小學(xué)話題作文(通用15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)話題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)話題作文1
“叮鈴鈴”，隨著一陣清脆的鈴聲，我們快馬加鞭地沖進(jìn)教室，以迅雷不及掩耳的速度回到了自己的座位上，因?yàn)檫@節(jié)課要進(jìn)行一次數(shù)學(xué)考試，教室里彌漫著一種緊張的氣氛。
試卷發(fā)下來了，我們顧不上寫自己的名字，先迫不及待地看了看題，教室里有了小小的騷動(dòng)�！霸懔耍@道題我沒復(fù)習(xí)上�！薄拔业膵屟�，這也太難了吧。”“哈，太簡(jiǎn)單了，小菜一碟�！薄�
“開始答題。”老師一聲令下，教室里頓時(shí)安靜了下來，連平時(shí)有名的說話大王何龍也閉上了嘴，瞧，他正認(rèn)真地伏案疾書呢！教室里響起了一片寫字的'沙沙聲，就像戰(zhàn)場(chǎng)上的沖鋒號(hào)。就這樣，一場(chǎng)激烈的紙上戰(zhàn)爭(zhēng)開始了。進(jìn)攻一，第一大題，填空。哈哈，太簡(jiǎn)單了，我三下五除二把這道題攻下了。二題，三題，很順利嘛，看來這次我一定會(huì)得高分了。第四題，糟糕，卡殼了，一分鐘，兩分鐘過去了，我的腦門滲出了汗珠，握著筆的手不停地抖著，我絞盡腦汁苦苦思索，仔細(xì)地回憶老師的講解。唉，誰讓我上課沒好好聽呢？真是報(bào)應(yīng)��！唉，還是做下一題吧。
試卷交上去了，看到有些同學(xué)興奮得臉上都泛起了紅暈，可我怎么也高興不起來。不過，“忘羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚�！毕麓慰荚嚕乙欢芙灰环轁M意的答卷。
小學(xué)話題作文2
品一杯好茶，濃韻香味環(huán)繞鼻尖，久久不散；看一部電影，故事情節(jié)曲折連環(huán)，瑩繞心頭；賞一處美景，久久不去，流連忘返；讀一本好書，如孤獨(dú)已久而遇知己，相見恨晚。
院里那棵高高的挺拔的槐樹，成了我閱讀的好地方。
我時(shí)常會(huì)捧一本書，臥于樹下，細(xì)細(xì)品嘗文字的美。從早晨到黃昏，忘了吃飯，忘了心中一切惹人煩惱的世俗事務(wù)，仿佛天地間只有我和書存在，別的一切都不那么重要了。
我是從什么時(shí)候開始喜歡上閱讀的呢？也許是我書柜上各種各樣的書籍；也許是書中記載了許多兒童時(shí)代喜歡聽的故事；也許是那一句“腹有詩(shī)書氣自華”的夸贊！
不管是不是因?yàn)檫@些原因，我都深深的迷上了閱讀，愛上了閱讀。
于我而言，書不是單純的.一個(gè)世間所存在的事物。是親人，知己，亦是人生道路上的良師益友。
如果一篇文章能打動(dòng)你，那么我相信它一定帶著作者最真摯，深切的感情。
它不需要有太多華麗的詞藻，只要你用你的真誠(chéng)的感情去將它用語言，文字來描繪出來，那么這就是一篇非常觸動(dòng)人靈魂的文章，一篇好文章。
我喜歡閱讀，我也將會(huì)用我的余生去閱讀。
小學(xué)話題作文3
今天是周末，我的好朋友沈采奕、徐逸琳約我去文化宮廣場(chǎng)玩。到了那里，我們一致同意玩玩沙包游戲。我們?nèi)齻�(gè)小朋友一班兒，三個(gè)媽媽一班兒。媽媽們?cè)遥覀兌�。我們像三只小松鼠一樣跑來跑去，這樣她們就不容易砸到我們了。不一會(huì)兒，徐逸林被沙包打中了，她只好下臺(tái)了。我和沈采奕說：“徐逸林，等我們來救你!”
