄和刻薄水火不容。給者以尊重，表明了對別人的是敬佩、贊美與羨慕；給失敗以尊重，表明了對別人失敗后的同情、安慰與鼓勵。只要有對別人的尊重在，就有人間的真情在，就有未來的希望在，就有后的奮進，就有失敗后的東山再起。
尊重盲目的崇拜，更肉麻的吹捧；原則的廉價逢迎，更自尊的低三下四。懂尊重別人的，等于學會了如何尊重別人。從意義上說，尊重一門學問。學會了尊重別人，就學會了尊重，也就學會和了人生的一大要義。
那就讓在人生的道路上地去摸索和實踐吧！
以尊重為話題的作文4
我一直是一個很聽話很乖的孩子。老師布置作業(yè)的時候我會認真的聽，一回到家我便會認真的完成我的作業(yè)。不管期間有多好玩多有趣的事情干擾我，我都會堅持先把作業(yè)寫完。因為我害怕受到懲罰，害怕被老師罵，更害怕破壞了我的好學生形象。
記得在讀小學的時候，有一段時間我得了重感冒，請假在家待了很久。那一段時間除了吃藥便是玩和睡覺。我開始慢慢喜歡上了那種不被作業(yè)困擾的生活，很享受那種感覺。
可惜好景不長的是我的.感冒就在這安逸的生活中好了。我又開始了我規(guī)規(guī)矩矩的校園生活。或許是很久沒有學習了的原因，一聽到老師講課我便開始犯困。我重回學校上的第一節(jié)數(shù)學課便沒忍住睡著了，結果被數(shù)學老師大罵了一頓。然而事情并沒有到此為止，數(shù)學老師讓我下午放學后留下來做一套練習才能回家。這對從沒有留過校的我來說，心里除了擔心還是擔心。既擔心自己會做不出來而被老師責罵，被老師留到很晚才回家;又擔心要是很晚回家了被媽媽罵了怎么說，媽媽問我去哪里怎么說。上百個疑問瞬間壓在我心里。
在痛苦的煎熬中我終于迎來了我人生第一次留校的時光。我可憐巴巴的拿著書包跟在數(shù)學老師背后，往老師的辦公室走去。在我最沮喪害怕的時候，我的班主任出現(xiàn)了。班主任問了情況后，竟然為了求情。班主任說我得了重感冒可能是吃了藥的原因也可能是還沒有完全好，讓數(shù)學老師原諒我這一次。與此同時還問我感冒好了沒。我緊張的點了頭，想了想后又立馬搖頭，班主任微笑著看了看我。而數(shù)學老師仍舊滿臉嚴肅，說我怎么不跟她說，并且同意讓我快回家。
現(xiàn)在想想數(shù)學老師怎么會不知道，我都請了一星期的假了，不過她還是原諒了我。而且上課睡覺是對老師的不尊重。
經(jīng)過那一次以后我便再也沒有上課睡過覺了。我覺得上課時認真聽老師講課不干其他的即是對老師的尊重也是對自己的尊重。
以尊重為話題的作文5
朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情， 一杯酒�！� 題記
朋友，一個親切的名詞，人生在世，誰沒有朋友的陪伴?人生路途中，沒有朋友，必將是遺憾。身邊有了朋友的陪伴，生活才會絢麗彩，有滋有味。
我曾經(jīng)讀到過這樣一篇文章，一個女孩到車站去等自己的朋友，不了那天下起了傾盆大雨，女孩在車站打著雨傘，默默的等著，這時她看到對面一個小男孩站在雨中，于是她走過去把傘舉過他的頭問：“小朋友，你在這里干什么?”小男孩回答說：“我在等我的朋友，我們約好了在這里見面，我們要一起出去玩�！毙∧泻⒌哪樕下冻鲎院赖谋砬椤�
