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成長作文六年級

時間:2023-03-15 17:50:25 話題作文 我要投稿
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成長作文六年級

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的成長作文六年級,希望對大家有所幫助。

成長作文六年級

成長作文六年級1

  “爸爸,你看你看,大哥哥、大姐姐脖子上怎么這么都系上了紅色的領(lǐng)帶?”“呵呵,傻孩子,那不是領(lǐng)帶,而是紅領(lǐng)巾!卑职中χf。我奇怪地問:“紅領(lǐng)巾?那是什么?”“紅領(lǐng)巾是國旗的一角。好孩子才能掛上它!薄芭叮瑖,好孩子!”自從那時候開始,我就十分羨慕那些系著紅領(lǐng)巾的少先隊員們。心里暗下決心:一定要當(dāng)上少先隊員,掛上紅領(lǐng)巾。

  沒過多久,我就能背著書包,踏著晨露,迎著陽光,上學(xué)啦!那時,我唯一的一個心愿就是要當(dāng)上少先隊員!因為那時,幼小的我就明白;紅領(lǐng)巾是好孩子的'標(biāo)志,是國旗的一角。當(dāng)我系上了紅領(lǐng)巾時,就等于和祖國緊緊連在了一起,而若想掛紅領(lǐng)巾,就必須得加入少先隊的組織。經(jīng)過努力,我在一年級就實(shí)現(xiàn)了心愿,掛上了紅領(lǐng)巾,而且還是第一批的哦!

  此時,我明白了:紅領(lǐng)巾是國旗的一角,是由無數(shù)先烈用鮮血把它染紅的。同時它還意味著“人民的利益高于一切”。我暗下決心要為它爭光添彩。它也會每時每刻提醒我:當(dāng)我做錯了一件事,它會垂頭喪氣,表示對我的不滿;當(dāng)我做對了一件事,它回翹起一角,表示對我的贊揚(yáng)、認(rèn)可。紅領(lǐng)巾系在我的身上,時時刻刻關(guān)注著我的一舉一動。仿佛在做每件事之前它都會告訴你要無愧與它!

  紅領(lǐng)巾掛在了你的脖子上,你就多了一種責(zé)任:它要你當(dāng)上一個全面發(fā)展的好學(xué)生,當(dāng)上一個品德兼優(yōu)的好少年,當(dāng)上一個高素質(zhì)的小公民。一個少先隊員可能有些沒有這種責(zé)任感,但有這種責(zé)任感的一定是優(yōu)秀少先隊員。

  紅領(lǐng)巾,記載了我對一切美好事物的憧憬;描繪了我對所有困難的從不屈服;譜寫了我對任何成功的勝而不驕!

成長作文六年級2

  大人們總是說:“小孩是無憂無慮的!笨烧媸沁@樣嗎?隨著時代的發(fā)展,我們小孩也發(fā)展成了“人小心不小”的類型,煩惱也在不知不覺中增多。

  煩惱一:體重問題

  “唉”,除了這個字,我還真不知道用什么字來形容我現(xiàn)在的心情,我的煩惱之一就是“體重”。我是班級里一名“不折不扣”的小胖墩,也許,在全班女生中,已經(jīng)找不出一個人能與我“相提并論”了。每次我和媽媽一起逛街,總是很難買到與我合適的衣褲,看著店主無奈的表情,也給我的內(nèi)心“沉重一擊”。在體育方面,肥胖也成了我的一大牽絆,眼看著“優(yōu)秀”離我越來越遠(yuǎn),我卻無可奈何。

  煩惱二:小升初

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是六年級的小學(xué)生了,目前最大的問題,非“小升初”莫屬了。如今,國家已經(jīng)規(guī)定,學(xué)校不許收取擇校費(fèi),這不就意味著,將來選擇學(xué)校不就有限制了嗎。如果要考上自己理想的學(xué)校,那得要花多少的`關(guān)系,多少的金錢呀。

  煩惱三:近視問題

  隨著科學(xué)的進(jìn)步,許多孩子對網(wǎng)絡(luò)、電視的沉迷度已無法自拔,自然,小兒近視的“家族”也越來越龐大。我也是其中一員,上課、下課、做操,帶上或放下眼鏡,使我永遠(yuǎn)比別人慢上一拍……唉,帶上這小小眼鏡,煩惱也加了不少呀!