我和沈采奕一邊躲，一邊瞅機(jī)會(huì)姐接沙包。終于有一次沙包正好打到我的'胸口，我連忙用雙手一捂，哈哈，接住了!我們?nèi)齻�(gè)高興極了，徐逸琳被我們救上來了，我們?nèi)齻�(gè)又可以一起躲沙包了。過了好一會(huì)兒，我們?nèi)齻�(gè)陸陸續(xù)續(xù)都被咋砸下臺(tái)了，該我們?cè)覌寢屃�。我和徐逸林站一頭。沈采奕站一頭，我拿著沙包使勁朝我媽媽砸去，沙包砸到媽媽腳下，媽媽靈活的一跳，就躲過去了。我們?nèi)齻�(gè)商量了一下，對(duì)住沈采奕媽媽一個(gè)人猛砸好幾下，趁我的媽媽不注意，我拿著沙包突然砸向媽媽，媽媽不防備，“中彈”了，她下臺(tái)了。等我們把三個(gè)媽媽都下臺(tái)了，我們?nèi)齻�(gè)抱在一起又蹦又跳，哈哈大笑。
玩沙包真好玩，我們太喜歡了!媽媽說：“太有意思了，我們又回到了小時(shí)候!”
小學(xué)話題作文4
在許多人眼里，愛就是滿足他的愿望，帶他去玩，或者去吃一頓肯德基。但在我心里，愛是這樣的……
記得以前，爸爸還沒買汽車，每天都是由媽媽騎電動(dòng)車來接送我。不管媽媽有多忙，她都會(huì)親眼看著我進(jìn)校園，否則她總會(huì)不安心。有一次，我到校門口時(shí)，正好碰到了我們班的.同學(xué)。她要去買紅領(lǐng)巾，我便陪她一起去買，早已忘了在校門口的媽媽。當(dāng)我們倆有說有笑的走進(jìn)了校園，無意間，我往后一瞥，只見媽媽正在校門外看著我，眼神里包含了她對(duì)我所有的愛。她看著我上了樓，才騎上電動(dòng)車走了。那天天氣非常寒冷，我卻讓她在寒風(fēng)中等了很久。想到這兒，我的眼眶不禁濕潤(rùn)了起來。
從那以后，我每天到校就趕緊走進(jìn)校園，讓媽媽心中的那塊石頭放下來，讓媽媽在寒風(fēng)中少等一會(huì)兒，讓媽媽早點(diǎn)回家去做自己的事……
愛是什么？也許是一件漂亮的衣服，也許是輕輕地蓋上被子，也許是一個(gè)眼神、一個(gè)吻、一句話。也許有人說，這些都是微不足道的。我卻認(rèn)為不是的，因?yàn)闊o論多大的愛還是多小的愛，在“愛”的天平上，它們等值。
小學(xué)話題作文5
幸福是迷路時(shí)有一盞明燈，幸福是孤獨(dú)時(shí)有一個(gè)伙伴，幸福是生病時(shí)有一句問候……這些只是幸福的感覺，那么幸福到底是什么味道的呢？
幾天前，我突然感到頭暈，渾身無力，用溫度計(jì)量了一下，原來是發(fā)燒了。之后，爸爸媽媽帶我去了幾次醫(yī)院，都是晚上，還沒吃過晚飯。回來時(shí)我都累趴下了，又累又饑餓。爸爸媽媽也很累，但是他們一點(diǎn)也沒有停下，一直在為我忙碌著。此時(shí)，我早已躺在床上了。這時(shí)，我突然聽到了炒菜做飯的聲音，一定是爸爸媽媽在為我做晚飯！不一會(huì)兒，我就聞到了一股撲面而來的香味，是媽媽把飯菜端來了，爸爸幫忙拿了其他的東西。這里面，有我最愛的雞蛋羹，還有許多色香味俱全的菜。頓時(shí)，我好像不發(fā)燒了，心里熱呼呼的。我餓極了，急忙吃了起來，不一會(huì)兒，我就吃完了。突然，我不由自主地說了一句：“我真是幸福啊！”說完后，我震了一下，又馬上反應(yīng)過來：我知道幸福的`味道了！爸爸媽媽聽了我這話，高興極了。后來，我睡下了，爸爸媽媽幫我蓋好被子，就一直看著我，直到我睡著。這時(shí)，爸爸媽媽還沒有吃飯。
