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青春理想作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的青春理想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春理想作文1
往事已經(jīng)很模糊，但我記憶中的雨卻一直伴我成長。
那是一個(gè)下雨天的傍晚，我舉著傘邁著自以為優(yōu)雅的步伐一次一次地往來于門前的馬路。為什么這么做已經(jīng)不記得了。但從那以后記憶最多的便是一個(gè)人發(fā)呆!因?yàn)楦改附?jīng)常外出做生意，我要與外婆一起生活。外婆畢竟老了，和我沒什么話說，也不太管我，而且很自然地以為我很喜歡一個(gè)人靜靜地賞雨�，F(xiàn)在回想起那時(shí)，還真詩情畫意呢!
似乎每一個(gè)我心情難過的時(shí)候，雨便輕輕的下著，像是一個(gè)老朋友一樣給我默默的支持。輕輕地，生怕打攪了我。他總是在無聲無息中給我安慰。與人們的語言鼓勵(lì)不同，他總是能伸出一雙“手”用行動(dòng)鼓勵(lì)我，在無休止的黑暗中為我點(diǎn)了一盞燈，一盞照亮每一寸心田的明燈。
印象中，雨也有脾氣。夏天的雨就是一個(gè)代表。他總是喜怒無常，往往前一刻還陽光燦爛。但下一刻就大雨傾盆。雨水嘩嘩地下著，伴著雷鳴像是在發(fā)泄一般，他吶喊著咆哮著，好似在訴說心中的不快。這樣的他是多么的鮮活!
事物往往有兩面性，暴躁的他當(dāng)然也有溫柔一面。我一直認(rèn)為春雨秋雨就是一個(gè)典型代表。春雨有一種含蓄美，他委婉，低調(diào)，溫柔。于是乎在他展示個(gè)人的氣質(zhì)時(shí)同時(shí)也悄悄地滋潤萬物。相比之下，秋雨顯得那么蕭瑟，他總是那么沉默。我一直認(rèn)為秋雨過于委婉�？偸窃陉P(guān)鍵時(shí)刻停止下雨，他“妥協(xié)”了。但漸漸地我發(fā)現(xiàn)又有誰說得清“妥協(xié)”不也是一種成功呢?這樣一個(gè)多變的他怎能讓人不為他著迷，拜倒呢?相對(duì)于春雨的輕柔、宛轉(zhuǎn)，夏雨的急促，寒雨則顯得那么冰冷、傷感。每每對(duì)著寒冬的雨我都會(huì)想起一段文字：依然是無助的'我，又退回了茫茫的大海上漂泊，我舉杯消愁，欲酒醒人生，誰知人了愁腸，反而化作了憂傷，池塘月下，水月鏡花，鏡中人憔悴，難解芬芳們就在這花好月圓夜，卻冷卻了我的詩情畫意。在最初的印象里，冬天的雨就是那么傷感，迷茫的，它熄滅了最后的一點(diǎn)希望，但他也讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。
我擦去了秋雨的蕭瑟，告別了特有的溫婉，回眸春雨的溫柔與含蓄，卻不想下起了冷冷的冬雨，夏日的急促暴躁，始終讓寒冷的冬天綿綿不休。
這大概也就是青春吧，時(shí)而傷感，時(shí)而美好，卻總會(huì)在不經(jīng)意中帶動(dòng)火一樣的激情。有雨作伴，我們的青春應(yīng)該會(huì)多樣多姿!
青春理想作文2
理想是春日的竹筍，草原新綠，出水的芙蓉；理想是初升的太陽，遠(yuǎn)征的新帆，離弦的利劍；理想是轟然出山的瀑布，暴風(fēng)雨中的閃電，大漠風(fēng)沙中的戰(zhàn)旗；理想是金，理想是銀；理想是生命中無與倫比的寶貴財(cái)富。
青春是絢麗多彩，正是有了理想的點(diǎn)綴，它才會(huì)變得光芒四射；沒了理想，青春中的你就像海洋中迷失的`船只一樣，永遠(yuǎn)找不到正確的方向。童年時(shí)候我們對(duì)于理想總是有千姿百態(tài)的回答，那么現(xiàn)在的我們，你是否知道你的理想是什么？你是否會(huì)堅(jiān)定你的理想，一直勇往直前的努力下去呢？
誰的青春不迷茫呢？如果你堅(jiān)定你的理想，并且想為他努力時(shí)，在這個(gè)途中會(huì)遇到坎坷挫折，這時(shí)的你可能會(huì)有迷茫并且想放棄。但是相信自己，咬牙堅(jiān)持下去，你一定會(huì)離成功的大門越來越近。體育界的科比被稱作“籃球天才”，但是我們不知道的是他為這些，為實(shí)現(xiàn)理想所付出了多少。曾有這么一句話來形容科比，你知道洛杉磯每天早上四點(diǎn)鐘是什么樣子嗎？在科比眼里，每天早上四點(diǎn)洛杉磯仍然在黑暗中，但我就起床行走在黑暗的洛杉磯街道上�，F(xiàn)在你們知道科比的成功是為什么了吧？身為一位籃球運(yùn)動(dòng)員，他每天堅(jiān)持清晨四點(diǎn)起床去做體能訓(xùn)練與投籃練習(xí)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，洛杉磯清晨四點(diǎn)的黑暗沒有變過，但科比的生活發(fā)生了變化；從一個(gè)無名小車變成了一個(gè)萬眾矚目的明星，正是因?yàn)榭票扔幸粋�(gè)籃球夢(mèng)，并且為了理想不怕困難，勇往直前，才得以鑄造現(xiàn)在的籃球明星。