  每個人在成長的過程中,即便是圣人,也會有自己的煩惱。當(dāng)然,我的煩惱也遠(yuǎn)不止這些,不過,只有多鍛煉,多看書,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,也許會擺脫不少煩惱吧!只有不斷接觸新的事物,取長補(bǔ)短,才能把自己打造得更加完美。

成長作文六年級3

  當(dāng)十二根蠟燭點(diǎn)燃在我胸前時,我仿佛突然感到:我長大了,我正在逐步的邁向成熟,第一次感悟了我應(yīng)該做的事不是淘氣,而是應(yīng)該做一個懂事的孩子。

  記得小時侯的我每天晚上都要痛痛快快的玩一陣子,然后是媽媽陰著臉問我作業(yè)怎么樣了?我這才知道作業(yè)還是一字未動,媽媽氣得掄起掃帚就要揍我。這是我已經(jīng)覺得那幼稚的行動是多么令人感到可笑。

  還有一次我和鄰居的小朋友去上山,可是到了陰森森的山上以后,我想起媽媽多次提醒我山上石頭已風(fēng)化,很危險。我想回去,卻被鄰居的小朋友嘲笑一番后,他把我甩在了深山上。我害怕的坐在大青石上哭了,之后,媽媽找了好久才在山上找到我,她無奈的的摸摸我的頭“你太淘氣了!蔽以僖膊桓遗郎搅。

  后來,有一次五年級時,媽媽下班回來之前我先到,我想起了媽媽從小把我養(yǎng)大的情景,就不盡想做點(diǎn)什么,可我能做到什么呢?忘著亂糟糟的屋子,我突然有了一個主意,收拾收拾房間,給媽媽一個驚喜!于是,我先拿起掃帚掃了一遍地,又把地拿墩布仔細(xì)的擦了一遍,最后把該放的東西放到指定的位置后。這是,才知道媽媽每天的付出是多么的辛苦。我筋疲力盡的吹了口氣。然后把媽媽喜歡的'CD《隱形的翅膀》放進(jìn)CD機(jī)里,然后等著她回來遞上一杯茶。

  不一會兒,我聽見開門聲,媽媽回來了,我急忙遞上一杯熱茶,媽媽望著整潔的屋子,又看著我遞上來的熱茶,十分激動,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),然后,一飲而盡,感動的摸著我的頭說“寶貝,你長大了,懂事了!

  我的心里甜甜的。

成長作文六年級4

  黑夜里,燈光下,清風(fēng)吹過書頁,帶走一片書香。我仔細(xì)翻閱過去的回憶錄,原來,是你伴我成長。

  那年的夏天,伴著哭聲,我出生了。在一間破舊的小屋里,從此以后,我的生命里便有了一個笑盈盈的面孔——姥太。小時候的我喜歡躲在姥太的懷里,享受著她給予我的無限溫暖;午夜的星星最閃,姥太說那是玉帝和王母;童年的果最甜,姥太說那是天上摘下的果,只我一個人擁有。一切的美好,都在姥太的笑里度過,而我,習(xí)慣了住在姥太的心窩里。

  直到爸爸媽媽接走我的那天,姥太給我的仍是無盡的纏綿。在家里,再也沒有人給我講牛郎織女,我也逐漸熟悉了現(xiàn)在的生活。于是,我開始疏遠(yuǎn)她,開始討厭她,討厭她手上硬硬的厚繭,討厭她身上的稻草味,討厭她的簡陋的小屋就這樣,在對她的討厭中,我長大了。