時間一分一秒過去了，他倆要等的朋友都沒有來，女孩有些失望，但小男孩的臉上依舊是那種自豪快樂的表情，又過了一會兒只見一輛出租車向這里開來，從車里蹦出小男孩的朋友，“看!我的朋友來了!于是，他們奔跑著快樂的`消失在雨中，那天，女孩終究沒有等到她的朋友，而她的朋友對他的解釋只是“哎呀，雨太大，那個……出不去，下次我一定去�！�
看完這篇故事，我想，女孩信任她的朋友，但她的朋友卻沒有尊重女孩對自己的信任。是朋友，有友誼，就要學會信任學會尊重。下點雨算什么，再大的雨也不能淹沒朋友間的真正的情誼。
是朋友就請信任我，是朋友就請尊重我，做朋友，彼此間就要做到“我信任朋友，我尊重朋友�！�，朋友很多但好朋友或許一生只有一個，尊重朋友信任朋友，好朋友可以讓你受益一生，好朋友一生一起走，一句話，一輩子，一生情，一杯酒。
我信任朋友，我尊重朋友。
以尊重為話題的作文6
尊重，是一抹臉上真誠的微笑；尊重，是在他人發(fā)表不同意見時的傾聽；尊重，是為別人付出的努力而鼓掌。尊重看上去，好像只是奉獻給身邊的人，其實是自己心中的快樂，因此我們應該學會尊重他人，尊重他人也就是尊重自己。
《詩經(jīng)》中有一句是這么說的：“投我以木桃，報之以瓊瑤�！彼^禮尚往來，在人類的社會中，你付出一分便會有一分的回報，不會多不會少，總有一天一定實現(xiàn)，這是規(guī)則。規(guī)則在大多數(shù)時候對大多數(shù)人都是平等的，所以你對他人的尊重禮貌會在他人心中留下美好印象，隨后他們亦會如你所做般待你，這就是尊重帶給我們的快樂。
孟子有云：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。”強調了尊重他人的重要性。一個人在與別人交往中，如果能很好地理解，尊重他人，那么他一定會得到別人百倍的理解和尊重。
NBA中鄧肯，加內特，米勒等球員從來不會在賽前向媒體開口，而姚明則截然相反，姚明比其他球員吸引了更多的記者，他總是會耐心地回答記者們一個又一個問題，因為姚明明白尊重別人就是尊重自己。
南北戰(zhàn)爭的.時候，全國很多人都在罵打了敗仗的將軍，但林肯不吭聲，林肯說：“要想別人不批評你，你就別批評人家�！闭且驗榱挚仙朴谧鹬厮耍顾蔀榱嗣绹顐ゴ蟮目偨y(tǒng)之一。
尊重他人需要有一定的度量和氣魄，當別人提出反對意見時，你不能立馬加以駁斥或辯解，而應當他說完后，再陳述自己的看法，這樣才能算是尊重他人。當別人取得成功時，你不能吹毛求疵，心中暗暗忌狠，而應該對他進行真誠地贊美，這樣才能算是尊重他人。
人們常說禮貌會帶來好運，尊重也是如此，尊重既能讓別人高興，又能讓自己獲得好運，這何樂而不為呢？
尊重是一種文明，一種氣度，尊重他人是高素質的體現(xiàn)，對雙方都是有利的。我們應該尊重他人，讓自己更有風度，讓社會更加和諧。
以尊重為話題的作文7
眾所周知，中國自古就是一個禮儀之邦，人們在與他人的交往中總是言行恰當，舉止文明�！袄衔崂希约叭酥�；幼吾幼，以及人之幼”是我們口上經(jīng)常傳誦的名言。由此可見，尊重與愛護別人是每一個人都應當恪守的原則。