十多年已經(jīng)過去，洛杉磯清晨四點(diǎn)的黑暗從未變過，但科比已變成了強(qiáng)健有力量并且投籃命中率很高的運(yùn)動(dòng)員。在訓(xùn)練房時(shí)他仍然不懈怠，仍然有著很高的投籃率，每天有著1000個(gè)球的目標(biāo)，達(dá)不到目標(biāo)就絕不停止。一個(gè)想要成功的人必須堅(jiān)守自己的理想，克服一切阻礙你的困難。就像科比一樣，自始至終為了籃球夢(mèng)從沒放棄過，為了籃球夢(mèng)始終努力著，努力離成功更進(jìn)一步，努力讓自己變?yōu)橐粋�(gè)成功的人。讓理想成為青春在認(rèn)識(shí)中的航船，帶領(lǐng)我們勇往直前，駛向成功的道路。
青春是肆無忌憚的，但因有了理想，青春是多姿多彩的；青春是迷茫的，但因有了理想，未來才是光明的；青春是可貴的，但因有了理想，青春是有意義的；讓我們的理想架起青春的橋架，帶領(lǐng)我們走向成功的大門。
青春理想作文3
古有“無須揚(yáng)鞭馬自蹄”的豪邁，后有毛澤東“成為優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員書生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”的青春活力與豪情壯志。處在青春時(shí)期的我們應(yīng)當(dāng)心存理想，為之奮斗。
有志者，事竟成。劉翔原是跳高隊(duì)的一員，他有理想，他想成為優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員，可他并不適合跳高，于是他帶著理想，帶著追求與信念選擇了跨欄。他激揚(yáng)著青春的活力，憑著斗志，讓我們看到了飛人奪魁。小時(shí)候的李白并不愛學(xué)習(xí)，可是有一天，他看到一位老奶奶在磨鐵棒。他就上前詢問老奶奶這是干嘛呢？老奶奶的回答讓他震撼了，她要把這鐵棒磨成細(xì)細(xì)的繡花針。簡直難以置信，可又怎么樣呢?"只要功夫深，鐵杵磨成針�！坝谑抢畎琢⒅竞煤米x書。這才有了”直掛云帆濟(jì)滄�！暗膭�(lì)志詩篇。所以說，青春就是要有理想，而且要奮不顧身的去實(shí)現(xiàn)它。
”少年心事當(dāng)拿云“，青春就該志存高遠(yuǎn)。
然而青春怎會(huì)無挫折，理想怎會(huì)無阻礙。那位《我與地壇》的作者，史鐵生老先生，可是病魔纏身。青春時(shí)期的他也想過放棄，碌碌過完一生。可是他并沒有，他努力去克服。就像他自己也說過”生病也是生活的游歷，當(dāng)然這游歷自然是有風(fēng)險(xiǎn)的。難道在大河上漂流就沒有風(fēng)險(xiǎn)了嗎？不同的是，漂流可以事先準(zhǔn)備，生病往往猝不及防。漂流是勇敢的前進(jìn)，生病是被迫的抵抗。漂流也許值得贊嘆，生病確始終不便炫耀�！边@是他所遇挫折，也是內(nèi)心慨嘆。
可史鐵生畢竟是個(gè)正值青春，心懷理想的有志青年。所以他又說到“但凡是游歷，往往都是有酬報(bào)的。名川大山陶冶情操，激流險(xiǎn)阻磨練意志，發(fā)燒了才體會(huì)不發(fā)燒的清爽，咳嗽了才懂得不咳嗽的安詳�！彼哉f，心懷理想，一切都是最好的`安排。有了理想的青春，面對(duì)挫折有何畏懼?
理想確實(shí)是青春路上的閃光點(diǎn)。樂觀也是必不可少的。
以前有個(gè)人問盲人：“黑暗的生活是怎樣的體驗(yàn)？”盲人說：“和聾子比，我聽得見世界的聲音；和啞巴比，我可以表露自己的心聲；和癱子比，我有健全的手腳�！笔前�，樂觀的態(tài)度是多么重要。有了樂觀，青春就會(huì)煥發(fā)光彩。
不論是劉翔還是李白，不論是史鐵生還是那位盲人。他們都最好的詮釋了青春就該放飛理想，青春就高斗志激揚(yáng)。
理想是人生的燈塔，青春是人生的第二段旅程。用理想的燈塔去照亮青春的旅程，生活便會(huì)光芒四射。
青春理想作文4
楊雄曾以射箭為喻，他說“修身以為弓，矯思以為矢，立義以為的，奠而后發(fā)，發(fā)必中矣�！鼻嗄陮W(xué)生就像那弦上緊繃的箭，厚積而薄發(fā)。要想百發(fā)百中，就應(yīng)有理想，才會(huì)有希望。我們應(yīng)用有限的青春去追逐理想。
追逐理想，青年當(dāng)修身養(yǎng)性。古人有云，“行有不得者皆反求諸己，其身正而天下歸之�！毙奚硪猿扇省＞涌偸乔谟谛奚�，以求正氣，只有當(dāng)自己自律變優(yōu)秀時(shí)，天下之人才會(huì)歸附。青年學(xué)生應(yīng)不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，從一點(diǎn)一滴，一言一行做起。所謂“一屋不掃，何以掃天下？”成功的人往往是注重任何一件看似很小的事，從這些小事中積累成就大業(yè)的基石。因此，追逐理想的道路上，首先應(yīng)完善自身。
追逐理想，青年當(dāng)立義為的。所謂義，就是正義、道義。心中有大義，立馬定山河�？鬃由陙y世，時(shí)乖運(yùn)蹇，遭受匡人之為，陳蔡絕糧，孰為夫子？畏若喪家之犬。但他從未因此放棄心中大義，始終牢記初心與使命感�！疤煜掠械�，丘不與易也”�？鬃訁s用一生游歷各國，詮釋真正的大義。大義，落實(shí)到每個(gè)人身上，也許就是責(zé)任，擔(dān)當(dāng)與胸懷。王仕花夫婦為國守島，一生是大義。鐘揚(yáng)不畏高原反應(yīng)，多次上青藏高原采集植物標(biāo)本，是大義。袁隆平為中國人民能吃飽飯而研發(fā)雜交水稻，是大義。吳孟超讓中國肝膽業(yè)躋身世界，是大義。所以追逐大義，吾輩當(dāng)以英雄楷模為榜樣，立義為的，奠而后發(fā)。