  又是一年夏天,帶著萬般的`不情愿,我和爸爸媽媽來到姥太家?guī)兔Ω赊r(nóng)活。吃過晚飯后,爸爸媽媽去了農(nóng)田,我和姥太兩個人在屋子里依舊無話可說!凹鸭,我去給你削個蘋果吧!你小時候最可愛了!”不一會兒,一個又大又紅的蘋果擺在了我的桌前,看著姥太的笑,我大聲吼道:“不要再這樣,我討厭你!”剛一說完,我后悔了,小時候的打谷場,稻田,大水井一切一切的都涌上心頭,姥太眼里噙著淚水,嘴角卻依舊掛滿笑容。走的時候,姥太塞給我一打包蘋果,依舊是笑道滿臉皺紋。

  兩年后,姥太因病逝世了,我第一次發(fā)現(xiàn)這個世界的彷徨與無奈,兒時的回憶被勾起,悔恨的淚水一滴接著一滴。

  眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。姥太的愛給我依靠,是你伴我成長。

成長作文六年級5

  最近,好煩,好煩,真的好煩!為什么這么講呢?

  每次放學(xué)看著別人的爸爸給自己的孩子又是拎書包,又是遞點(diǎn)心,臉上還蕩漾著疼愛的微笑,心中羨慕丶嫉妒丶恨三兄弟都爭著、搶著涌上我的心頭。伴隨著這樣的心情,不知不覺地走到了家門前。

  推開屋門,一陣陣刺鼻的鐵銹味涌進(jìn)鼻子,我左看看,右瞧瞧,連那一點(diǎn)的影子都沒看見,原本還抱著一點(diǎn)希望的心情,突然一盆傾瀉的涼水把內(nèi)心微弱的希望之光澆滅了。我拖著失望的步伐,一步一步走上樓。

  不知不覺,便到了吃飯的時間。剛一下樓,屁股下的凳子還沒坐熱,爸爸便開啟了嘮叨模式:“你看看,這次調(diào)研你才考了多少分,還看電腦!看看別人家的孩子……你什么時候才能像他們一樣優(yōu)秀?”我已經(jīng)完全熟悉那別人家的`孩子,他們不看電腦,不玩手機(jī),會做家務(wù),每次考試成績都是第一…… 這時,別人家的孩子已經(jīng)悄無聲息地來到我家門口。一看到歐陽和小怡,爸爸已變得滿面春風(fēng)。“來,來,你們快坐,叔叔給你們洗水果去!蔽夷樕笞,為什么?為什么?我才是他的女兒。∷麨槭裁磳e人那么好?我到底是不是他親生的?難道別人家的孩子就那么好?我咬著嘴唇,手心握出了汗,淚水還在眼中打轉(zhuǎn)。不一會兒,他從廚房出來,手里拿著兩個梨和一盤葡萄。我剛拿起一顆葡萄,便被那只大手奪去,“吃什么吃,還不上去寫作業(yè)!”我的心已涼,忍不住了,不知哪來的勇氣和他對峙:“你憑什么這么說,我才是你女兒!別人家的孩子有那么好嗎?你直接養(yǎng)別人家的孩子算了!”說完,便沖向樓上,爸爸眼中夾雜著一絲驚訝。我鉆進(jìn)被子,兩顆豆粒大的淚水滾進(jìn)了棉絮。

  深夜,我久久不能入睡,盼望著有一盞燈來化解我心中的煩惱。

成長作文六年級6

  我的媽媽是一位私家醫(yī)生。她的工作是那樣平凡,卻很受人尊敬。每天她都幫助很多人擺脫痛苦,給人們帶來快樂和幸福。每次看到她幫別人看病,我就想:我長大以后,也要從事這樣平凡而偉大的工作。