幸福的味道其實(shí)就是爸爸媽媽為我們做的一頓飯，這里面包含著爸爸媽媽對(duì)我們的愛。愛就在身邊，幸福永遠(yuǎn)陪伴著我們！
小學(xué)話題作文6
勤儉節(jié)約是中國(guó)自古以來的傳統(tǒng)美德，在我們家，奶奶就是的榜樣，因?yàn)樗浅Ｇ趦�節(jié)約。
奶奶是一位勤儉節(jié)約的人，留著一頭黑亮亮的短發(fā)，穿的衣服總是很樸素。奶奶平常很節(jié)約。記得有一次，我的飯沒有吃完，剩了一點(diǎn)兒，奶奶心平氣和地對(duì)我說：“不能浪費(fèi)糧食，要珍惜糧食，你看，人們收獲的糧食多不容易啊，你怎么能隨便浪費(fèi)農(nóng)民的勞動(dòng)成果呢?”說完，奶奶還給我講了憫農(nóng)的'故事，我聽后慚愧地低下了頭。最終，我還是把飯吃得干干凈凈。
記得還有一次，我在洗手時(shí)，把水管開開，讓水一直流著，浪費(fèi)了好多水。奶奶看見了，便說：“別浪費(fèi)那么多水，水是生命之源，要節(jié)約每一滴水，你們沒學(xué)過要節(jié)約用水嗎?”奶奶狠狠的批評(píng)我。我心里暗暗地想：以后一定要記著奶奶的話，節(jié)約每一滴水。
奶奶的勤儉節(jié)約使我好羨慕她。
我要永遠(yuǎn)向她學(xué)習(xí)。
小學(xué)話題作文7
我原來總是在想：世界上誰最偉大？有些人說是科學(xué)家，有些人說是建筑家，還有些人說是老師……但是也有人說是母愛，開始我不是太懂什么叫母愛。
有一次，我去李姑婆家看剛出生的小狗，它媽媽發(fā)現(xiàn)了，惡狠狠地瞪著我，我當(dāng)時(shí)沒理會(huì)它，當(dāng)我把它的小狗抱在懷里的時(shí)候，狗媽媽張開大口撲上來咬了我一口，我嚇得趕緊把小狗放了下來，我想，平時(shí)那么活潑、可愛的狗媽媽，為什么突然咬了我一口？別人告訴我，它不想讓小狗受到傷害。我第一次知道了什么是母愛。
還有一次，我們幾個(gè)小朋友去打鳥窩，正好把一個(gè)剛出生的小鳥打了下來，我們抱著小鳥高高興興地回家，正走了一半，一只鳥從天上向我們猛撲下來，我們只好把小鳥放下了。我?guī)е蓡枂枊寢專骸斑@只鳥怎么這么勇敢？”媽媽說你還記得狗媽媽嗎！哦，這一次我懂得了什么是母愛。
我的.眼睛不好，媽媽請(qǐng)了假帶我去看病，那時(shí)又正是夏天，媽媽不顧天氣炎熱，帶著我到處打聽哪里的醫(yī)生最好，就把我?guī)У侥睦锶�。平時(shí)媽媽對(duì)我的愛說也說不盡，這使我更深刻地理解了母愛。
我要用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答媽媽，讓媽媽不生氣，幫媽媽做一些力所能極的事，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得好成績(jī)！
小學(xué)話題作文8
今天，老師讓我們回家縫一個(gè)沙包。我興奮極了，心想：有什么難的，真是小菜一碟!我以百米沖刺的速度跑了回家。