尊重是一種美德，受到尊重是一種幸福。尊重是人發(fā)自內心對別人的積極情感，享受這種美德，會讓人與人之間架起一座友誼的橋梁。
曾經(jīng)有這樣一個故事，一個孩子參加了他的學校的一次演講比賽，卻因膽怯遲遲不敢上場。在小男孩講過了結結巴巴的一段話之后，臺下卻爆出了雷鳴般的掌聲。剎時間，男孩兒大哭了起來，因為他感受到了受人尊重的力量，后來，他經(jīng)過不懈的努力，終于成為了世界一流的演說家。
讀完了這個故事，想必會給你許多啟示：一次簡單的鼓掌，竟然可以定位人的一生，這就是尊重別人的力量。也許你會說，我怎么沒有享受到這樣的掌聲呢？讓我告訴你：尊重他人不一定非得要掌聲，一句簡單的問候，一個溫馨的提醒，也許都會令人終生難忘。
我之前在雜志上讀過一篇文章，名叫《尊嚴的代價》，說的是一個長途跋涉的旅行家在深山里迷了路，一位當?shù)氐霓r民好心地把他帶出了深山。當旅行家準備拿錢酬謝這位心地純樸的'農民時，卻被一口拒絕了。農民只是說了一句話：“尊嚴無價”。
我們沒有必要去懷疑那位旅行家的誠意，但是，通過這個故事，我們才能真正認識到什么是尊嚴，如何去尊重別人，尊重別人不一定要用金錢來作為回報。我想，哪怕是一句簡單的謝謝，都會使“農民”終生難忘……
好好珍惜別人給予你的尊重吧！但是別忘了，請你也在享受尊重的時候，輕輕地說一聲：謝謝！
以尊重為話題的作文8
尊重如順風，吹起將要啟航的帆；尊重如明燈，照亮黑暗中摸索的路；尊重如暖陽驅散人心頭的寒冷；尊重如春雨，滋潤出希望的嫩芽；尊重如彩虹，其美麗讓人終生難忘。
尊重他人其實并不難，有時一個友好的眼神，一個善意的微笑，一句真誠的祝愿，都會在他人心中產(chǎn)生美好的印象，改變他人對你的看法，你就會收獲意想不到的喜悅，尊重他人，猶如與人玫瑰，手留余香。
我曾經(jīng)聽說過這樣一個故事：一個坐著輪椅的殘疾青年想沖過一道臺階，幾經(jīng)努力都沒有成功，正當他一籌莫展的時候，一位俏麗的姑娘從后面走來，殘疾青年的一切，姑娘都看在眼里，她從口袋里掏出一枚硬幣，順手一扔，硬幣剛好落在青年的`輪椅下，她非常自然的走到青年旁邊說：“對不起，我的錢掉到你的輪椅下了。”說著就推起輪椅，那青年便穩(wěn)當?shù)纳狭四莻�臺階，姑娘說了聲“謝謝！”就撿起錢走了。這一切看起來那么自然的結束了，那姑娘給予青年的不是居高臨下的施舍與同情，而是一種尊嚴和幫助，施愛者與受愛者在人格上都是平等的。
是啊，尊重是人生的一個細節(jié)，但細節(jié)亦人生，它彌補了我們的缺陷，歷練了我們脫俗的個性，塑造了我們高貴的靈魂，堆砌了我們生命中的一段段高度。
然而，任何人都不可能完美無缺，我們沒有理由以高山仰止的目光去審視別人，也沒有理由用不屑一顧的神情去嘲笑他人，一個真心懂得尊重他人的人，一定會贏得他人的尊重。
多少笑聲是喚起的，多少眼淚都是因為相互尊重而揩干的，尊重他人的港灣溫情脈脈，尊重他人的清風灌滿征帆。尊重他人不是感情的投資，它不需要股息和分紅。
所以，在國與國之間，因為有了尊重而交往，在人與人之間，因為有了尊重而合作，凡是都以尊重為先，比如：尊老愛幼，尊師重教……這些優(yōu)良的傳統(tǒng)在一代人又一代人手上交接。
以尊重為話題的作文9