追逐理想，青年當(dāng)腳踏實(shí)地。嘴上說得好，卻不付之行動(dòng)，就會(huì)成為過眼煙云。只有認(rèn)真走好每一步，當(dāng)我們回頭檢視自己的足跡，不為曾經(jīng)而遺憾后悔，才是對(duì)自己最好的答卷。三毛，一位流浪的作家，在安逸與羈絆間，他顯然選擇了后者。在條件艱苦的撒哈拉上留下了一串又一串而深的、厚重的腳印時(shí)，我想她是疲憊的，但當(dāng)看到眼前殷紅的大漠，并將這份美好分享給千千萬萬的'讀者時(shí)，我想她認(rèn)為是值得的。“你在你的玫瑰花上耗費(fèi)時(shí)間，使你的玫瑰花變得如此重要�！彼宰分鹄硐�，應(yīng)不怕苦與累，勇敢前進(jìn)。
“我欲穿花尋路，直入白云深處，浩氣展虹霓�！蔽覀冋登啻耗晟�，當(dāng)極力去追求理想，擺脫冷氣，只向上走，攀登理想的階梯，我們，山頂見！
青春理想作文5
高中生活于我是一片幽深無際的大海。偶爾風(fēng)平浪靜，時(shí)常驚濤駭浪。我愿駛著青春之舟，乘風(fēng)破浪，卷著浪花朵朵，直掛云帆濟(jì)理想彼岸。
理想閃閃，因?yàn)榍啻旱暮闷�，所以理想是不滅的燈，荒蕪黑暗里因我前行�?/p>
人因有理想而偉大，由于青春所帶來的好奇，我們本能的探索未知的領(lǐng)域。在理想的指引下，一路斬妖除魔，披荊斬棘，終得桂冠。俞敏洪不亦如此？三次高考，二次落第。而正是因?yàn)榈谌胃呖紩r(shí)他渴望走出農(nóng)村，理想之心的覺醒，他才得以創(chuàng)造英語從56分到129分的奇跡！
理想錚錚，因?yàn)榍啻旱募で椋岳硐胧求@地的雷，平地?zé)o聲處鑄就一腔熱血。
回首我們歷史中不朽人物，哪一位沒有理想，胸?zé)o大志？哪一位整日倦怠，了無激情？霍去病感慨：“匈奴未滅，何以為家”；戚繼光坦陳：“無心封侯居胥，意在海上無波”；范仲淹嘆息：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”；孫中山篤意；“為中華之崛起而讀書�！睙o數(shù)先人胸懷鴻雁之志，而立不朽之業(yè)。滿懷激情，胸有凌云志，自當(dāng)以摶扶搖而上者九萬里，直上青天攬明月。
理想默默，因?yàn)榍啻旱膱?zhí)著，所以理想是不化的'雨，痛苦掙扎中滋潤我的心田。
尼采說：“當(dāng)一個(gè)人知道他為什么而活時(shí)，他便可以忍受任種生活�！钡拇_如此，青春因理想而花開不敗，人生因追夢(mèng)而流水不腐�！案咧猩睢辟N上了“高中”的標(biāo)簽便注定這是一場(chǎng)攻艱戰(zhàn)，便注定這是一場(chǎng)以百米的速度跑完萬米行程的馬拉松。只有堅(jiān)持，只有以理想化為動(dòng)力，駑馬才能十駕，騏驥才能十步一躍，馳騁千里。
若無屠呦呦幾十年如一日的潛心研究，又怎么有青蒿素提前出世造福人類的結(jié)果？若無黃大年“不瘋魔，不成活”的砥礪鉆研，又怎會(huì)有我國物理地理科學(xué)的瓶頸突破？沒有執(zhí)著的理想是難以實(shí)現(xiàn)的，沒有理想的青春是殘缺的。
青春與理想交匯成了一股線，貫穿我的高中生活，理想是青春的動(dòng)力，青春是理想的載體。二者互利共生，缺一不可。
而我高掛理想之帆的青春小舟，隨風(fēng)而行，沖風(fēng)破浪，無畏風(fēng)雨，定會(huì)濟(jì)彼岸，走出一條屬于自己的燦爛之程。
青春理想作文6
漫天飛舞的柳絮正逢春光燦爛之時(shí)，輕柔地向天空呢喃：“這就是青春�！痹杏诼交鸺t楓樹中的枯葉從樹端緩緩飄落，落葉歸根：“這就是青春�！蔽艺J(rèn)為無悔青春正是人生中的最高境界，正如柳絮撫弄著舞姿，讓過路的行人駐足癡望，金燦的發(fā)光的枯葉成群墜落，一場(chǎng)黃金雨飄降人間，成為最靚麗的一角。它們必定不后悔，即使它們繁華的歲月已經(jīng)匆然逝去。
世界歷年來涌現(xiàn)的“青春人士”數(shù)不勝數(shù)，所謂的“青春人士”，就是指那些將自己的青春獻(xiàn)給了自己的事業(yè)，無怨無悔的人。成天在公路上奔波的司機(jī)，當(dāng)不明飛行物從遠(yuǎn)方無厘頭似的飛奔過來，直到穿透擋風(fēng)玻璃，發(fā)出“砰——啪”，直入人體肝臟，血液飛濺，那是種什么樣的場(chǎng)面，恐怖?可怕?驚悚?但就是在這樣的情況下，在高速公路上，吳斌靠著驚人的毅力，操作著方向盤，一車四十五人的生命一念之間全掌握在他的手中，有多珍貴，又有多沉重，沉穩(wěn)而熟練的動(dòng)作使公交車緩緩?fù)Ｏ拢Ｗ×艘卉嚾说腵生命，可是他呢，卻將自己的青春終止在了高速公路上，永不前行。
雨果說：“誰虛度年華，青春就會(huì)褪色，生命就會(huì)拋棄他們�！蔽艺f：“誰蹉跎歲月，生命就會(huì)無視，青春就會(huì)躍過他們。”青春不是一幅畫，不能只是欣賞;青春不是一株草，不能只是渺小。青春似一支馬良的神筆，抹去陰暗，添上色彩。青春，擁有一種很特殊的力量，當(dāng)你的肢體受到嚴(yán)重打擊時(shí)，毫不猶豫地選擇好好的活著。5歲的她因患脊髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱，她從來沒有放棄過，自學(xué)小學(xué)初高中大學(xué)的全部課程，翻譯了多部作品，自創(chuàng)作品《輪椅上的夢(mèng)》、《生命的追問》等，青春的力量，她說：“即使翅膀斷了，心也要飛翔�！�
作為二十一世紀(jì)的我們，青春，更是一種力量，更要有“從哪里跌倒的就從哪里爬起來”的魄力。如果當(dāng)一切都成了過眼煙云，那么向青春揮一揮手，說：“對(duì)不起，我沒有懂的珍惜你�！�
拂袖間，云淡風(fēng)輕，晚霞映襯的一片天，只是點(diǎn)綴，但茫茫人生中，又能有多少個(gè)青春在我們記憶中來來去去，我們所能做的，就是把握青春，努力奮進(jìn)，讓活力的青春永不落幕……
青春理想作文7
“忽然一瞬間長大，就像被時(shí)間的手擦模糊的畫，我們吶各自要去哪?問題好傻誰又能回答……”正在埋頭寫作業(yè)的我忽然聽到了這首歌，一下子就被它的歌詞吸引了。這說的不就是我們嗎?時(shí)間過得太快了，好像才剛?cè)雽W(xué)就被告知我們也是高三的一員。各科老師不厭其煩地告訴我們即將到來的高考將怎樣的殘酷，而我們又要如何努力，要拼盡全力去面對(duì)它。伴著這首歌，我看了看班上的同學(xué)，相處了兩年多的我們，將在六月那一場(chǎng)盛大的考試后各奔東西，我們都不知道各自會(huì)去哪兒，也不知道畢業(yè)之后到底會(huì)怎樣。我們能做的，也只有為高考做好充分準(zhǔn)備。
然而，班會(huì)課上老師分析了上次聯(lián)考的情況，我聽著聽著便覺得心里堵的難受。這兩次成績都不理想，特別是上次，我的成績跌到了低谷�？纪暌院笪揖蛺瀽灢粯返�，現(xiàn)在老師一分析問題，我更是覺得既羞愧又無助。我感到了一種前所未有的'壓力。我想要提高自己的成績，但又體會(huì)到了一種無力感�；A(chǔ)知識(shí)薄弱，理科那些問題總不能分析到位。物理更是猶如我的一條跛腿，阻礙我前進(jìn)。
課后，我越想越慌張，情不自禁的流下了眼淚。我怕別人看到我哭了，慌忙抹眼淚。但這還是被我同桌看見了，他并不吃驚，而且還有意料之中的意味。果然，他說：“我知道你是為了這次考試沒考好而哭的吧，因?yàn)闆]考好而哭而難受是正常的，毫不在意才是最不應(yīng)該的。知恥而后勇的道理你不會(huì)不懂吧?況且你想想，你現(xiàn)在因?yàn)檫@次沒考好而難過得不行，又能補(bǔ)償些什么?倒不如認(rèn)真做好考試分析，想想自己的問題到底出在哪里，不然，下次考試還得摘跟頭�！�
我哽咽的說：“我明白這個(gè)道理，可我覺得好累，我不知道怎么下手，感覺就像我在海上航行，知道燈塔的方向，可跟前一片大霧擋住了我。我不知道怎樣到達(dá)燈塔。”
他想了想，緩緩開口。：“既然知道燈塔在哪里，那還怕什么呢?等大霧消散，等你做好了航行的準(zhǔn)備，朝它前進(jìn)。它不會(huì)跑，而你要努力奔向它。班上所有的人，哪個(gè)不是朝著那座燈塔前進(jìn)。等霧消散，再次出發(fā)?”
他說的不錯(cuò)。我們?cè)诤叫械耐局杏龅搅舜箪F，這霧既有對(duì)眼前的迷茫，又有對(duì)未來的不確定�？墒谴箪F總會(huì)消散，而我們應(yīng)該奮不顧身朝我們心中的夢(mèng)想前進(jìn)，燈塔就在那里。我們要用這最后的八個(gè)月，拼盡全力、奮不顧身地去享用自己美好的青春，讓它綻放出應(yīng)有的燦爛。更能夠收獲最喜悅的果實(shí)。身邊的這些同學(xué)，我們因?yàn)楣餐哪繕?biāo)相遇在一起，也一起陪伴著，去奔向那屬于我們的美好。
青春理想作文8
每個(gè)人都有屬于自己的青春。我們生于上世紀(jì)60年代。進(jìn)入八十年代，正是我們國家改革開放的初期。
那是一個(gè)被稱為“黃金季節(jié)”的時(shí)代。那時(shí)我們比較單純、朦朧，但我們課余的讀書生活，足以激起我們青春的熱情，給我們留下了美好的青春記憶。
進(jìn)入高中以后，《青春之歌》《第二次握手》對(duì)當(dāng)時(shí)的我來說，影響甚大。我渴望能像小說中盧嘉川、江華那樣為理想而奮斗，過上轟轟烈烈的人生；也希望能有一個(gè)像“瓊姐”那樣志同道合的`人，伴隨我走上幸福的人生。
我清晰的記得，我斷斷續(xù)續(xù)的從同學(xué)手中看了《青春之歌》的主要情節(jié)，后來我買了這本書以后，一天就把這部小說讀完了。我完全被這本書陶醉了。
《青春之歌》時(shí)代色彩濃郁，它教育了一代又一代的青年。如今再次品味楊沫的《青春之歌》，股股激流從心底涌起，激情填然于胸，深深地為小說中的年代氛圍所感染。
林道靜對(duì)愛情生活的追尋，也是自己人生道路的追尋。在盧嘉川、江華、林紅等的引導(dǎo)下，林道靜一步步走向成熟的人生道路。誠然，我喜歡《青春之歌》，與我因成長過程的煩惱而需要精神食糧相關(guān)聯(lián)。我接受共產(chǎn)主義的價(jià)值觀，并不是通過理論書籍，主要還是文學(xué)作品，如這部小說，或者像電影《大浪淘沙》的影響。
高中階段，我為政治課上的辯證唯物主義歷史唯物主義的道理深深吸引。課余時(shí)分，我喜歡用馬克思主義哲學(xué)一些簡單原理與同學(xué)辯論，“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”。
青春的閱讀，奠定我理想的基石，即使是在情感世界留下的印地，也為我以后略帶憂郁的理想主義氣質(zhì)相關(guān)聯(lián)。