  記得那是一個星期天的早上,在朦朧的睡夢中,我就被一個女人急切的呼叫聲給吵醒了。我心想:這誰呀?大清早的干嘛吵人家睡覺。而一旁的媽媽卻著急地回應(yīng)了她的呼叫,并迅速穿好衣服去見那個女人,于是我也好奇地跟了出去。只見一位老婆婆陪著一位挺著大肚子的女人,那個女人手捂著肚子,表情很痛苦。看到媽媽,老婆婆急切地請求道:“快幫我女兒看看,是不是要生了?”于是媽媽就問清了孕婦的詳細(xì)情況,拿出聽診器細(xì)心地幫她檢查,接著又用血壓表幫她測了血壓,在家屬的幫助下把孕婦送入了產(chǎn)房。

  兩個小時之后,我們聽到了嬰兒的啼哭聲,又過了半個小時,媽媽抱著一個被包裹得非常整齊的嬰兒出了產(chǎn)房,告訴她的家人:“恭喜,母子平安!”我在一旁看到她們的家人露出了輕松的'笑容,我也非常高興地跑過去看了看這個可愛的小寶寶。!原來我們每個人都是如此來到人間!

  我的媽媽每天都接診很多病人,為患者解除痛苦,帶來快樂和幸福。這就是我成長的榜樣,我下定決心,一定要努力學(xué)習(xí),將來把自己也變成崇拜的“媽媽”。

成長作文六年級7

  現(xiàn)在,當(dāng)你抬起頭,望向街道,這時你是否感受到了時間的偉大,時間真是一個神奇的東西,它使樹葉變黃也使果實(shí)成熟,它使人們成長也使人類死亡,生老病死由時間一手掌控著,我在秋天里也不斷成長著。

  焦黃的銀杏葉一片一片落下,我不禁對時間有著無限的敬佩,時間主導(dǎo)一切,它帶著我們走過春夏秋冬,我們無法讓時間等我們,時間也不可能會等我們,我們只有不斷地追趕時間,不斷與時間并齊我們才不會被時間遺望。

  在秋天里,是時間帶給我了成長。我曾記得小時候不懂得珍惜時間,周末要不是在玩,就是去玩的路上,所以總是完不成作業(yè),總是留到周日晚上才強(qiáng)撐著寫完,上學(xué)的時間也是,晚上就算作業(yè)少,也要寫到十點(diǎn)。尤其秋天放學(xué)本來都晚,我根本就沒時間去復(fù)習(xí),所以考試接連不斷失利,重點(diǎn)原因就是不會把握時間!

  在這個秋天,我得到的成長就是要學(xué)會把握時間,不把握時間,我的學(xué)習(xí)就無法突出,所以見證了被時間變化最大的秋天這個季節(jié),我一定要把時間掌握在自己手中而不是讓時間去控制了我以后的`人生!

  在這個秋風(fēng)送爽的季節(jié)里,我學(xué)會了把握時間,我不會再把時間當(dāng)兒戲,拿它去任意揮霍,它在我這里必須擁有它的意義,而不應(yīng)該是毫無意義的流逝,時間本剛開始都是自己的,一旦不珍惜時間就會離你而去,所以我在這美好的秋天里得到了時間的成長!

成長作文六年級8

  童年的小河,漫漫地流淌。河里有許多五彩斑斕的小魚,去到了各地?墒,一條小魚留在了小河中,留在了心田里。

  有一天,爸爸在鏡前剃胡子,我一看,發(fā)現(xiàn)爸爸手里的這個剃須刀可真有意思,一下子爸爸那胡子便不見了。我心想:看來這個東西還不錯!我也要用它來做點(diǎn)事情。等爸爸一走,我就開始在爸爸的書桌上左翻翻,右找找,接著在一個不起眼的角落里找到了它。我為了不讓媽媽看見這個好東西便關(guān)上門,打開剃須刀,"嚓嚓"的聲音發(fā)出了,我小心翼翼地用剃須刀碰了一下我的下巴,癢癢的,真舒服!

  我突然發(fā)現(xiàn),我沒有胡子,剃須刀要用在哪里呢?刮頭發(fā)?不行,太長了,立馬就會被媽媽發(fā)現(xiàn)的。刮汗毛?不行,很疼!刮眉毛吧,ok,成交!