一回家，我就翻箱倒柜，準(zhǔn)備大展身手。我好不容易才找到了一塊沒用的布和針線，又從廚房倒了一些米到塑料袋里，把塑料袋綁緊，就開始行動(dòng)了�？墒牵�(dāng)我要穿針時(shí)，卻怎么也穿不過去，氣得我火冒三丈：不就是一個(gè)小小的線頭嗎?非把你穿到針眼里不可!否則，你就別想活了!真是不喊不知道，一喊真有用，我一下就把線頭穿了過去。接下來該縫了!我一手拿布，一手拿針，小心翼翼地縫了起來。只聽“哎呦”一聲，媽媽急忙跑了過來，接著“噗嗤”一聲笑了，原來，她看見我咬著手指，另一手指著針，大罵起來。媽媽連忙對(duì)我說：“不行就不要縫了!”我聽后氣極了，一下子跳了起來：“誰說我不行?”就立馬縫了起來。很快，我就縫了三面，我把米裝了進(jìn)去，又把剩下的.一面縫好，這樣一個(gè)沙包就縫好了。
這次縫沙包，讓我知道了：世界上有很多事都是看起來容易，做起來難的。但是只要你努力，就有回報(bào)。
小學(xué)話題作文9
新年到了，也少不了讀書的時(shí)候。
我讀了《背著房子的蝸�！�，感受到：有些東西也說不定要放棄。
主人公是一只背著房子的小蝸牛，它把自己的房子稱作是“小公館”因?yàn)樗鼝圩约旱姆孔�，不管是蚯蚓地疑問，不管是寄居蟹地嘲笑，更不管是情人的離開，它始終覺得自己的房子比別人的好上一百倍。就算事實(shí)擺它在面前：螞蟻用亂七八糟的東西建成的城堡；縫葉鳥精致的新房和寄居蟹美麗又能保護(hù)自己的海螺殼，它也覺得自己的'房子最好�？墒撬X得就像大雁說的：“這的“小公館”是一個(gè)累贅，還不如扔了，它長(zhǎng)對(duì)翅膀跟我們一起去太陽(yáng)島�！蔽伵Ｖ肋@是不可能的。這一天，它夢(mèng)見自己長(zhǎng)了對(duì)翅膀，飛到了太陽(yáng)島和它的情人一起建了一座新房，沒有“小公館“的它受人尊敬受人喜愛……
生活中也有學(xué)會(huì)放棄：爸爸買票，他就會(huì)毫不猶豫地放棄微不足道的10塊錢，可是時(shí)間一長(zhǎng)爸爸輸?shù)迷蕉嗪孟裨接行判�，讓他繼續(xù)買票，繼續(xù)放棄10塊錢。這時(shí)我得勸勸了，聯(lián)系電視上，生活里講后爸爸好像不怎么買了，這次爸爸總算放棄買票，也省了不少錢。
生活中有寫東西不是你想的就得到的這些東西有可能用你最心愛的東西換來，這樣可能會(huì)讓你得到更多的更好的東西。
小學(xué)話題作文10
7月5日，我們育英小學(xué)放暑假了，假期差不多有兩個(gè)月。我想我要好好的安排，過一個(gè)有意義的暑假。
首先按照老師布置的有關(guān)要求，暑假里我們小朋友要讀兩本以上的好書，我和媽媽商量，決定到圖書館去看看，有什么合適我看的有教育意義的好書。在圖書館里，真是書的海洋，各種各樣的圖書，琳瑯滿目，搞的人眼花繚亂。我真的不知買什么書好了，后來我媽媽精挑細(xì)選了了一本《青銅葵花》，我左翻右翻，選了一本有非常豐富科學(xué)知識(shí)的.書《中國(guó)兒童百科全書》，然后我拿著這兩本書和媽媽興高采烈地回家了。
回到家后，我對(duì)這兩本書愛不釋手。我想：我一定要認(rèn)真把這兩本書讀完，并寫出讀書感受。
其次，我要按時(shí)把暑假作業(yè)完成，計(jì)劃每天早上先活動(dòng)活動(dòng)，再寫兩個(gè)小時(shí)的暑假作業(yè)，下午寫兩頁(yè)描紅，爭(zhēng)取在暑假里把我的毛筆字練好。
第三，我要遵守小學(xué)生有關(guān)暑假注意事項(xiàng)。我計(jì)劃每周幫媽媽做一件家務(wù)事，并把勞動(dòng)的感覺記下來。我還要遵守交通規(guī)則，不做危險(xiǎn)的游戲，不到建筑工地、水庫(kù)、河邊等不安全的地方玩耍、游泳。