《第二次握手》讓我體驗(yàn)了男女愛情的美妙，還讓我知道一個(gè)志同道合愛情的絢麗和意義。甚至于丁潔瓊成為我那時(shí)的“青春偶像”，或者說潛意識(shí)中成為我搏擊人生的原動(dòng)力。
那時(shí)，社會(huì)已經(jīng)在悄悄發(fā)生著變化。當(dāng)時(shí)我們的思想開始活躍，情感已經(jīng)被激發(fā)。我們幾個(gè)好友，煞有介事的在一起談?wù)撝鴩覍⒁兓Ｄ顷噭?shì)真有點(diǎn)堂吉訶德的味道。
我們的青春閱讀讓我們的青春留下了自己的色彩。盡管后來的人生十分坎坷。但是我的青春閱讀為我的打下了底色，為我后來奮進(jìn)奠定了基礎(chǔ)。
青春理想作文9
一位哲人曾經(jīng)說過：“理想的生活是為了生活的理想�！庇辛死硐耄畈拍軗碛屑で�，才有熱情，面對(duì)生活中的挫折與磨難，才有前行的動(dòng)力。
記得在七年級(jí)時(shí)，我曾定下了自己的理想目標(biāo)：做一名漫畫家。這不是什么偉大的理想，卻是從小在我心中慢慢扎根下的一顆種子，伴隨著我長大。
忽然，有那么一天，我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)，原來我一直都有這么一個(gè)理想，從未動(dòng)搖，也從未改變。
我不敢說自己是一個(gè)擅長堅(jiān)持的人，可面對(duì)自己喜歡的事兒，自己的理想，我卻堅(jiān)持了許多年，一開始覺得素描枯燥乏味，沒有鮮艷的色彩，只有黑、白、灰三色，機(jī)械重復(fù)的動(dòng)作，可我卻漸漸從這枯燥乏味中找出了點(diǎn)兒別樣的趣味。
可能是漸漸熟悉的原因，在我眼中，畫面不再單調(diào)，層次變得豐富，動(dòng)作變得靈活，跟隨靈動(dòng)的線條，立體的畫面運(yùn)動(dòng)起來。所以我想將這個(gè)事兒，堅(jiān)持得久一點(diǎn)，更久一點(diǎn)……直到有那么一天，我能夠自豪地說：“我從未愧對(duì)于我的理想�！�
因?yàn)槲业那啻褐校际俏遗ζ床纳碛�，都是我為�?mèng)想揮灑的汗水。不會(huì)為此感到后悔�，F(xiàn)在的我，應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)持畫畫，好好學(xué)習(xí)，為自己的未來打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，考上喜歡的大學(xué)，做自己喜歡的事兒……畫一本屬于自己的.漫畫。
它也許會(huì)受到許多人的喜愛，又或許沒多少人喜歡它，不過沒關(guān)系，我還是會(huì)一直朝著自己的夢(mèng)想勇往直前，因?yàn)檫@是我從年少就喜歡的事兒，就想要堅(jiān)持，一輩子的事兒。
我很慶幸，我找到了自己的理想，找到了我想要堅(jiān)持一輩子的事兒，我的人生不會(huì)在庸庸碌碌中度過，會(huì)一直朝著自己的理想勇往直前，披荊斬棘，即使前路漫漫，充滿困難險(xiǎn)阻，我也不會(huì)放棄。
前途浩浩蕩蕩，萬事皆可期待，視他人之懷疑如盞盞鬼火，大膽的走我的夜路。
即使我未曾實(shí)現(xiàn)理想，但曾經(jīng)這份追逐理想的勇氣不會(huì)消失，會(huì)激勵(lì)著我走向更遠(yuǎn)的地方。
今夜星光燦爛，此處燈火輝煌，當(dāng)一切洗盡鉛華，沉于冷清之時(shí)，照耀我的是理想！
理想不滅，溫暖我們的是熱情，熱情永在，愿心中所愛可抵歲月漫長！
青春理想作文10
魯迅在《熱風(fēng)》中有言：愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話。當(dāng)代中國青年也應(yīng)該“向上走”，去展現(xiàn)自己最美的姿態(tài)。
我們應(yīng)該如何向上走呢？漢代楊雄就曾以射箭為喻，他說：“修身以為弓，矯思以為矢，立義以為的，奠而后發(fā)，發(fā)必中矣�！�
“向上走”當(dāng)代青年要有崇高的修養(yǎng)�！墩撜Z子罕》中記載：吾少也賤，故多能鄙事。這是孔子對(duì)自己的評(píng)價(jià)�？鬃由谧顗牡臅r(shí)代，幼年喪父，人微位賤；生逢亂世，時(shí)乖運(yùn)蹇，但縱觀他的一生，他執(zhí)德弘毅，周游列國，開辦私學(xué)，打破教育壟斷，他說過：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”“博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣�！钡戎档脤W(xué)習(xí)的'話語，給中華文明的文化起點(diǎn)做了最好的標(biāo)識(shí)�？鬃訒r(shí)時(shí)刻刻都不忘自己堅(jiān)持的修養(yǎng)，一代凡人，終成圣哲。
“向上走”，當(dāng)代青年要心懷大義。北師大畢業(yè)生、“最美逆行者”黃文秀，拒絕了舒適而薪酬可觀的辦公室工作，選擇了在鄉(xiāng)村勞動(dòng)與奉獻(xiàn)，同村民休戚與共。四川大涼山木里森林大火撲救中，31位英雄葬身火海，其中12位是90后青年……不可忘記，2020年春，年少的我們，第一次對(duì)“疫情”有了切身體會(huì)。數(shù)據(jù)顯示，全國共有346支醫(yī)療隊(duì)伍加入抗疫的行列，其中，青年醫(yī)務(wù)工作人員作為抗疫隊(duì)伍的主流力量，挺身而出，沖鋒在前，為抗疫勝利打下了穩(wěn)固的基礎(chǔ)。人世間，不總是歲月靜好，總有人替我們負(fù)重前行。作為當(dāng)代青年，發(fā)光發(fā)熱，心懷博愛，才會(huì)明媚一片藍(lán)天。