  我經(jīng)過一番思考,踏上了刮眉毛的旅程。第一步:把剃須刀開成中檔;第二步:把頭發(fā)扎起來;第三步就是開始了!"嚓嚓"的`聲音再次響起來,我享受著這悅耳的音樂,美妙極了?墒菋寢寘s不這樣認(rèn)為,幸好她以為我是在玩電動小火車,大聲道:"萱萱,你把聲音小一點(diǎn)!""好的!"我竊喜道。

  突然,我坐在地上哇哇大哭起來,媽媽放下手里的菜,連忙跑過來,問我:"怎么了?沒事吧?""媽媽,我的眉毛毀容了!"我哭著說道,媽媽看到我那個搞笑的樣子,哭笑不得地說道:"沒事,還會長出來的!"

  我五歲那年,有悲傷,有快樂,從那以后,我再也不敢給我的眉毛"美容"了!

成長作文六年級9

  窗臺上的翠竹中透來幾束溫暖的陽光,照在作文紙上。陽光芬芳懶懶浸潤在泥土中,空氣中滿是成長的味道。我正在用筆尖,書寫有你真好!}記

  你我為伴,形影不離。你若安好,便是晴天。有了你的陪伴,有了你的競爭,生活變得開始活潑了。那個雨季,是你陪我焦急看學(xué)校名單。我興奮不已——在同一所中學(xué),那棵香樟也好像為我們祝興,也“沙沙”作響,踏出校門,我和你的心中懷滿了對新生活與新中學(xué)的向往,兩個月后,再相見吧!

  的確是在兩個月后,分班名單出來了,我是在靠前的2班,而你是在靠后的11班,我坐在靠窗的位置,下課后,我總是任陽光撒在我的頭發(fā)上,眼睛盯著你們班的教室門口,渴望急切地想尋找到一個我曾經(jīng)熟悉的身影。很失望,我又沒找到,這時,我總是會抽出一張畫紙,輕輕勾勒出你的模樣……那棵香樟,依舊。

  又是好幾個月,開始舉辦運(yùn)動會了。我再次在主席臺上多么想尋我你的身影!我沒有看見!

  第二天上午,有我的.400米比賽,在我的旁邊,我驚喜地發(fā)現(xiàn)了你!那張清澈的臉兒!我現(xiàn)在多么想與你說這幾個月以來所經(jīng)歷的事情哇!但是馬上就要開始比賽了!我咬緊牙!邦A(yù)備,跑!”我沒有望你一眼。我超越了你。終點(diǎn)線后,我來和你一起分享這幾月以來的經(jīng)歷與生活……

  昨天,我看見了那棵香樟,香樟好似一名戰(zhàn)士挺立在路旁,我又想起了你的模樣,臨近期末考。學(xué)校變得快節(jié)奏起來,在樓梯間,我第三次遇見了你,我詢問了你的新號碼。你說你歷史征文得了一等獎,又說我不會寫就來問你,我當(dāng)然答應(yīng)了你。然后倆人又匆匆擦身而過……

  我停下了筆,望著窗外,聽著幾聲鳥鳴。突然,覺得我真幸運(yùn),有你真好!

成長作文六年級10

  我背著書包走在人生路上,不經(jīng)意回頭,才發(fā)現(xiàn)書包里多了許多本煩惱的書,作文書、數(shù)學(xué)書和各種練習(xí)冊,壓的我喘不過來氣……

  一天,我在學(xué)校完成了家庭作業(yè),回家總算可以甩掉煩人的書包了,真想消遣一會兒,看會兒電腦,那怕是聊聊天也好啊,但媽媽迎上來說:“寫完作業(yè)了嗎?”我說:“早ok了!眿寢屧唬骸吧蟻砜磿!”大家都有過這樣的生活小片段吧,回答一定是一個樣的,“哦”。我十分不情愿地拿起作文書,做出看書的樣子,心里卻是十分難過。