以上是我的暑假安排和計(jì)劃，也就作為我的第一個(gè)暑假周記，我想我按照以上計(jì)劃過完暑假，這個(gè)暑假一定是一個(gè)非常有意義的暑假。
小學(xué)話題作文11
今天中午，我和媽媽回家過年去。
我家在定海金塘，回家的路上要過舟山跨海大橋，當(dāng)我看到跨海大橋時(shí)，感覺到大橋很美麗壯觀。大客車行駛到大橋上面時(shí)，我感受到車子更平穩(wěn)了，比陸地上行駛得更穩(wěn)固，坐著更舒服。不一會(huì)，車內(nèi)的乘客都大聲地說著：好美麗的跨海大橋！這時(shí)我也站起來，朝窗外往下看，見到大橋兩邊圍有藍(lán)白色欄桿和寬闊的路面，眼睛再往下看，就見到了大海，海面上有大大小小的船，海面上還有很多的山，大海的.風(fēng)光真美麗。當(dāng)我的眼睛朝著車子的前方看時(shí)，看到大橋兩邊有兩根高大鐵柱斜立著，有無數(shù)根鋼纜拉著橋面。我問媽媽：“這大鐵柱和鋼纜是拉著大橋幫大家通過大橋的嗎？”媽媽高興地點(diǎn)著頭。過了一會(huì)，客車駛到我家門口了，我還在想著大橋的美景呢。大橋通了，回家的路短了。
大家可以隨時(shí)回家了，再也不用等候在候船室了。
小學(xué)話題作文12
我喜歡讀書，每次讀書，字里行間總是引起我無數(shù)的想象，曾躍過蒼涼的戈壁沙漠，飛過重山峻嶺，經(jīng)歷殘忍無情的鐵血?dú)v史，或在荒島上求生、在叢林中探寶。書讓我穿越世界，領(lǐng)略世界的風(fēng)采。
很小的時(shí)候我喜歡穿越到奇妙的童話世界。然后我看到了小紅帽提著籃子，又看到美麗善良的白雪公主與英俊的王子在王宮中舉辦了盛大的婚禮，還看到了小裁縫正在智斗一個(gè)高大的巨人，他毫不恐懼，憑借自已的智慧，戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的敵人，當(dāng)上了國(guó)王。
之后我喜歡穿越到戰(zhàn)火硝煙的年代�？匆娮约河H自出征，拼死殺敵，炮火之中，然后身邊許多戰(zhàn)士不斷地倒下犧牲，一個(gè)個(gè)英雄鮮活的.生命展現(xiàn)在我眼前，然后又離我而去。
后來我又喜歡穿越到未來世界，認(rèn)識(shí)了B—612小星球的小王子。他善良、純真，深深地打動(dòng)著我；還有一位令我十分敬畏的大探險(xiǎn)家，叫貝爾，他乘水上摩托環(huán)繞大不列顛島，搭乘小船橫越北大西洋，登上萬年冰封的珠穆朗瑪峰。
穿越、穿越、不斷穿越。書就是有這樣神奇的魔力，如一雙神秘的手，指引我穿越世界，學(xué)習(xí)知識(shí)，領(lǐng)略世界風(fēng)采！
小學(xué)話題作文13
我和羅澤楊他們?nèi)齻�(gè)人搞好衛(wèi)生以后就各自去興趣班了，今天有我的二胡課，我就來到了上二胡課的地方。老師在上課之前發(fā)給我們了一個(gè)二胡，發(fā)好二胡以后就叫我們聽課。
老師先告訴我們二胡是由什么構(gòu)成的。我們有三個(gè)小朋友，老師教我們一個(gè)一個(gè)地認(rèn)識(shí)二胡的構(gòu)成，老師講了好長(zhǎng)時(shí)間，我們才都知道，還叫我們回家復(fù)習(xí)。老師教我們?cè)趺次斩?宮，她教我們把大拇指按在宮上，食指和無名指插在中間，中指和大拇指一樣頂在另外一根宮上面，小拇指放松。老師還教我們坐姿，坐姿要坐凳子的三分之一，身體要挺直，讓我們腳不能靠外斜也不能靠里斜，身體要和肩膀一樣寬。老師叫我們回家多多練習(xí)，因?yàn)檫@個(gè)非常難。老師還教了平拉，拉和推。老師說要貼近二胡的琴桶平拉，不能高也不能低，也不能靠近宮的頭，一定要空開點(diǎn)距離。這樣才能拉。上完了這節(jié)課，我們就跟老師說再見，于是我就帶著東西和媽媽一起走了。