“向上走”，當(dāng)代青年要敢于奮斗。李大釗先生曾說：“青年之文明，奮斗之文明也，與境遇奮斗，與時(shí)代奮斗，與經(jīng)驗(yàn)奮斗�！奔缲�(fù)國之大任的“嫦娥”團(tuán)隊(duì)不懈努力，夜以繼日地進(jìn)行研發(fā)工作，15年間五戰(zhàn)五捷。少年茅以升以詹天佑為偶像，出洋留學(xué)深造，掌握尖端技術(shù)，立志為國建造新型大橋，他僅用一年時(shí)間就取得了碩士學(xué)位，因?yàn)樗牟恍笂^斗。夢(mèng)想若沒有奮斗的支撐，永遠(yuǎn)都是空想，“不馳于空想，不鶩于虛聲，而唯以求真的態(tài)度做踏實(shí)的工作�！鼻嗄甑奈覀�，讓每一個(gè)腳印都堅(jiān)實(shí)而有力量。
青年們?nèi)舨荒芟裆揭粯屿o止，就該像風(fēng)一般飛揚(yáng)。加強(qiáng)修養(yǎng)，以“義”為目標(biāo)，以實(shí)干的姿態(tài)，乘理想之馬，啟青春之程。
青春理想作文11
在古代，有一種英雄精神，那就是“不用鞭打馬來制造自己的蹄子”。后來，毛澤東“成了杰出運(yùn)動(dòng)員的學(xué)者，并憤怒地譴責(zé)方遒。指出國家，鼓勵(lì)寫作”充滿了青春活力和豪情。在我們年輕的時(shí)候，我們應(yīng)該珍惜我們的理想并為之奮斗。
有志者事竟成。劉翔原本是跳高隊(duì)的成員。他有理想。他想成為一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，但他不適合跳高。所以他選擇了有理想、追求和信念的障礙。他激發(fā)了年輕人的活力，用他的戰(zhàn)斗精神，讓我們看到飛人贏得冠軍。李白小時(shí)候不喜歡學(xué)習(xí)，但是有一天他看見一個(gè)老婦人在磨鐵棒。他走向祖母，問她在做什么。祖母的回答讓他震驚。她想把鐵棒磨成一根精致的繡花針。我不敢相信，但是什么？"肘部的油脂是最好的上光劑。”所以李白立志要努力學(xué)習(xí)。這是一首鼓舞人心的詩“讓我的云帆直上，橫跨深�！薄Ｒ虼�，年輕就是要有一個(gè)理想，并且不管自己的身體如何，都要實(shí)現(xiàn)它。
“年輕人應(yīng)該心中有云”，年輕人應(yīng)該志存高遠(yuǎn)。
然而，如何才能讓青年沒有挫折，讓理想沒有障礙呢？《我與地壇》的作者，老史鐵生先生，病重。年輕時(shí)，他也想放棄，過平庸的生活。但他沒有，他試圖克服它。正如他自己所說，“疾病也是人生的旅程。當(dāng)然，這次旅行自然是有風(fēng)險(xiǎn)的。在大河上漂流沒有危險(xiǎn)嗎？不同的是，漂流可以提前準(zhǔn)備，疾病往往是猝不及防。漂泊是勇敢的前進(jìn)，疾病是被迫的抵抗。漂泊也許令人欽佩，但疾病并不總是便于炫耀。”這是他的沮喪，也是他的`哀嘆。
但史鐵生畢竟是一個(gè)年輕有為、胸懷大志的人。因此，他補(bǔ)充道，“但是所有的旅行都是有回報(bào)的。名川山陶冶情操，激流險(xiǎn)阻磨煉意志。只有當(dāng)你發(fā)燒時(shí)，你才能感受到不發(fā)燒的新鮮，只有當(dāng)你咳嗽時(shí)，你才能知道不咳嗽的寧靜�！币虼耍瑧阎硐�，一切都是最好的安排。有了理想的青春，你害怕面對(duì)什么挫折？
理想的確是通往青春之路的閃光點(diǎn)。樂觀也很重要。
一個(gè)人曾經(jīng)問盲人，“黑暗生活的經(jīng)歷是什么？”盲人說:“和聾子相比，我能聽到世界的聲音。與啞巴相比，我能表達(dá)我的心。與癱瘓者相比，我有健全的手和腳�！笔堑�，樂觀的態(tài)度有多重要。帶著樂觀，青春會(huì)發(fā)光。
劉翔還是李白，史鐵生還是瞎子。他們都很好地解釋了青年應(yīng)該釋放自己的理想，青年應(yīng)該有高昂的士氣。
理想是人生的燈塔，青春是人生的第二次旅程。有了理想的燈塔照亮青春的旅程，生活將會(huì)一片光明。
青春理想作文12
青春，是屬于理想的，青春，是屬于奮斗的。沒有理想，青春便如一汪死水之于大地，毫無生機(jī)可言，追逐理想于青年而言即是重中之重。為實(shí)現(xiàn)青春之夢(mèng)，為實(shí)現(xiàn)祖國之夢(mèng)，追逐理想，我們要明確目標(biāo)，付諸行動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)。
如果說理想是木舟，那么明確目標(biāo)便是帆，助力木舟前進(jìn)。
有航道的人，再渺小，也不會(huì)迷路，有理想的人，再無措，也不會(huì)怠惰因循。韋東奕自小便把數(shù)學(xué)作為他的目標(biāo)，人生路上他不曾碌碌無為，追夢(mèng)途中他不斷過關(guān)斬將，這才有了他如今的成就。魯迅很早便立志喚醒國人，他目標(biāo)明確，于亂世浮萍中忍看烽火染山河，終身未敢忘憂國，以血澆地，換來了山河如故。因此愈是無所適從，我們愈應(yīng)明確目標(biāo)，不忘初心，靜待他日花開。
如果說理想是幼苗，那么付諸行動(dòng)便是沃土，加快幼苗結(jié)果。