  我把沉重的作文書從大書包拿下來,丟在人生的'路邊,扔到腦后,可還有沉重的練習(xí)冊呢……“把昨天寫的練習(xí)冊拿出來吧!”數(shù)學(xué)老師說,“老師,我忘帶了,我下午一定能拿來!崩蠋熣f:“行!”可就在下課之時,我在教室里走動時發(fā)現(xiàn),老師卻叫班長看我的書包……“老師,她真沒帶!薄铱拗叱鼋淌。老師,知道嗎,我一直以為你就是我遇到困難時那個閃著光芒的希望之星,您這樣做,是對我的不信任!我真的很傷心,那顆希望之星沒了光茫,天空變成得一片黑暗……

  我好不容易甩掉那個練習(xí)冊的陰影,重新走到陽光的路上,可是……我的同學(xué),幾乎都是我的好朋友,所以我什么東西沒了,可以隨便借,他們都會借給我,只有一個人不會……

  “耿佳宜,能借我用一下筆嗎?”“你自己沒筆呀?”“我的筆不知什么時候丟了!薄澳銢]筆,關(guān)我什么事,該干啥干啥去,別煩我!”我的同桌聽見了,拿了一只筆給我,讓我冰冰的心變的暖了一點(diǎn)。耿佳宜成了我心上的一塊石頭,冰冰的、冷冷的……

  書包里的煩惱還有很多,拋出去了,不知哪天它還會回來。成長的煩惱總是避免不了。我愛笑,煩惱總是掩藏在我的笑臉里,我相信煩惱終將會被我拋下。

成長作文六年級11

  古人云“不知榮辱乃不能為人!笨梢娢覀儾荒芎鲆曌窦o(jì)守法。如果,你認(rèn)為在校園內(nèi)只要不犯罪闖一些小禍沒關(guān)系的話,那就大錯特錯了。你不知道,這些小輕松有可能讓你一步步陷入犯罪的深淵。下面我就給大家講個真實(shí)的事例吧! 從前有個學(xué)生叫李智,他跟著犯罪團(tuán)伙一起販毒,那個販毒的老大說要李智還找一個幫手一起干。

  一天,學(xué)校來了個新同學(xué)叫柳勇,因為新同學(xué)來自農(nóng)村,穿著破爛,便遭受一些人的'嘲諷。自尊心強(qiáng)的柳勇便和他們打了起來。突然李智經(jīng)過,他想:這柳勇身手不錯。幫助了柳勇還帶他見了大哥。

  后來,因為有了李智的引薦,柳勇理所當(dāng)然的成為了犯罪集團(tuán)的一員,從一個成績優(yōu)異的孩子變成了一個吸毒、賭博、販毒的壞蛋。不幸終于降臨到他身上,有一次他吸食K粉后產(chǎn)生幻覺,釀成了車禍,柳勇從此昏迷不醒,這個團(tuán)伙也被“挖”了出來,犯罪頭領(lǐng)被判死刑,李智因為是學(xué)生,只被判了一年。

  李智所犯下的罪行,也給我們這些正處于青春年華的少年人很多警示:我們要拒絕罪犯的誘惑,揚(yáng)善避惡!

  法律是正義之火,有了法律社會才會進(jìn)步;法律是文明之花,有了法律公民才能提高素養(yǎng);法律是和諧之基,有了法律,社會才能安定;法律是實(shí)踐之果,有了法律,國家才能長治久安。法不容情!法律不會給任何人解釋的機(jī)會,但會給每個人悔改的階梯,我們生長在這個和諧安定的社會里,法律的和煦陽光將永遠(yuǎn)照耀我們茁壯成長!