我還在想二胡課多好啊，學(xué)二胡真是件有意義的事哦。
小學(xué)話題作文14
音籟，在秋夜的深處?kù)o定。
一縷月光溜進(jìn)來，與我相約而出。
呼吸四野，徒步清風(fēng)�？词栌皺M斜，銀輝輕漫，花草沉媚，鄉(xiāng)路斑斕，點(diǎn)棉如星，稻菽微頷……一切都那么安謐地睡去了，只有這秋月的眼睛獨(dú)醒在釋懷的小池里，裊裊晃動(dòng)。
遼遠(yuǎn)的天幕，幾朵光明的小云斯文地飄忽著，成秋月?lián)u曳嫵漫的裙裾。那光輝則愈加清澈了。激動(dòng)處，便以嫦娥拂袖的柔姿，普賜一天靈感，使——那花，那樹，那屋宇，那莊稼地，都各各作出到處精美的詩(shī)章。
你聽——
有落紅的碎香隱隱踱來，那是自然輪回的'韻律美麗在時(shí)間的塵埃里了；
有棲鳥的偶鳴縈縈繞來，那時(shí)春夢(mèng)的情話親切在小樹林的胳肢窩里了；
有脹實(shí)的田疇娓娓映來，那是美麗季節(jié)的向往鉆進(jìn)農(nóng)戶的糧囤里了；
獨(dú)自暢飲這秋月的清輝，竟也忘卻了案頭的十丈紅塵！
此時(shí)，唯有皎潔，唯有清爽，唯有輕松與豁然，從汽中，從水上，從大地里，從胸腔內(nèi)，悠悠然飄渺天宇。這是真切的撫慰，這是甜心的休息，這是真生命的另一種展現(xiàn)，是天地間生靈萬物不盡的和諧！
�。∏镌�，今夜我又將無眠。
小學(xué)話題作文15
轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)光過了，我上了中學(xué)，再回想以前的往事時(shí)我都會(huì)不禁的笑出了聲。
想想跟我們以前在一起的日子，一起玩，一起做游戲，一起去郊游，那日子別提多快樂了�，F(xiàn)在，同學(xué)們個(gè)個(gè)都上了初中，都考到了不同的學(xué)校，即使考到了同一個(gè)學(xué)校，但，我們也在不同的班級(jí)，接受不同老師上課的方式。再想想以前，我們常常叫王老師叫“王老吉”。每當(dāng)想起這個(gè)稱呼的時(shí)候，我都會(huì)想起我們?cè)谝黄鸬娜兆�。�?dāng)我們快要分離的時(shí)候，我們都把心中的不舍藏在心中，一個(gè)都不愿意表達(dá)出來，當(dāng)我們想說的'時(shí)候，才發(fā)覺我們都已經(jīng)分開了。
今天是八月十五的前一天晚上，我和幾個(gè)同學(xué)來到了我們的母校。自從六年級(jí)畢業(yè)后我再也沒來過了，我把學(xué)校的四周都看了一遍，還是沒變，還是和以前一樣，最后，我把視線移到我們的教室門前，我站在那時(shí)，我的心中在想著我們以前上課的樣子，想著以前我們和大家一起玩的日子。雖然心中很不舍，但我知道天下無不散的宴席，我相信十年后，十年后我們?cè)倩叵肫鹞覀兡菚r(shí)的日子心中肯定會(huì)說：日子過得真快��！
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