那些只躺在陰溝里，不仰望高處的人，才會(huì)沒有出頭之日。他們從風(fēng)雨泥濘中走來，嘗過人生百態(tài)，懂得蒼生苦楚。那時(shí)沒有炬火，他們便是唯一的光。李大釗為了心中理想而付諸行動(dòng)，發(fā)出了“他們可以抵擋天上的太陽，但他們無法擋住民主的光芒”這樣的感慨。發(fā)出了“雖千萬人吾往矣”的悲嘆。陳獨(dú)秀為了心中理想寫下了無數(shù)文章，喚醒了無知的人們，留下了雖九死其猶未悔的悲壯詩篇。他們最早醒來，也最早離開；他們捐身赴國難，視死忽如歸。
如果說理想是種子，那么不斷學(xué)習(xí)便是甘泉，促進(jìn)種子開花。
生逢亂世，即使命運(yùn)如螻蟻，但仍有人心向光明。彼時(shí)，他只是一個(gè)學(xué)生，國家受難，民生疾苦，他看到了，記住了，亦為之奮斗了一生。毛澤東為了給中國帶來希望，一直不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，他為了學(xué)業(yè)，去北大旁聽，做圖書館管理員，引領(lǐng)中國走向光明的未來。更有千千萬萬革命者同他一樣，看春風(fēng)不喜，看夏蟬不煩，看秋風(fēng)不悲，看冬雪不嘆。看不公不允敢面對(duì)，只為他們心中的理想。在那個(gè)年代，他們是那樣奪目，用自己短暫的一生放出光彩，照亮了中國的道路。
理想并不是天馬行空的想象，也并非虛無縹緲的夢(mèng)境。理想是每一次想要放棄的`時(shí)候，都會(huì)為之咬牙堅(jiān)持的信念，是讓你熱血沸騰不斷前行的動(dòng)力。
我們生在春風(fēng)里，長在陽光下，肩負(fù)重任，心懷夢(mèng)想，在實(shí)現(xiàn)理想的過程中，我們目標(biāo)明確，付諸行動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)，我們踏出了坎坷不平的道路，我們的青春放出了別樣的光彩，我們的生命也變得更具意義。
青春必然在理想枝頭綻放出璀璨耀眼的花朵！
青春理想作文13
理想，潛移默化在每個(gè)人的生命中，不曾疲憊，不曾停下。青春，將理想托起，將思想點(diǎn)燃，將熱情釋放。我，把理想的珠子串在青春的鏈子上，送給自己。
站在人生的第一個(gè)十字路口，我開始幻想我的青春，憧憬我的理想，尋找我十六歲特有的青春理想。
在中考臨近的前夕，我們每天忙于家和學(xué)校之間，徘徊在痛苦與快樂的邊緣，在這倒計(jì)時(shí)的時(shí)刻。悄悄地在心底種下一顆種子，等待它開花，結(jié)果的一瞬間，那顆種子叫理想。我們?yōu)榱怂`放，只有拼搏，有時(shí)無奈，望著天邊的彩虹又去追逐心中的`理想，
想起在一個(gè)六月，無論樹下刻著誰和誰的名字，承諾著“友誼長存”的誓言，或曾經(jīng)手拉手地暢談心事，卻也許終究抵不過拉著行李箱在校門口你往右走，我向左走的場(chǎng)景。心里便多了一份感傷。但我堅(jiān)信蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦，就沒有翩翩起舞的倩影。流行不劃過天際，就不會(huì)有燦爛的摩擦，更不會(huì)有它獨(dú)特的價(jià)值。我們只有經(jīng)過青春的洗禮和暫時(shí)的告別才會(huì)帶理想更加堅(jiān)定，對(duì)未來更有信心。我不怕孤單寂寞，不怕淚水墜落，我要飛越世界這是我對(duì)自己勇敢的承諾。也許在未來的路上只有自己，即使路上布滿津薊，但我們依舊會(huì)堅(jiān)定信念勇往直前，也許在痛苦失意時(shí)會(huì)有淚水悄悄滑落但是擦干眼淚后，我們必須重拾信心向前沖，也許成績不如人意，但是我已經(jīng)努力過，我無悔。
堅(jiān)持最初的夢(mèng)，幸福一定會(huì)在轉(zhuǎn)角等候，七色的彩虹點(diǎn)燃心中悸動(dòng)。無論我們經(jīng)受過多少打擊，遭受過多少挫折，但是千萬不要放棄，我堅(jiān)信，風(fēng)雨過后必定是彩虹，那是我們就像浴火重生的鳳凰，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，無所畏懼為了自己最初的理想奮斗。人生和成績無關(guān)，但卻與理想緊密相連，似有所悟的哼起那首耳熟能詳?shù)母枨伴W耀的夢(mèng)照亮你和我，化成幸福的彩虹，張開翅膀天地任我瘋涌，穿越絕望堅(jiān)定的翱翔綻放無限的笑容，青春理想屬于你和我‘’。因?yàn)槲覀兦啻�，我們年少，就做了一個(gè)又一個(gè)奢侈的夢(mèng)，盡管這些夢(mèng)與我們有些遙不可及，但正因?yàn)槲覀兪浅跎�，就注定�?duì)未來無所畏懼。我要在我十六的天空中盡情地放歌，高唱我的青春，唱出我的理想，譜寫我青春與理想的華美樂章。
青春理想屬于你和我！
青春理想作文14
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《青春與責(zé)任為伴，理想帶我們騰飛》。
把握著沒有方向的筆尖，駕馭著青春的風(fēng)帆，駛向天涯海角，始終沒有停泊；踏著時(shí)代的碧浪，舞著歲月的節(jié)拍，蕩漾的平凡的青春，劈波斬浪。那么，這寶貴的青春時(shí)光，我們何以度過？答案是讓青春與責(zé)任為伴，讓理想帶我們騰飛。