最近，我讀了一篇文章，題目為《我的媽媽》，我被作者媽媽的高尚人格和寬容深深地折服。
這篇文章通過寫作者媽媽的兩件小事來突出媽媽的善良、和藹。第一件事是說媽媽用溫柔，和氣的語氣與一位經(jīng)常被村里人欺負的婦女交談;第二件事說了媽媽的和藹可親，在五歲的小弟弟不懂事，伸手去抓魚的時候，“我”準備教訓他，但媽媽卻制止了“我”，還夾了一大塊魚給小弟弟，“我”很不解，隨后被媽媽的一句話駁的無話可說了。這兩件事很小，但也最具局代表性的說明了媽媽的'高尚人格。
讀完這篇文章，心里洋溢的是對作者媽媽的尊敬，但更多的，則是對現(xiàn)代生活的嘆息，無奈。在生活中，更多的是自私，慵懶，虛偽，暴力……這樣一些值得人們尊敬的人何其多!懂得這些道理而真正付出行動的又能有多少人呢?就比如在我身邊的吧，我的一位同學，是我們學校近乎出了名的“混世魔王”。學校里幾乎無人不知無人不曉，班上，沒有一個人沒有被他欺負過，老師，甚至校長都不知道出了多少回馬了，但是有用嗎?他還不是過了幾天之后，就把老師校長們的教誨拋到了九霄云外，繼續(xù)重蹈覆轍，干著他的“魔王”行當。唉，真是越想越甚是無奈，我真心希望他能痛改前非，你要知道，只有你尊重了他人，他人才能來尊重你啊!從無惡不作的“混世魔王”變成成績優(yōu)異的好學生，就如同文中的小作者一樣在媽媽的熏陶下變成一個品格高尚的人，一個受人尊敬的人，一個關心他人的人!
讀完這篇文章，使我明白了許多道理，其中最重要的就是一句話：只有你尊重了他人，幫助了他人，他人才會尊重你，才會幫助你，你才會受到他人的愛戴。人為他生，非為己生!
以尊重為話題的作文10
風吹過原野，蒲公英乘風起航，去向遠方，他們的去向，把握住自己手中;風吹過天際，風箏離線而飛，去向遠方，他們的去向，掌握在自己手中。世間萬物，皆有自己的去向，自己的姿態(tài)，也都自成一派。那么，又何必強加自己的意愿于其身，徒增懊惱呢?
還記得臺灣作家林清玄的文章《桃花心木》，短短的一篇文章，卻是講述了種樹的心得，更涉及到了為人。桃花心木的成長，自有它的定律，給樹澆水也是如此。澆的多了，根長期浸在水中，無法與空氣接觸，樹會死;澆的少了，樹的水分不夠，也會死;澆的勤了，樹會對人產(chǎn)生依賴，離了人便不能活;澆的次數(shù)少了，樹葉生長不好，只有不多、不少、時少、時勤、時不勤，模擬自熱的狀態(tài)，樹才能在脫離人之后還欣欣以向榮。
糧食有自己生長的周期，揠苗助長只會一無所獲。自然之道，不可違背。樹木有自己生長的周期，只有斧開以時入山林，才可找到合適的木材。自然之道，需要遵循。
池中水動，魚來，魚兒是快樂。還是不快樂呢?子非魚，焉知魚之樂?這一句流傳千古的話，又驚醒多少妄圖猜測人的心意的人。同樣，孔老夫子也說過一句類似的話：子所不欲，勿施于人，的確是這樣的啊!萬物皆有他存在的`道理，都有他生存的姿態(tài)，為什么要橫加干涉呢?
濫挖樹木，做成精美的筆記本，做成一次性筷子，可知它想要的，或許只是在天空下的欣欣向榮。
挖走草皮，移植室內，做成屋子里的一部分。翌日被人欣賞，可知它想要的，或許只是在風中萋萋而搖揉。
采摘鮮花，插入花瓶中，可知它想要的，只是在水中自由游動。
萬物皆有他自身的姿態(tài)，有何必強加改變呢?