成長作文六年級12

  突然發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在已是春暖花開的日子了;突然發(fā)現(xiàn),經(jīng)過了一個寒假,全班同學(xué)都長高了;突然發(fā)現(xiàn),我也長大了。

  翻開記憶的相冊,照片中那個梳著羊角小辮的小孩,就是曾經(jīng)的我,我不禁啞然失笑——我長大了?粗(jīng)的我,慢慢回憶起了曾經(jīng)的事:那個曾經(jīng)的我,好像從不為任何事而發(fā)愁,滿腦子想的全是稀奇古怪的事。什么蘋果為什么是紅的、甜的?天為什么會下雨。有時會突然恍然大悟,蘋果是紅的是因為秋姑娘給它披上了外衣;天下雨是因為天哭了。嘻!也不知道我從哪兒來的這些問題。

  那個曾經(jīng)的我會在春天觀察一棵樹是怎樣發(fā)芽的,整天整天的看;那個曾經(jīng)的我會在夏天一只一只的吃冰激凌,只為貪那一點(diǎn)涼爽,卻在拉肚子時,不停的懺悔;那個曾經(jīng)的我會在秋天收集許多許多的樹葉,夾在書里,好漂亮的;哪個曾經(jīng)的我會在冬天小心的數(shù)著雪花的.瓣數(shù),快樂的在下滿雪的地上奔跑……

  現(xiàn)在的我,雖然依舊喜歡動漫,喜歡大布熊,但我畢竟長大了小小的書包早已被大大的輔導(dǎo)書填滿?晌疫是快樂的,我快樂因為我終于真正知道天為什么會下雨;我快樂因為我學(xué)會了更多以前我所不知道的事;我快樂因為我認(rèn)識了更多的朋友;我快樂因為我長大了……

  或許,我曾經(jīng)想當(dāng)永遠(yuǎn)長不大的“彼得·潘”,或許,我曾經(jīng)想找到那個神秘的“無永島”,但現(xiàn)在我長大了!我雖然長大了,但我是快樂的,幸福的。

  我的成長,雖然有太多太多的留戀,可更多的是向前看,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的向前看。

成長作文六年級13

  來到這個世界就注定要成長,而在成長的旅途中也會有許許多多的煩惱哦!

  在我成長的旅途中,就遇到了不少煩惱。

  記的上了初中以后,擔(dān)任了生活委員,一切煩惱便從天而降了。

  早上,急急忙忙吃完飯,“飛奔”到我們班的公地上,做自己的分內(nèi)事,“有沒有遲到的同學(xué)?有沒有沒來的同學(xué)?”我問組長,組長打量我一眼,然后說:“你自己沒有長眼睛嗎?人齊不齊你自己不曉得看呀!”我本來就不會說話,對于他的話,我頓時無語,只好一個人悶聲的跑回了教室。

  中午,我再次復(fù)查公地,見地上有很多垃圾,于是我叫組長叫人去掃,可是組長卻對我說:“你自己沒有嘴巴嗎?當(dāng)個生活委員什么事都叫組長去辦,那還要你干嗎?”我說:“我招你惹你了啊!第一天就和我作對,以后還怎么相處呀!”組長卻笑著說:“誰要和你這頭豬相處呀!可別在“自做多情,孔雀開屏”了拉!”我說:“你……”拿起一本書示意要打過去時,他才叫同學(xué)去掃,并且叫時都免不了侮辱我?guī)拙,我忍住快掉下的眼淚,心情好失落好失落……

  晚上了,我有去檢查公地,這次可不止組長和我作對了,他那組的幾個男同學(xué)也和我作對,我連組長都斗不過,更何況幾個人了,我的眼淚終于忍不住掉了下來,我心想:開校第一天就這么多煩惱,以后的日子我該怎么辦了。

  我想班主任提出辭職,可是她不許,她對我說:“當(dāng)干部,有時會受很多委屈,甚至?xí)龅礁蟮?麻煩,但你一定要勇敢去面對,這樣你才會更加優(yōu)秀,記住用微笑對待生活,生活也會用微笑對待你的哦!懂嗎?”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  后來我想明白了:成長中的煩惱,只要自己快樂的去面對,煩惱就會拋到九霄云外去的哦!所以,在成長的旅途中,我要想煩惱說聲:“再見了!”