我們擁有健康的體魄、堅(jiān)強(qiáng)的意志和不甘平庸的心，我們要為自己身上的朝氣而自豪，為我們的銳意進(jìn)取和勇于拼搏而驕傲，我們不要被暫時(shí)的困難和阻力嚇到，不要向挫折和失敗低頭，不要因風(fēng)雨和荊棘而止步，讓我們用拼搏和意志捍衛(wèi)心中的理想，用勇敢和頑強(qiáng)成就理想的輝煌。
當(dāng)春風(fēng)吹落蒲公英的第一朵黃花，當(dāng)布谷鳥唱出第一支播種的歌謠，少年的繁花似錦，完美的落下帷幕，青春就悄悄地走來了。
困難和阻力算什么？數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝；驚濤駭浪算什么？長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海；競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)又算什么？傲視群雄問天下，誰與爭(zhēng)鋒？
少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)！此時(shí)的我們正當(dāng)年少，正如一柄剛剛出爐的刀，我們?nèi)莶坏闷痰?等待與遲疑，我們要像蝸牛那樣，憑著自己的耐力，默默前行。我們更要像雄鷹一樣，一飛沖天！我們決不會(huì)讓似水的歲月在慢慢氧化中失去光澤，我們更不會(huì)讓它布滿斑駁，成為廢鐵！我們要迎著青春之歌，奮發(fā)向上，砥礪前行！
我們愛惜自己是青澀可人的蘋果樹，可我們更羨慕那西北邊疆傲視風(fēng)沙的胡楊，我們愛惜自己如瀟灑飄逸的白鳥，可更愿意像一只海燕在暴風(fēng)雨中閃電般地飛翔，無論前方是狂風(fēng)驟雨還是鳥語花香，我們都心想著一個(gè)目標(biāo)：實(shí)現(xiàn)理想，因?yàn)槲覀冇袆e樣的青春！當(dāng)我們隨意地?fù)]霍自己的青春歲月時(shí)，我們不難發(fā)現(xiàn)，青春正匆匆逝去，當(dāng)我們的臉龐綻開青春笑臉時(shí)，父母的眼角卻悄悄爬滿皺紋，當(dāng)我們盡情馳騁球場(chǎng)、徜徉校園小路時(shí)，母親卻在一步步地走入垂暮之年，所以我們終究要明白，青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢(mèng)想，青春更應(yīng)該是一種責(zé)任，而理想便能帶我們騰飛！
展望明天，燦爛輝煌，任重道遠(yuǎn)，讓我們一步一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，一步一個(gè)嶄新的臺(tái)階走向明天，走向成功，走向未來！
青春理想作文15
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
——題記
放飛青春
青春是一座金字塔。生活要求我們不斷向上攀登，生命要求我們不斷實(shí)現(xiàn)人生的飽滿，達(dá)到光輝的頂峰。青春是一把豎琴，青春的`我們用自己獨(dú)特的方式彈奏出屬于我們少男少女的青春之歌。
充滿陽光的青春
操場(chǎng)上，陽光下，一個(gè)個(gè)少年正向著終點(diǎn)沖刺，不遠(yuǎn)處，女孩們一邊跳著皮筋，一邊唱著“小皮球，香蕉梨，馬蘭開花二十一……”在這片洋溢著青春氣息的操場(chǎng)上，少男少女們快樂的跳躍著，呼喊著，對(duì)他們來說，這里，是散發(fā)自己獨(dú)特魅力的最好場(chǎng)所。
陽光，不僅僅是活力，它還是一種興趣愛好。現(xiàn)在，我們身邊總是圍繞著一股“流行風(fēng)”。“什么服裝最流行”、“最喜歡什么明星樂團(tuán)”……這些都是我們茶余飯后一直討論的話題。“流行”充斥著整個(gè)校園，使我們的生活更加多姿多彩，不再乏味。
充滿書香的青春
教室里，書聲瑯瑯，美麗恬靜的校園里隨處都能聞到陣陣書香，這書香與窗外鳥兒的鳴叫聲，樹木“沙沙”的搖擺聲相呼應(yīng)，成為了獨(dú)特的校園景象。
書，貫穿了整個(gè)校園生活。午休時(shí)間，許多同學(xué)跑上跑下忙著去圖書館借書，也有些同學(xué)正手持一本書，或是小說，或是名著，悠閑地坐在長椅上看著，還順便欣賞了一下周圍怡人的風(fēng)景。真可謂是“書香陣陣，不亦樂乎”。
有些叛逆的青春
家長，老師期盼我們?cè)谒麄兯伨偷能壍乐羞\(yùn)行，可我們還是時(shí)不時(shí)的偏離，這就是叛逆。正值大好春光的我們無論什么事都有自己的想法，有時(shí)被家長們教育幾下，在他們面前還一副低頭認(rèn)錯(cuò)的模樣，沒過多久就又犯了，不過，叛逆正是我們這些少男少女們特有的個(gè)性，不叛逆的青春會(huì)是多么乏味，隨心所欲的感受正是我們所希望的，但卻不太可能完全實(shí)現(xiàn)。
青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。讓我們用如火的熱情裝點(diǎn)青春，隨著青春的旋律，踏著青春的舞步，登上成長的舞臺(tái)，盡情地放飛青春!
昨天我們回憶童年，明天我們展望未來，今天就讓我手牽手，一起去放飛只屬于我們自己的那份青春吧!
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