成長作文六年級14

  我12歲就是大姑娘了!在我的成長過程中,父母不可或缺,但也有一個必不可少的“朋友”,那就是——本書!

  為什么說故事必不可少?看我的故事你就知道了!

  二三年級的時候,我不太喜歡讀書。我一直覺得讀書沒意思,就不讀書了。但是有一次暑假,學(xué)校組織了一次“讀一本好書,讀完寫一篇好感覺”的征文活動。班主任馬老師對我說:“你暑假選一本你喜歡的書,認(rèn)真讀一讀,然后寫下來給我。我?guī)湍阈薷!甭犃死蠋煹脑挘易尠职謳臀以谛氯A書店買一本《淘氣大王董咚咚》。父親買了之后,我看著看著就上癮了。我在學(xué)校獲得了二等獎。從那以后,我喜歡閱讀。

  隨著閱讀量的增加,知道的知識越來越多,文章也越來越好。

  在不斷的閱讀中,我積累了很多好的單詞和句子;學(xué)會了比喻、夸張、擬人、反問句、反問句等修辭手法;我也知道隱喻可以分為比喻和明喻。如果用“象”的話,“如”是明喻,“是”是隱喻。

  一次偶然的機(jī)會,我成了一名小記者。每當(dāng)在報紙上看到大哥大姐的文章,我就特別羨慕!我決定讓人們在報紙上看到我的名字鄭瑜萱!這時候我平時積累的好詞好句就派上用場了!在我的作文中,我不斷使用擬人、隱喻、夸張等修辭手法,不斷使用環(huán)境描寫來烘托某人的`心情或特點(diǎn)。終于,一分耕耘一分收獲,我的作文《桂花樹》發(fā)表在《小記者周刊》上!到目前為止,我已經(jīng)在《小記者周刊》上發(fā)表了21篇文章!這讓我嘗到了讀書的甜頭,所以現(xiàn)在一有時間就去新華書店,特別喜歡的東西就讓媽媽給我買。

  看完這個你就知道為什么我在文章開頭說書是必不可少的了。

  我相信會有很多同學(xué)不像我以前那么喜歡讀書,但是看完我的故事,你愛上讀書了嗎?

成長作文六年級15

  我們每個人都要成長,而且每一個人的成長歷程都不同,有的人渴望成長,不怕挫折,但有的人卻害怕成長,不敢面對挫折;有的人則需要無限的鼓勵、關(guān)懷;理解和引導(dǎo),而有的人則只需要一張書桌,一個上學(xué)的機(jī)會…

  生活如同一面鏡子,樂觀者總能看到好的一面,就如同在黑暗中看到光明,對生活信心十足。而悲觀者卻只能看到壞的一面,就如同盲人在光明中也找不到出路,對生活就會十分沮喪,失去信心也失去了成功的機(jī)會。

  同一件事情,不同的.態(tài)度會出現(xiàn)不同的結(jié)果。有兩個皮鞋推銷員來到了同一地方,他們都看到了這的人都不穿鞋,樂觀的人給他老板打電話說:“老板,這的人都不穿鞋,我們可以試著讓他們穿鞋,皮鞋的銷路會很好。”而另一個卻很沮喪的說:“老板,這的人都不穿鞋,皮鞋在這里不會有銷路的!庇谑,樂觀的人留了下來,終于獲得了事業(yè)的成功。

  樂觀不僅可以獲得事業(yè)的成功,而且還可以獲得生命的延續(xù)。有個人患了絕癥——癌癥,他心中的夢想是當(dāng)一名作家,于是,他一邊把他的親身經(jīng)歷寫成小說,一邊積極的配合治療。終于他的小說寫成了,并且讓讀者很感動,也獲得了一個大賽的一等獎。此時,病魔也被他樂觀的心態(tài)戰(zhàn)勝了,他又獲得了生命。

  樂觀可以讓你快樂,樂觀可以讓你走向輝煌,樂觀可以讓你走向成功,更重要的是樂觀還可以讓你重新獲得生命。

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